关于小学日记范文六篇
忙碌而又充实的一天又过去了，心中一定有不少感想，是时候写好总结，写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编精心整理的小学日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学日记 篇1
童年的回忆是五彩缤纷的，像彩虹如此美丽;还想玩游戏一样快乐;更像日出一样让人难忘。
一天，下午我和爸爸，妈妈，妹妹，一起下楼来打羽毛球，我们进行了三场比赛，第一局?我和爸爸比，第二场?我和妈妈比赛，第三场，我和妹妹比赛，首先，我和爸爸比赛，爸爸发球，只听“嗖的一声，球发了过来，我把球打了过去，可是却打歪了。”我只好不情愿地去捡球，第二次，我吸取了上次的教训，把球打到了爸爸那儿，爸爸一打，没有打到我这里，打到了树枝上，这下可好，我用球拍儿把球想方设法的弄下来，球到弄下来了，却弄到了爸爸的脑袋上。到了我和妈妈比赛，妈妈一打，我一接，打了好几个来回。就连妹妹也情不自禁的叫好。最后，我和妹妹打了一场比赛，可是，半天的功夫，妹妹还没弄明白怎么发球，真是“不怕神一样对手，就怕猪一样的`队友”哎!我一不留神，球不偏不斜地落在了我的头上。
童年一去不复返，好怀念幼儿园时期的我们，不用去在意今天作业多不多啊!留的是什么作业?每个人都拥有五彩缤纷的童年，它载着我们的梦想向远方起航。
小学日记 篇2
我最喜欢上体育课是有两个理由的。第一个理由是因为体育老师长得高大，帅气，这样的老师谁会不喜欢呢?第二个理由是体育课的自由活动时间是很有趣的，这时有的同学打篮球，有的打羽毛球，有的.跳绳，还有的踢毽子，真是五花八门，应有尽有。而我最喜欢在自由活动时间打羽毛球了，因为打羽毛球不仅好玩，还可以提高敏捷力。我在羽毛球馆里打过羽毛球，那里是画好了场地，中间还隔了一张网，选手隔网打来打去。到了体育课，这些都被简化了，只要两人相隔三、四米远，你打我接，一个拼命地想把对手打败，一个拼命地回接，变成了一场没有硝烟的战争，真是好玩得很。
有时候上体育课，体育老师没人，或去外面听课了，就被换成了其它的课时，我都会不高兴好一会儿，好一会儿，很长时间才能再开心起来。
我虽然喜欢上体育课，但是我的体育成绩并不好，跑步慢，动作不够灵活，妈妈说我协调性不够好。所以以后我要好好锻炼身体，长大争取做一名良好的运动健儿。
小学日记 篇3
在一个秋高气爽的天气的早上，我们学校组织去“深圳欢乐谷”旅游的车队浩浩荡荡地起程了，同学们一路欢歌笑语。到了欢乐谷，出现在我面前的是一幅人山人海、人声鼎沸的热闹景象。
欢乐谷的游戏丰富多彩，有魔幻城堡里有蘑菇园舞曲、海神号、北极探险、旋转木马等……还有金矿镇的金矿漂流、金矿听音室、矿山车等，但是这其中我最喜欢的两个地方就是蘑菇园舞曲和金矿听音室。
在景点内没玩多久导游就带我们来到刺激的蘑菇园舞曲，刚到那，我叫上几个同伴迫不急待地飞跑向一个粉色蘑菇，坐上后，就听到工作人员在告诉游戏的规则：“使劲的转中间那个圆盘。”说完后就开始按按钮，我和同伴们使劲得转了几圈，我就感觉有点头晕，蘑菇像快要翻天似的，一会斜到东，一会斜到西，见伙伴们玩得很起劲又要转，我忙制止：“不要转了，不要转，我心里难受。”可他们好象没听见似的，又使劲转了几圈，过了一会儿，刺激的蘑菇园舞曲终于结束了，下来后，我的`脸不久变成面如土色，嘴唇发白。
不过还好，没多久，我的嘴唇又红润了不少。
导游又带我们来到金矿听音室，进了听音室，刚坐下，戴上耳机，工作人员发“命令”了：“如果害怕可以把耳机取下。”大家不约而同地戴上耳机开始听着，“在一个很久很久的地方……”听着听着，突然，灯熄灭了，几乎伸手不见五指，随后，同学们一个接着一个的喊着：“快开灯，快开灯，我害怕。”可是，没有人回复，也没有亮灯，不一会儿一群尖叫声又来了，忽然，声音没有了，灯也开了，音乐也结束了，可是我还镇静的坐着回味着刚才的音乐，再看看同学们一个个惊慌失措。
小学日记 篇4
今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的.。
在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要咱们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！
小学日记 篇5
炎热的暑假就要过去了，我们趁这个短短的.时间，去了西沙湾。
我和舅妈、舅舅、哥哥开车去乐清站坐动车去西沙湾。到了乐清站，舅妈告诉我要站在黄线外面，以防卡在动车和地板的缝隙里。滴，滴，滴，动车到站了，于是，我们上了动车，找到座位坐下来，等待动车开始开。滴滴滴滴滴，动车要开喽！开了半个小时，我和哥哥觉得有点无聊，就聊起天来。我纳闷地说：“从玻璃看出去，动车开得好慢啊，我还以为动车开得很快呢！”哥哥回答说：“动车本来就开得很快，因为那是减速玻璃，所以你从减速玻璃看出去会感觉很慢。”“哦，原来是这样啊。”我说。我们又继续聊起天来，突然，我被外面的风景吸引住了。外面有山有树有动物，外面的树高矮不一，有很多的、白色的鸟都飞到那些高大的树上去休息。突然，哥哥说：“我们把电脑拿出来看一会儿动画片吧！”这时，我才回过神来，回答说：“好啊。”于是，我们边看动画片，边吃巧克力棒。不知不觉，就已经看了40多分钟了，有点饿了，我们马上关掉电脑，拿出点心开始吃。东西也吃了，电脑也看了，我们到了泉州站。
小学日记 篇6
今天的风真是可爱，招来了这么多的风筝，这么多快乐的孩子。我迫不及待的想要加入到他们的行列，我的风筝不是买来的，是爷爷亲自做的，一条3米多长的大蜈蚣风筝。我用自己的水彩，给风筝画了一下妆。我们骑车来到了公园的`广场上，这里放风筝的人很多，风筝是各式各样的。
我打开自己的风筝，放开线，在爷爷的指引下，放起风筝。我以前以为只要拉着线，再风的作用下风筝就会飞起来。可是在自己实际操作的时候，我发行方放风筝还真不是这么简单的事情，拉线是有技巧的，根据不同的风向，不同的风力，我们牵引风筝的时候也要做一线调整。其实很多事情一样，看似简单却有很多的道理在里面等着我们去发现。
我们的风筝飞的不是最高的，爷爷说这是风筝的特点决定的，但是我们的风筝却是最漂亮的，唯一一只土黄色大蜈蚣，在风中摇头摆尾，十分逼真。
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