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植树节活动方案

时间:2023-07-12 15:08:27 其它节日 我要投稿

植树节活动方案

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家收集的植树节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

植树节活动方案

植树节活动方案1

  一、活动目的

  3、12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委、学生以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。

  二、活动口号

  建绿色校园,树绿色理想

  三、活动时间

  20××年××月××日-20××年××月××日

  四、活动内容与时间安排

  1、“植树节”募捐倡议书(3月××日)

  结合周一主题晨会,由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学,发出倡议,然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。

  2、绿色环保主题班会(3月××日)

  各班在周二下午主题班会上,开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,并以班级为单位进行“植树节”募捐,募捐方式要强调自愿原则。

  3、“植树节”募捐活动(3月××日)

  3月××日,广播操期间,由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。

  4、室内绿色评比创意设计大赛(3月××日-3月××日)

  以班级为单位,班级同学为各自班绿色布置做好设计,设计稿必须图文并茂,说明设计意图,书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络,供教师、学生、网络游客进行网络投票,请专业老师评价,评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名,给与奖励。

  5、室内绿色实践活动(3月××日-3月××日)

  各班根据室内绿色设计,对班级进行绿色布置,通过购买花、草或者其它美化班级,但是班级布置不可花哨,要得体、美观大方、经济实惠。

  6、室内绿色实践养护(4月××日-5月××日)

  请大家通过网络搜索养护绿色生命的'知识,也可以通过咨询行家、有经验的长辈,增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。

  7、室内绿化检查、验收评比(6月××日)

植树节活动方案2

  3月12日是一年一度的植树节,给我们的家园增添一点绿色,为给学校发展作点贡献,使我们的生活环境更加美丽,结合我校实际情况,在全校开展形式多样的`植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  一、活动口号

  行动起来,为地球增添一点绿色

  二、活动时间

  3月1日--3月31日

  三、活动过程

  (一)宣传动员阶段

  1、在升旗仪式上号召全体学生:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、召开主题班会,讲解树木知识。

  (二)活动阶段

  1、学生对花草进行动手种植的实践,美化校园。

  2、结合我校校园绿化活动,在校园进行集体种树活动。

  3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

  (三)总结阶段

  1、开展植物生长过程我知道活动。

  2、以班级为单位发出一份倡议书。

  四、活动主题

  宜春学院活动主题:植树造林,保护环境,让我们城市多一份绿意。

  (一) 活动地点:

  学校及周边社区

  (二)活动时间安排:

  3月12日上午10点左右

  (三) 参加人员:

  环保协会、经管青志协及社区居民

  (四)活动流程

  1、首先由我协会外联部与经管青志协联系及讨论下此次活动主要内容和注意事项。

  2、所有参加人员于3月12日上午9点在理工楼前集合(务必要带好工作证、帽子)统一前行。

  3、在植树地点将分成几组与当地居民一起挖坑、填土、扶树等一系列工作,并且将此次活动拍摄成照片。

  4、协会全部人员统一乘公交车回校,并将此次活动。

植树节活动方案3

  一、活动主题:保护环境,爱护树木

  二、活动目标:

  1、增强住户对家园的归属感,自觉爱护花草,以减少践踏草坪等不文明行为的发生,从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。

  2、通过这个节日希望家长培养小朋友关注绿化、关注环保,人人争做环保小卫士的目的。

  活动准备:

  1. 在每台电梯内贴发通知,宣传此次活动。

  2. 买20分小礼物,买10个洒水壶。20道3月12日植树节知识题目

  三、活动过程:

  1. 3月12日植树节活动开始仪式:讲解3月12日植树节的来历,宣布活动开始。(上午9点)

  2. 现场进行有奖提问,答对者奖一份小礼品。(上午9点半)

  3. 进行给园区树木浇水活动。(上午10点)

  4.给参加人员发放纪念品:菜篮子等。(活动结束后)

  四、活动目的:

  3月12日是一年一度的3月12日植树节,为给我们的城市建设作贡献,给我们的.家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,商丘联创网络公司特决定策划此次3月12日植树节活动,来贡献我们的力量,使我们的省城更加美丽。

  五、主旨与主题:

  贡献力量,奉献绿色

  以3月12日植树节为契机,奉献我们的力量,进行3月12日植树节活动。

  六、活动对象:

  XX全体职工

  七、活动时间:

  3月12日

  活动地点:

  商丘市森林公园

  八、活动前期工作:

  1、短信告知:20xx年3月06日开始,3月07、08日继续发短信宣传。

  2、海报宣传:3月06日园区步行街全部张贴宣传。

  3、3月12日植树节报名截止后(3月08日),由负责人将报名户数进行编组,每组安排一名组长,组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情况,在活动当天协助本组组员完成整个活动。

植树节活动方案4

  以三月十二日为一年一度的植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的`了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动,现将活动计划如下。

  一、活动主题:“我为绿树挂名牌”增添校园绿化氛围。

  二、活动内容

  1、植物种植全校播种行动:学校在升旗仪式和环保子课题研讨会上向全体老师和幼儿发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、环保护绿行动:按照护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片,统一悬挂。

  3、园内认养小树挂牌活动,表爱树心意。

  4、观看相关树木的资料。

  5、到小区或校园内进行植树活动

  6、给树松土,施肥等,让树快快长。

  7、给树整枝,给小树建立成长档案。

植树节活动方案5

  一、活动主题:“我为绿树挂”

  二、活动内容:

  1、校园植物知识及保护树木讲座

  2、校园主要树木信息的采集及树木的制作

  3、悬挂树木

  三、活动对象:初中部各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)

  四、活动时间安排:

  1、活动的启动和宣传:三月十四日(周一),利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。

  2、讲座时间:召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木的制作工作。

  3、树木的'制作:利用一周的时间制作。

  4、悬挂树木:安排在三月二十一日至二十五日,一周内进行。

  5、后续活动:出一期校园植物的海报进行进一步宣传。

  五、活动预计效果:

  1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。

  2、培养初中部学生爱校意识。

  3、培养学生爱护公物意识。

植树节活动方案6

  一、活动目的:

  以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的`了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、行动口号:

  积极行动起来,争做护绿使者。

  三、活动时间:

  20xx.3.12----20xx.3.31

  四、活动内容:

  1.发动:

  团委在3月10日向全体同学介绍绿色植物的作用并发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2.实践:

  ①将学校草坪划分到各班,让各班负责进行养护;

  ②以各班团支部为单位种植一盆绿色观赏植物,等其茁壮时放到讲台;

  ③周六在家检查一下自己身边的树木,需要支架的支架,浇水施肥;在自家周围种一棵小树,撰写观察日记或实验报告;

  43月12日团委组织学生在校园空地内挖树坑埋树苗,为校园绿化做贡献。

  3.交流:

  电视资料片辅导和科技常识课讲座,收集有关植物生长知识在班会上交流、宣传。

团委

  20xx年3月12日

植树节活动方案7

  1、 活动主题:

  植树造林,保护环境,让我们城市多一份绿意。

  2、 活动地点:

  社区

  3、 活动时间安排:

  3月12日上午10点左右

  4、 参与人员:

  及***社区居民

  5、 活动流程

  1.首先由社区工作人员讨论下此次活动主要内容和注意事项。

  2.所有参与人员于3月12日上午9点在社区某个地方集合统一前行。

  3.在植树地点将分成几组,并且组织社区人员一起挖坑、填土、扶树等一系列工作,并且将此次活动拍摄成照片。

  4.活动结束,组织社区人员一同回来。

植树节活动方案8

  一、活动背景

  每年3月12 日植树节,是提倡环境保护的重要节日,为提高大家环保意识,爱护厂区花草树木,共创绿色厂区责任心,决定开展3.12植树节活动,主要由污水废气操作员工、环保自愿者等参与,宣传环境保护的.同时与开展实际行动相互结合,从而增强大家的环保意识,生态意识,工作热情,以达到为公司、社会环保工作负责,美化厂区周边环境的目的。

  二、活动主题

  生产节能减排、植树绿化环境

  三、组织单位

  综合团支部、安全环保科、行政保卫科

  四、活动内容

  时间:20xx年3月12日星期一上午9:00

  地点:污水处理总排口

  参加人员:综合支部青年员工、安全环保科全体员工、公司环保志愿者等活动安排:

  1、参与人员集合,了解本次活动内容。

  2、诚邀长寿安全环保科科长申叶春对当前环保形势和公司环保情况进行讲话.

  3、全体参加人员进行环保宣誓,宣誓内容:我们热爱蓝天,热爱大自然;我们想天空翱翔,想畅饮甘泉;我们要保护大气,要爱护绿水!我们愿意生活在永恒的绿色中!为达成这样的目标,我们共同宣言:

  树立节能减排持续发展观念,自觉融入环保行列;

  学习环保知识,养成节约意识,增强环保意识,自觉爱护环境;

  热情环保工作,积极改善身边环境问题;

  加强互相沟通,解决环保问题;

  支持公司环保工作,爱护环境,节约能源,杜绝浪费;

  努力推动公司环保创模工作,为环保工作贡献力量;

  4、提前找公司后勤人员借用工具,按照参加人数进行分组,清理杂草。

植树节活动方案9

  一、活动设计背景

  现在我们有些孩子生活无忧无虑,社会环境意识淡泊,在公共场所乱摘花草,攀登拆枝现象突出,为了增强他们的环保意识,所以对幼儿进行认识和保护生态环境的教育是一件不可怠慢的事。为了让幼儿了解到树与人们的生活息息相关,知道植树造林是为了提高人们的生活质量水平。基于这种思想,我为孩子们设计了本堂社会环保课《植树造林》。

  二、活动目标

  1、让幼儿知道树木对人类和动物的重要性,了解绿化的好处,初步产生环保意识。

  2、激发幼儿热爱和亲近大自然的情感。

  三、教学重点、难点

  通过看一看、说一说、听一听发展幼儿语言表达能力、判断能力作为本课的.重点和难点。

  四、活动准备

  1、几种树木的图片、投影仪;

  2、多媒体课件(山洪暴发、沙尘暴袭击);

  3、植树工具、小树若干;

  4、提前让幼儿和家长在网上查找一些“植树造林”的资料。

  五、活动过程

  (一)出示几张树木的图片让幼儿根据平时的生活经验与知识面简单地说说树木的名称及用途。

  (二)根据幼儿的谈话内容引出课题。

  (三)提问(如果我们生活在一个没有树木的地球上,人类将会怎样?)让幼儿讨论发言阐述自己的的想法与观点,

  (四)利用多媒体课件播放山洪暴发、沙尘暴来袭画面让幼儿从反面地体验到破坏大自然生态环境会必定会受到大自然的惩罚,残酷的现实情境再现,具有很大的说服力,并为下一个目标设下埋伏。

  六、让幼儿亲手操作植树

  带着幼儿亲手种植小树苗,不但让幼儿的情感得到宣泄,更进一步体验到劳动的快乐,以及劳动创造出的美,并巧妙地结束了本堂课。

  七、教学反思

  这节社会环保教育课已建立起幼儿对关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源的责任感,并有了初步地环保意识;了解到了绿化的好处。在整堂课中大部分幼儿表现活跃,发言积极;但少数幼儿表现不够主动,在以后的教学活动中要对这部分孩子多给予引导和培养。

植树节活动方案10

  3月12日,是一年一度的植树节。今年的植树节,将会因为爱贝乐亲子图书馆的存在而有不同的意义。通过植树与读书相结合的活动,我们来引导家庭接触社会和亲近大自然,增加对植物生长的.了解,给我们的家园增添一点绿色,增强环保意识、生态意识,激发孩子的的创造力与动手能力,激发家长的参与意识,促进亲子关系,磨练意志品质、培养家庭的团队协作。

  一、活动主办方

  主办方:邯郸爱贝乐亲子图书馆

  二、活动时间

  三、活动地点及交通方式

  活动地点:

  集合地点:

  交通方式:

  四、活动方式

  读书+植树+野外烧烤

  五、活动流程

  1、活动说明。

  2、介绍有关绿植及保护绿色的重要性。

  3、讲讲跟“树”有关的故事。

  《树真好》、《在肯尼亚种树》

  推荐图书:《小种子》《叶子》《一粒种子的旅行》《爱心树》《植树的男人》《字母树》《苹果树之歌》《小树叶和大橡树》等

  4、以家庭为单位植树

  5、野外烧烤

  六、材料和工具

  1.用地:由书馆统一租借

  2.树苗:由书馆统一购买

  3.铁锹:由书馆统一租借

  4.水桶:大水桶由书馆统一租借,小水桶可由家庭自备

  5.手套:自备

  6.野餐垫:自备

  7.食物:爱贝乐提供,零食自备

  七、活动费用

  1.会员家庭:

  2.非会员家庭:

  3.交费方式:请将费用在报名截止日前交到书馆,报名确认以交费为准。

  八、活动招募及截止时间

  1.招募对象:

  2.咨询电话:

  3.报名方式:

  编辑短信 宝宝姓名+年龄+会员或非会员到xxxxx

  编辑微信 宝宝姓名+年龄+会员或非会员到xxxxx

  4.报名截止时间:

  九、 温馨提示:

  安全第一,游玩第二,其余次之。

植树节活动方案11

  (一)到结对共建村、扶贫村开展义务植树。

  时间:x月12日。

  参加人员:委机关全体干部职工。

  地点:x乡x村。

  活动内容:按照县绿化委关于开展千名县直机关干部植树造林活动安排,组织委机关干部职工,深入到结对共建村、扶贫村——__乡__村,开展义务植树活动。

  (二)参加营造“八一林”活动。

  时间:x月12日前后。

  参加人员:委机关全体干部职工

  地点:x乡x农场。

  活动内容:按照县绿化委关于营造“八一林”活动安排,组织委机关干部职工参加由县政府办公室牵头,县人武部、消防大队、武警中队、__乡配合,县政府部门干部职工参与营造“八一林”活动义务植树活动。

  (三)参与营造“企业林”活动。

  时间:x月12日前后。

  参加人员:委班子成员。

  地点:县经济开发区。

  活动内容:按照县绿化委关于营造“企业林”活动安排,委班子成员参与由县工商联牵头,矿区各企业职工及开发区干部职工等参加的营造“企业林”活动。

  1、领导带头,率先垂范。委机关单位干部要带头履行法定义务,每人完成__—5棵植树任务,并适时组织机关干部开展义务植树活动,发挥示范带动作用。

  2、全面动员,合力推进。不仅发动委机关干部职工积极参与义务植树活动,同时要在规模工业企业中宣传引导,广泛组织企业职工参加义务植树活动,倡导生态文明新风尚。企业工会、共青团、妇联等群团组织要结合创建“企业林”、“工会林”、“青年林”、“巾帼林”基地,开展形式多样的义务植树活动,争当造林绿化先锋。

  3、保证质量,注重实效。坚持适地适树、科学植树,合理选择绿化树种,严格按设计施工。要加强技术指导,提高栽植质量,确保造林成活和绿化景观效果。要注重植树实效,坚决反对形式主义,不栽无主树;厉行勤俭节约,确保活动安全。

植树节活动方案12

  3月12日是植树节。树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族,共同特征是各种树木都承担着绿化环境、净化空气的作用。本次活动方案,加深幼儿对常见树的认识,帮助幼儿了解树木与人类的关系,增强“人与自然和谐共处”的意识,激发幼儿爱护树木及热爱大自然的'情感。

  一、活动目标

  1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识。

  2、了解树木与人类的关系,知道种树可以防霾净化空气、防止水土流失。

  3、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

  二、活动准备

  1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。

  2、自制常见树小纸牌。

  3、植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。

  三、设计思路

  从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

  四、活动过程

  (一)讲树

  1、观看"风沙的危害"多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看"风沙的危害",多媒体课件,了解风沙对人类的危害。

  2、引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。

  3、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

  (二)夸树(植树对人类的益处)

  观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

  (三)玩树牌

  幼儿每人x张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。

  活动延伸:请有条件的家长带宝贝去种树,提醒幼儿给小树挂牌子,并定期看护小树苗。

植树节活动方案13

  一、活动背景:

  树抚育我们的灵魂,维持生命所需并提供庇护,没有其他的生命形态象树一般影响我们生活,地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球,一张生存不可或缺的毯子。但我国森林覆盖率仅为18.21%,占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0.132公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄积9.421立方米,不到世界平均水平的1/6,所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣,植树的紧迫性日益呈现在人们的面前,作为大学生的我们更应肩负起此项任务,做植树环保的先锋!

  二、活动目的':

  增强药营“绿色班级”的理念和同学们对植物的认识,提高大家对植物的爱护意识,增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的家园增添一点绿色,为宣传环保理念贡献我们自己的一份力量!

  三、活动时间:

  20xx年3月12日

  四、活动地点

  XX森林公园

  五、活动对象:

  XX大学药学院药品营销53班全体成员

  六、活动流程:

  一)由班委会提出植树节活动,并经班会一致通过此项活动,探讨出活动有关事宜;

  二)组织委员事先联系XX烈士陵园工作人员,商量活动时间、相关所需工具;

  三)班委会决议确定活动方案:由副班人和组织委员购买树苗)。植树期间两人一组,负责植树,宣传委员与应二超负责拍像,安全委员负责安全工作。

  四)活动结束后整理好工具,并合影留念。

  七、活动经费:

  由班费支出,并由生活委员事后进行班费收支公开。

植树节活动方案14

  以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  一、行动口号

  积极行动起来,争做护绿使者。

  二、活动时间

  zz.3.11~zz.3.31

  三、活动内容

  1.发动:

  团委在3月10日晨会上向全体同学介绍绿色植物的'作用并发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2.实践:

  ① 将学校草坪划分到各班,让各班负责进行养护;

  ② 以各班团支部为单位种植一盆绿色观赏植物,等其茁壮时放到讲台;

  ③ 周六在家检查一下自己身边的树木,需要支架的支架,浇水施肥;在自家周围种一棵小树,撰写观察日记或实验报告;

  3.交流:

  电视资料片辅导和科常课讲座,收集有关植物生长知识在班会上交流、宣传。

  4.设计:

  充分发挥同学的创新能力进行设计,撰写将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体的设计方案并进行评比。

  5.征集:

  发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为zz开发献计策等的金点子;征文“畅想生态zz”等。

植树节活动方案15

  活动目标:

  1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让学生知道3月12日是植树节,加深学生对常见树的认识。

  2、了解树木与人类的关系,知道种树可以防霾净化空气、防止水土流失。

  3、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

  活动准备:

  1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件

  2、自制常见树小纸牌人手3~4张

  3、植树的工具,在学生园内开辟种植角,备好柳树枝段。

  设计思路:

  从小对学生进行环保教育,是现代学生教育更新的具体体现,活动设计拟在让学生认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把学生认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让学生采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使学生在丰富多彩的活动中培养学生的思维能力。

  活动过程:

  一、讲树

  1、观看"风沙的`危害"多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让学生通过听讲解、观看"风沙的危害",多媒体课件,了解风沙对人类的危害。

  2、引导学生重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让学生得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。

  3、观看春天季节特征多媒体课件,引导学生了解每年的3月12日定为植树节。

  二、夸树(植树对人类的益处)

  观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

  三、玩树牌

  学生每人3~4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。学生自由结伴,两人一组玩树牌。

  玩法:

  双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就由对方讲。如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最后以牌多者为胜。

  四、活动延伸

  请有条件的家长带宝贝去种树,提醒学生给小树挂牌子,并定期看护小树苗

  备注:活动可有选择的进行,如:玩树牌的游戏不适合小班孩子玩,本环节可不设计,但比较适合大班、学前班,可在平时离园活动玩,毕竟保护环境人人有责,也应该是时时刻刻的,不能局限在植树节。

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