有关初一作文汇编十篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的初一作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1
回忆如轻烟一缕，久久不散；思念却如雨水一滴，荡漾在心头。
这是永哲在上海工作的第三个年头了。八年前，他从一个贫困的乡村来到这里上学，凭借一身的傲气与过人的才华，五年后，他从应届毕业生中脱颖而出，留在了这个繁华的大都市工作。在家乡的母亲也为永哲骄傲，有时与乡亲谈到火热，母亲还说：“永哲可孝顺了，他说他以后要接我进大城市享福呢！”
永哲坐在第38层的经理办公室，目睹窗外如烟的细雨，他思绪万千，三年没有踏上故乡的路了……
他还记得临行前母亲为他做饭，天上落着密密麻麻的小雨，屋顶上烟囱冒出缕缕炊烟。母亲那略微泛红的眼眶，流露出许许不舍。以至于永哲吃饭时，母亲一筷子也没动，永哲是他的唯一！他的父亲去世了，一直是母亲在拉扯他长大，可谓是受尽了苦头。
坐在真皮大椅上的永哲，决定今年必须陪母亲过年。一路从小文员打拼而来，他有时是很身不由己的，虽然时常会寄钱和照片回去，但永哲始终有一分愧疚埋藏在心中。
车在村口停了。永哲摆摆手从车里下来，急忙打发司机走：“你就走吧，我一个人去见母亲。”车引擎发动，一溜烟就消失了，只留下永哲一个西装笔挺的`背影。天上又已落起了牛毛细雨，村头的小屋顶上又冒出了缕缕炊烟，那便是永哲的老家。我不是没告诉母亲吗？我要给她个惊喜的！永哲不由加快了脚步。
“妈！我回来了！”上一秒他正高兴地推开门，下一刻便是惊诧无比。一大群街坊领居正围坐着，桌上一堆香烛，散发着怪异的香味。可是母亲的身影始终没出现，厨房呢？永哲几乎是跳进屋里，发疯似的寻找。竟没有！
“你母亲那天出门去三姨家做针线活儿，却在过桥时不小心……“永哲一下跌坐在地上，干净的西装沾了一身泥。
“子欲养而亲不待。”坟前的青烟和雨点却独当年一样。烟雨飘渺，美好，同样凄凉。
初一作文 篇2
今天，老师给我们上了一节有趣的作文课。
老师先让我们介绍一下自己名字的由来。然后发了一张纸让我们写上自己的新名字。
我绞尽脑汁可怎么也想不出来。本想问问别人叫什么作为参考。可一看到别人眉头紧锁、抓耳挠腮的样子，我便打消了这个念头。只好自己想了，突然间，我脑海中闪过一道光，咦，有了。我有一个梦想，就是做一匹快乐的梅花鹿在广阔的大草原上奔跑、玩耍。那我不如姓鹿好，带什么字来衬托呢？就带唅好了，读起来流畅些。我高高兴兴地把小纸片交给了老师。纸条收齐后，我们和老师玩了一个游戏。
老师把新名字抽出来让们猜是谁？同小组的不能举手。
老师报“孙悟空”，我举手说是“孙凯文”，老师问我怎么知道的，我说是胡妍收集情报告得来的。老师又报“鹿唅”，我心想这不是我吗？我得小心点。同学们都没猜出是我。我以为没人知道了，便得意地一笑，可狐狸尾巴露出来了，就在我那得意的一笑时，让胡妍发现了。于是我也被暴露了，当我说出理由时，老师还夸我的名字里含着美好的愿望。
通过这件事，我明白了爸爸妈妈对我的爱是最深的，我自己原来的`名字才是最好的，至于我的新名字“鹿唅”嘛，就当是我的笔名吧。
初一作文 篇3
学校楼梯上的台阶变得不规则，我的脚步乱的像心跳一样，迈出一步都需要很大的勇气。
这是从四楼到一楼的的路上。
端着一盆酷似人形的人参榕的我，一路上更是赚得了满满的回头率。没错，今天是教师节，只是我不该在“蛊惑”下接手这个棘手的事情，因为我所有精心的准备都会在紧张面前“砰”地分崩离析开来。就像刚到这个学校时，尽管在心中默念了几次，却依旧壮烈地卡在了第一个字上头。我妈常指着我的鼻子说我没出息。
我现在得将这盆怪模怪样的盆栽送到一楼生物老师那，感谢的话语还得有文学性，这可是硬性规定。六级，四级，渐渐缩短的楼梯阶数让我心里发了慌。
趁着我还没有遗忘要说的话，我一咬牙冲进了办公室，生物老师的办公桌依旧是简约风格，只是不见了人影。倒是身旁的老师周围站满了学生，或大包小包地提着，或鲜花成束地捧着，交谈声此起彼伏，老师则更是喜气洋洋，眉开眼笑。
那么再晚些来吧，可我又耽搁了三分钟。在我迟到的这三分钟发生了什么？没遇上生物老师！没有走那条她经过的.楼梯!于是我又意外的没有遇见她。隔壁那位老师的桌上放着比上午多一倍的礼物，相比之下，我手中的那盆人参榕显得多么寒碜。
生物老师的办公桌依旧干净如初。
有那么一刻，我放下了心中的扭捏。扭头一瞥，记起下午的生物课，还没来得及复习抽背的内容。怪不得有那么多的人惧怕生物课，也明白了为什么我们班的生物成绩总是遥遥领先，这本来就是一个矛盾的存在体，你永远不会想到老师们的良苦用心，以及他们多少的牺牲，他们让我们讨厌的每一件事，都是在为我们以后铺下更稳更宽的路。
老师走过来了，我会用最真挚的感谢将手中的小小人参榕递给她。
老师笑了，唇边有一个我从来没有发现的小酒窝。
初一作文 篇4
大浪淘沙，经历岁月金自显；蚌海拾珠，阅尽千帆始见真。
我与老师不相见已有一个月了，我最不能忘记的是她的背影哪个星期，我们考试考得很差，老师又受到上级的批评，正是一个祸不单行的日子，我从家里打算去学校为老师分忧，我到了学校，我悄悄的去了办公室，啊！我顿时震惊了，在我们心中那么坚强的老师居然趴在桌子上哭，周围满是狼藉的东西，此刻我想起了老师对我们说的一句话；无论我心情差，绝不会带进教室，今日我终于明白了。
老师回头看见了我，我说：“老师我……我……我……对不起……老师……”，老师说：“没事，事已如此，不必难过，好在天无绝人之路。”我的眼泪情不自禁的从眼眶中流了出来，老师看见了，用那粗糙的手为我擦干泪水，我模模糊糊的.看见老师的背影，我同老师一起把东西收拾整齐了之后我离开了办公室，我不知道为什么我一闭上眼就仿佛看老师的背影。
就这样惊心胆颤的过了三年，我考上了重点高中，我和老师的交往一直亲密，直到我走的那一天，老师托人送我去，老师还在叫他小心点，但老师始终不放心，她说她送我，我说老师您腿脚不方便还是他送我去吧，老师说不行我不放心，终于老师决定亲自送我去。
我们乘车到了火车站，我们上了火车，老师把自己从未舍得穿的毛衣给我铺在座位上，说小心着凉夜里警惕些，我轻声的说知道了，老师帮我整理好了以后，朝窗外看了看说；我去为你买几个苹果，你就在这里不要走动，我看那马路的对面有几个苹果的在等顾客，老师本来腿脚不方便过了马路，还得上梯子，然后又下梯子，在买苹果，我看见老师回来了，在过马路时老师的叫不小心扭伤了，我顿时站了起来，老师装作没有事的样子，把苹果给了我然后走了，我的眼泪又流了出来，我怕别人看见，也怕她看见。
就这样又过了俩年，有一次我写信给她问道，您身体可好，老师回信说道，腿脚不能像往日一走动，其他还行，读到此处，在晶莹的泪水中看见熟悉的背影
初一作文 篇5
有一天，姑爷对我说：“淇淇，你还不会写自己的名字啊？来，姑爷教你写自己的名字，好吗？”
说完，姑爷就拿出两张纸和两支笔，一份给我，一份放他自己那里。
开始学了，姑爷先写了一个“委”字，然后我自己写了一遍，“委”字很简单，我一下子就学会了。接下来就要学会写“鬼”字了，前面写着的时候还好，可后来我总是把“ム”写成三角形，姑爷只好手把手教我写“鬼”字，最后我把它们合起来写，就组成“魏”字了。
费了不少功夫，姑爷教会了我写前两个字，又教我写“蔓”字。学写“蔓”字时非常容易，因为姑爷教给我一个诀窍，就是记住“草、日、四、又”这个顺序，所以，“蔓”字我一下子就学会了。
姑爷耐心地教了我一个月，我终于学会了写自己的名字。
因为名字难写，我就问爸爸：“爸爸，为什么我的名字有这么多笔画，多难写啊。”
“因为你五行缺水，所以给你取了个三点水旁的`‘淇’呀！”爸爸回答道。
“那为什么又有‘蔓’这个字呢？”我又问爸爸。
爸爸说：“有‘蔓’字的话，这三个字的笔画数就非常吉利了，爸爸希望女儿长大后能幸福、快乐！”
爸爸又补充说道：“虽然这些是迷信的说法，但是我希望你能像植物的藤蔓一样坚韧、蓬勃，像水一样柔韧、浩大。”
听了爸爸的话，我再也不讨厌自己的名字难写了。
我知道我的名字包含了太多人对自己的爱，但我更知道自己应该更好的爱护自己，这样才能对得起那么多爱我的人。
我应该努力学习，让全校甚至全市都知道“魏蔓淇”这个响亮的名字。现在，我实现了第一步。
在班上，每次红旗榜我都排在前几名，每学期结束，学校表彰的“三好学生”或是“五好学生”总有我的大名。将来，我要让全国都知道我这个名字，那时候，爸爸妈妈和姑爷都会以我为荣，我就是他们的骄傲！
我响亮的大名包含着许多人对我的爱，我一定不会辜负他们对我的期望的！
初一作文 篇6
它是我的信念，它是我的骄傲，它是我的梦想，是我毕生的追求。我爱着它，它激励着我，从不曾放弃，从不曾改变，总让我想起那年少轻狂的幸福时光……——题记
总有一种灵感，让我有一种动笔的渴望；总有一种语句，让我想使它浮现在纸上。这是文学，属于我自己的写作，它使我幸福的快乐成长！
小时候，我总会依偎在爷爷身边，听他给我讲道理，给我讲三国，给我讲水浒，爷爷讲了又讲便会回小屋子拿起他的老花眼镜，让我捧着我妈妈给我买的启蒙书，一字一句的教我念古诗词。那时，我总会兴奋地捧起书，跟着爷爷一字一句的吟诵。那年，我4岁。
岁月总是走得那么快，上一年级时，我所知道的东西要远比同龄儿童知道的多得多，在我备受同伴惊奇的目光和老师赞扬的眼神中，满怀自信地背诵着课本上的内容，得来的是一阵又一阵滚滚如雷的掌声。那年，我8岁。
我们从幼稚走向成熟，那时的我已不再看小时候的启蒙书了，取而代之的是一本本厚厚的作文选，我总是不厌其烦的看一遍，俩遍。我积累了许多优美词句，优秀写法，使我自己也随之提高。那年，我10岁。
我们有着不同的兴趣爱好，长大了，兴趣总是也会成长，我便开始看一本有一本的课外名著，小说，散文，诗歌。那年，我12岁。
说来也巧，如果不是小时候我受文学的熏陶，也许今天我根本不会爱上文学。如果我不以为追求更好，也就不会成就今天的我。
这一切的一切，都得从自身的乐趣开始，都说积少成多，这话不假，比如说我今天读了一本书，我丰富了我的知识，我每天看一本书的一种知识点，那么一年或俩年下来就储存了多少知识呢！
阅读是一个极其重要的东西，我们每天看的每一本书中蕴含着许多丰富的知识，阅读使我们有文化，有修养，有着丰富的想象力，阅读并不只是用眼睛去看看就行了，应该用心去感受，用心去体验，用心去琢磨每一字每一句的用法，暗含着什么道理，这才是真正的阅读！
我从未怀疑过我长大了是否会当一名作家，因为所有人是我的老师都说我有文采。但是，我出口成章并不是因为我有文采，那是因为我有感情，我对某一种东西有自己独特的.见解，相信每一个作家都是这样的，你对它有一种感受，是你知道的便是化成文学语言的知识概括。把你所知道的誊在纸上，这，便是写作！
阅读和写作总在人们认识的一个领域，其实不然，阅读的最深层次就是你用眼睛去看，用嘴巴去读，用心去体会。而写作就扩大范围了，可以是指你本身从好书中积累了成堆的知识，又有了自己的感受和见解便形成一种动笔的渴望。
杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。那么也就是说，我们书读得多了，积累的知识多了，就会有许多灵感；高尔基说：书是人类进步的阶梯。那么也就是说，我们书读得多了，积累的知识多了，就会得到进步；陈寿说：读书百遍，其义自见。那么也就是说，我们书读的多了，积累的知识多了，就会明白其中的意思。
雪莱说：一首伟大的诗篇象一座喷泉一样，总是喷出智慧和欢愉的水花。的确，我们作出一个个令自己激动地作品时，那时我们是智慧的，欢愉的；歌德说：优秀的作品无论你怎样去探测它，都是探不到底的。的确，我们作出一个个令自己激动的作品时，那时我们是好奇的，成功的；白先勇说：我写作，是因为我愿把内心深处无声的痛苦用文字表达出来。的确，我们作出一个个令自己激动的作品时，那是我们是忧伤而又自豪的。
阅读是一种兴趣，写作也是一种兴趣，唯有俩种兴趣结合在一起，才能写出更好的文章，获得更多的知识。
不知不觉的开始像一只悠闲的小鹿，开始快乐的邂逅池水，追寻流水足迹，突然，拥抱一片草原。对，就这样与书结缘，阅读千古情怀，阅读有趣历史，阅读神奇科幻。阅读是一种思想，让失落的灵魂不停悸动。阅读是一种舒适。使我沉浸在书给我的快乐中。
不知不觉的开始有一种灵感，开始慢慢尝试去写作，突然，拥抱一片绿洲，对，就这样与写作结缘，写学生几年苦读，写思想情感寄托，写情节扑朔迷离，写作是一种情感，让激动的心澎湃不停。写作是一种雅致，是我在自己内心遨游。
阅读和写作不是所有人的最爱，可是我们用心去感受，无穷的故事便随之涌来，流到笔下，便成了优秀文章。
走过的人生之路，有文字结伴而行。我路过的风景，美好的，平淡的；生命的记忆，悲伤的，高兴的，文字知道！
初一作文 篇7
不知不觉，已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年。刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识。”是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘。
在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的`性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……转眼，升入初中三个多月了，在这三个多月中。在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样……我非常庆幸来到这个学校，认识了他们！
初一作文 篇8
村边的小河是一幅彩色的画，时时印在我的脑海里；是一首抒情诗，时时萦绕在我的心间；又是一支动听的'歌，时时回荡在我的耳边······
春天，微风吹拂绿水，如毛细雨由天上洒落着，千万条的柔柳飘拂着真是"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！河边开满了五颜六色的野花，多好看哪！确是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”啊！晚上，我和小伙伴们总爱静静地坐在河边，仰望那天上繁星点点，那种感觉惬意极了！夏天，强烈的阳光照在小河上，波光粼粼，好像无数颗闪亮的星星掉进小河里。这也是小河最迷人的时候。荷叶满塘，荷花飘香。河面上绿叶搭着绿叶，红花叠着白花，还不时蹦出几条小鱼来。看那荷叶挨挨挤挤，互不相让；那荷花朵朵秀丽，洁白无瑕，真是“出淤泥而不染”，看看这一朵很美，闻闻那一朵很香，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，说的一点不错。秋天，燕子往南飞了。小河边飘满了稻香，河边上的枝叶变黄了。小河里飘满了树叶，像一只只金色的小舟，随波漂流。傍晚，夕阳照耀在河面上，我不禁吟诵起“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。真美！冬天，雪花纷纷扬扬，但小河上仍然是那么热闹。瞧，孩子们在结了冰的河面上进行着花样滑冰，有的在小河边打雪仗。欢声笑语在小河上空久久的回荡。啊！村边的小河，你是我童年的乐园，我怎能将你忘怀？
初一作文 篇9
谎言虽然大家都不喜欢，不过在生活中还是有人愿意沉浸其中，不愿知道真相？
——题记
儿时的我，很喜欢听母亲讲故事。
对我来说，那些故事都是美好的，母亲讲的故事中，没有可怕的巫婆，也没有动不动就将小孩当“甜豆”吃的妖魔鬼怪，妈妈的故事里的动物和精灵都是善良的，就连那长相可怖的大灰狼和蛇，都有一副好心肠。
记忆里，令我印象最深的是母亲给我讲的《狼和小羊》的故事，说的是一只小羊在溪尾喝水，一只大灰狼在溪头喝水，看到小羊后它想吃小羊，就对小羊说，小羊弄脏了溪水，小羊分辩，最后一番争吵之后，大灰狼因为孤独而和小羊成了朋友。依偎在母亲怀中幼小的我，听到这个美好的结局后没有了担忧，开心地笑了。
后来，我上了小学，在语文课文中，读到了《狼和小羊》的故事，母亲口中那美好的“小羊和狼”的`故事变了样，最终的结局是可怜的小羊被狼吃了，妈妈对我撒了谎。
多年后，我才明白，那时的妈妈是怕幼小的我听到这个悲惨的结局而号啕大哭，而撒了谎！感谢妈妈，感谢这个谎，它呵护了我幼小的心灵。
再后来，我听到了另外一个撒谎的故事，说是有一位父亲生了重病，需要大笔的钱，年轻的孩子听后很焦急，想着要替家里分担重任，就开始画画去卖钱，开始，他的画根本无人问津，他很是失落、感伤，可是，过了不久，他的生意变得火爆起来。多年后，他才从母亲口中得知，那些买画的人都是他父亲特意安排的……
还有这样一个故事，一个小男孩很想吃西瓜，就向他的爷爷要了几粒瓜籽。后来，小男孩认真地播种、浇水。可孩子毕竟是孩子，耐心是有限的，一段日子后，他便不耐烦了，并很快遗忘了种西瓜的事。终有一天，爷爷告诉男孩：“孩子，你种的西瓜成熟了。”男孩高兴地跑到地里一看，果然，一个大西瓜躺在地上。爷爷摸着孙子的小脑瓜，说：“孩子，记住，只要肯努力，肯付出，总会有收获。”多年后，男孩的事业取得了成功，他也明白了当初爷爷买回西瓜放到地里给自己说教的良苦用心，他对记者说：“感谢爷爷，他当年的谎让我懂得了努力与付出……”
生活需要感恩，需要努力，需要付出。感谢妈妈，她的小羊和大灰狼做朋友的故事让我始终相信这个社会的温暖。感谢那位父亲，他的谎言让我懂得了亲情的伟大，更感谢那位爷爷，他的谎言让我学会了坚持还有努力！
初一作文 篇10
月光融融，习习的晚风带着夏季的气息轻轻拂过，为宁静的夜送来缕缕凉意，我和我追逐的梦作文。
做完功课，又逢满月，便独自出门散步，不知不觉中，便来到这条熟悉的小路上。小路的确很小，窄窄的径道，两旁密密西西的都是树。晚风过处，树叶轻曳，发出沙沙响声。从小 ，我就爱到这儿散步，小路总使我觉得温 而平静，然而此时此刻，我们心并不平静。
我，一个玩世不恭的男孩。由于初一，二时虚度年华，以致成绩一度下滑，因此，常在家人们责骂声中，在亲戚朋友的冷嘲热讽之后，常来到这小路。
“算了吧，去打工吧！……” 之类的`话不绝于耳。然距中考仅有两个月，我狠下决心：我一定要努力拼搏， 考取重点中学，以改变众人对我的看法。此时，老师的 声音萦绕耳边：“事实是严峻的，你咬起志机会对每个人是平等，这两个月，支持住！”“嗯！”
“两个月，苦极了，怎么这么傻，像以前得过且过，不是很好吗？”耳边又响起朋友的话。
“我傻吗？”
脚下的路这时变得坑坑洼洼，碎石子特别多。此刻，我明白：这条路，我非走不可。我也知道：一不小心，便会摔倒，膝盖就会碰出血来。想到这，我更明白这是多么大的困难和阻碍。但我所面临的是一条人生之路，我有勇气走下去，我一定成功。于是，我便踢开石子跋涉前进。
两个月后，当我拿着丰硕的果实而欢欣时，不觉感慨良深：多少年来，生活对我都是一片坦途，小学生作文《我和我追逐的梦作文》。然而顺境会消磨人的意志，而生活的路，一定不是平坦无阻的，没有坚强大意志，绝不能攀上理想的高蜂。
现在，我已就读重点中学，我的梦想又上升到另一个高度。虽然达到目的很艰难，但能锻炼人的意志，使自己在激烈的竞争中变得坚强。
路，纵使坑坑洼洼，仍得自己走下去。梦，虽像山颠遥不可及，但仍并非高不可攀。
不知不觉中，日已西移，冲着夜空大喊，我一定要追到我的梦想！
此时，月光依旧融融，忽然一阵风拂来，风竟是带着梦想飞向另一颠峰……!
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