精选小学生六一作文汇编八篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学生六一作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生六一作文 篇1
今天，万里无云，风和日丽，同学们既开心又激动，因为今天是六一儿童节。
六一联欢会在教室里举行，同学们精神抖擞地走进教室。教室里挂着彩灯和彩花，墙上挂着彩条，窗户上贴着各种各样的剪纸，黑板上写着“祝六一儿童节快乐。”
节目开始了，小红表演弹钢琴，小红的.手指在钢琴上弹来弹去，像小白兔跳来跳去。小明和同学们表演了《济公活佛》的节目，他们头戴黑帽子，身穿袈裟，腰上还系着一个葫芦，大家都看得津津有味。
表演结束了，我们玩得很开心。
小学生六一作文 篇2
“六一”儿童节到了，学校要组织游园活动，我早早地起了床，兴高采烈地来到学校。
一进教室，“哇”窗上挂着铃铛，电灯上挂着各色气球......节日中的教室变得五彩缤纷。游园活动开始了，我本想着先去别的班级玩一些简单的游戏，因为我们班级的“套圈游戏”看上去有点难度，但是看着别的同学信心十足的.样子，我也就决定先玩一把“套圈”吧。于是，我拿起8个圈子聚精会神地看着前面的目标，第一个没进第二个还是没进，揉揉眼睛继续，终于投进了两个，这个成绩对我来说还算满意的了。接着我又去了“小小神算手”，原来是凑“24点”，我得到2、3、5、8几个数字，当时我绞尽脑汁在规定的时间内还是没算出来，出来以后我又想了想，终于想出来了，真可惜。我又去玩了“精准投弹”，就是把五个沙包投进垃圾桶，我的投弹技术还不错，进了三个，赚了不少分。最后，我还玩了“运球过河”就是用乒乓球拍顶住乒乓球往前走，我在这关也顺利通过。发奖品的时间到了，我只得了三等奖因为分数太低，多的是我的两倍还多。以后要多参加这类集体活动多锻炼自己。
今年的“六一”游园活动真好玩，“六一”真是个快乐的节日。
小学生六一作文 篇3
六一，每个儿童都欢庆的日子，当然，我也不例外。我已经在小学度过了两个欢乐的六一节。但是，今年这个六一却是这样与众不同，让人难忘。
早在两天前，我们敬爱的单老师就在班级里公布，我被学校评为“善群星”啦！当单老师告诉我们全校近千人中仅选出14名最美小竹娃时，全班同学都为我鼓起了热烈的掌声，我的小心脏也随着同学们的掌声像一颗调皮的小球一样，扑通扑通地跳个不停。
今天，在这个专属于我们的节日里，学校为我们举行了以"梦·飞翔"为主题的盛大庆典，其中一个环节就是对“最美竹娃”进行表彰，这让作为其中一员的我，感到非常的激动与期待。
汇演开始了，我端坐在台下，目光紧盯着舞台上同学们的精彩表演，心里却在暗暗地期待着登台的时刻~
终于在一轮精彩的舞蹈结束后，我们这群“百里挑一”的小竹娃排着整齐的队伍，在一阵热烈的掌声中登台啦！
可以站在升旗台前接受表彰，那种自豪感无法用言语描述。当蒋校长亲自为我戴上了象征着荣誉的绶带的那一刻，我紧张得手心直冒汗，心里像有只小鹿在欢乐地蹦跳，脑子里响起的全是快乐的音符，以至于怎么回到班级同学群当中的都不知道了。
直到一阵优美的笛声响起才把我唤醒，抬眼望去，竹笛王老师的'身影还是那么高大酷帅，我在心里暗暗点赞。更吸引我们的是台上那位翩翩起舞的俏佳人。只见她两条雪白的手臂柔弱无骨，不时地盘旋搓揉，上下翻飞，时而如灵蛇出洞，时而如仙鹤亮翅。那纤柔的腰肢更是如弱柳扶风，袅袅娜娜，时而俯身贴地哀伤凄婉，时而一腿高踢兴致高昂，时而柳腰轻扭不停旋转……我的眼前就只剩那一身鲜亮的红裙在飘飘摇摇，飞舞流转。哇！真是太美了！我眼睛一眨不眨地盯着那婀娜多姿的身影，不由自主地屏住呼吸，生怕错过一点点。看着看着，我猛然发现这位俏佳人怎么这样眼熟？我揉揉眼睛，仔细地看了又看。啊！真是不可思议，居然是我们班英语李老师！李老师，您真让我意外，让我惊喜！一曲结束，我们都情不自禁地鼓起掌来，特别是我们三1班的同学，都差点把手拍肿了！
我们还在回味李老师的压轴节目，主持人宣布一起放飞气球。随着代表我们梦想的气球在万众瞩目中飞上蓝天，整个校园成了欢乐的海洋。
童心扬，梦飞翔。这个六一不一样，我将终生不忘！
小学生六一作文 篇4
六一儿童节已经过去，相信广大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度过了一个难忘的儿童节。那么，老师有没有布置有关儿童节的作文呢？你知道如何进行儿童节作文写作吗？以下是六一儿童节作文：六一，我爱你。供广大小朋友参考学习。
哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一声：“六一，我爱你！”
好了，进入正题。今天虽然天公不作美，还飘了几滴雨点，可它还打扰不了我的美好心情，我心理可是“风和日丽，万里无云”呀！“六一”不愧是儿童节。学校为我们设计了“歌舞会”、“表彰会”、“游园活动”。让我到现在还笑得合不拢嘴。
首先“上市”的是歌舞会，大都是古诗歌：《游子吟》、《村居》、《悯农》。前面几首平平淡淡的，我听着听着都快睡着了！不料，令我大吃一惊的是最后一首歌——《春晓》，全校同学一边随着悠扬的歌声引吭高歌；；
至于表彰会可以用一个词来形容——紧张。在前几个乱七八糟的奖项我是不以为然，因为我根本就没入选，老师开始说“五星少年”的获奖者名单了，一个、两个、三个、四个……怎么没有念到我的名字呢？不会没入选吧！会的，我一定会入选的。老师神秘地说：“下一位可是最后的名额啊，大家猜猜他(她)是谁？”妈呀！老师啊！您可别这么吓唬我呀！我向来胆儿小！您饶了我吧！别在耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓——”老师故意拉长了声音。天哪！我的心顿时凉了半截！“她姓——洪！”啊！太棒了，班上姓洪的人不多，我还是挺有自信的。于是，我轻松多了。便做起我的白日梦了。“她的'名字叫——洪——雪玲！”啊！不会吧！我当时差点没晕过去！“不对不！对不起啊！念错了！真正的大奖得主是——洪诗奇。”Yes，Yes，Yes！太棒了！我几乎要喊出声来了！我带着我那胜利的微笑，沉稳地走上了讲台，之后又带着我的奖状和奖品——《100个发明创造》，走下讲台。“洪诗奇！”不会吧！又有什么事？“你获得了‘校园小乐手甲组’一等奖！”啊！对了，我怎么给忘了呢？在阳光的照耀下，那两张奖状显得更加光辉，更加明亮。
这个“六一”是我有生以来过的最开心的。也是一个唯一“色”、“香”、“味”具全呀！我喜欢过这种、紧张、开心的“六一”儿童节。
小学生六一作文 篇5
今天是“六一”儿童节，我们三年级两个班的同学准备到多媒体教室类举办庆祝活动。
我们的活动很多：有唱歌，有弹琴，还有击鼓传花等等。但我最喜欢的是击鼓传花和猜谜语了。
击鼓传花的.规则是：先选一位同学上来击鼓，并蒙上眼睛。然后同学们就一个个传花，等鼓声停的时候，花在谁手里，就叫谁上台来表演。第一位上台的是三（1）班的男同学。他表演的是朗诵古诗。但他是这样背的：“古诗两首，江畔独步寻花，众鸟高飞尽，众鸟高飞辞，手可摘星辰，”这可把同学们逗得哈哈大笑。这位同学可为难了，不知怎么办了，他只下台去。接着又传下去了。
猜谜语也非常好玩儿。第一道题的答案是烟花，可同学们猜的答案却非常好笑，他们一会儿猜是礼花，一会儿猜是彩纸，可把我笑死了。后来终于有一位女同学猜对了，她是三（1）班的同学。我们就给她发了我们精美的奖品。我们的奖品就是she和周杰伦的名信片。
我们的活动虽然结束了，但我不会忘记这一天的！
小学生六一作文 篇6
盼望已久的六一儿童节终于来了，我和我们班的同学都很高兴，大家很早都到了教室。彩条、拉花、红灯笼和五彩缤纷的气球把我们的.教室装扮得流光溢彩；欢声笑语，洋洋喜气，整个教室充满了浓浓的节日气氛。
“六一”儿童节活动开始前是颁奖仪式，田老师为“三好学生”、“优秀班干”、“优秀少先队员”们颁奖……看到别人上台领奖，我心里十分惭愧，暗暗下定决心：从今天开始我一定要改正上课交头接耳、不记笔记的坏毛病，努力学习，争取优异成绩，早日走上领奖台！
在我冥思苦想时，节目开始了。同学们有的唱歌、有的跳舞，有的演讲，还有的表演相声、小品……我为同学们表演的是古筝弹唱，刚开始上场时，我的心怦怦地跳，很激动也很紧张；我先向大家敬了个礼，告诉大家我演唱歌曲的名字后便弹奏起来。伴随着美秒的音乐，我放声歌唱，宛转悠扬的曲调响彻教室，我渐渐地就不紧张了。表演结束，赢得了同学们雷鸣般的掌声和喝彩声。
最有趣的要数“击鼓传花”了。“咚，咚……咚”！鼓在敲，“花”在传，同学们都飞快地传着“花”。“花”落在谁手中，谁就要说表演一个节目。教室里充满了欢笑声，真热闹啊！
小学生六一作文 篇7
六一儿童节今天下午，我已经过了六一儿童节。那个时候，老师发了糖果和加油棒。我们大喊着：加油!加油!非常高兴。结果，我的加油棒没气了，但是我一点也不难过。因为，我得了老师发的奖状，上面写着:三好学生。我看见了非常高兴。回家的时候我把奖状贴在墙上。
前几天的晚上，妈妈给我很多的`玩具。有赛车、还有钓鱼玩具、还有我的学习用品。
我为了感谢学校我要唱一首歌，歌的名字是“感恩的心”……
小学生六一作文 篇8
今天是一年一度的六一儿童节，欢喜的我和开心的全校师生在学校的大操场上过有趣的六一儿童节。
在热闹的操场上，笑容满面的主持人拿着话筒说：欢迎全校的师生一起共度美好六一。首先，让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的小朋友，为大家表演炫丽的拉丁舞。只见一年级的小弟弟妹妹穿着美丽的舞蹈服装出场，摆好姿势站在舞台上，当美妙的音乐缓缓响起的时候，他们扭动着身体跳起了优美的舞蹈。大家鼓起掌来，噼里啪啦就像过年放鞭炮的声音震得我耳朵都要聋了。
随着音乐接近尾声，主持人手持话筒用清脆的声音说道：谢谢一年级可爱的小朋友为我们表演这么棒的舞蹈。接下来由二年级的小朋友为我们表演大合唱。轮到我们班了，我们全班同学排着整齐的队伍走上台，站直了身体，脸上带着灿烂的'笑容，把这笑容传给了在场的每个人。为了练习这首歌，我们每天放学都要进行排练，很辛苦也很快乐。当我们随着音乐唱起欢快的歌儿，台下的观众都陶醉了。
时间过得真快，一场接一场的表演结束了。老师发给我们好多好多酸酸甜甜的糖果。我吃了一个糖想：糖果真好吃啊！老师还给我们每人发了五颜六色的气球，我最喜欢吹气球了。
小朋友们，你们喜欢这么快乐的六一儿童节吗？
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