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成长日记

时间:2023-07-13 12:52:12 日记大全 我要投稿

关于成长日记范文集锦9篇

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,想必是时候写一篇日记了。那么日记有什么格式呢?以下是小编为大家整理的成长日记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于成长日记范文集锦9篇

成长日记 篇1

  应对挫折就得意志坚强,要有坚定的信念,坚持到底,就必须能够成功,就必须能够实现生命的价值,享受真正的人生。

  记得那就是上学期班里头竞选班委我鼓起了勇气报名竞选,却以九分之差,落选了,我感到我收到了很大的.打击。当天中午,我茶饭不思,闷闷不乐的在那坐着,爸爸走了过来说:“咋了,宝贝?”“爸爸,我落选了,我心里很难受,我觉得我太差了!”爸爸淡定了一会儿,一本正经的说:“孩子,从古到今,没有哪一个人不经历挫折就能成功和失败的!相反,人们就是在不断的认识挫折、战胜挫折的过程中起来的,能够说挫折就是人生的一部分。闺女,你好好想想吧!”之后,我觉得爸爸说的很对,因为老师也经常说:经历了风雨,才能看到彩虹,成功乃失败之母!同样爸爸这段话也给了我很大的启发,让我明白了:失败也就是我所需要的,因为他能够激励我、鞭策我!使我更加的尖锐!

  挫折伴我成长!

成长日记 篇2

  假如地球和平,世界会四季斑斓飘香;假如生活永无坎坷,人生就会一帆风顺;假如我能成为作家,文学宝库会多一朵奇葩。

  假如我能成为作家,我的作品将不会有悲剧,从此,作品中将散发快乐圆满的气息,你无须再为宝黛的爱情而伤心落泪;你无须再为窦娥的遭遇而愤怒悲伤;你无须再为梁祝的结局而愁眉上头,那时的英雄好汉会起义成功,建立太平国家;那时的有情人会忠诚眷属,一生白头偕老;那时的官府机构会廉政奉公,永不假公济私。我会用我的笔和毕生精力,为人类的文学事业而奋斗,让人们不再有悲观的思想,感受快乐生活之美,假如我能成为作家,我的作品将不会有悲剧。

  假如我能成为作家,我会让文学史上锦上添花。我要用笔描绘多彩的生活,我会去游遍大千世界,用生动形象的文字描述世界的多姿多彩,让更多的人了解我们的生存空间,我会去贫困山区体验生活,将他们淳朴的生活展现给世人,为那里的人写新奇的.故事,给孩子讲不老的神话。我会去探索自然的奥秘,与鸟同唱,与鱼同乐,聆听涓涓细流歌唱,诠释山之巍峨高大,品四季花开花落。让人们读时能身临其境,置身于自然。假如我能成为作家,文学史上会 更流光溢彩。

  假如我能为作家,文字不再深奥难懂,我不会用生疏华丽的词藻堆砌没有灵魂的文章,不会再让人们拿起文章便睡意四起,为一部语言繁琐的 作品而浪费大量宝贵的时间,致使厌烦,恐惧文字。他们将喜爱文字,同时热爱文字。用简单优美的文字构筑内涵丰富的文章,让思维汩汩涌动,让思想绽放火花,让文章通俗易懂,使众人领会精华,明白含义,在简单的文字中寻找灵魂的花园,精神的寄托,心灵的驿站,使他们得到知识的滋润。

  假如我能成为作家,我不仅要优美自然的语言,展现瑰丽的文字,我还要思想洋溢快乐光彩 。

成长日记 篇3

  必选择多愁的月和朦胧的夜,幸福,其实就在我们每天经过饿路上。

  ——题记

  很多人抱怨生活痛苦、孤独,毫无幸福可言。其实,幸福就在我们身边,在生活的每一个角落里面,都有可能存在幸福。

  幸福对于不同的人有不同的理解。幸福是徐志摩的康河寻梦;幸福是舒婷与爱人共享雾霭;幸福是海子面朝大海,春暖花开……我认为读一本震撼心灵的小说就是幸福;听一曲天籁之音是幸福;品味一盅清香怡人的好茶是幸福……所以,朋友,请放平你高昂的头,带着微笑去感受你人生路上的每一个幸福的瞬间吧!

  夕阳中,一位哼着小曲的老头悠悠地蹬着小三轮,车上坐着一位头发花白的奶奶应该是他的'老伴。她没有牙齿的嘴巴一颤一颤,好像在说着什么,老头则陶醉于自己的小曲中。

  “铃……”一阵悦耳的铃声被清风传唱着,一群风华正茂的学生唱着歌儿,蹬着单车风驰电掣般向前驶去,时而三五个挨着谈论某部电视剧,时而面红耳赤地讨论着学习。他们银铃般的笑声诠释着青春的幸福。

  菜市场里一对卖童子鸡的中年夫妇脸上堆满了笑容,从他们那朴实的话语,那流着汗的脸庞,是一种忙碌而又充实的幸福的最佳答案。

  春风中,一位将为人母的少妇挽着爱人的手,憧憬着,期待着小生命的降临。风儿在招手,花儿在点头,幸福在生活里奏乐。

  幸福是一掬温暖的春风,幸福是一捧甘冽的清泉,幸福是深深的情、浓浓的爱。

  朋友,敞开我们的心扉,融入生活中,用心感悟生活中的点滴幸福吧,你会发现,幸福并不是奢侈的东西,其实它可能就在你每天经过的路上等着你。

成长日记 篇4

  我喜欢诗人,我喜欢诗歌,从小到大,一直都喜欢。

  儿时的我,喜欢的是杜甫的“千秋万岁名,寂寞身后事,孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”,陈子昂的“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”,李白的“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,白居易的“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”。

  稍大一些,我又喜欢个了别的`诗。我喜欢上了李白的“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”,王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,骆宾王的“无人信高洁,谁为表予心”,王湾的”海日生残夜,江春入旧年”,以及常建的“万籁此都寂,惟闻钟罄音”。

  上了初中,学习负担重了,天天捧着书本读啊读,心里很烦,此时,岳飞的“莫等闲,白了少的头,空悲切”便成了我读书唯一的动力。对啊,“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们现在还不好好学,难道等老了再来后悔?

  现在,我已是高二学生,虽然课外阅读时间少了,但是,我依旧喜欢着诗。年纪大了,对诗已有了不少自己的看法,喜欢的也就与儿时不太一样了。王之涣的“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,杜秋娘的“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”,王维的“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”,杜甫的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,还有李白的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”使我动容,从内心深处喜欢上了它们。

  从小到大,一路走来都有诗。

成长日记 篇5

  巨人学校武汉分校 指导老师:刘善莉 在欧洲的一个农场里住着许多的动物,比如说有金灿灿的小鸡,有黑一块白一块的奶牛,还有勤劳的小蜜蜂等等。日子一天天过去了,慢慢的春天悄悄地向动物们走来,农场里百花齐放,所有的花朵都换上了新的小舞裙,就连小草也忍不住钻出了嫩芽,蝴蝶们开始在花建的舞台上翩翩起舞,那蜜蜂也被芬芳的.花朵给吸引,久久不愿离去。 正在这生机勃勃的季节里,农场里终于迎来了第一批猪宝宝,猪圈里的猪妈妈生了十一只小宝宝!这十一只里面有十只小猪是非常健康的,刚生下来就会走路,只有最后一只不会走路十分虚弱,一生下来就没精打采的,别的小猪正在玩耍时,它却在呼呼大睡,这几天它的活动时间加起来都没有超过一个小时。日子一天天过去了,小猪的食欲变得越来越差,从刚生下来的50斤变成了30斤了。这可把农场主给急坏了,他心里想:这可怎么办呢?这小猪身体怎么这么弱啊!要是这样下去我不亏本才怪!突然,农场主灵机一动想出了一个办法,他自言自语地说:“这样一定行,我把它杀了不就行了吗?明天晚上我就把它给杀了。”这句话正好被正在散步的鸭妈妈给听见了,它心想:我一定要去告诉小猪,不能让它白白死去。 到了第二天早上,鸭妈妈就急急忙忙地跑到了猪圈里,小猪看见了鸭妈妈便问:“鸭妈妈,你怎么了,怎么跑到脏兮兮的猪圈里来了?”鸭妈妈急忙对它说:“小猪,你快点躲起来吧!就在今天晚上,农场主就会杀你了。”小猪听了很伤心,自己一个人躲在角落里偷偷地哭起来。 时间流水般地过去了,这时已经快傍晚了,正是太阳公公下班、月亮姑娘上班的时候。这时天空中开始下起了毛毛细雨,小猪这才意识到自己就快要被农场主给杀掉了,便哭得更厉害了,眼泪像流水般哗啦啦地落下,哭声能和雷鸣一争高低了。突然,农场主从房间里走了出来,手上还拿着几把钢刀。只见他右手拿着一把刀,在坚固的石头上上一下,下一下地磨起刀来。刀擦在石头上发出了“咔嚓咔嚓”的声音,不一会儿,一把粗糙的旧刀就被磨成了锋利的宝刀。小猪看见了心想:要是我能做鸡、鸭、牛、羊、鱼等动物那有多么的好呀!就算让我做一棵一动不动的大树我也愿意,只要不是一只瘦弱的猪什么都行,做猪多不好啊!整天只知道吃喝玩乐,其他什么也不会,不能像鸟儿那样自由飞翔,不能像鱼儿那样自在遨游,不能像天鹅那样漂亮,而且到最后还会被人类杀掉。过了一会儿,农主的几把刀都磨好了,他向小猪走来,小猪看见了那几把明亮的刀,哭声更大了。农主刚刚把小猪提起来,这时农主的女儿连忙跑过来阻止了主人。她对农主说:“爸爸你为什么要杀掉小猪,这只猪不是好好的吗?”农主听了,便说:“这只小猪一生下来身体就特差,身上根本就不长肉,要是留下它,我们不但不能赚钱,还会赔钱进去呢!”女儿没等他把话说完便说:“我这么孤单,就让它做我的朋友,爸爸你看行吗?”农主看着女儿恳切的目光,便二话没说答应了女儿。 从此,小猪便有了新主人。新主人又给小猪起了个名字叫威尔勃。每天早上女儿就会带着威尔勃到公园散步,每天还会给威尔勃准备三顿丰富的食物。比如说:比萨饼、胡萝卜、米饭、意大利面条、法式红酒……有时小主人还会给威尔勃穿上漂亮新颖的衣服。 威尔勃在农场里散步时,经常有很多的动物都嫉妒它现在的生活而开始讨厌它了。有一天,威尔勃在回去的路上碰到了一只狗,那只狗觉得威尔勃的生活太好了,二话不说就向威尔勃咬去,这时,小女孩正好经过便把狗赶出了农场。还有一次,它在吃饭时,有一群老鼠在和它抢食物,威尔勃几次抓老鼠都没抓到,却引得老鼠哈哈大笑。正在这时小女孩跑过来用拍子把老鼠打死了。

成长日记 篇6

早上七点妈妈刚起来,余坤灿就在要外婆,夜里余坤灿没有尿尿,醒了马上就说一泡尿,余坤灿睡不着了。余坤灿跟外婆说:“外婆我没有精神。”,是的,今天比平时早起半个小时。

  外婆喊:“外公,过来。”,余坤灿也跟着外婆喊了一声:“外公,过来。”,而且是完全模仿外婆的口音。外婆给余坤灿穿衣服,电视外婆已经打开还没有选择节目,我给打开英文版《米奇妙妙屋》。 外边好像又下了一夜的雨,马路上虽然没有积水,到处都是湿漉漉的。七点半电视就看完了,余坤灿将电视关了出来就要找陀螺,将陀螺放进自己的书包里,余坤灿又要喝酸奶,没有酸奶,牛奶也将就,牛奶只喝了一口,时间到了,牛奶余坤灿也不喝了。

  开门就看见宋舟炜正在下楼,余坤灿喊:“宋舟炜,等等我。”,宋舟炜马上一路小跑,外婆说:“宋舟炜要坐车走。”,余坤灿说:“是坐他爸爸的摩托车走吗?”。今天宋舟炜没有坐爸爸的摩托车,是跟着妈妈一起走的。 外边已经没有下雨,我们还是带了全套雨具,余坤灿穿着雨鞋。

  宋舟炜在前边走,余坤灿就在后边喊:“宋舟炜,你等等我。”,宋舟炜往前紧跑几步,停下来回头看着余坤灿,当余坤灿快要跑到他跟前的时候,宋舟炜又转身往前跑。我说:“宋舟炜,

  不要跑了,天有点闷热,会出汗的。”,宋舟炜妈妈也一直喊着宋舟炜,宋舟炜根本就听不进去。 两个人不断的你追我赶,我连忙要外婆摸一摸余坤灿是不是出汗了,要外婆将余坤灿的外套解开,余坤灿不让外婆解开外套,这时候的宋舟炜反而将羽绒服的帽子也扣在头上。 两个人一路小跑,我和外婆都热了起来,外婆将自己的棉袄扣子也解开了。 刘佩涵跟奶奶在前边不远的地方走,外婆牵着余坤灿的手说:“我们去追上刘佩涵。”,我说:“不要追了,再跑一会,余坤灿就会出汗了。”。 进到幼儿园大门里碰见毕老师,毕老师要带余坤灿上去,我说:“余坤灿还要换鞋。”,于是我带余坤灿进去换鞋。教室里除了刘佩涵,还有两个小姑娘,她们在玩球,余坤灿也在盒子里拿了一个西瓜球。徐老师过来了,徐老师说:“我正在贴画,黑板上的画被孩子撕下来了。”。

  我正在下楼,听见后边有小朋友在说:“余坤灿的爷爷。”,我回头一看,是一个瘦瘦的小姑娘,很精神在朝着我笑,她奶奶牵着她的手也跟我打招呼,我不认识她们,我还不知道用什么办法认识她们,什么时候能够认识她们,不认识确实不方便,一定程度上也是对孩子的不尊重。

  在楼下又听见有人喊:“余坤灿爷爷。”,我回头看,是王天麒,我也是只顾走路没有看见王天麒进来。在幼儿园门外外婆和

  宋彦豪的妈妈正在说话,谈起幼儿园举行活动的事情,宋彦豪妈妈说:“他们是在跳《世界真美好》。”。外婆说:“应该在网上可以查到《世界真美好》的舞蹈。”,我说:“应该是能够查到《世界真美好》这个歌,而不是《世界真美好》这个舞蹈。”,歌可能就一个版本,可是根据这个歌衍生出的舞蹈可能就数不清了,就像广场大妈们跳广场舞,同一个歌曲,在不同的位置可能跳的就是不一样跳法,我也不知道幼儿园是选择的什么舞蹈。 回来我在网上搜索了一下,才知道《世界真美好》是第二套全国幼儿广播体操,今天下载了一套放在硬盘里,好让余坤灿和妈妈一起学。

  一整天都没有下雨了,下午好像还有了一点太阳的影子。 放学了,宋彦豪在操场上等着余坤灿,在滑滑梯上玩了一会,余坤灿没有跟宋彦豪打招呼就离开了幼儿园。在外边碰见刘佩涵,陈哲骁和刘佩涵两个人在一起走,余坤灿迅速插到两个人中间去拉刘佩涵的手,陈哲骁推开余坤灿也去拉刘佩涵的手,刘佩涵身子一偏,将身子移到一边,陈哲骁两个手一抱,生气了,旁边的几家大人都抿住嘴笑了。 余坤灿刘佩涵只拉了一会手就松开了,三个人一起往回走,路上陈哲骁几次想和刘佩涵牵着手都没有成功,陈哲骁很生气的用手指着刘佩涵不知道说了什么。在喷水池余坤灿刚刚爬上去,刘佩涵就在喊余坤灿:“余坤灿快下来,我要走了。”,余坤灿也不在上边玩了,马上从上边下来了。

  那个阅读班又在做推广宣传,余坤灿看见了就说:“阿姨,我要一个气球。”,那个阿姨正在给一个蓝色气球在打气,不一会一下涌过来四五个孩子他们都要气球,余坤灿对阿姨说:“我要黄颜色气球,我不要蓝色气球。”,结果其他几个小朋友也都要黄色气球。刘佩涵没有走,就站在不远处等着余坤灿。余坤灿黄色气球还没有拿到,刘佩涵奶奶在一边一直催促刘佩涵快点走。蓝色气球插在桌子上没有人要,我将蓝气球拿过来递给刘佩涵。 两个人一人一个气球,在路过《音阶琴行》门口,刘佩涵跟奶奶说:“奶奶,我要学钢琴。”。学钢琴,学画画,学舞蹈,余坤灿没有一点感觉,也没有要求去学。

  余坤灿正走着,后边一个人拉住余坤灿在喊:“余坤灿。”,原来说梁宜轩,还有他的妹妹。梁宜轩看见余坤灿手里的气球说:“给我玩一会。”,余坤灿二话没说就将气球递给了梁宜轩。

  在小广场我看见刘佩涵空着手,我问:“刘佩涵,你的'气球呢?”,刘佩涵说:“我的气球给了我的好朋友了。”,回头看这个蓝色气球在向新月手里,咦玉仙也在小广场和向新月在一起。 余坤灿又和刘佩涵一起玩,陈哲骁过来想和刘佩涵拉手,刘佩涵走开了,这次陈哲骁没有生气,只是跟着余坤灿刘佩涵一起跑。 梁宜轩几天不见有点调皮了,一个小男孩和奶奶坐在大理石的台阶上,梁宜轩拿着气球往男孩头上打了几下,虽然气球打不伤人,但是别人不认识你,你又不认识小男孩,你的这种行为

  男孩的奶奶会不高兴的,男孩的奶奶还是说了梁宜轩。走到另一边,停着一辆滑板车,梁宜轩过去就将滑板车推了一下,这边正好是下坡,滑板车一直往前走了很远,滑板车的主人是一个爷爷,爷爷说了梁宜轩,梁宜轩没有不好意思,反而用嘴向着爷爷:“蛐蛐。”了几声。 梁宜轩的爸爸来了,梁宜轩的奶奶要回家做饭,余坤灿要跟着梁宜轩去玩,于是两个人一起回小区。 进了小区大门,正好宋彦豪也从另一边门进来,余坤灿也不跟梁宜轩走了,和里有挥挥手再见转身去喊宋彦豪。宋彦豪妈妈看见余坤灿过来,连忙将买的一罐爆米花拿出来。宋彦豪妈妈想将爆米花纸罐子从塑料袋里拿出来,爆米花装的太满,没有办法拿出来,宋彦豪妈妈说:“那么你们两个人就这样吃吧。”,宋彦豪妈妈从罐子里抓出一把爆米花给余坤灿,余坤灿的手太小捧不住掉在地上几颗,余坤灿上前用脚踢了一脚,将爆米花踢到路边说:“这不能吃了。”。

  宋彦豪妈妈说:“你们两个人坐到马路边上吃吧。”,宋彦豪抱着爆米花罐,两个人你一颗我一颗的吃起来,宋彦豪丝毫没有不让余坤灿吃的感觉。余坤灿不停的往嘴里塞,就好像最永远装不满一样,在家里余坤灿从来不这样,在外边和小朋友在一起,吃别人的东西,余坤灿是要吃那么一种气氛。爆米花被消灭了一部分,没有刚才那么满了,宋彦豪妈妈将外边的塑料袋脱下来,给余坤灿分了一些放在塑料袋里,余坤灿对宋彦豪妈妈说:“谢

成长日记 篇7

  我庆幸,我能在安达高中这个积极奋进的校园挥洒汗水;我骄傲,我能在牛城安达这个富饶美丽的地方茁壮成长;我激动,我能在华夏大地这个民族团结的花园播种梦想;我更自豪,能做炎黄子孙在“中国地”上踏下属于我们的足迹。

  迎着朝阳,欣然走在通向学校的小路上,怀着对同学的热爱,老师的敬爱,书写对生活的热爱。呦!他不小心把小明的脚踩了一下,在一声尖叫中,他赶忙用抱歉的神情送去一句温暖的“对不起”。从小明坦然的神情,他便得知自己已经得到了小明的回答。同学间的爱在考验、在摩擦间浇铸的更加深厚。哎!“这道题你怎么还不会,我再给你讲一遍。”虽然我硕大的汗滴不停在额前滚落,但是韩老师的心又何尝不是急如火烧。我猛然的一个抬头,两人对视的神情,两缕淡淡的微笑,师生间的关爱与敬爱在一次次交流与探索间筑起‘爱的校园’坚固的围墙。

  吸吐着家乡新鲜的空气开始全新的一天,爱便在感恩的心中油然而生,用一双质朴的眼睛凝望家乡的`花草树木,用一双勤劳的手播种与收获希望、知识,用一颗真挚的心怀揣梦想,用一生回报家乡,建设家乡美好的明天。

  凝望着血肉同胞真诚的笑脸,在朝阳下投射对五十六个民族充满光芒的爱。尊重每一个少数民族兄弟的神圣的朝拜;拥护每一个扶危救困的良好的政策;唤醒每一个误入歧途的身边的姐妹,珍视每一个炎黄子孙的尊严,这样,我才能享受美好的生活,收获健康的人生。

  站在这黄河滋养,文明流过的五千年文明古国,我对祖国深深的爱怎能不让我为之颤抖。感谢每一滴滋养我的清泉,感谢每粒米饮的喂食,感谢祖国母亲提供我的每一丝爱戴,给予我的作为中国人的自豪。爱祖国就要用一颗积极地心向着每一次挑战奋起,爱祖国就要用每一滴汗水为祖国效劳,爱祖国就要用生命的全部热血喷洒在祖国的每一个角落。

  仰望每一颗花草树木,倾听每一条小桥流水,用心积聚对万物的热爱,用努力征服眼前的每个挑战,用生命谱写爱的华章。

成长日记 篇8

  许多人感叹童年不再来,叹息不再拥有儿时的单纯与天真,悔恨拥有时不懂得珍惜。于是拿着玩具徘徊在曾留下儿时欢笑的地方,呆呆地想沉浸在回忆中不愿醒来,嘴角不禁露出笑意。难道儿时留下的只是这些?

  我羡慕孩子可以无忧无虑,羡慕他们可以毫不顾忌地干自己想干却毫无道理的事情,羡慕他们可以有不必承担后果的权利。他们可以去挖蚂蚁洞,不见到“蚁后”决不回家吃饭;可以趴在地上观察无脚的爬虫怎样走路,然后顾不上掸干净身上的泥土,脏兮兮地跑回家告诉妈妈答案;可以蹲在路边用湿乎乎的泥巴捏出惹人喜爱的小动物,宝贝似的向人炫耀;可以片刻间将冰箱里的零食扫荡一空,然后捧着肚子坐在地板上笑眯眯地望着爸爸、妈妈无奈的目光……

  长大了不再幼稚,自然也不会有这些乐趣。但成长不是一种错误,它赐予了我们更多的美好——

  我们不再满足于随意的玩乐;我们不再迷信父母、老师绝对的权威;我们有了独立思考的习惯,不再一味模仿;我们大胆地挣脱父母牵引的大手,登上高山极目远眺,领略新的风景;我们有了自己的处事原则,有了志同道合的.朋友,也隐隐地感到了肩上的担子、做人的压力……是的,我们不再单纯。当我们学会用怀疑、探究的目光去看待这个世界的时候,我们也在不断地改变自己,在风风雨雨中磨砺自己,独立体味着与生活作斗争的酸甜苦辣。

  其实,在我们咀嚼痛苦的同时,我们的人生也就多了一份完美。所以我们应该学会快乐,无论是风和日丽,还是阴霆蔽日,我们都应该微笑着去面对。

  长大了便不再单纯,这也不是错误。我并不后悔我所得到的,虽然我丢失了曾经拥有的美德,但只要我意识到了,便更懂得珍惜已有的,并努力去找回那失去的。我不会因此而抱怨自己的成长。如果说孩提时代对美好生活的理解是天生的,单纯的,当我们逐渐学会把自己与客观外界和谐地统一为一个整体时,谁能说那不是一种美呢?是的,那是一种美,只要我们的心境始终清纯如一。

成长日记 篇9

  今天是一个特殊而神圣的日子,因为,今天,在丽日蓝天下,一个全新的班级――初一(15)班成立了。

  可我的心中总有一种忧虑:毕竟,迈入初中,再也不能右手握着弹弓,左手弄着泥丸,背倚着柱子,两足平直地坐着也不能戏耍于草坪中,AD落叶,我的蟋蟀们,AD落叶,我的覆盆子们和木莲们!更何况四周围着的,不再是熟悉的人,投来的是一道道陌生的目光。

  可初中又预示着一个全新的生活,这又是令人振奋欢喜的。

  这个新集体里,自然又有了新的.老师:卢老师,是我们的数学老师兼班主任,她有神的眼睛里闪着灵动自信和智慧张老师,乃我们的语文老师,微胖的身子上总穿着一件黑衣服……教室,自然也是全新的,地面上,一尘不染,桌子整齐地排放着,阳光从几净的窗户中透了进来,把小巧玲珑的教室照得透亮。

  这,就是成立初的初一(15)班。

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