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精选小学生的有趣作文300字6篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小学生的有趣作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生的有趣作文300字 篇1
熟悉的上课铃声响了,我们陆陆续续走进教室,老师也走进来。我们有点儿奇怪,老师怎么没拿作文书呢?私底下纷纷议论道:是不是不写作文啊。后来老师才说这节课是玩知识竞赛。
老师先给我们分组,共有4个组,我被分在第3组。一切准备就绪,竞赛在同学们期待的目光下拉开了帷幕。老师手中拿着竞赛题,先问第一组的同学说:“麻雀是候鸟还是留鸟?”第一组同学特别兴奋,手举得高高的。有个同学大声喊道“是留鸟。”竟然是对的.,他们高兴的蹦了起来。
轮到我们这组了,我们特别紧张。老师问:“有一节课,小明班上要画猫头鹰,他交了一张空白的纸,可他说了一句话,老师就开心起来了,请问小明说什么话?”我们一听,全都鸦雀无声,这题也太难了,我们抓破了头皮,根本想不出来。沉默了一会,叶宣汝突然站起来说:“我知道了,小明说,老师我画的猫头鹰飞走了!”我们恍然大悟,对啊,猫头鹰飞走了,不就没了吗?为什么我没想到?看来我没有仔细想想。
快乐的时光总是过得很快,活动结束了,我们组落败了,但我们玩得非常开心。因为这个有趣的比赛让我们懂得了不少课外知识。
小学生的有趣作文300字 篇2
今天,我去上画画课了。别的小朋友剪鹅,我却要补上节课的作品。一开始我可不乐意了,画画哪有剪纸好玩呀!
可老师说今天要学的是新的画法——“水印画”,我的好奇心又来了。在老师的指导下,我先用水粉颜料画三只牛,一只是妈妈,另外两只是小宝宝。我还画了一些青青的草,好让它们吃个饱。牛妈妈在远处吃草,小牛在近处吃草,牛妈妈真的很爱牛宝宝啊!我又给三只牛画了个可爱的家——一座比它们高一倍的蘑菇房子。因为天上有一个又红又大的太阳,所以我就画了几朵蓝色的云朵,不让太阳把蘑菇房烤成一堆灰。
画好了,怎么印出来呢?我把一张白纸放在画的正面,然后用手按压。可揭下来一看,只有一点点画的影子。原来我的`画上水粉已经干得差不多了,印不出来。我只能拿起来画笔重新涂颜料重新印了。这回我把白纸贴上去,两脚一踮,两手用力地按压,抹平,然后小心翼翼地揭下来一看。啊,奇迹出现了,一副画变成了两幅画,简直像双胞胎一样,你都分不出哪张是画的,哪张是印的,真是太神奇了。
水印画太有趣了,你也来试一试吧!
小学生的有趣作文300字 篇3
我去剑桥上英语课。今天给我们上课的老师是从菲利宾来的。她的英文名字叫“May”。我有点紧张,因为我怕那个老师不会说中文,我们会听不懂她在说什么。
老师走进教室。我们班上叫“Mike”的同学问:“你会说中文吗?”老师说:“一点点。”英语老师开始上课。我发现老师说的中文并不是很标准,但是她会的中文很多。她还会点闽南话。
上了快半节课,我们班同学开始吵着要玩游戏。老师答应了,就跟我们玩游戏。这个游戏的规则是:答对了一个问题就可以抽一张卡片,每一张卡片有相应的奖励。比如说抽到7就可以“杀”对方组一名成员,他就不能回答问题,也不能抽卡片。
开始第一轮游戏了。有一个叫“Yuki”的同学被对方组“杀”了。有一个叫“Linlin”的.同学被“绑架”了,但是她被我救了。第二轮游戏开始了。我和“Linlin”都被“杀”了。我们俩不能回答问题。到了最后,我们组和另外一组打平。这真是一节有趣的英语课。
小学生的有趣作文300字 篇4
下午,我们来到教室,老师说:“今天我们要玩个游戏。”“什么游戏呀?”我们问。老师拿起粉笔在黑板上写“木头人”三个字,哦!
原来我们要玩有趣的木头人游戏呀!
游戏开始前,老师在黑板上介绍了游戏规则,老师将规则编成了一首儿歌:“我们都是木头人,不能说,不能笑,不能动,不能叫,我们都是木头人,看谁做得最最好!”只要坚持一分钟就获得胜利,否则将被淘汰出局。为了增强趣味性,就选了一个“逗笑人”。
游戏开始了,带我们唱起了儿歌,我边唱边想,该做一个怎么样的木头人呢?是趴着?还是躺着?还没等我想好,儿歌就唱完了。我赶紧摆了个姿势:双手趴在桌子上头也趴在桌子上像个受伤的士兵。这时,安静极了。
我接着用眼睛环顾四周,发现了许多令人捧腹大笑的“木头人”有的做鬼脸,有的装死,有的.做和尚。“逗笑人”忙碌着,正使出浑身解数,准备逗我们笑出声来,他一会儿做鬼脸,一会儿讲笑话,一会儿做和尚。看着那模样我忍着不笑,最终我胜利了。
木头人游戏锻炼了我们的意志力和忍耐力,我喜欢玩这个游戏。
小学生的有趣作文300字 篇5
今天,我们上了一堂有趣的课。老师让我们把自己买的棒棒糖拿出来,当我看小红拿的棒棒糖,小红的棒棒糖是圆形的,有很多五彩缤纷的颜色,很像彩虹的一些颜色,看起来非常好看,吃着也一定很美味,很甜爽!
我的棒棒糖像是一个小雨珠,中间还有一个小圆洞有两个颜色,白色是牛奶味的,橙色是柠檬味的,看起来非常好吃,凑近一闻,像是橘子味的,可是吃起来像是柠檬味的。我们刚舔了一口就不让吃了,老师让我们说是什么味的,有的同学说:是草莓味的、有的.人说是香草味的、还有的同学说是柠檬味的,这时有的同学说舔了一口没尝出来,大家都笑了。不知不觉我也跟着一起笑了。
当老师让我们舔第二口的时候,我们异口同声的说:“好!”我们就连忙舔了一口,拿都拿不下来,我们的口水直往下流,真像是个小馋猫,当老师再让我们说的时候,我一直在舔棒棒糖,老师看到了我,就让我说是什么味的。我开口就说:“柠檬味的。”然后别人就乱问我说:“明明是橙色的应该是橘子味的,怎么可能是柠檬味的呢?”然后我就说:“看着橘子味的吃着是柠檬味的。”
这就是我的棒棒糖,好吃的棒棒糖。甜甜的棒棒糖,如果你们也爱吃棒棒糖,就跟我讲一讲你吃糖的样子吧!
小学生的有趣作文300字 篇6
啦啦啦,啦啦啦······,一起去逛超市了,今天我和王老师骑着自行车,戴着小草帽,一起去世纪华联逛超市。
我进了超市,一阵凉风吹来可真舒服啊!王老师推来一辆购物车,我把自己的钱和草帽放进车中,接着左顾右盼,却始终没有看到零食,真令我失望。很快的王老师左拿一瓶洗发水,右拿一袋纸巾,只见推车快七分满了,而看看我却什么东西也没有,我有点焦急,随手拿了一瓶花露水,急急忙忙拉着王老师来到第二层。
天堂啊!看见架子上琳琅满目,应接不暇的食物,我如脱了缰的'野马般地奔向零食,精心地挑选着各种零食。在我精心挑选下,我拿了饼干,火腿肠和酸奶······
这次购物真可以说是满载而归,一共用了两个塑料袋,装的满满的。可是一出门,我们俩就傻眼了,因为自行车放不下这么多东西,真是乐极生悲啊!
但是,我还是十分开心,心想:下次还要来逛超市。
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