【推荐】小学生作文汇总7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学生作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
今天下午我、姐姐、楼莹莹、王萍帆要一起上新概念 ，是下午3：10分——4：40，可是我们为了拟补上学期的.错误（没有抢到好位子），一吃完饭就去教室抢位子。
一到教室，谁知，在我们上课之前还有一个班在上课，倒霉！距离上课还有两个多小时，在外面没有电风扇，也没有空调吹，可真倒霉呀！我们只能傻傻的站在那里等了抢座位 —— 吴梦涵 —— 甜心博 客 ，哎，真可怜呀！到后来，人越来越多，空气越来越闷热，简直就是透不过气来。
快了，还有十分钟……终于他们出来了，我们赶紧进去，我和姐姐坐在三排，最旁边的位子，哎，去这么早，都没有抢到好位子。
小学生作文 篇2
今天早上，雷声大作，大雨如注。我早早地来到教室，只见同学们围在一起，好像在讨论什么，我走过去想瞧个究竟，原来语文老师袁老师嗓子哑了，还坚持来给我们上课，同学们正在讨论该怎样帮助袁老师呢！
这时，丁仕玉首先发话了：“我们可以买含片给老师呀！”“好提意！”同学高呼着。这时袁邦宇说：“袁老师含着含片怎么给我们讲课呢？”这时大家的'希望又成为了泡影。同学们又继续想……，突然，从人缝里传来一个声音：“我们可以买胖大海，胖大海既能帮助袁老师滋润嗓子，又不耽误袁老师给我们讲课。”这不是一个两全其美的办法吗？于是，我们便买来胖大海并泡好茶放到讲台上。
铃声响了，袁老师走进教室，看见讲台上有一杯胖大海，再看看我们，就知道是怎么一回事了，顿时，袁老师的眼眶湿润了，只见她转过身去，用纸巾擦了擦脸，转过来喝了一口胖大海，清了清嗓子，微笑看对我们说：“同学们，今天我们来学习新课……”顿时，教室里书声朗朗。
从那一分那一秒开始，我们大家觉得我们是一家人。
小学生作文 篇3
过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴…… 第二天一早，凡卡就起来了，可以说他是鞋店起得最早的一个。他飞快地穿好衣服，跑到店门口，朝自己村子那个方向的街口看去，他很希望从那里看到他爷爷康司坦丁·玛卡里奇，那个有趣的老头儿的身影出现在街头。
凡卡呆呆地望了一会，有些失望，但他马上也有了信心，他想：“或许信还没寄到吧，说不定中午的时候，爷爷就来了呢！”一想到这儿，凡卡又打起了十二分精神。这时，老板那粗鲁的声音不合时宜地响起：“哼！小子，我以为你起这么早会是来打扫的'，看来我是高估你了。去，给我把店铺打扫干净！”老板从楼上慢悠悠地走下来，冲着凡卡大吼大叫。凡卡吐了吐舌头，拿起鸡毛掸子轻轻拂去那摆满了楦头的架子。可满脑子仍是爷爷什么时候来接他回去的事。 天已亮了大半后，老板扔给心卡一小片面包，看上去似乎是透明的。凡卡接过早餐，在墙角坐下，三下五除二地吃完了。凡卡正准备休息一会儿，老板娘却又打发他去集市买肉，买菜和老板爱喝的茶叶。
如果换在平时，这无疑是凡卡最喜欢的事，因为这个时间段里他可以自由了，不用受老板的辱骂和店伙计的戏弄了，他可以在外面转上一大圈，走到玩累了再回来。这对凡卡来说，可是他学徒生活中最快乐的一件事了。可今天他可是要等他爷爷来接他回去的。这个时候他如果去买东西，很可能会错过机会的，但不去又少不了一顿毒打。老板娘见他半天一动不动，以为他没听见，狠狠地踢了他一脚。踢得凡卡在地上接连打了几个滚，才爬起来，揉了揉屁股。在老板娘的“神威”之下，凡卡只好选择了屈服。
凡卡这次没有像以往那样兴高采烈，只是匆匆买了老板娘要的东西就往回跑。回来时，凡卡正好路经昨日投信的地方，见那个昨晚睡得醉醺醺的邮差，还在查信，顿时大感失望。正要走时，只听那个邮差说道：“咦！怎么有一封没有贴邮票地址也不全的信？”凡卡回头一看，那邮差手里拿的不正是自己的那封信吗？连忙过去对邮差说道：“对不起，大叔。这是我的信，我会去把地址填好的。你能告诉我邮票去哪里买吗？”邮差把信给凡卡，笑了笑道：“邮票我这里有，一个戈比一张。”凡卡连忙从钱袋里拿出一戈比给了邮差，拿到了一枚邮票，将信和邮票收好，向鞋店跑去。
回到鞋店，凡卡一口气喝干了一小碗稀粥，乘大家吃中午饭这一会的时间，拿出了笔，蘸了蘸墨水，想了一会儿，在信封上又加上“日发略维夫老爷家”几个字，又把那枚宝贵的邮票贴了上去，飞快地跑到邮差那里，把信递给了他，直到邮差同意了之后，才回到鞋。可一进鞋店，老板便揪着他的头发质问他到哪儿去了，凡卡只好说回来的路上掉了东西，去拾东西去了。但尽管这样，老板还是踢了他一脚。
凡卡又跑到墙角坐下，希望爷爷能早点收到信，把他接回去。
小学生作文 篇4
一个初入尘世、未经风雨、用不解的眼光看世界的人，我们称之为孩子，渴望一颗心。一个经历了大起大落、能用白须华发捋起智慧的人，我们称之为老人。记忆是老人守了一生的财富，童心是孩子惟一的智慧。我渴望得到一颗心，这颗心既充满孩子的童真，又拥有老人的沉稳。
只愿自己永远童心未泯。这样，孩子的心永远地伴随着我。在我的眼里，生活不是一张单调的白纸，而是一块多彩的三思：“草为什么是绿的？山怎么站的那么高？水怎么流得那么缓？”想着想着，我会仰面躺在草地上，草丛里充满了好闻的太阳味儿。
只愿自己永远稳重。这样，老人的智慧永远伴随着我。在我的眼里，生活不是整天学习读书，而是富有哲理性的。我想我会在明亮的灯下思索：“山是如何站成一种尊严，水是怎样淌成一脉智慧？”不用脚掌试一试，怎知山是如何站成一种尊严？尊严亦可以是跌倒之后的站立，渴望一颗心。智慧亦可以是若愚的。有用你的.手试一试，能理解的如此理性吗？“雨后的晴天，空气里满是阳光的味道，我就坐在窗前想呀、想呀……
昨天，我坐在窗前写作业，我多想瞧瞧我的小鸟呀！可一堆书挡住了我的视线，已经十点多了，我连弟弟的面都没见。只愿自己童心未泯，只愿自己永远沉稳，这样，我就可以和单调的学习生活说“再见”了。
我又睡着了，因为我感到了从未有过的疲惫。在梦中，我哭着对上帝说：“愿望是我的，求求你，给我吧，那颗心！”
每一次闭上眼睛，就能看见一个老人和一个孩子向我走来，我仿佛左手牵着老人，右手牵着孩子，和他们一起来到已充满肃杀之秋声的落叶林里，看那一地金黄满目温馨……
多么渴望那一颗心！
小学生作文 篇5
这是一本《当代小学生》，它就像一个时空门，读了之后就可以穿越到书里面，和爱提问题的小鲁小海打招呼，和各个故事主人公玩耍。又像一块夹心巧克力，读了之后好像比吃了蜂蜜还要甜。
我爱《当代小学生》的封面，因为上面画着一幅动人的画，真像一位大画家画出来的。上面的画画得栩栩如生。颜色涂得亮丽多彩。每次要画手抄报，我都要从上面找一副照着在手抄报上画下来，作为手抄报的装饰。
我更爱里面的内容。它讲述了一个个有趣的故事，告诉我们道理，而且故事里面能有许多幽默的话语，让人回味无穷。有的还展现出一幅幅画，有画花的，鸟的，人物的，都与其中的内容相匹配。从这里面还能找出学校里的'新闻，真是应有尽有。
我最喜爱的还要数智力题了！里面有关于语文。数学的题目，它不仅让我了解了许多我过去不知道的事情，学习了很多课堂上学不到的知识点，还让我对这些题目印象深刻。
哦，《当代小学生》你里面的文章好像是一串一串的泡泡，每当我读文章的时候，就好像在泡泡里享受着知识的快乐……
小学生作文 篇6
比，这个字在我眼前不停地转..
记得有一次，我刚转到一个新学校，没过多久学校就举行一次运动会。上课前老师对我们说：这次运动会和上次不一样啦，因为这次运动会是自愿的'。如果有谁参加就举手，我好统计一下。这时。我们班里雅雀无声，没人举手，这时候我想起演（微笑paste）的王心凌说过：我只和自己比，只要我跑完全程，不管输还是赢，最起码我战胜了自己，那我还是赢的，否侧我后面还有人，那我还是输的想到这里，我有了勇气举起了手，站了起来对大家说：同学们，我们不管输还是赢，只要我们参加这个运动会，然后再坚持跑到终点，我们就是赢的，因为我们战胜了自己说完了这番话大家纷纷举起了手，我心里感到很欣慰。
到了开运动会那天，我们班居然有一半同学参加，弄得校长也关心这个问题。因为在我们心里想着只要努力就能成功，就能赢
看到比赛结果我不但赢了自己，而且赢了这场比赛。
小学生作文 篇7
得知我将进入一年级实验班时，爸爸就帮我买了台电脑。自从这台电脑进了我家的大门，它大大丰富了我的童年生活。记不清有多少次，爸爸妈妈外出办事，我抓紧时间做完了作业，迫不及待地打开了电脑，点击已经设为首页的“2144小游戏”。玩着，玩着，不知不觉中三个小时转眼就过去了，连爸爸妈妈站在我身边都没有发觉。
电脑增长了我的课外知识。有一次，老师布置了查找南极光的`作业。我可不是极光专家，怎么会知道呢？我灵机一动，打开电脑上了百度网站。鼠标轻轻一点，南极光的资料全部显示出来，第二天，我向大家介绍了许多相关知识，老师还在同学们面前表扬了我，我别提有多开心了。
电脑还让我享受到了成功的喜悦。为了配合学校组织的一个活动，老师让我们做一份PPT。放学后一到家我就打开电脑忙碌起来，越做越有劲。精彩的文章配上可爱的卡通图，整个版面看起来还蛮赏心悦目的呢。结果我的这份PPT得到了大家的一致好评，老师把它放在大屏幕上让同学们一起分享。
电脑带给我无穷的乐趣，今后我要好好利用它，去获得更多的乐趣。
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