现在位置：范文先生网>范文大全>节日大全>其它节日>植树节活动方案

植树节活动方案

时间：2023-07-08 13:20:15 其它节日我要投稿

植树节活动方案[热]

　　为了确保工作或事情能高效地开展，我们需要事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的植树节活动方案，希望对大家有所帮助。

植树节活动方案[热]

植树节活动方案1

　　3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作点贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，学校大队部大队委员就着手准备，发动组织了植树节系列活动。

　　一、活动目的

　　1.了解树的.知识。

　　2.进一步了解树与人类的关系。

　　3.提高学生的保护责任感。

　　4.增强爱护树木的能力。

　　二、行动口号:

　　行动起来,争做护绿小使者.

　　三、活动时间:

　　XX.3.11---XX.3.14

　　四、活动内容

　　1.成立领导小组：全体领导、班主任

　　2.开展系列活动

　　(1)围绕爱树，进行树类知识讲座。(班主任,讲课稿2份)

　　(2)学生们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。

　　(3)制作绿化心愿卡

　　(4).大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份)

　　小区3.12植树节活动方案

　　活动主题：保护环境，爱护树木

　　活动目标：

　　1.在活动中，了解“植树节的来历”、“植树与环保”等资料，向大自然学习，并在小区内宣传。

　　2. 让小区业亲自主动手实践，体会劳动喜悦。

　　活动准备：

　　1. 在每台电梯内贴发通知，宣传此次活动。

　　2. 买20分小礼物，买10个洒水壶。20道植树节知识题目

　　活动过程：

　　1. 植树节活动开始仪式：讲解植树节的来历，宣布活动开始。(上午9点)

　　2. 现场进行有奖提问，答对者奖一份小礼品。(上午9点半)

　　3. 进行给园区树木浇水活动。(上午10点)

　　4.给参加人员发放纪念品：菜篮子等。(活动结束后)

植树节活动方案2

　　一、班级分析

　　本班共有x名幼儿，其中x名男孩，x名女孩，新入园孩子有x名，适应能力较强，已经没有哭闹现象。原来的幼儿在经过一学期在园的生活、学习之后，都已能很好地适应幼儿园生活，能积极参与老师组织的各项活动在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，能将餐具轻轻放、分类放，午睡时在教师的帮助下，能完成穿脱衣服在学习游戏方面也形成了一定的常规：上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动。但是，仍有许多不足之处需要不断完善，如：如何让幼儿之间主动交往，并接纳新来的孩子有部分幼儿比较内向，不愿表现自我，还需老师加强引导。

　　二、保研工作

　　1、通过组织各种户外活动、体育游戏等培养幼儿对运动的兴趣，重点关注幼儿动作的协调性、灵活性和初步发展幼儿的基本动作，增强其体质。

　　注重平时观察、发展和提高幼儿跑、跳、投掷、平、钻爬等基本技能，加入拍球的内容，锻炼幼儿的手眼协调能力。

　　2、在组织一日活动中，保证幼儿每天两小时的.户外活动的时间，为幼儿提供多种运动器具、自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩。如：大小沙包、小筐、尾巴、球等。

　　3、加强班级消毒工作，预防传染病的发生。班级老师积极配合，坚持每天按时按流程将各种物品进行消毒，以保证幼儿的安全使用，同时对班级环境卫生也定期进行xx、紫外线消毒，预防和减少各种传染病的发生。

　　4、加强对幼儿生活的照顾。在进餐、喝水等环节，加大教师的指导及监督力度，确保每位幼儿能够摄入足够的营养和饮水量在午睡时，教师要巡回检查，及时帮幼儿盖好被子，让幼儿获得良好的休息质量在户外游戏时，结合天气及幼儿自身情况为幼儿增减衣物，并及时为幼儿擦汗。

　　5、加强幼儿自理能力培养。随着天气变暖，衣物减少，午睡时，开始培养幼儿自己穿脱衣服，并把衣服叠放整齐的能力。鼓励个别幼儿自己进餐，并注意进餐卫生，尽量做到“三洁”。

　　三、教学工作

　　1、普通话训练。针对部分孩子家乡话比较严重的情况，班级老师积极配合，培养幼儿能坚持说普通话，并使用正确的普通话，通过个别谈话、自由活动等，有针对性指导幼儿进行一些听说练习。

　　2、习惯养成。通过教学活动、区角活动等，培养幼儿安静地听同伴说话，不随便插话的习惯

　　3、语言及社会能力养成。各个教学活动中，注重幼儿个体差异，让每个幼儿都有机会在集体面前讲话，加强互动性、集体性教学环节的设置。

　　4、利用各种节日让幼儿感受、观察成人劳动的辛苦，并学会尊重他人的劳动成果，能够帮助成人做一些力所能及的事，学会关心他人。

　　5、班级老师积极配合，认真备课，做好新课程的教学指导，并在上课过程中注重因材施教。

　　6、继续实行班级物品5S管理的同时，对班级物品实行责任到人，提高班级教师的主人翁意识。教师以身示范，引导幼儿形成良好的常规习惯。

　　四、家长工作

　　1、通过家访、电话联系或微信等方式及时向家长反映孩子的变化和异常，了解家长的教育方式，给予必要的、科学的引导，并达成家园共识。

　　2、利用孩子接送的时间，与家长进行面对面地交流，真实反映孩子在园情况，了解孩子在家情况，争取家长的支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。

　　3、根据班级活动的主题，及时更换家园驿站内容，内容的选择体现丰富性、实用性、教育性，让家长能够有据可依，根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。

　　4、每周定期向家长反馈一周的活动内容，让家长更清晰的了解幼儿在园的活动情况，引导家长在家中给予适当的复习，共同为幼儿的成长而努力

　　5、定期填写《家园联系册》，认真、客观地对幼儿进行评价，让家长能及时了解幼儿的情况。

　　6、利用班级微信群，定期向家长公开周计划及幼儿活动情况，让家长更多的了解幼儿园教育。

　　7、严格执行接送卡制度和请假制度，取得家长的主动配合，保证幼儿的自身安全。

　　五、各月工作安排

　　x月份

　　1、做好开学前的准备工作，认真做好大扫除、师生磨合，及家访工作。

　　2、完成班级内环境创设。

　　3、从学期一开始抓常规训练，从入园开始的各流程帮助孩子养成好习惯。

　　4、教幼儿学习新早操。

　　x月份

　　1、继续加强常规训练。

　　2、结合“三八妇女节”，根据幼儿园安排开展“我爱妈妈”的系列活动。

　　3、结合植树节，开展“爱绿护绿”教育活动。

　　4、着手创设主题式区域活动。

　　x月份

　　1、经过一段时间的幼儿园生活，开始学期中家访工作，对全部新生幼儿进行家访，老孩子则有选择性、针对性的进行家访。

　　2、组织幼儿参加“美丽的春天”春游活动，以此增加亲子、家园、师幼、幼幼和谐关系。

　　3、继续对幼儿进行良好的生活习惯的培养。

　　x月份

　　1、结合“五一劳动节”和“母亲节”，开展系列活动。

　　2、策划、挑选合适的节目，为“六一节”做准备。

　　x月份

　　1、开展庆“六一”汇报表演。

　　2、结合“父亲节”，进行“我的爸爸”征稿活动，幼儿可以与妈妈合作，通过口述日记、录音、图片等各种方式，向父亲表达爱与感谢。

　　3、开展家长半日观摩活动。

　　x月份

　　1、做好本学期学期总结。

　　2、开展班级各项测评工作。

　　3、完善班级各类档案整理。

植树节活动方案3

　　三月，是生长的季节，春姑娘拖着美丽的长裙向我们款款走来，小草探出了头，树芽儿也冒了出来，我们开展了有关植树节的活动，加强我们对环境的爱护之心。

　　一、活动主题

　　保护环境，爱护树木

　　二、活动目标

　　1、增强住户对家园的归属感，自觉爱护花草，以减少践踏草坪等不文明行为的发生，从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。

　　2、通过这个节日希望家长培养小朋友关注绿化、关注环保，人人争做环保小卫士的目的。

　　三、活动准备

　　1、在每台电梯内贴发通知，宣传此次活动。

　　2、买20份小礼物，10个洒水壶。准备20道植树节知识题目。

　　四、活动过程

　　1、植树节活动开始仪式：讲解植树节的来历，宣布活动开始。(上午9点)

　　2、现场进行有奖提问，答对者奖一份小礼品。(上午9点半)

　　3、进行给园区树木浇水活动。(上午10点)

　　4、给参加人员发放纪念品：菜篮子等。(活动结束后)

　　五、活动目的

　　3月12日是一年一度的植树节，为给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的.生活环境更加美丽，zz公司特决定策划此次植树节活动，来贡献我们的力量，使我们的社区和城市更加美丽。

　　六、主旨与主题

　　贡献力量，奉献绿色。以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

　　七、活动对象：zz家园全体住户

　　八、活动时间：3月12日

　　九、活动地点：zz市森林公园

　　十、活动前期工作：

　　1、短信告知及报名：20xx年3月06日—08日，通过短信告知住户本次活动详情，同时开始接受住户的短信报名。

　　2、海报宣传：3月06日园区步行街全部张贴宣传。

　　3、参与者分组：植树节报名截止后(3月08日)，由负责人将报名户数进行编组，每组安排一名组长，组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情况，在活动当天协助本组组员完成整个活动。

植树节活动方案4

　　一、活动目的

　　1、通过活动，培养学生热爱大自然的美好情感，渗透环保教育。

　　2、增进学生与母校、与老师、与同学之间的情感。

　　3、培养学生的团结协作意识。

　　二、活动时间：3月12日植树节下午第二节课。

　　三、地点：学校操场北。

　　四、参加对象：六年级二班全体同学与班主任。

　　五、所带工具：水桶，铁铲

　　六、活动过程：

　　1、上课铃响后，六年级二班学生在班主任带领下去学校广场集合。

　　2、班主任分组：五个小组。

　　3、讲解爱树护树重要性及注意事项。

　　4、分组活动一组：张XX负责挖坑，李XX负责浇水。三组：郭XX负责挖坑，马XX负责浇水。五组：孟XX负责挖坑，甄XX负责浇水。拍照留念。

　　七、收获：今天，我们六年级全体同学以“3.12植树节”为主题开了一节植树活动。本次活动，主要是让同学们了解“植树节”，增强同学“爱我学校，美我学校，绿化环境”的意识，让同学们明确环保的'重要性，让同学们自觉行动起来共创绿色周边环境。我倡议在以后的学习生活中从我做起，从班级做起,实事求是地在日常生活中爱护、保护、营造绿色生态环境。

植树节活动方案5

　　一、活动背景：

　　1. 3月12日为中国的植树节。“植树节”是我国为激发人民爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，而立法确定的节日，意在鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，造福子孙后代。通过26年来的义务植树活动，我国森林植被状况的改善，不仅美化了家园，减轻了水土流失和风沙对农田的危害，而且还有效提高了森林生态系统的储碳能力。

　　2.近年来，随着我国工业发展和经济开发，环境质量进一步下跌，水土流失、沙尘暴、雾霾等灾害频发。环境保护已成为人们呼声最高的话题。如何进行环境保护？不只是靠政府，靠社会、企业，也要靠社会大众每个人的努力。

　　3.早春三月，草长莺飞，春天带着绿色的气息向我们走来：草木新发，春花待绽，山野空气清新、温度适宜，是踏春出游的最佳时节。

　　4.目前一汽-大众在我市有X家4S店，一汽-大众车型在我市保有量达XXXX台。市场潜力巨大。

　　5. 20xx年1、2月份，我店汽车销量XX辆，较之去年同期有所上升（下降）。

　　6.截至目前，转介绍仍是4S店销售成交的主要渠道之一。

　　二、活动目的：

　　1. 活动集客目标：XXX批次; 转介绍目标：XXXX; 微博粉丝增加数量：XXXX; 名微信关注用户增加数量：XXXX名。

　　2. 通过本次活动的'举行，进一步提高消费者对一汽-大众品牌的关注度、成交量。

　　3. 在消费群体中打响4s店的品牌，提升客户群的认知度，最大限度的提高人流量、提升人

　　气。

　　4. 提高我店在我市消费者消费群体中的美誉度、知名度。

　　5.形成联动效应，在扩大一汽-大众品牌对消费者消费群体的影响力的同时，提升客户忠诚度与认知度, 促进转介绍以及二手车置换业务。

　　6. 详细记录客户用车信息，为今后预约进店做准备

　　7. 提升售后销售。

　　8.通过本次活动宣传和传播环保理念，提升4s店品牌形象。

　　三、活动主题：

　　“绿野探春踪乐哉植春行”

　　四、活动策略：

　　思路主线：

　　活动信息发布→活动邀请及预约→店铺集结→活动执行→形成品牌美誉→树立形象、扩大影响

　　1.促销政策（店头）

　　3月12日当天4S店内保养服务、配件9折优惠。

　　2.免费体验（店头）

　　参加植树活动的嘉宾可享受免费洗车，免费车检服务。

　　3.便捷公益活动

　　3月12日，参加一汽-大众XXX4S店组织的自驾游活动，可免费领取树苗一棵（植树使用），并可获赠自驾游纪念品（衣、帽）、享受免费保养一次（洗车、打蜡）。

植树节活动方案6

　　一、活动背景

　　春季万物复苏，以三月份植树节为契机，在环协志愿者与广大同学中开展“爱绿、植树、护绿”实践体验活动，增强广大学生的生态和环保意识，树立好“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。组织全校师生进行植树节植树活动。达到净化、美化环境的目的。

　　“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的热情，提高人们对森林功用的认识，使绿化国土的意识深入人心，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的，为此我校学生团体联合会(环保协会)特发起植树活动。

　　二、活动意义

　　植树造林是创造良好生态环境、为后人造福的一件大好事，参加植树既是一种义务，更是一种责任，全社会都应积极并且行动起来，植树造林，绿化家园，让我们生存的这片土地更加盎然生机!

　　三、活动口号

　　我为校园添把绿

　　四、主办单位

　　xx学院学生团体联合会

　　五、策划支持单位

　　环保协会

　　六、活动时间

　　三月十一号—三月十一号18：00信息统计结束

　　A三月十二日9：00进行活动

　　B三月十四日中午12：00—13：50

　　下午16：40—18：50

　　七、活动地点

　　xx学院校园内

　　八、工作计划

　　审批时间三月十二日之前

　　通知时间三月十一日之前完成

　　集合地点校园广场旗杆处

　　活动开始前有指导老师宣布活动开始

　　九、活动宣传

　　宣传版面针对活的地情况，版面应在十一日之前完成

　　校园宣传利用协会自身的宣传部宣传或由学校通知到各系各班

　　十、报名方案

　　十一、活动经费

　　活动经费：预计买树苗20棵桃树5棵梨树5棵杏树5棵石榴5棵

　　预计一百一十元左右

　　十二、活动分析

　　人力资源：目前xx学院环保协会现有会长一名，副会一名，助理一名，部长六名，会员若干名

　　1、分析结果：

　　A协会成员人力资源充足，应注意人员的调配与分工

　　B本次活动要求设备较少，只要注意活动期间对时间的安排即可

　　C请xx学院x老师为活动指导老师

　　2、环境因素分析

　　活动场地：xx学院西校区教学楼C楼和D楼之间以及宿舍楼C/D/E楼之间，植树地点在二餐厅和C宿舍楼之间

　　分析结果：本次活动虽未室外活动，但气候因素对本次的活动影响不大，活动的参与者要注意进行时间的安排，避免与学习时间产生冲突

　　3、校园因素分析

　　A本次活动不违反任何法规法纪，不违反任何校规校纪

　　B本促活动有利于环保协会的发展，有利于xx学院在校学生对学院影响力的提高，同时有利于增强同学生们的环保意识。

　　十三、活动涉及内容

　　为了切实提高同学们参加活动的积极性需要为每位参加活动的同学加分0.5-1分，需要同学们穿上校服，自带浇水工具。每位参与活动同学需完成活动才能加分中途退出者不加。

　　十四、活动工作分配

　　办公室：负责活动中的统筹协调工作，及时向老师和主席汇报各方面的工作与进行情况。

　　组织部：负责活动中的组织工作，并且进行人员考核。

　　项目部：活动的策划工作

　　宣传部：负责活动前的宣传工作。

　　信息部：活动的信息采集(照片视频)对活动进行总结、资料的整理。以及活动最新资讯进行记录和总结。

　　外联部：负责在活动进行中出现的各种突发情况。

　　会长、副会长、助理负责活动中的总体进行。

　　十五、活动后期及展望

　　活动完成后需要参与的同学写一份心的，此次活动的开展，不仅要在活动中收到良好的实践效果，也要使大家在思想上受到教育，在学校内也取得了好的反响。在“我为校园添把绿”的活动中所体现的环保理念能鄙弃。我们应当在今后的学习、生活、工作中，要严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在平凡的岗位上作出不平凡的成绩来。

　　因此，我们有义务也有责任将环保的理念在今后的学习生活中继续深入，更好地让广大同学积极参与到环保行动中来，继续发扬“爱绿护绿，争当护绿小使者”的精神。活动买的树苗希望能种在一起长成一片小果园，使校园中同学们能够有一个欢乐的去处，能够共同的去爱护它，呵护她，在不知不觉中加入到环保中来，同时体会到捉虫、除草……在辛勤劳动中体会到快乐锻炼一下自己，春天时繁花盛开同学们争相留念记录学校生活点滴，不失为学校的一道亮丽风景线。

　　同时寄予：春天桃树万树梨花开香飘满校园充满温馨，代表一个人新的一年奋斗的开始劲头，秋天硕果累累代表努力没有浪费获得了美满的成功。我们共同品尝瓜果的鲜美…..同时也体现了学校对环保的支持与决心。

　　十六、注意事项

　　活动期间，工作人员要求真诚待“人”，体现大学生应有的精神风貌，文明用语，不得损坏学校公共财物，对故意破坏者进行一定的处罚。希望同学们以主人公的精神，维护本次活动的顺利开展与进行。

　　20xx年植树节活动主题总结方案为深入建设生态文明，打造生态平衡；同时，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，经研究决定将于植树节当天开展义务植树活动。以下是具体活动内容：

　　活动主题：

　　给地球一点色彩让生命更健康

　　活动时间：

　　20xx年3月12日（上午10：00）

　　活动地点：

　　北京

　　参与人员：

　　公司部分领导及员工

　　主持人：XXX（负责统筹安排）

　　活动流程：

　　1、活动开始

　　（上午10：00）主持人宣布活动开始，并说明植树活动的意义

　　2、领导讲话

　　总经理讲话，号召大家植树造林，绿化环境。

　　3、植树

　　总经理带领大家植树（每棵树植好后挂纪念牌）

　　4、签字仪式

　　领导及在场员工在“绿化环境从我做起”的横幅上签名留念。

　　5、合影

　　领导及现场人员合影

　　前期准备工作安排

　　一、活动物质筹备

　　1、植树场地准备

　　2、音响设备的准备

　　3、树苗、铲子、水桶等所需物质购买

　　4、植树后挂到树上的纪念牌的制作

　　5、横幅制作：2条

　　①活动主题横幅

　　——20xx年北京义务植树活动

　　②签名留念横幅

　　绿化环境从我做起

　　二、活动车辆准备、相关人员的通知与组织

　　三、照相摄像

　　四、后期宣传

　　五、植树具体步骤参考：

　　一、种植时，要根据树种根系或包根的土球大小决定树坑的规格。

　　一般应比树根或土球的`周围宽40厘米—100厘米。

　　二、把缚在树上的草绳解开，因为树根就像人的血管一样，只有展开才能发挥更大的功能。

　　三、栽植时，在回填了一半土后，把树木向上稍微提一下，这样能保证树的根系全部朝下。

　　此后，填一部分踩实一遍（若是黏土则不可重踩），直到填满后再踩实一次，不要让土中留有空气，这样才能保证树苗扎根。

　　四、栽树后应立即给树木浇水，在无雨的天气，不要超过一昼夜就应浇上第一次水。

　　第一次浇水一定要灌透，使土壤吸足水分，这是至关重要的一步，因为树木在移出苗圃后一些毛根受损，对水分的吸收能力减弱，充足的水分才能保证树木的成活。浇水前应在树木周围用土培成一个圆形土坝，便于蓄水。

　　每年的3月12日是中国的法定植树节，是一个全民植树的日子。积极组织并参与植树活动，有助于激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，增强环保意识；达到绿化环境、扩大国土绿化面积、改善生态环境的目的。

　　20xx年植树节活动主题总结方案早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，班级组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让同学们在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　一、活动目的

　　1、培养学生热爱大自然、热爱家乡的情感。

　　2、通过实践活动，增强学生植绿护绿的环保意识，提高学生主人翁的意识和社会责任感。

　　3、培养学生的动手能力和实践能力。

　　4、培养学生的持之以恒的态度。

　　二、活动主题：我与小树一起成长

　　三、活动时间：20xx年3月12日上午。

　　四、活动地点：

　　义务植树地点位于经济开发区xx村西南方田(路线：xx路口向北，沿工业五路至xx路，西行至北侧方田)。

　　五、交通工具：可以驾车、骑自行车、电动车。

　　六、植树工具：

　　(1)自备铁锹。

　　(2)找一件适合的孩子工具。

　　(3)根据自己孩子的实际情况而准备。

　　七、活动流程：

　　1、3月12日早上8：00参与的学生和家长在班级教室集合并清点人数，强调安全。

　　2、分配好组别，8：30出发，前往植树地点。

　　3、9：00到达植树地点，在专业人员指导下有秩序地进行植树。

　　4、植树完成后，每组悬挂爱心植树卡片。

　　5、11：30植树活动结束，全体参与者集合并合影。活动过程中xx的爸爸、及摄影爱好者做好照片采集工作。

　　6、集合解散后自行回家。

　　7、参与的学生周末日记的内容：对此次活动的认识和活动后的感受。

　　八、注意事项：

　　1、建议穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套;

　　2、给孩子或自己自备一些饮品、小食品;(毕竟要费体力)

　　3、野外植树请大家听从组织者的安排，注意自身安全，尤其孩子的安全。我们不对任何意外损伤事件负责。

　　4、再次说明这是一次植树活动，绝不是春游，请做好吃苦的心里准备。

　　5、活动期间一定注意安全并且一定要服从指挥人员的安排，严禁私自行动。本活动属自愿活动，请根据自己的实际情况而定。

　　6、参与者今晚与孩子一起制作一张爱心植树卡片(不怕雨淋)，给树苗起名字并写下祝福语，待植树完成后挂在小树苗上。

　　7、可以植一棵母子树、父子树、家庭树、孩子与他的好朋友一起植一棵情谊树、要好的两家人植一棵友谊树等等。

植树节活动方案7

　　一、活动背景：

　　早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿枝头上的嫩芽，吹绿地上的小草，也吹动西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在３月９日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护活动。

　　二、活动目标：

　　1．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

　　2．能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。

　　3．知识目标：解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

　　三、活动准备：

　　1．每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的.家园”大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

　　2．制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

　　3．大班幼儿组建“小骑士护绿队”

　　4．各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）

　　5．浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

　　6．树苗若干。

　　四、活动过程：

　　（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式

　　1．园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。

　　2．园林处工程师讲解种树需要的工具、如何种树。

　　3．社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

　　4．为“小骑士护队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

　　（二）分级部开展不同主题的植树节活动

　　1．小班家园活主题“我和小树同成长”

　　流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。

　　2．中班家园活主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

　　流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

　　3．大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

　　流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

植树节活动方案8

　　“城市让生活更美好” 因为有了绿色，我们的城市变得和谐，生活变得美好，范文之规划方案：号外~!植树节特别活动。生态环境状况是衡量城市经济发展、社会进步、人民生活质量重要标志，“关爱绿色，保护环境”是当今世界倍受关注的主题，也是我们每一个东航人义不容辞的责任。为此，_____公司工会向全体职工发起“爱在机务，绿色人生”主题活动。活动具体事宜如下：

　　一、报名时间：_____年2月18日至_____年3月8日

　　二、报名地点：工程技术公司工会办公室、各基层工会

　　三、认养地点：爱国基地“_____湿地公园”

　　四、相关事宜将根据报名情况以及认养树木情况议定

　　五、认养活动方案附后。

　　生命肩负起了共同成长的责任，当我们用爱心呵护树木成长奉献绿荫的同时，也为我们的机务大家庭注入了亲情和关爱，十年树木，百年树人。让我们携起手来，用勃勃生机的盎然绿色共同见证我们和谐机务的.明天吧!

　　倡议单位：

　　_____公司工会

　　认养树木活动方案

　　一、树木认养程序：

　　1、自愿报名至工程技术公司工会办公室或各基层工会，登记报名者的个人信息。

　　2、交纳树木认养费(数额不限，自愿原则)。

　　3、认养金额(一人或多人)达到一棵树标准100元，可填写供悬挂的标志牌上寄语一句(八字以内)。

　　二、认养人的权利和义务：

　　(一)权利：

　　1、所有缴纳认养费人员皆可领取由宝山区绿化局颁发的认养证书。

　　2、在树木上悬挂标志牌，含编号、寄语(八字以内)。

　　3、参加工程技术公司工会组织的相关纪念活动。

　　4、认养树木地块插有东航工程技术公司指示牌。

　　(二)义务：

　　1、善待所认养树木周围的花草树木，为其营造一个和谐、温馨的成长环境。

　　2、平时可以交给公园管理部门养护。

　　三、活动时间安排：

　　1、报名认捐阶段：_____年2月18日--年3月5日。

　　2、办理认养阶段：_____年3月8日 ---3月10日。

　　3、实施阶段：_____年3月10日开始启动。

　　四、参考寄语：

　　植树寄情，以树铭志。和谐集体养“和谐树”，温馨家庭养“幸福树”，机务朋友养“友谊树”，老年人养“长寿树”，青年人养“腾飞树”，孩子养“成长树”，夫妻养“金银婚树”，学生养“立志树”等等。

植树节活动方案9

　　一、活动主题：

　　一年种一棵树，绿化我们的幼儿园

　　二、活动时间：

　　20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30

　　三、集合地点：

　　幼儿园操场

　　四、植树地点：

　　幼儿园南围墙

　　五、活动目标

　　1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。

　　2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

　　3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

　　六、活动准备

　　1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。

　　2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。

　　3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的.工具。

　　4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”等。

　　5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望。

　　6、活动前园方在植树地点挖出树坑，方便种植。

　　7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

　　8、每班准备相机等设备，为活动留下照片资料。

　　七、活动流程

　　1、升旗仪式

　　2、国旗下讲话

　　3、种植树苗

　　(1)植树物资提前到达种植场地，做好准备。

　　(2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称

　　(3)边植树边讲解植树过程：

　　A、在标记的地方挖好一个标准树坑

　　B、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水

　　(4)每班依次把心愿卡挂在树上。

　　4、各班活动结束后组织相应宣传，各班也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，写生等。

　　5、活动完毕，师生合影留念或在认领的树前合影

植树节活动方案10

　　目前中国人工造林速度世界第一，20xx年森林覆盖率达20%。但我们森林覆盖率只有全球平均水平的2/3,排在世界第139位。人均森林面积公顷，不足世界人均占有量的1/4；人均森林蓄积立方米，只有世界人均占有量的1/7。

　　请伸出我们的双手，投入到播种铺绿的活动中，让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树，育一片林，活一方人，我们的人生会变得更精彩！

　　二、活动目的'

　　增强同学们对植物的认识,提高对植物的爱护意识,增强对绿化环境保护的意识.给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,同时扩大生物探究组的影响力.

　　三、活动主题

　　贡献力量，奉献绿色，收获希望

　　以植树节为挈机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

　　四、活动时间及地点

　　时间：20xx年3月11日（周五中午12：00-12：30）

　　地点：百草园海报栏前

　　五、活动人员

　　生物探究组成员

　　六、活动安排

　　1.有兴趣种植向日葵的同学，可领取向日葵种子

　　2.向同学们介绍向日葵的习性

　　3.征集环保建议在登记表上登记

　　4.活动结束后评选出20条可行性建议,发放含羞草种子(时间安排)

　　5.生物探究组成员于课余时间,在校园划定区域内种植向日葵

　　6.生物探究组成员每周护理向日葵一次

　　7.记录向日葵

　　七、成长过程

　　8.收获向日葵(领向日葵回家种的同学可把手滑的种子拿来一起庆贺)

　　策划人:生物探究组

植树节活动方案11

　　1、活动主题：

　　植树造林，保护环境，让我们城市多一份绿意。

　　2、活动地点：

　　xxx社区

　　3、活动时间安排：

　　3月12日上午10点左右

　　4、参加人员：

　　及xxx社区居民

　　5、活动流程

　　（1）首先由社区工作人员讨论下此次活动主要内容和注意事项。

　　（2）所有参加人员于3月12日上午9点在社区某个地方集合统一前行。

　　（3）在植树地点将分成几组，并且组织社区人员一起挖坑、填土、扶树等一系列工作，并且将此次活动拍摄成照片。

　　（4）活动结束，组织社区人员一同回来。

　　6、活动目标：

　　（1）在活动中，了解“植树节的来历”、“植树与环保”等资料，向大自然学习，并在小区内宣传。

　　（2）让小区业亲自主动手实践，体会劳动喜悦。

　　7、活动准备：

　　（1）在每台电梯内贴发通知，宣传此次活动。

　　（2）买20分小礼物，买10个洒水壶。20道植树节知识题目

　　8、活动过程：

　　（1）植树节活动开始仪式：讲解植树节的来历，宣布活动开始。(上午9点)

　　（2）现场进行有奖提问，答对者奖一份小礼品。(上午9点半)

　　（3）进行给园区树木浇水活动。(上午10点)

　　（4）给参加人员发放纪念品：菜篮子等。(活动结束后)

植树节活动方案12

　　一、活动目的

　　以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进校园”活动，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，并以此拉开xxx小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。

　　二、活动口号

　　行动起来，为校园增添一点绿；（行动，行动，再行动，为校园添绿增美）；我为学校护片绿；

　　三、活动时间

　　20xx年3月8日至20xx年6月1日

　　四、具体安排

　　1、在3月8日（周一）升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　2、为校园增添一点绿

　　A、各班自行统一确定一个种植花卉，并与周二上报到大队部。

　　B、3月11日（周四）班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。

　　C、3月12日（周五）课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。

　　D、各班于3月12日（周五）之前，根据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的'日常管理。

　　E、3月12日（周五）下午（第二节课或者时间待定）。各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。

　　2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购（或者有汪大爷统一购买）。待商定。

　　3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。

　　4、种植实践活动场地为：文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块，1、2、6年级每班2块，3-5年级每班3块，从校门口开始，依次为1-6年级。场地初步处理由学校校工负责，并于12号之前完成初步处理。

　　5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。

植树节活动方案13

　　活动前言：

　　春天来临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来，为了给大家亲近大自然，为我们的世界装点绿色的机会，我们为此举办意义重大的植树活动。

　　一、主旨与主题：

　　贡献力量，奉献绿色，以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年3月12日星期日9点到11点。

　　地点：

　　学院附近的江边

　　三、活动对象：

　　鄂东职业技术学院经贸系青年志愿者

　　四、活动单位：

　　1、主办单位：经贸系青年志愿者协会。

　　2、承办单位：

　　五、活动意义：

　　为了创造蓝天碧水的绿色环境，开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的.了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　六、活动内容：

　　绿化美化环境，创建生态城市，迎农运会志愿植树活动。

　　活动准备事宜：

　　1、活动宣传：海报。

　　2、活动所需物品的准备：铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供。

　　3、活动的组织：通过青年志愿者协会宣传并统一进行协调安排。

　　活动经费预算：

　　1、树苗的购置：院青年志愿者协会提供。

　　2、劳动工具：校后勤部提供。

　　3、宣传：合影纪念。

　　七、注意事项：

　　1、若成员身体不适，不能坚持者，可自行返回就医。

　　2、若有重大事故，立即与负责人取得联系，及时处理。

植树节活动方案14

　　学习活动(一)树叶粘贴画

　　学习目标题

　　1、幼儿熟悉各种树叶的名字。

　　2、幼儿利用树叶组合出各种东西。

　　3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力。

　　学习准备

　　1、收集各种树叶。

　　2、教师制作几幅粘贴画。

　　3、各种粘贴用具：胶水、棉棒、小盘、16开白纸。

　　学习过程

　　一、谈话引题：

　　小朋友现在是什么季节?(春天)春天到了，天气渐渐转暖，大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来，它们像向可爱的小精灵，它们非常漂亮，现在小朋友学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》。

　　二、认识各种树叶：

　　师：我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找，(老师掀开已经准备好的树叶)惊奇得说：“哇，这里还藏着好多树叶呢!让我们来看一看都是什么树叶。”老师一一出示几种树叶，让小朋友说出它的名字，并说出他像什么?

　　小结：小朋友认识了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么呢?(粘贴画)

　　三、出示范画：

　　老师带来了好多树叶粘贴画，小朋友看一下，他们像什么：小猫钓鱼、小帆船，狐狸偷鸡，金鱼戏水，农家小院。

　　怎么粘贴画呢?小朋友说，老师来粘贴。

　　四、示范讲解：

　　1、老师拿一片法国梧桐叶，问小朋友说：他像什么?(像狮子的脸)，老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。

　　2、狮子的身体是什么形状的呢?(椭圆形的)用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。

　　3、用柳树叶添上四条腿，一条细细的尾巴。

　　4、用手四处圆圆的眼睛，大大的嘴巴。

　　5、背景修饰：启发幼儿自己动脑筋添画。

　　老师的画做成了，小朋友想做一幅什么样的.画呢?个别幼儿回答。

　　五、幼儿动手操作：

　　教师将各种树叶分组发给幼儿，幼儿进行操作活动。(放上轻音乐)教师巡回指导：

　　六、展示作品：

　　1、幼儿完成作品，教师组织幼儿进行展示，个别幼儿对作品讲解，说说作品的内容，其他幼儿指出它的优点与不足。

　　2、教师启发幼儿给以分类点评，对有创新的作品进行鼓励。

　　3、教师对幼儿的合作情况进行评价，培养幼儿的合作意识。

　　学习活动(二)树木的作用

　　学习目标

　　1、使幼儿知道树木在人类生活中的作用，懂得爱护树木。

　　2、教育幼儿爱护花草树木，促使其逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯。

　　学习准备

　　图片七幅

　　学习过程

　　一、导入：

　　教师出示图片，幼儿分组观察讨论。

　　1、教师提出看图要求：图片上有什么?并能用完整的话讲述。

　　2、幼儿分组观察，自由讨论。

　　二、展开：

　　1、教师引导启发幼儿讲述意图

　　2、幼儿分组讨论七幅图片：

　　图一：早上人们锻炼身体，树能使空气清新。

　　图二：夏天，人们可以坐在树荫下乘凉。

　　图三：果树可以结出各种果实，庄稼可以提供给我们粮食。

　　图四：森林可以防止风沙。

　　图五：树林可以吸收工厂排出的废气。

　　图六：树林可以防止水土流失。

　　图七：树木可以做成许多家具和生活用品。

　　三、组织幼儿互相交流并讨论。

　　1、树木给人类带来哪些益处?除图片外还有什么作用?

　　2、教师小结：树木能给我们带来这么多的好处，在日常生活中我们应该爱护花草树木，做个保护环境的小卫士。

　　四、延伸活动：

　　组织幼儿生活中充当“环保宣传员”，向周围的人们宣传爱护树木，保护环境的指示。

　　植树节的意义及现状

　　意义

　　植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。为了保护林业资源，美化环境，保持生态平衡，世界上很多国家都根据本国实际情况设立了植树节。随着人们的环保意识不断增强，并积极投身植树造林活动，我们人类生存的环境将会得到不断的改善。

　　现状

　　据联合国统计，全世界至今已有50多个国家设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同，植树节在各国的称呼和时间也不相同：日本称为"树木节"和"绿化周";以色列称"树木的新年日";缅甸称为"植树月";南斯拉夫称为"植树周";冰岛称为"学生植树日";印度称为"全国植树节";法国称为全国树木日";加拿大称为"森林周"。