精选四年级日记锦集7篇
转眼一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候静下心来好好写写日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编收集整理的四年级日记7篇，希望能够帮助到大家。
四年级日记 篇1
老师让大家准备综合性小组活动的材料，“无自信”同学居然将一只鹦鹉带到了教室。
上课之前，“无自信”一时手痒，把装鹦鹉的盒子拿出来了。
一位好奇又鲁莽的同学未经盒子主人的同意，顺手就打开了盒盖，“潘多拉的盒子”就此打开。
在盒子里压抑了很久的鹦鹉，一见“牢笼”被打开，便猛然飞了出来。
于是，一场集体抓鸟行动上演！
有的人赶紧把窗户关了，有的人悄悄拿起自己平时带的小渔网，大家准备就绪。鹦鹉察觉到空气里的杀机，展开翅膀，一用力，骤然飞到了一米高的讲台上，猛扑过去的同学们都落了个空。
落败的.同学们岂能善罢甘休，又开始对鹦鹉进行第二轮“围剿”。
惊慌失措的鹦鹉，东飞飞西撞撞，大家一直跟在它的屁股后头，东奔西跳。鹦鹉在逃跑途中拉了一坨屎。于是，剧情开始反转，鹦鹉飞到东边，同学赶紧躲到西边，害怕被鸟屎击中。原来被评为“全年级第一”的文明班级，此时教室早已乱成一锅粥。
鹦鹉又飞上了电风扇，“无自信”急得都快要哭了。我突然想到了一條妙计。
“咕啾，咕啾”，我开始模仿鹦鹉的声音。要知道，我有一只叫“小莺”的鹦鹉，和“无自信”那只鹦鹉可是好朋友！
那只鹦鹉呆住了，缓缓地从电风扇上飞到我肩头，我轻轻地捉住了它，还给了“无自信”。
四年级日记 篇2
今天，我的爸爸给我买了一只宠物。
他是一只小鼹鼠，他每天都住在地下，被买回来后，爸爸给这位‘鼹鼠先生’挖了一个洞，让他住在这里面。
我每天都会来看他，所以我们很熟悉了，我每次去都会给他带一些吃的，我很喜欢这只小鼹鼠。
四年级日记 篇3
假如我有一支神笔，我要为终年干旱缺水的沙漠画上许多大河和许许多多的花草树木，美丽的小鸟在林间“叽叽喳喳”地高声歌唱，让一片寂静的沙漠顿时成为一个鸟语花香的“人间天堂”。
假如我有一支神笔，我要为全中国，不，全世界的穷孩子画上几座既宽敞又美丽的`“识乐园”。这里面有齐全的学习用品，有吃的、有玩的，各种物品应有尽有。许多机器人老师为同学们上各门功课，这里的一切都是免费的。从此，那些贫穷孩子都过上了幸福安详的日子。
假如我有一支神笔，我要画一个超级吸毒器，它能把周围那对人有害的病菌吸光，让人们从此远离痛苦的病魔，健康地生活着。
我的心中还有许多异想天开的梦想，虽然现在无法实现，但是我坚信，这些美好的愿望在不久的将来一定会变成现实。
四年级日记 篇4
今天我和妈妈一起去陶艺培训学校开展的陶泥制作亲子课程。
上课时老师给我们介绍了陶泥的色泽，它有黄褐色、灰白色、红紫色等色调，具有良好可塑性的粘土。我和妈妈分到一块红紫色的大陶泥、一个水桶、一支毛笔，还有一张报纸、就要开始制作了。首先，铺开报纸，把陶泥放在手心中，搓成一个正方形，拿高用力摔下去，要多摔几下，排除里面的气泡，使泥更细腻，做东西也会好做。其次要取陶泥的一小块搓成像小蛇一样的条形，老师说一定要一边大一边小。刚开始因为力度不行搓着搓着就断了，心里非常难过，老师说是因为我的.泥有点干了，我又加了很多水结果手上都是泥巴水。后来妈妈教我做，我就越做越好，一条条像小蛇一样真好玩！之后把一小块泥捏成圆形压扁就做成了底盘，再把一条条‘‘小蛇’’给绕上去，再弄一条半圆的长条泥做花朵，粘上去后一个美丽的花篮就成形了。今天玩得真开心，希望以后能多玩几遍！
四年级日记 篇5
开门七件事，柴米油盐酱醋茶。酱是人类生活中必需品之一，那酱是怎么制作出来的呢？带着一个个未解之谜，我参加了古龙酱文化园的.酱文化之旅，走进厦门古龙和小记者们一起“战豆”了。
一走进古龙酱文化园里，一股豆香扑面而来，首先映入眼帘的是一大堆的酿缸，讲解员说这些酿缸有几百口，七八百平方米之多之大可是创造世界纪录呢！扭头一看制酱过程，我不禁啧啧称奇，从挑选豆到酿造成品时间至少需要一年，步骤多达18步！
最让我激动的是亲自体验了一回当“酱工”的感觉，我们先洗发酵过的豆子，甩干，沥水，放酱油，装瓶，包装。一步步都得细心、用心真得很不容易，何况我们还省去了很多复杂的步骤。
最后我们品尝了酱油，正如一首诗所形容的：“远看一碗黄汤，近闻流露芳香。鲜菜蘸它入口，美味佳肴难当。”
四年级日记 篇6
新年钟声的敲响，标志着又一个春天的到来。一月有余，春，正悄悄地变化着——是啊，往年的春天，都是在我们想到她时，才发现她在眼前了，似乎都没有孕育的过程。真的没有么？是太快了么？
“春天在那里呀，春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里”耳畔响起了熟悉的旋律。是呀，春天不会是无情的，她会留下那一点点痕迹，人们在探寻中发现。那么，让我们一起加快脚步，去追赶春姑娘的步伐，去寻找春天！
小草，作为自古至今被文人墨客歌颂赞扬的对象，作为顽强的生命力的象征，它早已不是以一个柔弱的生命个体形式存在了。看，这个季节，是谁最早用自身诠释春这个字，是谁以其柔软的身躯拱起“千金巨石”，又是谁明知自己的渺小，却硬要站出来，千千万万一起站出来，却为大自然换上了新装？
生命，在于顽强的毅力，在于那一份与生俱来的责任感。
春，在这里。
人们常说，绿，是生命的颜色。是的，那象征着一个生命的成熟，是生命的繁茂。但，绿，是否让你想起了炎炎夏日，想起了挥汗如雨？这时，绿似乎有些老道了。
鹅黄，一种嫩嫩的绿。既是生命的体现，又多了几分新意。想想看，一个新生命的降临，是何种激动？鹅黄，便是一束束新奇的目光，打量着这世界，同时又带给这世界新奇。
一点点，一簇簇，洒遍每一寸树梢，朦朦胧胧，新生的美！
春，在这交替的颜色里。
花，美丽。但春天的花，却总让人们觉得晚了一点。可这一点点，却让草跟树领了先。这时，怨言便生：“花，懒惰。”其实，她们何尝不想早些把自己亮丽的`风采展现给大家呢，只是，这美丽来得并不容易，要想开出又大，又美的花朵来，必须先结出花苞，攒足充分的养料，等待。等待一切都准备好了的那一天，展出最美的笑颜。忍耐。
生命，在于美的酝酿。
望着那蔚蓝的天空，享受着跟煦的暖风，人们怎会不想做只小鸟，翱翔于蓝天白云之中。这时，艳丽的风筝便可替人们完成这个心愿。牵着风筝，在草地上奔跑，让风筝承载着你的梦想，投入蓝天的怀抱。
凛冽的寒风，厚重的外套？不，那些早已成为过去时，换上春装与你最好的心情，昂首笑对曾经可怕的天气。再侧过头来，任风吹拂你的秀发，感受它的飘扬，你还会发现，街边的杨柳，也在模仿你呢！
换上春装，我们一起去踏青！
春天来了，真的来了，我寻到你了！
四年级日记 篇7
这天是放寒假的第二天，为了赶紧做好寒假作业，认真的'做，一下子就把《寒假园地》做完了，我心中的大石头也总算落了下来，最后能够简单喽！我高兴地吁了一口气，然后去向爸爸妈妈“报喜”，本以为爸爸妈妈会替我高兴，可没料到爸爸却冷漠而严厉地说；做这么快有什么用呢？老师布置的这些作业都是让你们一两天就完成的吗？那怎能好好地掌握暑假知识、好好复习上学期的知识呢？”我听后，觉得爸爸讲得很有道理。哎！要是早知如此，我就不会这样做了，但此刻还有什么办法呢？总而言之，我以后再也不会像这次一样“范傻”了！
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