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小学生日记

时间:2023-07-08 13:36:46 日记大全 我要投稿

小学生日记

  一天就要结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编收集整理的小学生日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生日记

小学生日记1

  一栋教学楼,一栋办公楼,五间幼儿园教室,一排活动室,还有二个花坛,就构成了我的校园。

  进入校园,映入眼帘的是一栋高大的教学楼,粉色和蓝色交错的油漆让你眼前一亮。旁边的花坛有着各种各样的花,两旁的大树好像个威武的战士守护着校园。

  踏着清晨的一缕阳光,呼吸着新鲜的空气来到了学校。校园里一片寂静,两棵大树上已经挂满了露珠但是仍然威风凛凛。火红的杜鹃花带着晚霞的几分轻柔,黄色的迎春花装点着清晨的校园。铃铃铃……铃声响了,校园顿时热闹起来……

  中午,骄阳似火,蓝天使飘几朵白云,白云下的学校格外寂静。在花坛里,红的、绿的、黄的花竞相开放,在太阳的.衬托下它们显得更美了。看!这是谁不畏骄阳?原来是值周生呀,他们早早的来到了学校。

  傍晚,同学们已经放学了,这时的太阳不那么热了。天上的白云也变成了晚霞,学校在晚霞的笼罩下仿佛变成了金色,花和大树也变了颜色。整个学校仿佛成了仙境,美丽极了!太阳还剩下了最后一缕阳光,那一刻阳光消失了,整个学校被黑夜给吞没了。

  这就是我的校园。我永远爱着我的校园!

小学生日记2

  今天,我们星河实验小学全体师生去景山公园参加“定向越野”游戏活动,登山日记。我和妈妈7点310分从家里出发,搭乘出租车前往景山公园。这次活动是以小组为单位,每组4人。我们是第3小组我担任组长,我的组员有:陈胤捷、易超然、董润。我们在景山公园集合后第1、第2小组先出发,第3组是9点4105出发。我在于老师那儿领了地图并报了人数,我们小组1行10人就出发了。

  我们按照地图上的9个报到点的从第1个点开始走,前两个点比较顺利,第3个就遇到问题了,我在妈妈的鼓励下我才去打听去往崇祯自缢处的`方向,两个老奶奶给我们指明了方向,这个点用的时间比较长。第6个点的时侯我们选择了1条近路没有台阶,山很陡陈胤捷和易超然飕飕的爬上去了,我和董润手脚并用在后面跟着爬到了山顶。最后我们顺利的完成了全部任务,真希望我们小组能够拿到名次。不过老师说过拿不到名次也没关系,重要的是我们参与了。

  通过这次活动我明白了1个道理,只要我们团结、心齐什么事都会成功!这次活动不仅锻练了身体还培养了我们的团队合作精神。

小学生日记3

  20xx年 1月25日 星期日 阴

  今天早上,我和爸爸妈妈一起去舅父家串门。吃过饭,我和妈妈去了舅父家后面的一个小山坡玩。

  在去的途中,我不禁想起去年看见小山坡的美:在小山坡旁边环绕着一条清澈见底的小溪,在小山坡上长着嫩绿的小草、七彩的野花,在小山坡上可以呼吸到清鲜的空气。当然,在这世外桃园里怎能少了追逐的'蝴蝶?不错,在小山坡上有那一群追逐的蝴蝶,她们穿着各种不同色彩的裙子。不禁让人赞叹呀!

  现在我有可以和这位美人相逢了!可我到那一看,一下子惊呆了。瞧!那被牛践踏的溪水是如此的肮脏,那花草已被铲除,种上了菜。突然,一股臭味跟我打招呼。原来,就在小山坡的岸边是一堆一堆的垃圾山。那蝴蝶呢?蝴蝶走了,它被迫离开了它的家,一个曾经美丽的家。

  我看见此景,只说了三个字:她走了。

小学生日记4

  今天,我在爸爸单位里观察了电子天平,那是一个神奇的天枰。天枰的前面有一个防风罩,爸爸说:如果爸爸的实验室里有一丝风吹过,就会影响天秤的准确性。后面有一个水平仪,那个水平仪里面有一个小球,表面有一个小玻璃,小球是和小玻璃对齐的,这时候,天枰才可以称重。如果,小球和小玻璃不是对齐的,那么这时候,天枰的准确性就会大大降低(秤不准了)。

  天平里面有一个小圆形的秤盘,那个秤可神奇了,我刚开始观察它的时候,还觉得,它没什么特别的,后来,听爸爸说,这东西连张小纸皮的重量都可以秤的.出来!刚开始,我还不相信他的话,后来,我撕了纸巾的一角,重量是:0。0163克!居然真的称出来了,很神奇吧!我还发现,不同的硬币,有不同的重量,我爸爸拿的硬币重量是——6。0006克,可我拿的硬币重量是——5。9984克,我把两枚硬币换了一下,发现,我的硬币在爸爸那儿秤,重量是——5。9986克,爸爸的硬币在我这里秤,居然是——6。0005克!原来同样一元的硬币重量还不一样啊!哈哈!

  这个天平真神奇啊!

  五年级:王卓凡

小学生日记5

  这天,我和郭雪姚干了一件十分搞笑的事——烤鸡蛋。

  我们俩先开始分工工作,郭雪姚负责捡柴火和运东西,我负责烧火和建炉灶。烧火活动正式开始了,只见郭雪姚像猴子一样机灵,嗖的.一声就爬上树去了。她大胆地站在树枝上,把一大片枯树枝掰了下来,然后从树上跳了下来,用剪刀把树枝、枝叶一根一根地剪了下来放在小盆里。我也麻利地跑到对面的砖头处去取砖头,我一只手拿一块砖头,拎得是满头大汗,黄豆大的汗珠不停地往下跳。砖头搬齐后,我一块一块地堆起来,很快我的炉灶就建好了。这时,我回头看看郭雪姚,她向我做了一个“OK”的动作,我帮她把柴火倒进炉灶里准备生火。郭雪姚拿起打火机一点,居然没点着,我脑子一动,拿出几张纸掺在柴火里,火一下子就点着了。我们把鸡蛋往炉子里一扔,拿火炉边的大盖子一盖,几分钟后火灭了,但炉子里的火星还热着,我们把鸡蛋捂了一会儿,最后留意翼翼地把鸡蛋取出来,我们俩轻轻剥开蛋壳,那香味很快从我的鼻子里蔓延到了全身,我轻轻地咬了一口,真香啊!我们津津有味地吃着鸡蛋。

  啊!鸡蛋真香,我们俩吃得左擦擦,右擦擦,互相看了看对方,不约而同地哈哈大笑起来,因为我们俩都变成了“大花猫”。

小学生日记6

  今天,我要做早餐,所以定了一个六点四十分的闹铃。

  叮叮叮闹铃响了起来,我立马翻身起床,关了闹铃,走到厨房,开始做早餐。

  第一个任务:做妈妈的早餐。妈妈预定的早餐是:中份面条,一个糖心蛋。我拿起锅,洗干净之后往里面倒了一些水,然后把锅放在电磁炉上,再开启电磁炉烧水。好了,现在,我们等着水开吧。

  终于,水开了。我把三个鸡蛋洗干净,放进了锅里。有一个鸡蛋是妈妈的.,有两个是我和姐姐的,在完成妈妈的早餐时,顺便把我和姐姐的早餐也做好,这样会更省力些。接下来,我又把妈妈预定的面条扔进锅里。等鸡蛋和面条煮好后,我把鸡蛋盛进一个放了冷水的碗里,让鸡蛋吃的时候不那么烫;再把面条盛进碗里,往里面放了酱油和香油,搅拌均匀。然后又冲好姐姐预定的麦片,我自己喜欢的黑芝麻糊。做好了早餐,我赶紧叫醒妈妈和姐姐,我们一起大吃特吃起来。

  这次做早餐,我很有成就感。从此,我喜欢上了做早餐。

小学生日记7

  有一天,我把科学学具袋里的蚕卵放到了一个长方体的格子里,又放了一些桑叶,就开始等待蚁蚕出生。

  刚产下的蚕卵是淡黄色的`,后来慢慢变成紫黑色,是椭圆形,再后来蚕卵里的蚁蚕爬了出来,开始吃桑叶。过了几天,蚁蚕会慢慢变成白色,到了一定阶段会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。蚕宝宝脱皮前既不吃,也不动,好像睡在一张柔软的小床上的沉睡公主,这叫“眠”。从蚕到吐丝结茧,蚕一共要四次蜕皮。

  有时,我看到别人的蚕养的那么大、那么粗,我就很羡慕,很崇拜那些同学,心里想:我要好好养蚕,努力赶上那些养蚕很好的同学!

  有时,我会把蚕盒子里的粪便处理掉,或者跟蚕玩;有时我把它放在我做的“独木桥”上,让它爬行;有时我让它在我的手上当海盗;还有的时候我把它放在纸片上……我们玩得不亦乐乎!

  最后,我的蚕开始吐丝了!我就想着:星期六星期天给它做个小架子,让它吐丝吧!当时,我既开心又有点伤心,因为蚕宝宝变成飞蛾,就不能在盒子里待着了……

小学生日记8

  今天是母亲节。

  早上八点,我们都起来了,洗了脸,刷了牙,妈妈一直在忙个不停。妈妈给妹妹洗了屁股,还给她换了身衣服,妈妈又去给妹妹做饭。我一直看着妈妈忙忙碌碌的身影,心想:今天是母亲节,我可要为她做点什么,嗯,做什么好呢?对了,妈妈还没吃早饭,我去给妈妈买早饭。我见妈妈正在给妹妹喂饭,就偷偷的把钱放在口袋里,蹑手蹑脚的溜出了家门。

  饭买回来了,当我把饭递给妈妈,妈妈乐开了花,说:“谢谢我的宝贝,你真是妈妈的好宝贝!”我有点害羞的说:“没事,妈妈节日快乐!”我满足的`看着妈妈吃着饭,我心想:妈妈喜欢喝咖啡,我马上给妈妈泡了一杯热气腾腾的咖啡,真香啊!

  妈妈吃着我为她买的早饭,喝着我给她泡的咖啡,心里美美的,我也觉得美美的!

  到了中午,爸爸回家了,只见爸爸手里拿着一束花,向妈妈走来,说了声“母亲节快乐!”

  母亲节是妈妈们的节日,祝幸苦的妈妈们幸福快乐!我们是相亲相爱的一家人!

小学生日记9

  今天一早起来,我就看见窗台上放这两盆仙人掌,我兴奋地跑到他跟前,看见他很古怪,我就有兴趣的观察起来。

  原来仙人掌是这样的。仙人掌是墨绿色的。它的体型很扁,上面还长有锋利而尖的刺。它很像我们人的`手掌所以叫仙人掌。有些仙人掌的体形是圆的。仙人掌主要生活在沙漠。仙人掌在那样恶略的环境下还能顽强地生存,真是让人佩服。向我们人一样有着坚定而顽强的精神。仙人掌在沙漠里主要靠吸收别的植物来生存。仙人掌一次用的水分很少很所以才能活下来。有心人也爱养仙人掌,但不知道怎么养活他仙人掌一次用的水分很少很少,所以你要少浇点水,交完了也不要天天交,隔两三天再交一次这样他才不会死的呦。

  今天在家观察的这盆仙人掌感觉非常的有趣,看了这个我有知道了一些知识。

小学生日记10

  蚂蚁喜欢群居,它们很团结,总是有福同享,有难同当。

  今天,我去观察蚂蚁,看见蚂蚁的身体有三节,头大大的,嘴巴长着夹子,有六对足,头上还长着触角呢!

  他们喜欢搬东西。我放了点面包屑在地上,来了一只“侦察兵”。它一看是食物,侦察兵马上就转身去和“队长”碰触角,好象在说:“队长,前面有食物,你去通知所有人民去搬吧!”然后,一大群蚂蚁爬出洞来搬食物,有的蚂蚁用夹子夹,有的两只蚂蚁一起抬,还有的一群蚂蚁一起搬。我用小木棍把食物移动了一下,蚂蚁一看情况不妙,连忙爬回洞里去了,我把食物捏成渣,放到洞口,过了一会儿,一大群蚂蚁爬出来把食物搬走了。

  拯救半死半活的伙伴

  我捉来一只蚂蚁,将它捏得半死半活,放在地上,看它们会有什么反应。过了许久,一只蚂蚁不知要走到哪儿,一会朝东,一会朝北。几秒钟后,那一只蚂蚁往我们这儿爬来。它的触角和那只半死的`蚂蚁对碰了一下,半死半活的蚂蚁也不知是怎么的,突然动了一下,又不动了。接着,也是一群蚂蚁跑过来,把它抬走了。

小学生日记11

  12月1日星期六晴

  今天,我们学校组织运动会,我们全班37人要去和别的班竞赛。我们要比的项目是拔河,第一场拔河开始了。

  我们要跟三年级二班比,我们每个班都是有方法对付对手的`。我们左边站成一排,右边也站成一排,我们脚和脚互相挨着,裁判一吹口哨,我们就开始用力往后拔,人往后倒。等到他们精疲力尽了,我们就用力往后拽,他们也不甘示弱,开始往死里拉。我们奋起直追,用力往后拉,慢慢的绳子一点点地拉向我们。裁判一吹口哨,我们都放下手,这局我们胜利了。

  我们到体育馆休息一会儿,聊聊天,再打一会儿乒乓球,休息好了。第二场比赛开始了,这次我们是和三年级三班比。开始了,我们用力往后拽,对方也不甘示弱地拉过去,我们又拉过来。对方人多欺少,他们班有41人,我们班却只有37人,对方比我们多了四人,而且都是大胖子,所以这局我们不出意料地输了。都是因为胖妞没用力,大家都怪泡妞没用力,要不然我们能赢的。

  虽然第二局没赢,但我还是很开心的,大家齐心协力,共同战胜困难的决心和勇气,让我铭记在心。

小学生日记12

  日记是我最好的朋友,当我生气、快乐或悲伤的时候,都可以向日记倾诉,它就像一位静静的、默默接受一切的观众。

  以前我一直认为写日记是一件很伤神的事,因为每次动笔写日记前,还得先把一天的事情全部回想一遍,才可以开始写,而且字数、内容都要符合老师的标准。刚开始,我因为不知道要写些什么内容,所以只能写三十几个字,后来老师引导我们多去观察周围的人事物,并多抒发自己内心的感受,我慢慢照着老师的方法去做,渐渐的,我的日记内容愈写愈多,如今,每天的日记写上一两百个字都不是问题。而且我发现:我已偷偷爱上写日记了。

  另外,借由写日记,我也知道日记的内容应该要加一到三个修辞,而且写过的句子不要一直换句话说,也不要写些每日必做的事,如吃饭、睡觉等。

  我要感谢老师对写日记严格的.要求,让我的日记愈写愈好,也让我的心情多了一个宣泄的管道。另外,也要感谢老师,让我交了一位愿意听我倾诉的知心朋友---日记。

小学生日记13

  蚂蚁是一种我们很常见的动物,花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。

  蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样,有的'全身黑,有的腹部黄……

  蚂蚁最显著的特征是它的大颚。如果遇到比较轻的食物,它就用大颚把食物夹住,然后飞快地跑回蚁巢。如果遇到比较重的食物,蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与周围的蚂蚁交流,好像在说:“嗨!伙计,叫大家过来帮把手。”没过多久,一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来,齐心协力把食物搬走。我观察的时候发现,蚂蚁用触角与别人交流时,触角的活动各不相同,有时扭来扭去,有时持续很长时间,有时碰一下就分开,我想:这会不会是传递不同的讯号呢?我还观察到蚂蚁走路的样子,它先抬起一边的三条足,再抬起另一边的三条足。

  你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子,它们为什么排得那么笔直、整齐呢?原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”,如果我们有手划过蚂蚁的“行军”路线,就会破坏“信息素”,使后面的蚂蚁乱作一团,前面的蚂蚁也会因此而找不到家。

  蚂蚁是一种团结的动物,我要学习蚂蚁的这种精神。

小学生日记14

  今天,朱欣楠请我、洪展、戚烨栋等五位同学去他们家过生日。前几天,为了生日宴会的事已经讨论几次,我真的很期待呀。

  下课后,朱欣楠妈妈把我们接去他们家。一进门,我们就看到了一个大大的'生日蛋糕,看上去真的很美味啊!别急,还是参观一下他们吧。他们家很大,有楼上楼下两层哪。我们又看到了朱欣楠的宝贝:昆虫标本。有蜘蛛标本,飞蝗尼蜂标本等,我看了真是爱不释手。我们一起吃雪糕,玩游戏。

  接着,生日宴会开始了,首先,朱欣楠妈妈点燃了蜡烛关了灯。我们一起唱起了《生日快乐歌》,在唱歌的时候,我看见朱欣楠脸上露出幸福的微笑。生日蛋糕真好吃,还有披萨,鸡翅,都被一抢而空了。

  吃完晚饭,我们一起下楼到广场放孔明灯。望着越飞越高的孔明灯,每位同学都开心得又跳又叫。朱欣楠妈妈还送给我们一人一本书叫《三百个逻辑游戏》,今晚很开心,我们真是忘不了这快乐时光啊!

小学生日记15

  看了它们的行动,显然我的这个猜测是错的。它们陆续爬到月饼上,用自己小小的嘴扯下月饼的一点点,再一点一点地运回家。在运的过程中,有的蚂蚁运的月饼很小,只有一丁点,它就双手把月饼举起来,跑进窝里,把粮食放进它们专门的储存库里;有的蚂蚁运的月饼稍微大一点,它们一起抬着走,看似很轻松的,一下就抬进储存库里了;有些蚂蚁可就喜欢单枪匹马,用嘴咬着月饼,用手抱着月饼一点一点地拖回家,这样可是很累的.哦!而且时间相对会长很多。还有的三只蚂蚁合作,一起来抬一个大点的月饼,人手多了,大家一起抬,自然也就快了,也有几只不知道干什么,迷茫地荡来荡去,我推测它们也许在探测前方情报吧。渐渐地月饼搬了不少了,最后还剩下一大块,这可是蚂蚁身体的几十倍呢!我看到了惊人的一幕,几十只蚂蚁齐心协力地一次性搬这块相对来说安全一点的地方。

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