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六一儿童节活动策划

时间:2023-07-15 12:17:42 六一儿童节 我要投稿

(热门)六一儿童节活动策划

六一儿童节活动策划1

  一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的节目,今年图书馆与创新英语培训学校联合举办庆“六·一”活动,将以开展多样化活动形式来进行。

(热门)六一儿童节活动策划

  为了使庆祝顺利进行,制定此方案:

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六·一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分发挥,让孩子们在游戏中获得精神,如“团结合作、友好互助”等,通过向家长、社会展示儿童节的“六·一”活动,进一步塑造创新英语的形象,同时扩大了图书馆的读者群,发挥了网络信息共享工程服务于民的作用。、

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境。(五月二十七日 张贴标语 “追求童年、追求快乐、追求智慧!” )

  2、准备诗歌表演主题:“保护环境,爱我家园”的选拔。

  3、准备根据孩子的兴趣进行才艺表演的排练。

  4、准备英语节目的口语演讲的素材。

  5、准备拍卖会的有关事宜。

  6、准备评奖标准的.奖品。

  7、做好主持工作准备。

  三、活动内容及要求

  1、诗歌演讲赛:要以“保护环境、热爱校园”为主题,通过演讲增强少年儿童热爱校园、爱护公物、保护环境的意识。

  2、才艺表演赛:形式不限、内容不限,通过表演开发少年儿童的智力,陶冶情操。

  3、英语节目表演:时限3分钟,内容、小故事、自我介绍等形式。通过演讲培养学英语的兴趣和提高口语表达能力。

  4、拍卖会:通过这样的活动,培养孩子们的比学赶帮的学习气氛。

  5、观看儿童动画片:通过观看动画片节目可以开扩孩子的视野,让孩子们寓教于乐。

  四、活动时间及场地安排

  时间:5月27日 张贴标语布置活动场地

  5月28日 诗歌表演预备

  5月29日才艺表演预备

  5月30日英语节目表演预备

  5月31日庆“六一”活动决赛及总结表彰会及动画片观看

  地点:图书馆二楼会议室

六一儿童节活动策划2

  一、促销活动

  为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,花园国际为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时花园国际将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高花园国际在玉林的美誉度,吸引更多的家庭来花园各部消费,让家长和小朋友们来花园分享美食、体验快乐。

  二、活动时间

  5月28日——6月1日

  三、活动主题

  欢乐童年精彩无限——艺术儿童节

  四、活动内容

  届时,花园国际各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

  (一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计:

  凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。

  1、儿歌演唱舞蹈表演:与玉林机关幼儿园、皇家幼儿园等协商请一个幼儿园出一个班的儿童来表演(一个幼儿园3个节目左右)参与表演的儿童及带队老师免费用自助餐。

  2、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品

  3、趣味谜语竟猜:共设谜语100条在威尼斯餐厅,由主持人负责。

  4、花园国际六一儿歌朗诵比赛:

  (二)联动促销:

  活动一、5月28日——6月1日期间,凡在花园威尼斯餐厅定儿童乐套餐者,均可获赠花园的一份精美小礼物;

  活动二、5月28日——6月1日活动期间,凡在六一期间来花园各部用餐者,均可免费获赠气球一个。

  (三)威尼斯餐厅现场装饰:

  1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。

  2、威尼斯餐厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。

  3、其他点缀:在威尼斯餐厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览

  五、活动宣传

  1、背景音乐:在酒店大堂播放儿童喜欢的`歌曲,如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸,坏爸爸》《我有一只小毛驴》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《鲁冰花》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》,共计20首儿童歌曲。

  2、门厅装饰,酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。

  3、媒体宣传。

  4、视觉宣传:5月28日(提前三天)开始宣传,主要以条幅、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到最佳的效。

  六、套餐设计

  本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行,套餐分设六款,共计46套。

  “欢乐童年”营养套餐a(三人用),15套计;

  “金色年华”营养套餐b(四人用),16套计;

  “望子成龙”营养套餐c(四人用),15套计;

  七、销售计划

  为配合大酒店六一节晚会的成功举办,各部可以向店内顾客宣传介绍晚会内容。

  八、效果评估与预测

  1、拉动花园国际的家庭消费,提高威尼斯餐厅营业额。

  2、活动具有吸引孩子的卖点,以此带动家长来花园国际消费,提高在同行业中的竞争力。

  3、活动具有连续性和持久的影响力,可在暑假和寒假继续推广并扩大规模,形成花园国际独具特色的促销品牌。

六一儿童节活动策划3

  一、活动背景

  “六一”节就要到了。过去,为了让孩子排出好节目,教师会精心选择表演内容、演员和服装,设计队形、动作,让孩子们来排练,孩子们始终是在被动地接受。现在我们是这样做的:让孩子说出自己想演的内容和角色;和孩子一起讨论,确定节目和分配角色;让孩子尝试为自己设计制作服装道具,为自己设计动作造型……孩子们有了自主选择和主动参与的空间和机会后、他们的兴趣始终很浓,活动的主动性也增强了。与过去相比,我们感到自己在整个过程中关注的点不同了:过去我们想的是如何排好节目,关注的是结果。现在我们意识到幼儿作为独立的个体。有着自己的想法,自己的表现方式、因此就更加关注孩子在过程中能否主动参与、孩子有没有获得发展。

  在“六一”活动中。教师只要将眼光放到孩子身上,让孩子自己做主,也能使原本枯燥的排练节目发挥其价值,促进孩子的发展。

  活动一:演什么

  二、活动目标

  1、理解“时装表演”。能用动作和连贯的语言表达自己的意见和想法。

  2、能积极参与讨论交流。

  三、活动过程

  1、活动前让幼儿关注电视中的时装表演、积累有关经验。

  2、先让幼儿说说自己理解的“时装表演”是什么样的。教师引导幼儿关注动作、服装、道具等要素,并让幼儿表演,用肢体语言表达自己的认识。

  3、引导幼儿讨论:如果是我们自己进行“时装表演”给幼儿园的小朋友看,表演什么呢?为什么?

  4、教师适当引导幼儿将说的内容分成若干小主题、并从组合、服装上考虑是否合适。让幼儿知道要整体考虑,不能只顾自己的想法。

  5、教师利用海报、将幼儿的讨论记录下来,让幼儿用图画辅助说明。

  活动二:我想演……

  四、活动目标

  1、通过相互交流、感受自己是节日的主人,愿意主动参与节目。

  2、在同伴与教师的鼓励下,能够大胆说出自己的想法。

  五、活动过程

  1、教师与幼儿共同回忆做好的海报或列表中的内容,让幼儿进一步明确所要演的节目。

  2、教师:你想参加哪个节目呢?为什么?

  3、幼儿自主报名,教师将名单写在海报上进行统计。

  4、教师提出问题。引导幼儿讨论:有的节目演的人少,有的节目演的人多,怎么办?

  5、教师可引导幼儿想出多种方法解决问题、要注意让幼儿理解公平合理的原则。

  活动三:我设计的服装

  六、活动目标

  1、通过绘画的方式,表达自己对演出服装的想法、并尝试用语言解释自己的设计理由。

  2、能够倾听同伴的发言,并提出自己的意见。

  七、活动过程

  1、教师通过谈话,了解幼儿的已有经验。

  师:“你觉得__角色应该穿怎样的服装。为什么?”

  2、展示幼儿在家里与家长共同设计的服装、并请幼儿说出设计的.理由。

  3、评价同伴设计的服装:你喜欢谁设计的服装?为什么?有什么需要改进的地方?

  4、给同伴的服装投票。评比设计服装。

  活动四:千奇百怪的衣服

  八、活动目标

  1、欣赏同伴与家长共同做好的服装、感受服装式样、材料、颜色的丰富多样性。

  2、能够发挥想象为做好的衣服出谋划策,将衣服改进得更好。

  九、活动过程

  1、让幼儿穿上在家与父母共同做好的衣服,展示给全班幼儿看。

  2、教师与幼儿共同讨论:你觉得这件衣服哪里还需要改进?

  3、让幼儿穿着做好的衣服随音乐在教室里自由表演。体验成功的乐趣。

  活动五:我设计的动作

  十、活动目标

  1、学习用绘画表现自己设想角色的不同动作。

  2、初步尝试在音乐伴奏下表演自己设计的动作。

  十一、活动过程

  1、启发幼儿自己做做想想:

  我演的角色可以做哪些动作?怎么画出来?提出自己遇到的困难,通过讨论或观看相关资料(图片、动画片)解决问题。

  2、让幼儿画出自己设计的动作。引导幼儿合理分配画面,让别人能看懂。

  3、展示作品、让幼儿听音乐表演自己设计的动作,引导幼儿想想有什么不合适的地方需要调整。

  4、观看幼儿的表演、老师和幼儿共同讨论有趣的及需要改进的地方。

六一儿童节活动策划4

  一、活动时间:xx年xx月xx日

  二、活动地点:大操场

  三、运动会目标:

  通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  四、活动准备:

  1.通知父母来园参加亲子活动。

  2.准备游戏需要的材料。

  3.布置活动场地。

  4.奖品。

  五、具体活动方案:

  活动流程:

  (一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

  (二)、幼儿教师致欢迎词。

  (三)、领导讲话。

  (四)、主持人讲注意事项。

  1、请您在活动中看好您的'宝宝,以免其受到伤害。

  2、请在活动过程中遵守活动规则。

  3、在活动中请勿拥挤。

  4、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

  (五)、主持人介绍亲子活动项目。

  活动一:

  1、游戏名称:《春种秋收》

  2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包

  3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

  4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

  活动二:

  1、游戏名称:铺地砖

  2、游戏准备:呼啦圈

  3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

  4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。

  活动三:

  1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)

  2、游戏准备:绳

  3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

  4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

  活动四:

  1、游戏名称:夹球赛

  2、游戏准备:小木棒篮球

  3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

  4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

  活动五:

  1、游戏名称:亲子心连心

  2、游戏准备:卡片

  3、参加人员:幼儿、家长

  4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。

  (六)、活动开始

  (七)、颁奖

  (八)、育儿讲座(幼儿教师)

  (九)、活动结束。

六一儿童节活动策划5

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的'情感,欢度最后一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案

  二、活动主题:

  团结、文明、健康、活泼、向上。

  三、活动领导小组:

  组长:孟晓涛副组长:陈绪勇陈昌水

  成员:全体班主任

  四、活动项目

  经学校会议研究决定在六一期间开展,开展“感恩”演讲赛、“历史故事会”。通过本次活动的开展,要让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起,从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。同时让学生明白青少年是祖国的未来,民族的希望,每个学生要从我做起,从点滴做起,从现在做起,在日常生活、学习中,做当荣之事,拒为辱之行。追求真善美,拒绝假恶丑,明荣知耻,不断追求崇高的人生境界,自觉抵制低级趣味,牢记使命,发奋学习,用自己的爱心奉献弘扬校园新风,自觉养成“热爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,遵纪守法,艰苦奋斗”的良好品质,努力成长为有理想、有道德、有文化、有素质的社会主义四有新人。

  五、活动内容:

  1、学校组织开展“感恩”演讲赛。

  2、以班为单位开展“历史故事会”。

  3、开展书画作品展。

  六、活动安排

  1、“感恩”演讲赛和“历史故事会”以班为单位由班主任和团支部主体资质实施,团委检查督导。

  2、书画作品展由体、音、美教研组具体组织实施,教务处检查督导。

  七、评比办法:

  1、感恩”演讲赛,和“历史故事会”以班为单位由班主任自行组织,年级组长负责评比,每个年级设先进集体奖一个。

  2、书画作品展分别设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

六一儿童节活动策划6

  一、 活动时间

  6月1、2、3日

  二、 活动地点

  华联一楼大舞台、四楼儿童商场

  三、 主办单位

  华联儿童世界商场

  四、 协办单位

  市场营销部、现场管理部、幼儿园

  五、 活动主题

  六一儿童节 欢乐123…

  六、 活动内容

  1、 导语:新世纪的第一个六一儿童节就要来到了,新的世纪是儿童的世纪,儿童是新世界的未来,我们济南华联举办的`欢乐儿童节,也已经三岁了,我们精心准备了各种精彩游乐活动,将和新世纪的小朋友们一起携手度过美好节日。

  2、“好宝宝”爬行大赛:6月1日下午,参赛幼儿8-12个月,5月30日前报名,限报30名;

  3、“小巨星”少儿文艺表演专场:6月1日上午,聘请市内优秀少儿演出团体,专场展示未来“巨星”风采;

  4、 “心灵之窗”盲童文艺汇演:6月1日上午,展示残疾儿童美丽心灵才智,擦亮未来心灵之窗;

  5、“一休杯”儿童模特大赛:6月2日上午幼儿组5-7岁;下午少儿组8-10岁,5月30日前报名,各限报30名;

  6、“小聪聪”插塑比赛:6月3日上午,聪明儿童,小试身手。参赛儿童8-12岁,5月30日前报名,限报20名;

  7、 “乐哈哈”儿童游艺专场:6月3日下午精彩搞笑游戏,层出不穷,现场儿童即时参与,人人乐在其中;

  8、 “我爱妈妈”绘画比赛:凡12岁以下儿童,均有机会将自己亲手画写的“亲爱妈咪画像和祝福”六一前报送华联4楼儿童世界,6月1、2、3日在殿堂内悬挂展示评奖。

  9、“惠卖展”—即日起至6月3日:儿童世界各种儿童礼品、玩具、用品,世纪新品大惠卖,全场7折起;凡在儿童世界购物满100元的顾客,可以获赠88折龙凤卡一张,每天限送200张。每天最新到儿童世界购物满100元的前100名顾客,赠送太阳帽一顶。

  七、 广告支持

  时报1/8黑白通栏;店内卡通人物充气模,1、4楼各一个;店内儿童歌谣广播;楼外横幅;店内活动公告。

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  一、“集花有礼”:

  5月27日—6月15日,学生单票购物达38元,凭有效学生证、电脑小票在总服务台登记并盖印花,集印花达到一定数量,可送“

  二、六一儿童节活动:

  主题为“童趣无限我有我酷”。

  1、开展形象宝宝照片大赛,顾客在总服务台报名参加5月31日前,报名时提供照片,经过评选后,于6月1日公布获奖名单,在门前舞台颁发奖品、奖状;

  2、亲子互动乐园:a、两人三腿跑——5月31日前报名,6月1日比赛;由小朋友及家长3对一组,比赛细则:时间10分钟比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起,将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的`为胜,得胜者赠送大毛绒玩具一个;b、“亲亲我的宝贝”——5月31日前报名,6月1日比赛;小朋友排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小朋友的手,辨认自己的孩子,最后得胜者为优胜,赠送礼品一份;c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前,6月1日比赛;要求小朋友现场绘画,形式不限,评出一、二、三等奖,颁发奖品、奖状。

  3、6月1日上午10点整,场内举行陀螺比赛。5月31日前报名参赛,设 一、二、三等奖各一名,参赛选手可获得礼品一份。三人一组,听口令一起抽拉条,陀螺旋转时间最长的为优胜。

  4、“关爱宝宝”,5月31日—6月5日,开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。

六一儿童节活动策划8

  一、活动目的:

  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的'六一儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、时间安排:

  20xx年6月1日

  三、活动地点:

  学校食堂三楼

  四、活动演出单位:

  小学部

  五、节目主持:

  学生

  六、活动主题:

  “拥抱快乐,放飞梦想”

  七、组织方法:

  1、以班级为单位,每个单位出1个节目,节目由班主任调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处,如有重复需调整,以便统一安排。

  3、五月中旬组织国学经典(《三字经》、《弟子规》)全文诵读选拔赛,获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。

  八、节目要求及节目推荐:

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)舞蹈(独舞、集体舞)健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

  九、活动流程:

  (一)经典诵读

  (二)庆六一学生文艺演出

六一儿童节活动策划9

  一、活动目的

  通过六一儿童节的促销活动,激发顾客对儿童服装、玩具等货品的需求,提高公司童装区的销售,同时营造愉快的节日气氛,给予家长和儿童丰富的节目。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日上午xx:xx—xx:xx下午xx:xx—xx:xx

  三、活动主题

  我的节日、我做主—缤纷六一,尽在珠百

  四、活动明细

  本次活动分上下午

  1、上午部分:亲亲乐活动xx:xx—xx:xx

  (一)活动内容:

  a、爬行组(7-14个月)

  b、推车组(15-24个月)

  c、能干爸爸组(包尿布)(1-7个月)

  d、小小搬运工组(24-30个月)

  (二)活动人数:

  约有100名左右、家长数十名

  (三)活动准备

  百货广场负责架设活动舞台、舞台背景布置、bb爬行的地面榻榻米铺设、护栏、维持秩序人员。探奇乐园和海莲艺术幼儿园和负责上午部分活动的道具、奖品、签到和协调人员。

  2、下午部分:绘画、表演、游戏xx:xx—xx:xx

  (一)活动内容:

  1、庆六一绘画活动xx:xx—xx:xx

  2、奇奇带动亲子带动操xx:xx—xx:xx

  3、“好孩子”舞蹈表演xx:xx—xx:xx

  4、亲子互动游戏—划龙舟xx:xx—xx:xx

  5、武术表演xx:xx—xx:xx

  6、亲子互动游戏-叠叠乐xx:xx—xx:xx

  7、儿童时装show xx:xx—xx:xx

  8、派发礼物xx:xx—xx:xx

  (二)活动人数:

  参与活动家庭120人、海莲全体教师。

  (三)活动准备:

  百货广场负责场地布置,绘画部分的`道具提供、参与表演儿童的节日礼物,百货时装show的表演服装和服装品牌介绍,海莲艺术幼儿园负责舞蹈表演、时装表演的表演人员,探奇乐园负责亲子游戏部分的礼品。

  (四)参与时装show品牌:

  哈利、高巴、海威迩、小公主、小木马、安奈儿、可可鸭。

六一儿童节活动策划10

  各位亲爱的家长:

  本园今年的六一节系列活动共有六项:

  一、幼儿讲故事比赛:

  于下周一在本班进行初赛。请小朋友抓紧时间把故事练好!注意表情、动作、语调,表现力要强。(附故事:小乌龟找朋友)

  二、幼儿绘画作品展:

  绘画由教师辅导参赛。

  三、家长环保手工评比:

  家长可利用各种环保材料制作手工,大小不限。上交时间:本月26号。

  四、庆六一家园美食节活动:

  活动于5月30日当天上午在班上开展,我们会请几位家长在班上为孩子现场制作各种美食,如:饼干、蛋糕、寿司、水果沙拉等。如需参加美食的.家长请与老师联系,由于幼儿园资源有限,所以美食材料全部自备。

  五、自助餐活动:

  5月30日中午全体小朋友在园开展。

  六、家庭才艺表演:

  需要这一项表演的家庭要自己准备一个节目,形式不限。最好一家三口参加哦!

  六一儿童节是属于孩子们的节日,希望全体家长和小朋友都能踊跃参与我们的各项活动。一起度过快乐而有意义的节日。

  xx年小班级6.1参赛故事:小乌龟找朋友

  小乌龟没有朋友,想找一个好朋友,它看到小鸟在天上飞,就问:“小鸟 ,你愿意和我做朋友吗?”

  小鸟说:“不行,我在天上飞,你在水里游,我们没有时间在一起玩。”

  小乌龟很失望,它走到了森林里,看到一只猴子在树上爬,就问:“猴子,请问我可以和你做朋友吗?”

  猴子说:“不行不行,我在树上爬,你在地上走 ,我要摘果,没有时间和你一起玩。”

  小乌龟走累了,就靠着大树休息。这时,一只蜗牛走过来,乌龟就问它:“小蜗牛,我们的壳就是我们家,我可以和你做朋友吗?”

  小蜗牛高兴地说:“可以啊。”

  小乌龟终于找到朋友了。

六一儿童节活动策划11

  一、活动由来

  为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,餐厅为孩子们精心准备了美味可口的`儿童套餐、精美的礼品,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品儿童菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高在北京的美誉度,吸引更多的家庭来消费,让家长和小朋友们来餐厅分享美食、体验快乐。

  二、活动时间

  6月1日

  三、活动主题

  欢乐童年,精彩无限。

  四、活动内容

  (一)前来就餐的小朋友均有毛绒玩具等礼品赠送。

  (二)联动促销

  活动一、6月1日,凡带儿童到餐厅就餐者9折优惠(不含酒水服务费)。

  活动二、6月1日,带儿童来餐厅各店用餐者,均可免费获赠水果沙拉一份。

  五、活动宣传

  1、背景音乐

  6月1日当天在餐厅和包间里播放儿童喜欢的歌曲。

  2、视觉宣传

  六一儿童节前两天开始宣传,以宣传画、分享朋友圈、服务员口头向新老客户介绍等多种形式推广,以达到的效果。

  六、费用预算

六一儿童节活动策划12

  一、活动主题:

  庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

  二、活动目的:

  1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

  2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

  3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

  4、全镇各中队组织队员开展各种形式的.表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

  三、活动内容:

  1、进行优秀学生的表彰,各班将受表彰学生名单于5月15日前上报政教处(政教处)

  2、发展新队员,各班将新队员名单于5月15日前上报少先队大队部。

  3、文艺汇演活动

  (1)、全镇每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月5日前将节目上报到政教处。

  (2)、由吕老师负责组织排练两套学校节目最新20xx年小学六一儿童节活动策划最新20xx年小学六一儿童节活动策划。

  (3)、镇幼儿园节目由园长负责,于5月5日前将节目上报到政教处。

  (4)、学校定于5月20日进行彩排。

  四、活动形式:

  1、学校统一表彰、发展新队员。(石瓮镇中心校)

  2、文艺汇演活动(石瓮镇中心校)

  五、活动时间:

  20xx年6月1日

  六、活动地点:

  石瓮镇中心校院内

  七、参加人员要求:

  1、全镇师生及其学生家长积极参与此项活动。

  2、各班班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

  3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

  八、组织机构:

  组长:蔡宝梅

  副组长:各班主任:

  九、活动步骤:

  1、各班做好六一表彰前的评选工作

  2、动员各班师生准备好各项展示内容。

  3、做好新生入队的各项准备工作。

  (1)新生入队名单

  (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

  (3)新老队员代表讲话稿

  (4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人

  十、组织规模:

  大队活动(全镇师生参与)

  十一、注意事项:

  1、注意个人环境、卫生。院内不乱扔废弃物。

  2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

  3,希望各班主任从即日起就开始着手准备,为我们快乐的六一献上高质量的节目。

六一儿童节活动策划13

  一、活动意义:

  一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。

  二、活动主题:

  文明、健康、团结、协作。

  三、活动时间地点

  20xx年6月1日三年级各班教室

  四、活动对象

  三年级全体学生、教师

  五、活动目标

  1、学生在各种各样的活动中,感受儿童节的欢乐气氛。

  2、学生大胆的在集体面前表达表现自己,促进自信心的'建立。

  3、学生的观察、与人交往的等能力在活动中得到发展。

  六、活动内容:

  1、认识儿童节

  展示日历,请大家找一找今天在哪里。说说自己在日历上看到的节日有哪些

  找一找最近的节日是哪一个看看那一天是星期几——引出周日是儿童节,要大家一起庆祝所以今天举行活动。

  2、猜猜我是谁

  游戏规则:首先请大家找到自己喜欢的头饰带上,观察同一头饰的两名同学分别是谁,有什么区别。

  接着选一位学生蒙上眼睛,其他学生自由交换座位,蒙上眼睛的学生选择一种头饰进行挑战,猜出带该头饰的学生是谁即算作挑战成功。过程中其余学生用拍手声引导被蒙眼的学生走到相应的位置(在带该头饰的两名同学中选择一名即可)。

  挑战成功的学生获得奖品,被猜出的学生接着做挑战者;如未猜出,则重新选择一名学生做挑战者。

  3、才艺展示

  规则:用击鼓传花的方式进行游戏,被轮到的学生上前为同伴表演一段节目,如果表演完整可以获得一份礼品。

  4、夸夸他

  说说刚才环节中觉得谁表现得好,夸夸他。

  引导学生找找先前环节未得到奖品的同学的优点,特别感谢他们的积极参与和配合,请胜出者为他们送上礼品。

  5、活动小结

  七、活动具体要求:

  1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作。

  2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动。

  3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

  4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。

  八、注意事项

  1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉就座,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

六一儿童节活动策划14

  一、活动目标:

  又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我校定于5月31日在本校举行庆“六一”系列活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的'主题,力求让每一个孩子都有表演的机会,都是活动场上的主人、节日的主角。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、活动主题: 激扬的旋律、欢快的“六一”

  三、活动时间:XX年5月31日

  四、活动地点:操场、教室

  五、活动内容:

  (一)、庆祝“六一”表彰大会。

  (二)、趣味运动会

  1、跳绳比赛

  负责老师:xxxx 参赛对象:每班8人

  活动地点:篮球场

  2、扔球比准

  负责老师:xxx 参赛对象:每班8人

  活动地点:操场

  3、夹球比赛

  负责老师:xxxx 参赛对象:每班10人

  活动地点:跑道

  4、接力比赛

  负责老师:xxx 参赛对象:每班10人,男女各5人

  活动地点:跑道

  5、拔河比赛

  负责老师:xxx 参赛对象:每班24人,男女各12人

  活动地点:操场

  6、盲人击鼓

  负责老师:xxx 参赛对象:每班10人

  活动地点:低年级教室

  7、泡泡糖

  负责老师:xxx 参赛对象:每班10人

  活动地点:中年级教室

  8、比手画脚

  负责老师:xxx 参赛对象:每班10人

  活动地点:高年级教室

  六、活动要求:文娱演出要求每班都要编排节目,由少先队大队辅导员组织挑选出十五个节目参加学校文艺汇演。

  七、注意事项:

  要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

六一儿童节活动策划15

  一、活动主题

  童心向党、健康成长。

  二、活动时间:

  预计xx年5月30日下午至5月31日(根据天气情况作调整)。

  三、场地:

  初一各班课室

  活动时间:

  6月1日(周一)下午15:30

  参加人员:

  学校领导及初一级全体师生活动过程:

  A、“六一”儿童节简介

  B、游园活动。各班分班活动。

  四、活动要求:

  1、各班出两个游园节目,在5月27日报上团委。

  2、场地布置由自己班同学合作完成,班主任负责指导。

  3、每班有150张兑奖券,各班领取后写上自己的班别。

  4、各班同学只准参加其他班的'活动,不准参加自己班的游戏,否则不予兑奖。

  5、取得兑奖券的同学可到兑奖处(签到大厅)领取奖品。

  工作人员安排:

  1、摄影:、

  2、校医:

  3、主持人:

  4、音响设备:

  5、奖品:

  6、各班主任负责维持各班纪律,不能随意走动,大声喧哗。

  注意事项:

  1、各工作人员要按时、按质做好各自工作。

  2、要强调安全,要求学生一定要听从指挥。

  3、注意卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

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