【热门】小学生的作文锦集5篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学生的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
今天老师和我们一起玩拼图比赛。我拿到卡片就急急忙忙地拼了起来，我先拼上了小熊的脸，接着拼了熊的帽子，然后把熊的衣服、屁股都拼上了，接着我拼了小虫子。
我看了一下旁边的'同学，已经有两个人拼完了，而我的拼图，还剩下很多没有拼，我很着急。我又向后一看，有一个同学她剩得更多。
我心里平静了许多，我耐心地一个一个地把拼图拼完。
我拼出的是小熊钓虫子，看着这幅图画我很高兴。
小学生的作文 篇2
今天是五一劳动节，我早早的起了床，潦草地吃了些饭，就和妈妈一起向永祚寺奔去。
到了寺门口，有一个用古砖垒起的石梯，扶手上雕着桃子，在寺壁上还刻着双龙戏珠的图案，壁旁有两只大狮子，你看，它们张着血盆大口，好像要把我吞了似的，在远处，隐约能看见两座宝塔。进了永祚寺，映入眼帘的是一棵千年大树和牡丹花的海洋，白色的、紫色的、粉红的、淡黄的、大红的。真是不计其数，一种叫旭港大牡丹和荷花的色彩相似，美丽极了!从漏窗向院内望，就像看电影一样!小阁楼，翠玉柳、桃粉花，真可用:“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”形容，走入紫霞园，还是一片花海，只不过这里的花有了样式，像小狗，像老人，像火鸡，像一个个花精灵，可爱的简直没法说!在园子里的尽头，有刻在石板上的书文，可用《赞汉字》中的：“篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。”来比喻。顺着书文走，就能看见一个走廊，廊上有精美的图画，这些画可不是一模一样的，它们的色彩鲜明，而且别具一格，有山川，流水，凤雀，榕树，牡丹等，这走廊可不短，走了很久才看清了双塔，我的心刹时兴奋起来。舍利塔共有十三层，样子像一个蛋糕，塔顶上有八根线，每根线都有些铃铛，铃铛在大风中叮当叮当的响着，好像在唱着一首欢快的歌，塔有八面，共有一百零四个窗口，它的最底层边长四点六米，总高五十四点七八米，在舍利塔的旁边，有一座文峰塔，它的建筑和造型都与舍利塔相似，但高度却低于舍利塔，文峰塔的总高度为五十四点七六米，那为什么文峰塔比舍利塔底两厘米呢?哈!我来告诉你把：在解放前夕，因双塔寺地势险要，成了军事要塞，高大的双塔寺变成了阴森的碉堡，由于敌人的狂轰滥炸，文峰塔下陷，所以造成了现在倾斜的`它。你一定很敬佩古代的劳动人民吧!我也是，现在，这些塔我们也能造出来，可是这塔坚固吗?能经得起风吹雨打吗?而古人的塔却不怕山洪地震，难道他们有比我们更好的工具吗?不，他们比我们多的，不过是一双手，一双勤劳的手!
我和妈妈上了塔，塔里面的走廊很窄，两个成人(瘦人)才能刚能侧过身去，越上越窄，最后一个大人和一个小孩都快过不去了，我们勉强上了塔。从小窗口望去，能看见对面的文峰塔和烈士陵园，在陵园的门口，有一个伟人的雕像，和一个湖，湖的形状像一条画，水很清、很静、很绿，远处的房子高低不一，大小不同，大的像山，小的像石，隐约闪现，我们看了一会儿，便下了塔。
我们到了十二生肖兽像那儿，这兽像栩栩如生，顺着生肖走，就能看见一些名人画的中国画，这些画画的都是牡丹，但是风格却不一样，有的只注重大体，而有的是工笔细描，我被这些画迷住了。
啊!美丽的永祚寺!能充实了我的五一假期!
小学生的作文 篇3
提起让我们最敬佩的人，我是从心底佩服他 ，因为他有不怕困难、坚持不懈的精神。
是谁呢？他就是我的同学王晓冰，事情还要从头说起：
那天早晨，我来到学校，发现来早的同学当中，王晓冰的手摔骨折了，只见他的右臂缠着白色的绷带，一条白纱布挎在他的脖子上。我关心问：“手臂都摔成这样了，怎么不在家里休息呢？”他说：“没关系，我不能耽误了学习，要不然就跟不上了。”
第一节课是语文课，老师让我们抄写笔记，王晓冰吃力地打开文具盒， 拿出钢笔，艰难地用左手写字，写出来的字一个大、一个小，歪歪扭扭的，笔记本还乱动，只能用下巴压着写字，看他头上一颗颗豆粒大的汗水，我没办法的摇摇头。
虽然他的'手臂骨折了 ，但是他仍然积极地帮助同学们，打扫卫生时，还总是挑脏活、累活干， 而且他从来不炫耀自己的付出。
这就是我最敬佩的人王晓冰，一个不怕困难、热爱学习的人。
小学生的作文 篇4
让我敬佩的人有很多很多，但其中让我最敬佩的还是我们的舞蹈老师！侯老师。
记得有一次暑假汇报演出，我们看了老师们一天的录像。我实在太感动了！老师每天早上4点就起床了，背着沉重的书包去了车站，背包里有一天要用的食物、电脑、小音箱、水、给我们准备的皮筋儿……可多东西了！老师上了车，就疲惫的睡着了。早上7点多，老师终于到了密云，然后打车向学校奔来。到了学校，还要马上爬到2层舞蹈教室铺好垫子，一边吃饭一边复习要教的动作。8点钟，同学来了老师就要上2个小时的`课中间一口水都不喝又是嗓子喊哑了才喝一口水，否则就等到下课才喝。10点钟老师终于可以休息一会儿了，老师打了肯德基的外卖电话买了一点饭来吃。然后老师又要跑到楼上去看看还有谁没走呢！好提醒她快点走回来家长等着急了！老师下来的时候已经累得气喘吁吁、满头大汗了嗓子也就更不好受了。到了晚上5点左右，天已经黑了老师又要回北京，在路上，老师还在思考明天教什么，先练基本功还是歌舞？伴着天边那弯弯的月牙老师到家了，老师马上到床上去睡觉，连洗漱都忘记了。
第二天早晨，老师又开始了车程。也是和以往一样做好准备工作。学生来了，老师还在吃饭。我们发现又多了一位老师，侯老师才跟我们说：“这位老师时候老师的学员！”当老师说到这里的时候，我很震惊，老师不光给我们上课，周一至周五还要给大人上课！一周就没时间休息了！但候老师坚持了很多年，我真的很佩服老师！
从这件事中，我知道了做老师的辛苦。“老师”是最值得我敬佩的人！
小学生的作文 篇5
一、为妈妈洗脚
今天是妈妈的生日，平时妈妈这么辛苦，我要为妈妈做点什么呢，就帮妈妈洗脚吧!
晚上，吃好饭，我迫不及待地拉妈妈坐在沙发上。妈妈说：“小萱，你葫芦里买的什么呀?”“嘻嘻!保密。”我说完就跑进卫生间去了。
先把小凳子拿出来，再拿了洗脚盆，毛巾。接着我在往洗脚盆里倒了些热水，太热了，又往洗脚盆里倒一些冷水，“难道今天太阳从西边出来了?我养了女儿十几年了，终于享女儿的福了!”她可开心了。
帮妈妈拿掉鞋子，再脱掉袜子，把脚盆端到妈妈面前，把毛巾放进盆里浸湿，轻轻地帮妈妈擦脚，从脚背擦到脚底，又从脚趾擦到脚后跟。妈妈闭眼睛，说：“真舒服。”过了一会儿，把湿淋淋的毛巾拧干，帮妈妈把脚擦得干干净净。
然后为妈妈做按摩，把脚趾拔一拔捏一捏，转一转。妈妈对我说：“你长大了，孩子。”
妈妈为我们付出了这么多，我们一定学会感恩。
二、帮奶奶洗脚
因为奶奶前几天动过手术，背弯不下来，不能自已洗脚了。我一听，心想：小时候都是奶奶帮我洗脚，今天我也要为奶奶洗一次脚。于是，我兴奋地对奶奶说：“奶奶，这次由我来帮您洗脚吧!”奶奶听了，笑容满面地说：“好啊，我的.宝贝孙女长大了，会帮奶奶洗脚了，不过我的脚有点臭，你愿意帮我洗吗?”我自信的说：“愿意。”接着，我便端来一盆洗脚水，拿来洗脚布和小凳子，就开始帮奶奶洗起脚来。首先，我小心翼翼的帮奶奶脱掉袜子，让奶奶把脚泡在水里。接着，我拿起洗脚布，帮奶奶把两只脚里里外外的擦洗的一遍。这时，我看见奶奶的脚底有许多的老茧，通红通红的，摸上去非常粗糙。我奇怪的问：“奶奶，您以前不是教书的吗?为什么会有老茧呢?”奶奶笑着说：“因为那个时候，我在农村里教书，每天要翻山越岭去教书，要走很多山路，所以才磨出来的。”我听了以后，心想：原来奶奶以前教书也是那么不容易啊!于是，我又轻轻的帮奶奶把脚反反复复擦洗了许多遍，这才拿起擦脚布，帮奶奶把脚擦干。
通过这次帮奶奶洗脚，不仅让我学会了尊敬老人，又让我学会了感恩，真是一件有意义的事啊!
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