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成长的作文

时间：2023-07-15 10:29:33 话题作文我要投稿

成长的作文（热）

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的成长的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

成长的作文（热）

成长的作文1

　　在我的成长的记忆里，我做了像天上的星星似的数也数不清的事，在这些事里。有回忆起来令人感到温馨的；有回忆起来令人感到难以启齿的；还有回忆起来令人感到欣喜若狂。不过这些回忆到至今为止都令我记忆犹新。

　　记得在三年级时，妈妈正在厨房做着令人垂涎三尺的“红绕肉”。“儿子呀，过来”妈妈火烧燃毛地叫到“妈妈刚刚做‘红绕肉’时发现没盐了，你去抽屉里拿10元买盐去”。“哦，知道了”。我点了点头。为了快点吃到香喷喷的“红绕肉”，我以迅雷不及掩耳之势跑去抽屉里拿了10元向超市冲去。买到盐后，我走在回家的楼梯上，看着手里的盐，心里想:妈妈做的菜都加了盐，所以才这么好吃，那盐的味道也一定很好吧!想到这，贪吃的我立刻拆开盐把手在盐上拈了一点放在嘴里尝了起来:“啊，真咸”我情不自禁地叫了出来；也不知道是太“咸”的原因，还是手突然滑的原因，盐突然从我的手里掉了下来，灰色的楼梯顿时像刚刚下了一场大雪似的，这里一堆白的，那里一堆白的`……我连忙用手把它们捧起来重新放回了袋子里。

　　回到家里，妈妈焦急地从我手里抢回盐放入了“红绕肉”又把剩余的盐放入盒子里，回到房间里，我平静地躺在床上，心想：咦，刚刚我不小心把盐洒在了沾有细菌的楼梯上，我又把它们捡了回来，那盐里面不是也沾了细菌吗?那我们家人吃了下去不是会中毒、拉肚子吗？怎么办才好呀？就在我一筹莫展的时候，我想到了一个好主意：既然沾有细菌的盐放入了“红绕肉”，我为了不让家人“中毒”我只好把那盘“红绕肉”给倒掉，至于那些盐我只好拿去“洗洗”了，因为妈妈说过吃苹果前，一定要拿水把它“洗”干净了才能吃，说明了无论什么东西表面残留了任何的脏东西“洗”干净就可以吃了。

　　我等到妈妈累了出去看电视时，我就冲进厨房把“红绕肉”倒掉了，再把盐“洗”了。正当我洗盐时，发现盐越来越少了，我竟不由自主地哭了出来，妈妈听到了我的哭声后就立即赶了过来，看到我正忙不亦乐乎，妈妈顿时哭笑不得，就询问我事情的经过。我就一五一十地把事情原委告诉妈妈。妈妈笑着说：“水碰到盐会融化的这个现象叫“饱和”，当盐融入水中时，溶质分子会向溶剂中扩散，所以盐才会不见。你知道了吗？不过你倒掉“红绕肉”是正确的”。“哦”我似懂非懂点了点头。

　　虽然这件事过去很久了，但这是我最美的成长的记忆。它就像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年。

成长的作文2

　　时光匆匆，如今我已是一名高中生。经历多年岁月的洗礼，使我成熟了许多。紧张的学习，不免让我勾勒起以前的记忆。

　　小的时候，为了上学，爸妈为我买了一辆自行车。那时父亲把自行车推到我身边，我的心情既欣悦又忧闷。欣悦在自己能有一辆属于自己的自行的，忧闷在于自己不懂骑。父亲安慰着我，后来经父亲的教导，我学懂了骑自行车，忧闷的心情也随之散去。

　　父亲在我不懂骑之前，每天都会挑时间来教我。起初他教我一些自行车的工作原理和某些操作的结果。父亲教的明白，我也懂得快。父亲就让我尝试去骑。父亲用手固定自行车后椅，使自行车只在手的固定下，平稳的停在地面上。父亲鼓励我尝试去骑，我推辞的登上了车，但我此时手忙脚乱，完全不知道举措，差点从车上摔下来。父亲在后面叫我用手控制住车头，眼睛朝前看，用脚去踩踏板来带动轮轴使车动起来。我听着父亲的话，自行车动了起来。如果没有父亲用手在后面支撑，我一个人无法控制得住它，反了会因为它受伤，哪里能骑得动它。每当我尝试去骑时，固定后椅的双手就变成了一只手，另一只手就放在我身后，无时无刻不跟着我。每当我控制不住车头，刚要摔时，父亲的一只手很快的把我稳住，另一只手稳住车头。

　　渐渐的我熟悉了它。一个人可以控制好它了。我不需要父亲的帮忙了。我每天都自己去骑它，让自己的动作更加熟练。渐渐的，胆子也大了，快速骑，找一些突陡的小山丘骑，因为是在草皮上，不用太担心会摔伤。难免有时会操作失误，但总是笑笑而过，然后有接着骑了。在小学这几年的学习日子里，都是自行车陪我上下学。直到上了初中，住校才渐渐疏远了自行车，不过每次见过自行车总有一种亲切感，可能是它一直陪伴我度过童真的'生活，让我对它有了一份情感。

　　还清晰的记得，我的自行车车胎破了。我就坐我哥的自行车去学校，就在过天桥(连接高速公路两边而修建的“梯形”路基)下坡时，擦车失灵了。速度太快，车头难以掌控。我俩摔车了。幸好的是摔到草皮里了，人没有大碍，

　　只是擦伤了点皮。不幸的是自行车的车链断了，不能在骑了。我和我哥只能推着自行车，走路去学校，回家也是如此。一路上，我两有说有笑……

　　有时，我真的会愿意去相信一些讲述时光倒流的电影，可幻想终归幻想，现实是如此无奈。

成长的作文3

　　孤风北来，她唱着一支孤独的歌，月色满天，分不清的愁绪离乱。

　　——题记

　　关于故事情节的末了，这是十四载春秋的现在。我不曾发现，我沦落如今，我孤身未泯，有的只是黯淡平凡。

　　付诸东流

　　你会不会时而听到有人的歌唱?来自风来的方向。我猜她在歌言成长。

　　北风呼啸，风来的方向即北国。这是冬季里的一片旷野，荒芜，破天荒的无人耕种。我恍惚间觉得来过无数次。

　　四周空荡，唯有北风卷地。我站在大地之间，像极了我内心的荒芜。而我找不到任何一个方向，直到我看到了天上回巢的归鸟。这里是不是曾有春天来到?

　　这里是不是有人到来?孤独的人与贫瘠的未来撞个满怀。

　　这里是不是有过生机勃勃，百草奋发，一片和谐与宁静。这里不同于其他地方，这里会不会是我幻想的天堂与流浪的南方。可是一瞬间付诸东流，我和它一样孤立无援。

　　“春天是来过的，冬天的.难过归难过，春天总会耐不住性子来看看的。成长也是。”

　　故显振作

　　你会不会时而听到有人的歌唱?来自你爱的南方北方。我猜她在歌言成长。

　　看惯了北方的烟雾袅袅与故鸟归巢，习惯言说了北方的雪与雨，人与世俗。北方的暮色不同于清早，长大的风景不如幼时。爸爸妈妈不再高大万能，故人已纷纷离去。唯茶饭后人们的悉琐言语不断，熟悉不言。你已不是你，你不热爱的模样。

　　这个时候，不够成熟也不够幼稚，没有能力却有野心，想要说再见却又舍不得。“我在一月住进你的眼睛，在十二月里沉沦，周而复始，生生不换。”如你所言，为了生活我爱上了诗与远方，恰好在这个尴尬的年纪，自我安慰。

　　我没有过在街头与某个人撞个满怀，没有碰过满杯的酒，熬过了寒冬与深秋，剩下了一身自由，却又一身闲愁。我对青春故显振作，我对成长满怀信心。

　　“知道么，即使你失去了你原本的凛冽与安于平凡，但你依旧很棒。”

　　南城三里

　　你会不会时而听到有人在歌唱?这次来于南城三里的路旁，我猜她在歌言成长。

　　以为明白世故，以为离不开成长，以为未来太过漫长，以为未来便是我想的模样，以为明白。

　　于是我空怀满天星斗，坐拥深林海洋，我活在自己的世界，我不懂成长。我不知道在多远的天涯，我不可避免受伤。

　　“你要等，等长大，要不负众望。要热爱成长这首歌，永不回头。”

　　到了故事的末了，我的成长倒显得姗姗来迟，那些面目全非的故事已掩于岁月。除却生死，除却偶尔的遇人不淑，世事无常，我听成长这首歌不停言说，倒也酣畅。结末了，那么，“祝你成长。”

成长的作文4

　　阳光倾泻而下，清晨里的一缕花香，将这荒漠久违的希望之光点亮。在这方贫瘠的土地上，依米花在悄然开放。在那逝去的一千八百多天里，它的根在地下一寸一寸地伸长，寻找着生命所必需的水和养分。它的希望，在这缓慢的过程中静静燃烧，它的默默坚持，铸就了最终的优雅。

　　我们的人生又何尝不像这依米花的绽放，极其困难，又极其漫长。褪下它“四色花”的华丽名称，白、蓝、黄、红这四彩，便就是它一生的写照。从它发芽的那一刻开始，它便在默默地等待，等待时光的流逝。它不焦不躁，因为它深知，焦躁会使得它被这烈日灼焦，不安的内心，会使它无法找寻到生之必需，从而偏离了生命的轨道。因此，它用平静铸造了一道篱墙，自己便如同一位不食人间烟火的仙子静静地立在中央，等待花开。终于，在某日清晨的某一瞬，象征着它一生的四彩展现在世人眼前，它优雅的姿态终究为世人所传唱。而这股优雅的气息来自于它的平静。不似烟花，一瞬的绽放，留下的只是片刻绚烂。它缓慢生长，在体会过酸甜苦辣之后，穷尽一生所释放出清香，留下的是永恒的美好。

　　这便又让我想起了那位如莲荷般清新的'江南才女林徽因。出身于书香门第的她，骨子里本就带有一种优雅。除开那种与生俱来的气质，她被后人所记住的，还有那如江南烟雨般平和的心境。她的一生，乐观，执着，坚定，却不招摇。她懂得在这漫长的人生中，需要一份平和来滋养情怀，抚平那颗心中因浮躁而掀起的波澜。“心若盛开，清风自来。”她在俗事之中，始终保持着一颗平静的心，缓慢而优雅地走过自己的人生，终绽放了濯清涟而不妖的风姿。

　　可如今，在这快节奏的生活中，要保持这样平和的心境又谈何容易。在挫折与打击，胜利和荣誉之中，还能一如既往地保持曾经内心深度的，又有几人？若急功近利代替了原来的脚踏实地，若焦躁不安代替了曾经的淡然处之，那么，一切的优雅便荡然无存，行走在人生旅途上的我们，背着厚重的行囊，眼中望见的，便是荒凉，呈现在别人眼中的，便是沧桑。

　　成长的过程中，我们免不了经历悲欢离合，就像月有阴晴圆缺，海有潮起潮落。既然注定要经历这些苦涩和甜蜜，那么我们要做的，就是把握住心中的梦，保持一颗平静的心，不被那些外在因素所干扰，才可以保证自己选择的路是正确的。而这一份内心的深度，会让我们如同依米花一样坚强，如林徽因一样淡然面对生活中的起伏。一壶清茶，细细品味，才能尝到馨香，成长的过程中，也需要平和的心去体会，才能够铭记每一份细节的感动。

　　一缕阳光倾洒下来，非洲荒漠上的依米花悄然开放着。它入了我的梦，将带领着我，缓慢而优雅地成长。

成长的作文5

　　高尔基曾说过：“读书，这个习一为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在，我明白了，这句话就是告诉我们，书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。

　　我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；哑哑学语的未来是我们的识字书；学龄前的连环画；上学时的课本；课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。

　　可以说书在我的成长中是必不可少的.。

　　因此，我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离愁飘挂，我的心却固守着与书的约定。或在傍晚，独坐窗前，听窗外西雨如诗，看书中人生如戏，“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择，“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭的绝代风华，无一不让我惊叹！行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。

　　日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于我来说更多的是一种需要，而不是一种负担。

　　记得小时侯，我还不识字，妈妈就耐心的教我背唐诗，茶余饭后，妈妈便教我读《唐诗三百首》里的唐诗，妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……

　　上小学前，我已可以独立看一些故事书了。低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了课谱书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》，厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详细，真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时，我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个为什么》。这套书又使我增长了许多知识。

　　一次，老师在《美丽的海底世界》时，让我们自己更具体地介绍海底生物，我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性，便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味真好，但这还得归功于我的书朋友呢！

　　现在九年级了，我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理。渐渐地，我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了，飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容，学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡一笑：“都是书的功劳。”

　　读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。书将继续伴我

　　成长，伴我生命之光环。

成长的作文6

　　“天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。”一直以来，我都很喜欢这句话，直到长大以后，我才终于懂得这句话的内涵。如果我们都是一只鸟，会在自己的天空里拼搏。偶尔失去什么，偶尔得到什么，却还是不着痕迹的一天一天的改变。然而，我们却都在成长，在生命的天空里留下了记忆。

　　成长，是我们一生中最快乐、最灿烂的时光。它虽不像作家形容得那样绚丽多彩，也不是艺术家笔下笔摹淋漓、情趣盎然的优美画。成长的路并不平坦，在成长中，或许有失败、有挫折、有艰辛，有一切一切令人心酸的苦痛，但是这却成了我们都难忘的回忆，是锻炼我们意志的机会，使我们步入另一道门坎。在回忆中，我们都在一点一点的长大、一点一点的改变。成长就是酸、甜、苦辣的交集，成长中的事，将会随着时间的流走，在你的脑海里根深蒂固，成为你永远的宝藏。

　　今年春天，我接到旧屋被拆的消息，冒着蒙蒙细雨去跟旧屋告别。一路上，我心中惴惴不安，心中像是被抽去了什么，仿佛又回到10岁那年，我离开这的时候，没有想别人一样哭着，只是默默地看着着房子，想要把这里的一切都记在心中。或许是从来没想过要离开这，似乎已经是我生命里的一部分，是组成我生命的点点滴滴。回忆像一炷香，漫不经心的点燃，无声无息的燃烧，所有的气息在空气中蔓延开来：在这里，我学会了接受失败、我学会了追求自己的梦想、学会了在困难面前不低头……

　　走到门前的小路，远远地，我看到了童年中的旧屋，心里热乎乎的有说不出来的激动。这里留下了我太多太多的回忆，面对无声的旧屋，我的心像被思绪拨动的吉他弦，铮铮的颤抖了几下，久久又恢复了平静。

　　一晃几年，人去屋空，可怜的旧屋，像被抛弃的小孩，没有一点生气。几颗枯瘠的.枇杷树，横索在旧屋的小路上，往昔门前的台阶变得面目全非。屋顶上的野草在风中摇曳，小道两侧的墙栏已布满岁月的青苔，破旧的大门仿佛在回溯着什么……一切看上去都是那么的冷清。然而，我的思绪已像打翻了的五味瓶，眼睛定格在那一瞬间，不知其味。

　　走到大厅，地上仍是石头地板，往上看，屋梁门柱已不在牢固，满身都是蛀虫咬的洞。墙角是重重叠叠的蜘蛛网，老式的桌椅，没有颜色的柜子，掉了腿的凳子……一切都是老样子，只是多了些灰尘，看着眼前这些熟悉的摆设，所有的记忆一股脑涌现在我的眼前，脑海中勾出了朦胧的记忆，可记忆却不再朦胧……

成长的作文7

　　子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。意思是时间日夜不停的流逝，不曾停歇，我们也在时间的指缝间慢慢成长起来。成长的日子里有快乐也有烦恼。

　　小时候总盼着日子过得快一点儿，总盼着快点过年，盼着快点长大，盼着有一天能像苍鹰般翱翔天空，就这样，在期盼中我们度过了懵懂无知的童年，无忧无虑的日子

　　总是很快，不知不觉间一路走到少年，随着岁月与知识的积累，我们多了些许烦恼，多了幻想，少了童真。

　　成长的过程有痛苦也有快乐，有运动也有静止，有舍弃也有所得。随着时光匆匆过，望着镜子中大人一样的脸，心中却又有无数解不开的困惑，有时迷茫，有时无助，却又不愿像别人去求索答案，只在磕磕绊绊间自己默默摸索。

　　课堂上老师时常会跟我们唠叨，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，可有时谁又能领会其中的意思，只当是老师的.危言耸听，只是当时光真的一去不返时才深深体会这时间真是无情的东西，它不会因为你的无知而驻足停顿，也不会因为你的心生懊悔而蓦然回头。

　　小学的时候总盼着上中学，上高中，上大学，现在上了中学，才回忆小学的时光，才想着如果我能在上一年小学就好了。可是，我们成长了就无法再回去了，因为我们成长了，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，从矮小变得高大。这都是成长了。

　　小时候不想被人管教，现在没人管教了，反而觉得不习惯。小时候想独立，现在该独立了，才知道原来独立那么难。

　　成长既是幸福的，又是烦恼的。就像是你，做了一件好事，被大家表扬，生病了被大家照顾着，你会感觉很幸福，你做了一件错事大家都批评你，你会感到烦恼，就在这不知不觉中，你就成长了。

　　成长你自己是不太容易发现的，如果见一个多年未见的人，他说，这么大了，你才惊觉，你成长了。

　　在自己眼里，自己一直都一样，可是，这其实是眼睛骗了你，它嫉妒你，每天长大，每天成长，就让你照镜子的时候发现不了自己成长了。

　　成长是自己从小长到大的一个过程，必须经历的一个阶段，从成长中，我们会慢慢懂得很多，从而长大。

　　成长是一幅画，渲染出生命的七彩真谛；成长是一支歌，跌宕着岁月的欢乐感伤。

　　成长是年龄上的长大，成长是思想上的成熟，成长是心智上的完善。

　　成长是我们从小到大的一个过程。

成长的作文8

　　“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”这是用来描述荆轲的，那个如传奇一般的荆轲，那个带着坚定目光离去的荆轲，那个曾叱咤风云的荆轲的。

　　“荆轲辞北地，萧萧易水寒。渐离击烈筑，壮士发冲冠。登车不复顾，去意何决然？捐生报知己，熟为效燕丹？田光明一志，将军无二言。信任能如此，一身何足恋？今日即赴死，心诺亦昭然。成败随天意，相逢当不远。”荆轲来到燕国，燕太子丹将一切悉数告知。荆轲为了燕国的生死存亡，自愿提出刺杀秦王嬴政。但须携带燕国督亢地区地图和樊于期的首级相赠与嬴政，方可行刺。樊于期得知情况后，自刎而死。太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变征之声，士皆垂泪涕泣。

　　又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”复为颣慨羽声，士皆繸目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。咸阳宫内，荆轲刺杀嬴政不成，反被嬴政连刺八下而亡。其实，去咸阳的路上，荆轲已经想好了，为了燕国，为了天下苍生，自己这次，不管回不回得来，刺杀一定要成功。不管怎么样。荆轲行刺失败却天下皆知，短短的两句诗也永垂于千古。

　　在诗里表现雄壮的`情绪之难，在于令人心悦诚服，而不在嚣张夸大；在能表现出那暂时感情的后面蕴藏着的更永久普遍的情操，而不在那一时的冲动。大约悲壮之辞往往易于感情用事，而人在感情之下便难于辨别真伪，于是字里行间不但欺骗了别人，而且欺骗了自己。许多一时兴高采烈的作品，事后自己读起来也觉得索然无味，正是那表现欺骗了自己的缘故。《易水歌》以轻轻二句遂为千古绝唱，我们读到它时，何尝一定要有荆轲的身世。这正是艺术的普遍性，它超越了时间与空间而诉之于那永久的情操。“萧萧”二字诗中常见。

　　“风萧萧”三字所以自然带起了一片高秋之意。古人说“登山临水兮送将归”，而这里说：“壮士一去不复还”，它们之间似乎是一个对照，又似乎是一个解释，我们不便说它究竟是什么，都是短短两句诗中表达了无限的哀伤，烘托出了气氛的悲壮。荆轲慷慨悲歌表达了为国牺牲，义无反顾的精神。即使到了今天，听了也非常伤感，不经意会流下了热泪。仿佛看到当年荆轲拉着秦舞阳跳上车，义无反顾地前往秦国都城咸阳。夕阳下，荆轲的笑容仿佛还在眼前。

成长的作文9

　　最近聊天时，朋友问我：“你理想中的成长是怎样的？”我当时愣住了，没回答出来。后来想了半天，得出了一个结论———像树一样成长，像树一样按着自己的内心成长。

　　当一颗树的种子埋入泥土里时，它就开始成长。无论它长得或快或慢，都没有人会去告诉它：“你得快快地长大。”种子的成长是完全按着自己的步伐长大的。

　　我想像树一样成长，按着自己心灵的足迹去长大。我想去田野里散步，我想去草地上放风筝，我想看着蓝天放飞我无边无际的想象。不想家长反复叮嘱：你要好好学习，不要再去疯玩；不想老师总是告诫：你要珍惜时间，不要浪费光阴。可是，我亲爱的父母和老师，我会努力学习，但我不想只在课本中遨游，我有自己的想法。你们要知道，树的种子没有大树的叮咛，它也知道要努力长大，破土而出。

　　当一棵树苗开始成长时，没有人知道它会长成什么样，也没有人告诉它它必须长成什么样。小树苗是完全按着自己的心思去成长的。

　　我想像树一样成长，踏着自己的梦想去长大。我想用自己的笔去创造精彩的未来，我想用自己的画笔描绘多彩的明天，我想用自己的心灵打造不一样的未来。不想家长在耳边阻止：放弃吧，按我们的计划成长，你才会有光明的将来；不想老师在眼前劝告：放弃吧，听老师一声劝，时下上学才是最重要的。可是，我亲爱的父母和老师

　　我会努力学习，但我不想只在你们设计好的道路上成长，我有自己的梦想。你们要知道，小树苗成长时没有大树告诉它该怎么做，它也知道要茁壮成长，努力成材。

　　当一棵大树将成材时，没有人知道它将有什么用途，也没有人告诉它它必须有什么用途。大树是完全按着自己的想法去成材的。

　　我想象一棵树一样成长，循着内心最渴望的方式去成才。我想去当厨师，为人们做出美味佳肴；我想去做建筑工人，为我们的城市添砖加瓦；我想去当小丑，给人们送去快乐。不想家长总是念叨：你要成为鼎鼎有名的.人物，让祖国为你而骄傲；不想老师时刻训导：你要考上重点高中，重点大学，为祖国建设做贡献。可是，我亲爱的父母和老师，我会努力学习，但我不想只成为你们口中的大人物，小人物也有自己的精彩，他们也为社会的进步做出自己的贡献。你们要知道，没有一棵树是没有用途的，我们每个孩子都像大树一样有着自己的价值。

　　我想像树一样成长，按着自己的想法，坚定快乐地成长。我更想让每个孩子都像树一样成长，没有压力，轻松快乐地成长。

成长的作文10

　　我们的祖国在成长，从一颗幼小的树苗，慢慢长成参天大树。祖国的成长在城市、在农村、在工厂、在学校；在我们的眼中在我们的心里。我们澧县县城这个小而充满温馨的城市也不例外呢！一座座高楼拔地而起、一个个和谐的住宅小区，如雨后春笋般的涌现，一条条清洁而干净的街道天天都在向前爬行，一个个广场不断地迈着轻盈的步子走进我们的生活。

　　我的爷爷奶奶家住农村。今年重修了自己的房屋。虽说用了差不多一年的时间，花费了他们很多精力，但他们看着焕然一新的房屋，心里很是自豪，别提多高兴了！以前，那座简陋年迈的平房一直忠诚地守在主人身边，即使自己快没有力气了，也要撑下来。现在，一座漂亮年轻的楼房取代了他的位置，也想为自己的主人添一份欣喜，想让主人脸上多一些光彩。那做工精致的门窗，边缘还有些花纹，整栋房的结构，让人看了心旷神怡……我最喜欢的'还是那宽敞的院子，养着各式各样的花草树木，闲暇时间看看那碧绿的树叶、闻闻那香气扑鼻的花，还可以与可爱的小狗嬉戏……生活是这样丰富，变化是如此大啊！从一个家庭的变化我们看到了祖国的成长。

　　当太阳升起的时候，漫步在我们的校园里，呼吸着新鲜的空气，我们感受到学校在成长，长得更美、更大、更强、更亲切。那渐渐长高的玉兰树整齐地屹立在校道两旁，像一位位坚守岗位的士兵。当全体学生站在操场上进行课间大活动的时候，白云衬着蓝天，更增添了几分生气。崭新的教学楼、靓丽的图书馆、宽敞的体育馆、迷人的以雅园命名的花园········我想我们已经忘记了那原生态操场、用普通的泥砖建的教学楼和脏兮兮的池塘吧？我们在这美丽的校园里茁壮成长，早已没有了小时候的奶声奶气。

　　这一切成长的足迹都渗透这辛勤劳动的汗水，想想自己的成长、看看祖国的成长，我们就会想起那些默默无闻的在平凡的岗位上无私奉献的工人、农民、教师、打工者；想起那些勇敢的战士们，不顾生命、奋力拼搏，把鲜血洒在他们的岗位上、战场上。让我们一起同祖国快快成长吧！“好风凭借力，送我上青云”。

　　看到祖国的成长，更激起了我们勤奋学习、报效祖国的豪情，我想：我们的祖国一定会独立于世界民族之林，我们一定会成为祖国的栋梁，我们为祖国骄傲，祖国为我们骄傲！

成长的作文11

　　每一个人，都是需要成长的，成长的方式不一样，但结果是一样的，她会变得更加成熟起来。——题记

　　我认为我已经可以算得上是长大了，可是现在，我发现我错了。

　　“都快要开学了，你的作业怎么还没有写好？明年你就要就中考了……”母亲的训斥让我反感。中考！中考！中考离我还远着呢！不是还有一年吗？我并不理会母亲，继续看电视。

　　压力，中考的压力是吗？我开始沉浸在自己的回忆里。

　　初一开学的第一个学期，班级里每天吵吵闹闹，我们是在欢声笑语中度过。我那爱玩的心就无法放在学习上，也不曾想过怎样的后果。一开学，感觉还是和小学一样，上课传传纸条就能把书读好。于是每天仍是乐呵呵的。那一段时光，挺令人怀念的。但是时间，是不会停止他那敏捷的步伐的。

　　于是就这样，初一上学期期末考了。“四百多名是吗？挺好的。”当时我还傻傻地认为没有什么事情比我看漫画，看电视剧重要了。我的眼里似乎只有自己，因为我不曾去注意其他同学上课时眼里对于知识的'渴求。不曾注意到，当时间从我眼前飞逝时，别人是如何拼尽全力追赶的。反观我，眼里是一片空白，和脑海里一样，只注意着令人开怀大笑的游戏。

　　感觉只过了一天似的，八年级。闲来无事，站在班级门口。天空中的云从我看不见的地方飘到我还是看不见的地方。我听见了，课间男女生谈笑的声音和嬉戏打闹的声音，由那讨论问题的交谈声取代了。那些我曾经熟悉的同学，不，一直熟悉的同学，他们比我成熟，他们知道在这个年纪该做什么。我也知道，只是不去做罢了。总是耍嘴上功夫的我不由地感概万千。靠在栏杆上，仰望天空。云，没有目标地游走，没有终点，这的确是一件令人痛苦的事情。

　　“中考，明年就要中考了吗？”我问自己。

　　现实的确挺残酷的。看着班级里同学一个个提前上了高中，却未曾想过，他们是班级里最努力的人。我闭上眼，心中浮现出的笑脸让我有些心疼。从同一条起跑线同一时刻开始奔跑，和赛跑一样，总有名次。八年级的时候，我说自己真的努力了，现在回想起来，真是可笑。和同学们比起来，真的努力了吗？只不过把“我爱学习”四个字放在嘴上而已，这绝对是在为自己编造一个幻觉。

　　记得八年级上学期的期末考，满怀希望地去考试，结果……八下考试的时候，情况才稍有好转。

　　明白了，现在终于明白了。我要做什么，我想做什么，我可以做什么，这取决于我自己。

　　这算不算，成长呢？

成长的作文12

　　成长是一本苦涩、难懂的书，只有一点一点慢慢的体会，方能领悟。

　　-----题记

　　时间嘀嗒、嘀嗒，缓慢的流逝。转眼间，那个年少无知的我已经长成了十五岁亭亭玉立的少女。十五岁是如花季般的美好时光，我们对一切都充满了懵懵懂懂，十五岁也是叛逆期的来临，开始渴望自由，对父母的约束越来越烦躁。我们都自以为是长大了，所以厌烦父母把我们看作小孩子，敏感、易怒、不安种种莫名情绪困扰着我们，却倔强得不肯向父母诉说，或许是家庭的缘故，我比同龄人显得都要早熟。我不会像同龄的女孩般喜欢上另类的东西，追求所谓的个性。闲瑕时，我常常发呆，望着纯净的蓝色天空，静静地思索着—成长的真谛。

　　我是一个懒惰的人，不喜欢为了事情花太多的时间。然而这次，我确实应该好好想想了。我依然还是我，但似乎一切又有了什么不同。父母开始会用商量的口气同我说话，不再动不动扬起巴掌；老师开始会用商量的口气同我说话，不再动不动板起一张严肃的脸。突然想起，我刚刚走进这个多姿多彩的舞台—高中，那时心中不免有些欣喜、有些不安。现在慢慢融入这个集体了，不禁有些嘘叹。

　　我们长大了，一定是有些不同了，只是我暂时还没有察觉。我也是有些粗心的人。

　　然而迷恋过去可不是我的风格。“我那时，如果没有…”之类的话很难从我的嘴里说出，如果听到了，那也仅仅只是我瞬间的想法罢了。很多朋友都说我性格淡泊，甘于平淡。每当听到这时，我都会微微一笑，不解释，也不承认。其实也没有说错，我甘于接受命运的安排。不管走到哪里的我，因命运遇到哪些人，和怎样的人结下关系，哭过还是笑过。命运给予我的一切，让我以这个样子出现在世间，完美无损地存在，我坦然接受，心怀感激。

　　“青春犹如一幅长长的画卷，每个人都用自己的喜怒哀乐在上面描绘出生命的精神。青春犹如一曲动听的音符，每个人都用自己的指尖弹奏出美妙的旋律。”午后，我手捧一杯香茗，思绪沉浸在书中，享受难得的阳光浴，是何等的惬意。我相信这世间没有绝对纯良的人，也没有绝对丧尽天良的`人。也许那个在你生病时扶你去医院的人，是曾经在你背后八卦你的人；也许那个在你失败是安慰你的人，是曾经与你敌对的人；也许那个在你失意时落井下石的人，是曾经你认为的“朋友”。

　　在淡淡的茶香之中吗，我才慢慢觉得确实有东西改变了。因为我们都在成长，缓慢而优雅的成长。不需要太多的惊心动魄，平平淡淡就好。

成长的作文13

　　“燕子去了，有再来的候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。”可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了罢?是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的'足迹……

　　那是四岁的时候，爸爸给我买了一盒玩具。我就好奇地问爸爸：”爸爸，这里面是什么呢?”爸爸回答道：”你拿去打开不就知道了!”一说完，爸爸就递给了我。我接到后马上拆开一看，里面原来是一个飞机模型。我马上拿到床上，全神贯注地组装起来。我装啊装，经过了两个小时，我都没有找到入手点。于是，我又继续组装。时间在不停流逝，又经过了两个小时，我还是没有找到。只好去找爸爸帮我，爸爸微笑地对我说:”这些事情你做不了，你以后再慢慢去做吧!我们有时要学会接受失败!”爸爸说完，我觉得很有道理，就放弃了组装。这件事情教会我要学会接受失败。

　　还记得6岁那年的一个夏天，那天天气非常炎热，火辣辣的太阳炙烤着大地，就连地上的知了也叫个不停，好像在说：”热死了，热死了。”我在家里待不住了，就邀几个伙伴一起去池塘游泳。我们来到池塘边，我们就迫不及待的想要跳到水里。过了一会儿，我们准备好了，就马上蹦到水中。我们在水中嬉戏，像鱼儿一样打闹。我们开始我们之间的战争，战斗一开始，只见水面上水花四溅。玩了将近半个小时，我看见一个黑影正朝我们走来，我马上从水里走到陆上，我一看，原来是妈妈。我马上穿好衣服，我以为这样妈妈就不知道我来玩水了。出乎意料，妈妈还是知道了，大打了我一顿。这时，我失声大哭，眼泪像雨滴般的流出来。妈妈把我叫住了，然后带我回家。这件事情教会我要珍惜生命。

　　我印象最深刻的是我上四年级的时候，学校举行广播操比赛。在比赛前，我们每天放学后都在学校练习，在训练中，我们团结一心，认真备战。在比赛中我们精神抖擞，发挥得淋漓尽致。最后，我们获得了第二名。虽然是第二名，但是也体现了我们的集体精神。这件事情教会了我集体的力量是成功的关键。

　　在我成长的历程中，很多事情都教会了许多道理。其实，当我们在完成某项任务或做成一件事情的时候，就像你的成长道路上留下了你的脚印。

　　珍惜现在的每一刻吧，用心做好每一件该做的事情，让我们的人生留下美好的记忆。

成长的作文14

　　岁月的流逝，催促着我们的成长。饱经风霜的记忆，被岁月的摧残已变得模糊。残缺的记忆，只能将它一块一块的拾起，精心的将它重新组合。

　　拿起褪色的照片，拾起了我已忘却的记忆。十年前，跟着妈妈一起上街赶集，途中经过一家照相馆，看着门口上贴着多彩的照片，我的心被打动了，便吵着要去拍照。当时，家里的收入只能供应一天三餐，并没有过多的余存。但是妈妈看到我很急的样子，也不想看到我失望，于是便同意了。妈妈带着我走进照相馆，我的心情异常兴奋。摆着各式各样的姿势在拍照，脸上挂着那天真、灿烂的笑容。拍完以后，摄像师走到妈妈面前，叫妈妈五天后来拿照片。这五天里，我每天都期盼着照片能够早点回来。这五天里，有一个人也在不停的忙碌着，那个人就是妈妈。她为了凑够相片的钱，就上山砍柴去卖。每天在山里来回的走好几趟，肩上挑着一旦旦沉重的木柴。积累了五天，终于凑够了钱，就去照相馆取回照片，第一时间的拿给了我。

　　当时接过照片的时候，现在依旧能模模糊糊的记起当时妈妈手上都长起大大小小的水泡。当时是还小的原因吧，妈妈的手都这样了却没有感到一点的怜惜，现在回想起来，心里有些愧疚。

　　随着社会的进步，人们的'生活水平都得到了提高。三年前，我们也从村子里搬到镇上生活，现在是只有逢年过节才回去了。今年的清明节，跟着爸爸一起回去扫墓，回到那熟悉的地方，四处走走看看，这一切依旧没有变化。大院里的八仙桌，桌子旁边的老爷椅。望着这些，我眼前似乎重现出了过去的画面。八仙桌放着一个大红苹果，旁边的老爷椅上躺着悠闲的爷爷，他一边手拿着扇子扇风，一边琢磨着七星彩的规律。看到我放学回来，便喊我过去。他从桌子上拿起苹果，把苹果递给我。这时总会“唠叨”我几句，要听话，要好好学习，不要跟同学打架……

　　过了许久，才从奶奶口中得知那苹果的由来。那是爷爷去给人家帮忙，人家送给爷爷吃的，而爷爷舍不得吃就拿回来给我吃了。我知道以后心里有说不出的感激，但是已经晚了，我与爷爷已经天人永隔了。我怀念着充满慈爱的苹果，我怀念着充满关怀的教导，但这一切只能是回忆了。

　　记忆，是我们人生优雅的伴奏，它见证着我们成长的历程。如果可以，我要拿一张储存卡将记忆备份出来。等时间久了，部分记忆模糊了，再将储存卡打开，让模糊的记忆重新变得清晰起来。