放风筝小学作文【经典15篇】
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的放风筝小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
放风筝小学作文1
小小的风筝代表的是人们对未来的追求,对天空的向往以及憧憬和希望。各色各样的风筝正正代表了人们各色各样的追求
你看那蝴蝶风筝不正是人们向往蓝天,向往自由的表现吗!你在看那蜈蚣风筝盘旋在天空之中,巍峨壮丽,正是人们如同巨龙一般让中华民族屹立于世界东方的暗示!其实,风筝代表的,不仅仅只是一种文化和娱乐,它更代表的是人民的精髓,以及中国传统文化中国手工技艺的精华所在。
所有外国游人看到那风筝游览于天空,他们必定会惊叹中国人真是巧夺天工,造物之神啊!然而让中国人看到风筝,他们越会为他们的民族自豪感油然而生,因为风筝是中国人所发明,早在战国以前有20xx多年,那一家家小巧可爱的风筝就在中国出现了,刚开始的风格非常的简陋,就如同雏鸟一般,初次显现在人们的视野之中,然而随着时代的变迁,历史的更替、纷争也不断的发展,最终变成了举世闻名的中国潍坊风筝之都,这是一个非常好的风筝地方。
放风筝,不仅是一种观赏,更是一种思索。当你拿着风筝,乘着微风,逆风将风筝迎风而起时,这便会感受到的风筝,正那独具一格的物理学原理。虽然这个风筝构造简单小巧精干,但是却不乏其中许许多多深厚的科学原理,风筝为什么会飞起来呢?
物理学家模仿风筝的内容也制造了许多人们便利的实用的`工具,也有一位科学家制造了高山跳伞,这就是由于风筝的原理而来的,他把两翼加,把人们夹在中间,仿佛一只鸟在天地间遨游,在高山一跃而下,之间感受到的风的力量,和那自由的向往
一架小小的风筝,千古的思考腔骨,给人们带来了无穷的享受。
放风筝小学作文2
星期天,阳光明媚,春风习习,真是个放风筝的好天气!我和爸爸一起去寿昌公园放风筝。
我们来到寿昌公园,抬头一看,哇,好多风筝啊!有企鹅风筝,有蝴蝶风筝,有笑脸风筝,有热带鱼风筝,还有各式各样、花花绿绿的风筝,就像一朵朵花儿,开放在湛蓝的天空上。看这些风筝在天空上飞翔,我按捺不住,拿出了我的风筝开始放了起来。我的小风筝是红色的,上面画满了卡通图案。别看我的风筝小,飞起来可飞得很高很高。
我把小风筝放在地上,一手拿转线盘,一手拉线,飞快地向前跑。小风筝飞了起来,越升越高。我停了下来,心想:原来放风筝这么简单,看来,用不了多久,我的小风筝就可以飞得和他们一样高了。可是,风往西一吹,我的线就勾在小树上了,风筝无力地飘了下来。我急忙跑过去把线解了下来。我继续努力,风筝又飞了起来。这回我可不能大意了,一看见小风筝往小树那边飞去,我就转移方向,使我的线绕过树枝的缠绕。线越放越长,风筝越飞越高。眼看我的风筝渐渐追上了那只笑脸风筝,我的'心里乐开了花。可惜,乐极生悲,不知不觉,我手上的线放光了,线在转盘上绑得不紧,被天上的风用力一拉,“嗞溜”一声就飞走了。我眼睁睁地看我的风筝断了线,脱离了我的控制,飘飘荡荡地,越飞越高,越飞越远。
我伤心极了,爸爸却哈哈大笑,他告诉我,根据《红楼梦》里的描写,古代的人放风筝,最后会主动把线剪断,使它飞得远远的,期望能带走身上的病根。原来放风筝也有这么多学问,我看天空,心情也一下子变得开朗起来。
放风筝小学作文3
星期天,阳光明媚,春风习习,真是个放风筝的好天气!我跟爸爸一起去寿昌公园放风筝。
我们来到寿昌公园,抬头一看,哇,好多风筝啊!有企鹅风筝,有蝴蝶风筝,有笑脸风筝,有热带鱼风筝,还有各式各样、花花绿绿的风筝,就像一朵朵花儿,开放在湛蓝的天空上。看着这些风筝在天空上飞翔,我按捺不住,拿出了我的风筝开始放了起来。我的小风筝是红色的,上面画满了卡通图案。别看我的风筝小,飞起来可飞得很高很高。
我把小风筝放在地上,一手拿着转线盘,一手拉着线,飞快地向前跑。小风筝飞了起来,越升越高。我停了下来,心想:原来放风筝这么简单,看来,用不了多久,我的.小风筝就可以飞得跟他们一样高了。可是,风往西一吹,我的线就勾在小树上了,风筝无力地飘了下来。我急忙跑过去把线解了下来。我继续努力,风筝又飞了起来。这回我可不能大意了,一看见小风筝往小树这边飞去,我就转移方向,让我的线绕过树枝的缠绕。线越放越长,风筝越飞越高。眼看我的风筝渐渐追上了这只笑脸风筝,我的心里乐开了花。可惜,乐极生悲,不知不觉,我手上的线放光了,线在转盘上绑得不紧,被天上的风用力一拉,“嗞溜”一声就飞走了。我眼睁睁地看着我的风筝断了线,脱离了我的控制,飘飘荡荡地,越飞越高,越飞越远。
我伤心极了,爸爸却哈哈大笑,他告诉我,根据《红楼梦》里的描写,古代的人放风筝,最后会主动把线剪断,让它飞得远远的,期望能带走身上的病根。原来放风筝也有这么多学问,我看着天空,心情也一下子变得开朗起来。
放风筝小学作文4
星期六的下午,咱们国韵作文班的学生一起去浍河大堤上放风筝。当时天气有点儿冷,但是同学们都兴致勃勃的骑着自行车向大堤驶去。不一会儿,咱们就到了目的地。
站在浍河大堤上,远处是一望无际的绿油油的麦子,好像是刚出生的孩子一样好奇地望着这个变化万千的`世界。金黄的油菜花散发出浓郁的香气,为春天增添了迷人的气息。弯弯曲曲的浍河水躺在大地母亲的怀抱,每天都缓缓地向东流淌着。
先组装风筝,老师从车上取下风筝,先均匀地铺展开来,上面的燕子真是栩栩如生。老师先把线系在风筝的下面,再把塑料条横放在风筝上面,两端插入卡口里,这样就装好了。开始放风筝了。刘晓宇举着风筝,孟老师一手握着线,只听孟老师说了一声:“放”,刘晓宇就松开了手,风筝慢悠悠地往上飞。孟老师以为飞得差不多高了,就放慢了脚步,没想到风筝从空中像一颗流星似的落了下来。接下来老师让我和刘晓宇一齐放风筝,刘晓宇举起
风筝迎风站立着,我慢慢边放线边往后退,差不多离开他五六米时我站住了。“放”,我说完,就赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”刘晓宇大叫着。眼见风筝慢慢升起来,突然,一阵横风吹过,风筝又一次忽忽悠悠地从空中掉了下来。这时候,天上下起了丝丝春雨,孟老师让咱们收起风筝回去了。
真希望有时间能约同学们再次放风筝,今天的放风筝虽然失利了,但是让我明白了一个道理:做任何事情都要有耐心和细心。
放风筝小学作文5
春天,大地从寒冬里苏醒过来.遍地是望不到边的绿海,衬托着红的、黄的、紫的、白的、蓝的'种种野花,一阵阵温润润的空气迎面扑来,直向心里钻,真舒服!
天气这么好,为什么不去放风筝?丽红想着。于是,她约上了莹莹来到足球场。哇,人好多呀!天空中扒荡着一只只五颜六色的风筝。有羽毛洁白的“小鸽子”,有绿莹莹的“蜻蜓”,有载着红帽的“仙鹤”,还有美丽的“蝶儿”……丽红早己等不及了,她迫不及待地拿起心爱的“小金鱼”,抚摸了两下,就说:“小金鱼,你飞高点,为我争气。”说完,她又对莹莹说:“莹莹,你把风筝举得高高的,我开始跑了!”莹莹马上按照丽红的吩咐做好了动作,丽红跑了起来,由于风大,一下子把“金鱼”带上了天空。天空像个大海,你看,这边的云彩不就是像时高时低的海浪?那边的云彩不就像一条鱼?像海星?像贝壳?“小金鱼”在海里游啊游,它抖动着金灿灿似薄纱的大尾巴,张开黄色的鱼鳍,还真神气!
莹莹高兴得一蹦三尺高,对着丽红说:“呵,你真行呀!"丽红有点骄傲了,说:“我呀,是跟我爸学的,还行吧?”可好景不长,丽红正得愈洋洋的时候,风弱下来了,“小金鱼”一头栽到了地上,她们只好重新放。这一回,丽红不再骄傲了,拉着线一个劲地跑。直到风筝飞上了天,才放慢脚步。莹莹和丽红望着遥遥领先的“金鱼”,她们会心地笑了。
夕阳回家了,她们也带着风筝回家了。
放风筝小学作文6
星期六的下午我们作文班的李老师要组织同学们一起去放风筝。听到这个消息我开心极了。多么希望能马上去放风了呀!
终于盼到了周六的作文课上,我兴高采烈地来到班里,呀!班里已经来了好多同学们,李老师笑着说:“今天我们要去放风筝了,但我们自己得做一个风筝。”李老师把一个个空白的风筝发给同学们,我也有一个,我小心翼翼地展开,然后就给它们涂颜色了,在我的画面上是大头儿子和小头爸爸的图片,这是我最喜欢的动画片了。我用了许多的颜色把他们的手和脚涂色,等都画好了,李老师就帮助我们把风筝线和风筝上掌握方向的那根小棍子装起来,等都装好后,我们就出了教室,排着整齐的队子向体育中心进发。
一路上我们又说又笑,我们还在一个大鼓前面拍照留念。我们来到体育中心的一大块空地上,我们就在那里放风筝了,刚开始放,怎么也放不起来,我就跑呀,跑呀!还是一直放不起来,这时候我看到高彦瑞的风筝飞地很高,就羡慕地看着,这时候高彦瑞好像看出了我的心思,他收回自己的风筝,教我把线放长,把风筝举过头顶,等风吹过,风筝就慢慢起飞了。我学着他的样子放飞,结果我的风筝也飞得很高很高。
最后我们男生一个个都学会了放风筝,有一个男生提议,大家一起放风筝比赛,看谁的风筝飞得高。我们就在这里比赛放风筝了,五颜六色的`风筝飞着,在天空中自由自在的飞翔。
我们正玩得高兴,李老师开始组织同学们集合了,我们也只好依依不舍的收回自己的风筝,等同学们站好队,李老师交代了同学们过马路注意安全的事项,我们就按原路返回班里了,这真是一次快乐的旅行,我多么希望下一次还能有这样的活动。
放风筝小学作文7
今天,阳光明媚,也吹着风。爸爸说这是放风筝的好天气,于是我全家高高兴兴去市政府广场。快到达目的地时,我远远望去,各种各样的风筝在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔,它们五颜六色,忽上忽下,忽左忽右,有的是机器猫,有的是绿蜻蜓,还有的是花蝴蝶……
我开始放风筝了。我拿着风筝,爸爸拿着线轴,开始尝试着让风筝飞向高空。可是跑前跑后,左蹦右跳的,风筝像是故意考验我一样,总是从半空中摔落下来,好惨啊!看着别人的风筝在空中翩翩起舞。我在旁边忍不住了,就对爸爸说:“很简单啊,你怎么就飞不起来啊!我来吧!”爸爸把风筝递给我,我拿着风筝也像刚才那样边跑边放,可是结果跟爸爸一样,也不行啊!就这样连续放了两次,还是老样子,我很着急。
这时,旁边一个小哥哥看我的惨样,就上前对我说:“小弟弟,我来帮你吧。你用左手把风筝抬高,右手拿线,等风吹来时,你迎着风跑就是了”哦!原来是这样啊!小哥哥边说边作出动作示范。看着风筝一点一点的升上了天空,我对小哥哥感激不尽,觉得他真了不起。
不一会儿,风筝就被树枝给挂住了,爸爸费了好大劲才把它拿下来。我又换了一块没树的.地方放。因为没风,好久都没放起来。忽然,一阵大风吹过来,真是天助我也!爸爸喊了一声放,我赶快放线,啊!我的凤凰终于又飞上天了!慢慢地,我终于掌握怎样放风筝了,只要一吹风,就赶紧放线。那凤凰风筝飞在空中,绿色的身子,五彩斑斓花纹,摆着两条长长的尾巴,简直太可爱了。看着放飞的风筝,我明白一个道理,不论做什么事情,只要你有耐心和信心,并掌握一定的方法,事情就会做好,做成功。
放风筝小学作文8
回忆起非常快乐的童年可真是难呀!记得我一生下来的时候跟别的小孩可真不一样。这是我妈告诉我的,我呢生下来安安静静,一点也不哭不闹的,我只要拿到好玩的东西玩一会儿,就慢慢睡着了。一点也不喊的。现在我长大了,我妈说我一点也不像以前一样乖巧。有一天,我闹着妈妈带我去后弈公园放风筝。妈妈看我那么不停地闹,就无可奈何的答应了,我兴高采烈拉着妈妈去买风筝。我看了风筝店里的风筝简直琳琅满目啊,品种特别多,我选了一个小白兔和胡萝卜样式的风筝。
我和妈妈立刻去了后羿公园,一到后羿公园,你们知道吗?后羿公园的`大门是多么神圣吗?等你们去了就知道了,记住我不是吊你们胃口。先谈谈放风筝吧!到了后羿公园里,我惊讶地叫起来:"哇!太多人放风筝,他们的风筝真漂亮!”有飞机的,有老鹰的,还有月亮和星星的呢!我看得发呆了,妈妈说:“傻瓜,快放风筝吧!”我和妈妈起初放风筝,风筝跟喝了醉酒似的,总是倒下。风筝终于升起来了,我一时兴起,没想到风筝卡到树上了,我的脸上的神态简直是晴转多云呀!我妈怎么弄都弄不下来,一气把风筝线一剪,怎么样?我妈解决方式太狠了,把我给吓呆了。但是,我和妈妈毫不气馁地又把线接起来了。妈妈和我终于把风筝放得很高,就像在天空中飞翔。我终于掌握了放风筝的经验,眼看着天快要黑了,我和妈妈急急忙忙地赶回了家。
说心里话,这次的放风筝真的很开心,总算体验过放风筝的感受。
放风筝小学作文9
就是的,我也很喜欢放风筝。每年的清明左右,就是放风筝的最佳时节,爸爸都会带我去放风筝。
今天,爸爸就要带我到世纪广场去放风筝了,我急切地等待这一时刻的到来,恨不得像风筝一样一下子飞到世纪广场。
世纪广场终于到了,爸爸拿出我们的“长龙风筝”,我帮爸爸将风筝一节一节仔细地理顺好,爸爸把粗粗的呢绒线上的钩子挂在“龙头”的挂钩上锁定。我便拿着“龙尾”,向后面一步一步地移动,爸爸拿着“龙头”也向他的后面移动,待将“龙身”拉直后,我们默契地等待着稍大一点的好风的到来,因为“长龙”需要较大一点的风力才能起飞。
好风来了,爸爸迅急地把“龙头”向上一抛,手拉着呢绒线,紧盯着它的起伏,倒着身子后退着小跑起来。就在爸爸抛“龙头”的瞬间,我将“龙尾”平稳地向上一托,风筝便随着爸爸的掌控,稍微有些沉重地飘了起来,渐渐地升高,渐渐地轻颖,它一直攀升,进而由大变小,越来越高,越来越远,越来越潇洒了。
我们的“长龙”在天上随风起伏,上下舞动,左右地摇首摆尾。爸爸紧握着线拐,努力地压线、松线、收线、放线,动作娴熟优美,洒脱自然。
爸爸看我怔怔的.样子,像就是看透了我的心思,笑哈哈地对我说:“儿子,不要急,你长大了,肯定会比我会放风筝的!”我转过神来,坚定的说道:“我一定会像爸爸一样,将风筝放的又好又高。”
我望着天上的“长龙”,自豪于我就是龙的传人,中华就是龙的故乡,中国人自古就有龙的精神。就是龙,就要凌霄九天,就是龙,就要有凌云的壮志,就是龙,就要自强不息。
清明放风筝,使我明白了,龙要翱翔云天,就必须有一个湛蓝的天空。我就是一只有待腾飞的雏龙,我的天空就就是浩瀚的知识空域。
放风筝小学作文10
转眼又到了用来放松的周末,但是我们这些充满活力的学生闲不下来,学校决定在周六周日两天举行放风筝比赛。得到这个消息后我们都高兴的手舞足蹈,因为我们平时非常了解放风筝的技巧。比赛是以班级为单位的四人小组,用于参加比赛的风筝的形状特别多,我们组挑了一个蝴蝶形状的风筝。
这是一个惬意的下午,微风轻轻拂过,蔚蓝的天空被各式各样的风筝装点的分外美丽。我仰望着天空迫不及待地想让自己的蝴蝶翱翔在空中,于是手拿风筝,找准时间,顺着风势,我立刻就放开我手中的.蝴蝶风筝。可是其他人的风筝也飞的很高,顿时我心里就产生了压力。于是我急着把手中的风筝线放的长一些。可以结果却跟我希望的恰恰相反。我们组的蝴蝶风筝渐渐地落了下来,我的队员们在旁边反复说:"别着急,你会成功的!"于是我反复的练习着放线收线和放风筝的一些技巧,本来以为自己平时很会放风筝,现在看来自己的那些本领不过是九牛一毛,我发现自己在放风筝方面要学习的地方还是有很多的。
这一次我不像刚才那么着急,而是将放风筝的技巧融合进放风筝这项活动中去,借着风力风能变得越来越稳,终于我的风筝高出其他同学的风筝很多。我也当之无愧的得到了风筝比赛的第一名,这真是一次精彩又让我们受益匪浅的比赛,因为它考验了我们的合作能力和团队精神,我的心情就像这高高放起的风筝一样美丽。
放风筝小学作文11
今天是一个阳光明媚的日子,下午,校长决定由老师带着我们四年级的学生去广场放风筝。我们拿着自己准备好的风筝,排着整齐的队伍,高高兴兴去广场放风筝。
到了广场,老师就开始让我们放风筝了。我拿出我美丽的金鱼风筝,就开始放了。刚开始,我放了好几次都没放高,每次都是刚放高一点,风筝就掉了下来。我迷惑不解。一看别的同学,才知道他们是迎着风放,风朝哪边吹,他们就往哪边跑。我一试还真是这样。等风吹来时,我立刻朝着风跑,一边跑,一边均匀的放线,哇!风筝果然飞高了,之间风筝凌空而起,越飞越高,似乎碰到了云彩上,过了一会,我累的.满头大汗,就放下风筝一边休息,一边看风筝。只见天上的风筝密密麻麻,不可计数。从形状上看,有美丽的蝴蝶,有活泼的金鱼,还有可爱的蜻蜓……各式各样,千姿百态。从颜色上看有红色的,黄色的,蓝色的,还有紫色的……五颜六色,美丽极了。只见满天的风筝像无数展开的花朵,在天空中飘着,再加上我们这些祖国的花朵,穿着各式各样的衣服在广场上奔跑,天上和地下形成了一幅五彩缤纷的画卷。
随着放风筝的人增多,整个广场变成了风筝的世界,欢乐的海洋,看着这样美丽的景象,我不禁陶醉于其中了。
放风筝小学作文12
一个风和日丽的下午,班级老师带我们去离学校不远的宏声广场放风筝。风轻轻的,草软软的,小鸟在蓝蓝的天空中唧唧喳喳地叫着,可美啦!宏声广场的人来来往往。有的小孩在学走路,有的老人在悠闲地散步,还有的孩子在疯跑,真是热闹极啦!
开始放风筝了。我一手拿线轴,一手拿长线,飞快地奔跑着。渐渐地,渐渐地,我的蝴蝶风筝飞上了蓝蓝的天空。只见我的蝴蝶风筝好像很得意似的,在天空中翩翩起舞。过了一会儿,一阵狂风吹过,我的'风筝缓缓第落了下来。我有点儿灰心。这时,班级老师走过来对我说:“别灰心,你的风筝一定会再次飞上天空。”有了班级老师的鼓励,我又充满了信心,我再次拿起风筝,让风筝飞了起来。
小xx不愧是放风筝的高手。一时间,小xx的风筝在空中飞舞,而且越飞越高,越飞越远……啊!小xx的眼睛都要眯成一条缝了,因为阳光确实太刺眼了,但是小xx不怕。快看!xx的风筝变成了小黑点,越来越小,好似飞到了云彩上面哩!我对小xx说:“风筝飞得越高,越难收下来,你可要当心呀!”她摇摇脑袋,耸了耸肩膀说:“没关系,这也是一种乐趣呀!”我们的话刚说完,“嘭——”的一声,长线真的断了。我们看着飞上蓝天的风筝,甜甜地笑了。
啊!让飞走的风筝把我们美好的愿望也都带走吧!
放风筝小学作文13
今天,阳光明媚,我和爷爷奶奶拿着风筝准备去淹城放风筝的地方去放风筝,因为电瓶车只能乘两个人,所以爷爷只好坐公交车去了。
接近淹城,我就看见两只风筝在飞舞。到了放风筝的地方,我发现那里人流如潮,每个人都在兴高采烈的放风筝。我正准备叫爷爷帮我放风筝的时候才发现爷爷还沒到达。过了一会儿,爷爷到了,我叫爷爷帮我放风筝,可是一拿出来,发现风筝中间的杆子断了,幸好奶奶灵机一动,从边上捡了一根杆子,代替了原来的那根。总算可以放风筝了,爷爷就慢慢的把风筝升上去,一边放线一边跑,风筝总算飞上了天,看着它好开心。不一会儿功夫,我们的风筝就和别人的线缠绕在一起,爷爷连忙把风筝解开。接着爷爷又开始放了起来。我很羡慕,于是让爷爷教我放,我第一次放的时候一直放不起来,爷爷对我说线不要放太长。第二次我拉着线,一边松线,一边跑,但我跑的是顺风的`,好不容易放上去的风筝沒放多高又掉下来了,我再放了线,往反方向跑,边跑边放,风筝总算成功飞上了天,我高兴极了!看着风筝在天上自由自在飞翔,满天的风筝各种各样,五颜六色的,漂亮极了!
不知不觉中,回家的时间到了,我只好依依不舍地回家了,今天我不但很开心,而且还学会了放风筝!
放风筝小学作文14
今天,我和表哥、表妹一起去公园放风筝。
公园真美呀。小草探出嫩绿的小脑袋,好奇地张望着这美丽的世界。形态各异、种类繁多的花儿,散发出淡淡的清香,引来了蝴蝶翩翩起舞,勾住游客的脚,让他们流连忘返。远处,一家人正在开开心心地放三角风筝。这时我才留意到,天上已经有很多风筝啦。瞧,有“金鱼”、“蜈蚣”、“老鹰”……各种各样的`风筝把蓝蓝的天空打扮得像万花筒。
表妹拿出一只“花蝴蝶”风筝。“花蝴蝶”眼睛大大的,触须长长的,翅膀上还有色彩艳丽的花纹,漂亮极了!我和表哥则拿出了一只“燕子”风筝。我问表妹:“你想放哪只风筝?”“放‘燕子’吧。我当观众兼勤杂工,你们是主力军。”“好的。”我们忙把“燕子”展开。表妹说:“放风筝时要逆风,你先拿着线轴跑,等跑一段距离后,让线拧紧,让表哥松开。知道什么时候收放线,什么时候边跑边拉着风筝线……”嗬!表妹说起来头头是道,真像一个知识渊博的“风筝小博士”啊!我让表哥拿着“燕子”,我则拿着线轴向前跑。“三,二,一,放!”表哥松开了手,风筝像一个醉汉似的在半空中摇摇晃晃。我的心提到了嗓子眼,生怕它摔下来。还好,我在原地匀速收线,它缓缓地、平稳地飞向空中。“飞起来了!飞起来了!”表妹高兴得手舞足蹈。我们欢乐的笑声在公园上空飘荡。
这次放风筝真有趣!
放风筝小学作文15
我看见天上那密密麻麻的风筝越飞越高,五彩缤纷,真令人心旷神怡。那儿不光风筝多,还人山人海。我来到一片没人的地方,放了起来,只见我把手高高一举,腰一弯,直往东跑,风筝像一架美丽的飞机,腾空而起,好像在打仗呢!我看着直往上冲的风筝,心想:你一定要加油,争取放第一。可我刚想完,风筝像不听话的小孩,直往下掉。这时,我心想:飞机,你不要灰心,要来个第八次。这时,风筝像听懂我的话似的,转眼间,又像听话的孩子又往上升。这时,我又想:这才是我的好风筝呢!我看见我的风筝是那么的坚强,那么的美丽,我相信它能拿第一!我期盼着……
风筝越飞越高,眼看就要遥遥领先了。不料,却跟别人的.风筝缠了线,我马上收线,来解救我心爱的风筝。我废了九牛二虎之力,终于把风筝又放了起来。我高兴地为它欢呼,为它加油……
天空马上就成了风筝的世界了,风筝有的是蜻蜓、有的是飞机、有的是小狗………
我洋洋得意,说:“刘寒东,大家来比赛吧!”刘寒东一口答应了。只见刘寒东也弯着腰,一直往东跑。马上,他的风筝和我一样高,我难过极了!恨不得把风筝往上推一推。突然,刘寒东的风筝遇到一股乱风,直往下降。我哈哈大笑,这场比赛我胜了。
可我刚想放,又上课了,大家只好依依不舍地离开了这美丽的操场。
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