关于小学生六一作文合集六篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学生六一作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生六一作文 篇1
今天是六一儿童节，是一个属于我们儿童的节日。今天，学校开展了“六一”游园活动，让我们每一位同学都去参加。
首先，我们来到了大操场，迎接新的一批“少先队员”。迎接完毕，我们的“游园活动”正式开始！
我先在我们班玩“掷乒乓球”。终于轮到我时，却没有人接我掷的乒乓球！就在我想走掉的时候，张老师叫了项忻苗来接我掷的乒乓球。我看项忻苗一脸不情愿的样子，心里想：拜托了，就帮我接一下吧！你帮我接一下又不是没有奖品。
游戏开始了，我由于太紧张，第一个没有扔中，不过后来四个乒乓球都扔中了。陈老师给了我两颗牛奶糖作为奖励。
我出了教室，原来紫渲在门口等我！我向她说了声“谢谢”，便走向五年<四>班。
他们班的游戏是“吹乒乓球”。哈！这个简单！我肯定一次就成功！我心想。轮到我和紫渲时，杨梦瑶把我拉到了另一边，说：“佳沂，你吹这边的吧。”
我深吸一口气，用力地对着乒乓球吹气。可那个乒乓球像一个顽皮的小孩，固执地“站”在那里。这倒没关系，可是这个看似纹丝不动的“小孩”还“搅”起不少水花，溅到了我的`脸上。气我嘛！我故伎重演，可那乒乓球却还是不动。好一个乒乓球，本姑娘就和你耗下去了，看看是你的“毅力”强还是我的毅力强！我正这么想着，杨紫轩把另一只碗里的水全倒到了这只碗里。游戏仿佛简单了好多。我使劲一吹，那乒乓球就稳稳当当地落到了另一只碗中。我好的时候，紫萱也好了。我俩拿了糖，又去别班玩了。
今天的游园活动好有趣啊！我们不仅玩了“掷乒乓球”和“吹乒乓球”，还玩了“沙包击瓶”、“心有灵犀一点通”等游戏。六一儿童节真快乐呀！
小学生六一作文 篇2
今天是6`1儿童节，是所有小朋友的节日。我到了学校之后，发现教室装扮得非常漂亮，这次我们的主题是“动漫科技未来城”。
老师发给我们每人一张卡片，告诉我们只能去卡片上的这些班级，等5年级的大哥哥、大姐姐来带我们出发。我们先去了204班，看见了204班门口有2个机器人，机器人非常有趣，还会翻跟头。我们进去后，阿姨告诉我们要把美国的.国旗拼完整，我们4个人齐心协力，很快就把它拼完了，然后我们就参观4班里摆放的各种各样的乐高。出了204班，我们还去了202班，他们班主要是垃圾分类；去了301班的雨伞世界以及一年级的美食世界，最后我们回到自己的203班。我最感兴趣的就是我们班的抓娃娃机，那是用乐高拼成的，工作人员把几个乒乓球放在中间，让小朋友们操控按钮去抓乒乓球，如果抓到了就是成功，能盖印章。在大家的欢笑声中，游园活动结束了。
下午老师给我们2月-6月的同学过集体生日，王老师也刚好在6月份生日，她和我们一起过生日。我们还玩了击鼓传花的游戏，传到了谁，就让他那个小队上来玩一个游戏。芮子健是第一个被传到的，所以我们小队就上去给大家表演“传话”游戏，后面我还跳了“大王叫我来巡山”。
这次的6`1儿童节特别的与众不同，大家都玩得非常的开心，我很期待明年的6·1节！
小学生六一作文 篇3
这一日，我和往常有着天地之差别！来学校的一路上，原来温文沉静的我，变成了活泼可爱的“小兔子”，蹦来跳去的；原来不喜欢说话的我，现在和伙伴们谈天说地，聊个没完没了，像憋了一肚子的话一时间涌了出来；原来……
来到教室门口，里面乱哄哄的。侧目望去，隐隐约约看见几位同学七上八下，忙个不停。我心想：大概又是在搞啥“恶作剧”了吧。走进教室，才明白同学们是要用各种“手段”来欢庆这年的“六一”。
瞧！同学们用自己积攒的钱凑合起来，买来五颜六色的汽球、各式各样的彩带、精致漂亮的装饰品等东西，把整个教室弄得五彩缤纷，好似人间仙境，美丽极了！
到了活动的时间了，我们举行了一次又有趣、又老套的“画鼻子”比赛。同学们先在黑板上画了个大圆圈，再分别添上眼睛、嘴巴、耳朵，美中不足的是没有鼻子。这就是让我们来添鼻子，添对了，大家喜；添歪了，受小处罚。
不知不觉轮到我上场了，同学们欢呼着。眼睛被红领巾遮掩后，原地转三圈，我眼前一片漆黑，以致迷失了“东南西北”的方向了，像只没头苍蝇似的，不知道该怎样办。经过旁边同学七嘴八舌的说了一番提示话，我左转转，右转转，可终于对准了目标前进。来到黑板跟前，我犹豫了一会儿，可还是无法下手，但是有一种无法抗拒的力量，使我果断的把笔一挥。顿时传来一阵喝彩声，那声音似乎在告诉我：画对了，画对了，你真行。摘下红领巾一看，果然是画对了，我也不禁自豪起来！后面的几位同学有的把鼻子画到耳朵上了，像圆脸上挂着小耳环，调皮的同学们拿来喷彩带的容器一喷，这位同学竟成了个腼腆的'“花姑娘”；有的同学也像我一样画对了，同学们也是为他高兴；有的则……
到了中午，我们还观看了精彩的“文艺演出”，电视上的小伙子和小姑娘们个个机灵能干，更是把我们深深地吸引住了，同学们都看得津津有味，我也看得入了神，连旁边同学的叫唤，我也没发觉。
时间过得可真快！美好的一天就快结束了，真有点恋恋不舍啊！我渴望时间能倒流，时间能回转，再度庆祝这“六一”儿童节呀！我将有身难忘这次非凡的“六一”……
小学生六一作文 篇4
一年一度的国际六一儿童节终于到来了，一大早，同学们穿着整洁的校服，高高兴兴地来到学校，共同庆祝六一儿童节。
首先进行的是表彰大会。在颁奖典礼上，我不仅获得了校级三好学生的荣誉，还获得了区级三好学生和美德少年的荣誉称号。当校长把沉甸甸的奖状和奖品递到我手中时，我既开心又激动。颁奖结束后，随着音乐的旋律，我们又把大课间的体操表演完整地排练了一遍，为即将到来的体操比赛做好准备。
接下来，所有同学都回到了各自的班级进行班级活动。在老师的安排下，得奖的同学把带来的糖果分享给了大家，老师也给我们分发了一些好吃的零食。然后节目表演开始了，第一个上场的.两位同学本想合作表演一个“硬币穿手”的小魔术，可惜因为合作不当，还没表演完就被同学们看出了破绽，大家都笑着说：“哈哈，看到了，看到了，你手上有吸铁石......”
第二个轮到我上场表演了，我为大家表演的也是一个魔术。我最近刚学了一个“明日环”小魔术，它是利用一个小小的技巧，将环瞬间自动地套在链子上。刚上台时我也有一些紧张，再加上前面的露馅，我第一次的表演也不小心失败了。可当我抬起头来，看到同学们期待的目光时，突然变得不那么紧张了。第二次，我顺利而又迅速地完成了表演。刚演完，同学们就给我送来了热烈的掌声，大家纷纷围到我身边向我求教真相。于是我又表演了好几次，并将决窍教给了他们，他们很快也都学会了。接着其他同学也表演了许多精彩的节目，老师还给我们表演的同学颁发了一些精美的奖品。
不知不觉，表演结束了。这个六一儿童节，我们过得非常开心。
小学生六一作文 篇5
今天，我们学校举行了“ 六一”儿童节的文艺汇演，令我印象最深刻的是学校舞蹈团的荷叶舞和汶川有爱这两个舞蹈。
跳荷叶舞的舞蹈演员们人人都带着一片“荷叶”，跳得非常的`生动，活泼，仿佛个个都成了会动的荷叶。汶川有爱这个舞蹈主要讲了潭千秋老师自己的学生的故事，让人看了后，十分感动，仿佛回到了地震发生时的情景。我发现，他们下台时总是大汗淋淋，俗话说的好，台上一分钟，台下十年功。我想：他们给我们带来了这么生动的舞蹈，一定花了不少时间来练习。其它班的舞蹈，也都是靠舞蹈演员们辛勤的汗水换来的。最后，全场以一首名叫《阳光总在风雨后》的歌曲，全校同唱，结束了这次六一汇演。
小学生六一作文 篇6
今天，举行的“六一儿童艺术节”，虽然过得有滋有味，但是却与我梦想中的六一节差距太远了，我觉得现在的六一太约束了，太古板了，没有一点新意，每次就是演点节目就结束了，我觉得六一街那天该是我们少年儿童的天下，家长、老师管不着我们。我要创一个巧克力乐队，儿童们手拉手围着我们，我们呢一人拿一个同巧克力做的乐器演奏，那一个个音符加上巧克力浓郁的香味真是无与伦比，而且到处都是欢声笑语，家长看了可能也会心动。或者，我们用泡泡糖各自吹一个的.泡泡，坐在泡泡里面飘来飘去，在天空中望着一览无遗的城市感叹。我们还可以举行各种比赛，只要花一分钟报名就能来到赛场参赛，为了不让残疾小 朋友参赛，我们还会派智力机器人去辅助他们，让他们觉得六一儿童节非常快乐。我要把大人们安排到幻想的美好世界中，让他们也过好儿童节。反正那时，我们做主!
这个梦想啊，虽然是遥不可及的，但是随着社会时代的发展，这个梦想就能成为现实的!
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