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小学生蜗牛的作文

时间:2023-07-12 14:01:36 小学生作文 我要投稿

有关小学生蜗牛的作文合集6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学生蜗牛的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关小学生蜗牛的作文合集6篇

小学生蜗牛的作文 篇1

  今天下着毛毛细雨,我在家里闲得很,忽然看见我家二楼的木桌子上有一个不大不小的的盒子。我轻轻打开盒的 盖 子一看,呵!是许许多多大小不一、形态各异的蜗牛。我突然想起来,这是我们的科学老师叫我们捕捉的蜗牛,我好像忘记把它们放回大自然了。于是,我决定留下来观察一下!

  我仔细观察发现,蜗牛的头上长着一对长长的触角,当它爬行的时候,触角就随着身体不停地左右摆动,好像在跟其他蜗牛打招呼一样。蜗牛它的触角上还有一对小小的,要仔细看才能看到的眼睛呢!你们如果不仔细观察的话就只会觉得,蜗牛没有眼睛,只有触角呢!我 还 发现蜗牛它爬得非常慢,其实是因为,蜗牛的.身上还有一个壳,蜗牛的身体又小又软,却背着一个比自己身体大几倍的壳,蜗牛它还怎么快的起来呢?那蜗牛为什么要背着壳呢?哦!原来,壳就是蜗牛的家呀!可是蜗牛为什么要把家背在身上,而不把家放在一块地方呢?原来,蜗牛身体小,容易受伤,所以才把壳背在身上,这壳不仅仅是它的家,还是它的保护伞呢!

  原来,蜗牛的身体里隐藏了这么多的秘密呀!我以后一定要认真观察,这样才能知道动物们更多的秘密呀!

小学生蜗牛的作文 篇2

  最近我对蜗牛很感兴趣,为了方便观察它,我在雨后的林子里捉了两只。

  人们都认为蜗牛是个慢家伙,我也不例外。今天,我倒要亲眼见识一下蜗牛到底能爬多慢。我拿出一张白纸在上面画上两条大约5厘米的线做那两只蜗牛的跑道,为了让它们跑起来,我特意弄来了几片新鲜菜叶,用于引诱它们。待我把两个小家伙放在了“跑道”上时,心里默默喊道“一、二、三预备……”两只小蜗牛像是早已知道我的心思似的,快速往前爬,哦!观察的好时机!我赶紧拿出了放大镜,只见一只蜗牛吃力地伸缩着腹部,一拱一拱地向前行,另一只则越爬越慢,最后干脆坐着不动了,我点点它的触角,它像突然受惊似的把头缩进了小房子,过了好久才出来,真调皮!

  终点到了,爬的`快的一只蜗牛5厘米距离,居然用了这么短的时间!另一只蜗牛只爬行了1厘米就不动了。

  哈哈!小蜗牛原来这么有趣啊!通过这次观察,我明白了只要认真观察身边的事物,就会有所发现。

小学生蜗牛的作文 篇3

  输不丢人,怕才丢人——题记

  当晨曦挣脱黎明挂在树梢时,我的心仿佛是叶间停滞的雨露,害怕温暖,面对消逝,我带着往日残留的杏叶,一页页划过错落的时光。

  输不丢人,怕才丢人!

  你的汗水;你的拼搏;你的呼喊,凝聚成一股力量。操场上那身影如离弦之箭直冲向前,你们为我们呈现出惊心动魄的场面,又怎能不怦动我们的心?

  接力赛即将拉开帷幕,这是全校师生最期待,也是最激动人心的项目,我们班上场开战的四名大将也颇带紧张。

  “各就位,预备,嘭”。

  这扣人心弦的场面啊!排山倒海的掌声;雷鸣般的呐喊;我们就如同热锅上的蚂蚁焦急万分。第一棒的是小业同学,他身手敏捷,大家都叫他猴子。他大跨步狂跑,“嗖”的一声往前递过接力棒;“益达”接过棒,如同踩了风火轮似地往前;子杰小盘友那旋风腿,可厉害啦,真担心站在他旁边会不会被甩出跑道;最后一棒,也是最关键的,老王同学着急地喊着“快点,再快点,我们要胜利啦”,那双眸都快急成对子眼了。接过棒的老王如同离弦之箭嗖嗖直向前冲。

  看啊!老王猛地往前冲,脸部的肌肉无一处不再搏动,这速度都堪比博尔特了吧!老王手中我的不仅仅是一根接力棒,也是我们九班每一个人的心,虽然不能同跑赛道,可我们的心仍然是牵在一起。加油!你是我们班展翅的雄鹰。不管如何,你拿着棒,咬紧牙关,双拳紧握,头仰望蔚蓝的天空,往终点冲,独占鳌头的他是风一样的汉子。

  哈哈,不负众望,四名大将夺得接力赛的`胜利,胜利属于他们,他们都是我们的骄傲。这时的班主任看他们那样的得瑟,便说“胜利是属于你们,可是并不是永远站在你们那边;我希望在以后你们人生道路中无论输赢,记住不要骄傲,也不要灰心,输不丢人,怕才丢人”!

  你们的拼搏之汗流在赛道;你们的“鸿鹄之志”溢满校园;你们的为班拼搏留在我们心中。伙伴,我们都是奔跑的蜗牛,山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵,是金子总会发光!

小学生蜗牛的作文 篇4

  今天我回家时,在茂密的草丛中发现了一只小蜗牛,我小心翼翼地把它用纸包好,带了回家。

  到了家里我仔细地端详起这个小家伙。它的壳是黑色的,呈螺旋形,上面还镶嵌了几个橘黄色的小圆点。等它的头伸了出来,我看清楚了:它的身体是淡黄色的,它那又黑又长的触角既像是一个卫星天线,又像树丫,真好玩。我情不自禁地摸了摸,它的触角就像是自动笔里的笔芯一样缩了回去。

  对了,过了那么久,小家伙该饿坏了吧,我该给它喂东西吃了。我拿来一片小竹笋叶放在它面前。只见蜗牛懒洋洋地探出脑袋,似乎对竹笋叶丝毫不感兴趣。它慢吞吞地挪动了几步就不动了。过了好一会儿,它才伸出触角试探了几次,然后警觉地开始吃了起来。原来蜗牛是个“胆小鬼”。

  也许,小小的笋叶对蜗牛来说是一座又高又大的“山”。吃了一会,它停住了,伸出触角,碰到了再缩回来,然后摇摇晃晃地爬上了“山”。我想看看它是怎么“翻山”的,就把笋叶提了起来。当它爬到底部时,我以为它会掉下来,就把手托在下面。可它不但没有掉下来,还,竟然翻过了“山”,我又吃惊又纳闷,仔细看看蜗牛爬过的地方,留下了一条白乎乎的印迹,用手摸一摸,还黏糊糊的.。哦,这大概就是蜗牛不会掉下来的秘诀吧。

  嘻,我真喜欢我的小蜗牛!

小学生蜗牛的作文 篇5

  蜗牛是个可爱的小东西。你瞧,它粗而短的身体上驮着一个“避风港|”——贝壳。蜗牛的壳形状各异,有宝塔形的、球形的、烟斗形的······而且色彩各异,大小不一。有的是土黄色的,有的是黑漆漆的,有的是淡淡的红色,大大小小,十分美丽。蜗牛还有着两对触角,一长一短,一前一后。在长触角的上方,有一双圆溜溜的小眼睛,仅仅有小米粒那么大,如果不仔细观察是看不到的。蜗牛是没有腿和脚的,只有扁平而宽大的腹足,所以蜗牛行动缓慢,根本走不快。

  蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方。比如墙根下、叶子上、草坪里,都有它的身影出没。今天,我就在我家的墙根下抓了一只,准备好好研究研究。我先将蜗牛放到一张白纸上,蜗牛慢慢地蠕动着。这时我惊奇地发现,蜗牛爬行过的地方,竟然留下了一条亮晶晶、黏糊糊的一条线。咦,这是什么东东呀?我还从来没见过呢!经过老师详细的讲解,我这才明白,原来这是蜗牛的特产物——黏液呀!这时,我想捉弄一下这小东西。于是我把纸翻过来,然后就等着看好戏喽!谁知,蜗牛还稳稳当当的在纸上呢!这又是怎么一回事?又是老师为我们解开了谜团,原来是黏液搞的鬼呀!我们还了解到,黏液不但可以帮助蜗牛保持平衡,还可以滋润蜗牛的.皮肤,防止蚂蚁等昆虫骚扰。

  蜗牛吃什么呢?我们都很好奇,为了见证一下蜗牛喜欢吃什么东西,我准备了一个大盘子,在盘子四周摆了白菜叶、油菜叶、西红柿片、火腿丝、黄瓜头。 然后将蜗牛放到中央,只见蜗牛放慢步子,缓慢地向火腿走去。我想,它爱吃肥腻腻的肉吗,那清爽的菜叶岂不更加可口?果然,蜗牛似乎对肉不感兴趣,又向白菜叶直奔而去。只见蜗牛狼吞虎咽着,像饿了好几天似的,不一会就将白菜叶一扫而光了。原来蜗牛爱吃菜,是素食动物呀!

  了解了这么多,接下来还要看看蜗牛对刺激物有什么反应。老师先给每个小组发了醋,我们都异常兴奋,老师在我的手指上滴了一点醋,醋味十分浓烈、十分刺鼻。我的手指刚刚靠近蜗牛,蜗牛就闻到了那股刺鼻的气味,连忙将触角收了回去。我不小心将醋滴了一滴在蜗牛在身上,这可不得了了,吓得蜗牛惊慌失措,将身体蜷回了硬壳里,我想它应该是以为什么大灾难降临了,当时一定被熏得连东南西北也分不出了吧!

  蜗牛真有趣,只要我们细心观察,就能发现大自然中的奥妙。

小学生蜗牛的作文 篇6

  早晨的轻风,把我从睡梦中吹醒,我盥洗完毕,披上一件夹克,就踏着轻快的步伐,到中原大学漫步。

  我边走边贪婪地呼吸清新的空气。眼睛还不时看着东升的朝阳及路旁大学生们费尽心血所种的花卉,及青绿色的可爱小叶子。

  忽然,我发现嫩绿的叶子上,一只小小的蜗牛,背着重重的壳,一步一步慢慢地往上爬,我想它可能是要吃些叶子吧。可是不然,它和我一样,也正在静静的享受这安宁的.早晨啊。但不一会,它又慢慢地爬走,我非常好奇地跟了过去,才知道,原来它是要去叫些同伴来,一起分享它的快乐。

  看到这儿,我情不自禁地自我反省了。

  平常我总是很自私,好的都自己用,坏的留给别人用,以致常会被人抱怨。而且我也不愿和别人分享我的好东西,所以大家都很讨厌我,叫我小气鬼。

  我从这只小蜗牛身上得到好多启示,不但自己的自私习惯改过来了,而且,我还常告诉别人“一只小蜗牛的故事”呢!

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