六一儿童节作文[大全15篇]
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的六一儿童节作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
六一儿童节作文1
今天是六月一日,我在凤城准备和爸爸一起爬凤凰山。我为什么会在凤城呢?这事还得从昨天说起。昨天放学我出了校门,发现爸爸在等我。我便上了他的车,车开了,可奇怪的是他却不往家走,往三八广场开去,我想:“他可能要请我吃饭。”可他开过三八广场,向港湾广场出发,我想“难道他要带我去宜家吃饭?”可他开上桥往高速走,上了高速后他给我来了个大揭密:那就是我们要去凤城!
我们在山下坐电瓶车上山,一路上风景秀丽,不一会儿,我们来到了检票口,那在远处的凤凰山好像在对我说:“来玩吧!”不久我们来到了“夹扁石”,过了“夹扁石”就开始爬山。我飞快地向上爬,脚底好像踩着风,突然脚下一滑,幸亏抓住了栏杆,吓得我出了一身冷汗。
经历了千难万险,终于到了“烽火台”。不久,我们又向“将军峰”“罗汉峰”出发。在一个叫“百步紧”的地方,我们遇见了几位年过花甲的老人。真厉害,年轻人爬都困难的山,居然有老人来挑战。又过了一会儿,我们翻过“老牛背”,翻过“神马峰”,登上了最高峰。那几位老人也很快爬了上来,我很敬佩他们,无论是体魄还是精神,他们都一点输给年轻人啊!
我成功地登上了凤凰山,完成了我一直以来的心愿。登山的经历让我心存敬意,一边是敬佩大自然,造就这么多鬼斧神工的美景,一边是敬佩人的力量,象那几位高龄登山的`老人有着比我们更多的勇气,最让我敬佩的是当年在这险峰上开凿山路的修路人,我现在只是爬山就觉得很费劲,他们当年冒着生命危险为后人修建了上山之路,真是伟大啊!
六一儿童节作文2
今天是“六一儿童节”,爸爸带我去滑冰场滑冰。
滑冰场好热闹啊,人们穿梭在冰场上,自由地滑来滑去:有的像轻盈的小燕子轻轻滑过;有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势;一个初学者紧抓把柄,小心翼翼地挪动着步子,生怕摔倒;而那些刚能脱离把柄行走的则好像企鹅一样,艰难地向前移动着。
我看着看者,心里直痒痒,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感觉到鞋子太沉了,两只脚根本不听使唤,只好让爸爸把我扶进去。
我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做着“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了,只想着要大显身手一番,可我刚放开把柄,脚就不由得往前滑,还没明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了个四脚朝天。“诶呦,真疼呀!”我轻声说道,甩了甩手腕,扶住栏杆,艰难地爬起来,使劲地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的,到头来还不是摔跤,我不玩了!”我怒气冲冲地向爸爸喊,爸爸则心平气跟地对我说:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而废。滑冰摔跤怎么了?这可是家常便饭,从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是成功之母’。”听了爸爸的话,我心里充满了自信与希望。随着一次又一次的.摔倒,我顽强地爬了起来。“一、二、三、四……”我每能走一下,就数一下。终于,我的步子轻松起来,能滑行自如了。我高高兴兴地滑着,把一切怨气都抛到九霄云外了。
在回家的路上,我感觉到花儿向我点头,鸟儿向我歌唱,似乎都在为我的成功而祝贺。欣然感到今年的“六一”是个快乐、充实、而令人回味无穷的“六一”。
六一儿童节作文3
六一儿童节前夕,我们学校在操场上举行了一次大型的义卖活动。
活动在操场上举行,站在操场上,你会看见每一个商场都挂着花花绿绿的海报:上面画着卡通人物、玩具、好看的书……来吸引着顾客。海报上还写着各个商场的名字:“天下第一书屋”"梦幻书吧” “玩具百宝箱"小可爱坊”……其中我们班开了两个商场,分别是“梦幻书吧”“玩具百宝箱”在商场里还有一些工作人员,我就是“梦幻书吧”的收银员,我们的商场有搞笑的乌龙院、幽默的小樱桃、好看的格林童话、让我们积累好词好句的词典……
刚开始时,我我们的商店十分的.冷清,我们有些差意,我们决定主动出去站在商场狂吼:“快来买啊,我们那里价格便宜,走过飘过机会不要错过。”
顾客们听了纷纷往我们商场里挤,我这个收银员都忙但是来了,我们的经理许莹莹说:快一点,陈思嘉,如果象你这样收钱顾客都走光了。”我听见旁边有个小妹妹说:
“这个石头多少钱”我心想:这一包有十几个,如果把它卖出去的话,那就应能够多赚很多的钱,于是我对小妹妹说:“5角钱决不讲价。”小妹妹看着五角星爱释手的点点头:
“好吧,就5角钱。”小妹妹一边对旁边的朋友说:''这石头真搞笑。”同学们露出了满意的笑容。我也很高兴,没想到本来用来作装饰的石头也赚了钱。
快乐的时光总是短暂的不知不觉活动结束了,虽然我没有买到自己喜欢的东西,但是我们“梦幻书吧”赚了不少的钱还是挺高兴的,我也期望这次捐的钱能够让贫困山区的孩子过上一个快乐的儿童节,开开心心的过上每一天。
六一儿童节作文4
在这个炎热的六一儿童节里,我去了在白云区新建的儿童公园,在那里的经历让我流连忘返。
满头大汗的我到达公园内部后,并没有因为炎热而坐下来休息,反而还去参观儿童公园去了。
我先走进了一个有哈哈镜的地方。第一个哈哈镜是我的腿变得很长,又使我的头变得极矮,不禁让我“ 扑哧”一笑。第二个哈哈镜让我的整个身体都比原来大了一倍,活像一个大胖子。这个哈哈镜又再一次的使我发笑了。
我怀着恋恋不舍的心情又向下一个美丽的地方进发了。
这是一个普通的游乐场,许许多多的孩子在这里玩耍。钻尼龙绳做成的洞、滑滑梯、玩双杠。真是让人眼花了乱 。好玩的器材让我玩了个痛快,大汗淋漓。
游乐场的沮丧并没有让我打退堂鼓,我反而感觉后面有更好玩的。
果然,又让我发现了一块好地方。在我发现之前,我走过了一座桥,看见了小溪里头那些在玩水的.小孩,我从他们的脸上看到了天真、快乐。真不愧是儿童公园。在我回头的瞬间,我看见了一座像城堡一样的游乐场。我马上飞奔而去,三步并作两步地“噔噔噔”跑上了楼梯。当我在游乐场的最高处往下俯视时,我看见了一个拐弯处很多的滑梯,于是我迫不及待地向那儿奔去。
“嘭”随着一声巨响,我的头狠狠的撞上了塑料的挡板上,弄得我头昏脑胀。真是乐极生悲啊!当我仔细观察了一下楼梯和头上的塑料挡板时,才发现间隔的高度不适合我。那时的我突然明白了什么叫儿童公园,儿童公园是泛指一至六岁儿童的,而我早过了!我不禁感觉有些失落。
六一儿童节,这是一个对于孩子们来说多么有趣的节日,它的每一次都值得怀念。每一个孩子都想重复这一天的美好。
六一儿童节作文5
今年的六一儿童节,老师带我们去玉门河公园游玩,我们高兴极了。
早上,我们准备好游玩的东西来到学校。首先校长在喇叭里讲了一大堆话,然后我们听着不耐烦了,终于讲完了,接着又有一个体育老师讲话了,老师讲完了。任老师就给我们发奖状和奖品了,先发了“三好学生”四个同学,和“少先队员”他们可以随便挑选奖品,有铅笔盒、本,铅笔盒比较贵,他们都选了铅笔盒,进接着就是习惯奖,我得了行为好习惯奖,老师发给我一个好看的记事本,发完奖品奖状后,我们就准备去玉门河公园游玩了,三年级的全部同学,排着整齐的队,在老师的带领下,走了好长的路才来到公园,过马路时,公交车司机还给我们让路了。
来到了公园,老师带我们来到了公园的篮球场自由活动,我们带着毽子、跳绳、沙包,还有的带着书,我的'好朋友郝佳欣给我拍了一张特好玩的相片,我手拿着毯子放在头上,把脚跳起来,把手摆了漂亮的招型,好朋友就给我拍,同时还说:“你可真幽默!”我扮个鬼脸说:“我就是搞笑儿童呀!”活动了一会儿,老师就让我们集合了,我们继续往前走,来到了音乐喷泉广场,这里可真是热闹呀!有许许多的学生、大人和孩子,我看到了像火箭喷发一样的浪花,差点喷到我们身上,这样些喷泉随着音乐,喷出各式各样的花样,一会儿高,一会儿低,最后喷泉像花一样散开,喷到我们的脸上,好象要摸一摸我们似的,我们看完喷泉以后,就又绕着公园转圈就走出公园,我还摘了一片树叶,作为纪念品。
这就是我们过快乐六一儿童节的情景,你们也同我一起快乐的过六一吧!
六一儿童节作文6
5月27日,是我们最期盼的节日--——六一节到了。
我们准备举行许许多多的节目,我在节目表上看的眼花缭乱、数不胜数。节目名也是多种多样,我们组的节目在名单里简直就是沧海一粟。
从此之后,我们就一刻不停地练习,非常之认真,对于此事,家长一点也不知道,全班同学都想为自己的父母准备一个惊喜。在下课时,来回在走廊里走动,能看到不少同学在走廊里表演,我同学们就像快被老虎吃掉的小鸡一样,不停地往前追赶,我此时顿时火气上冲,就和组里的同学说:“看他们多用功,而我们呢。”
组里学生听了,立刻痛改前非,与我一起彩排起来。
表演的`日子就快到了,时间一天天的过去。我们已经万事俱备,只欠东风了。老师看我们准备的差不多了,便想考验一下我们准备的怎样,是百里挑一呢还是一无是处。
我们信心十足地走上彩排的舞台。上台后看到观众的那一刹那,我顿时紧张起来,前所未有的紧张,因为我还从没看见过几百名观众看我的感觉,从出生到现在,从未经历过。
我们粗糙的表演完了,但每个人都很开心,就像玩了手机又跑去玩电脑,而你妈妈又不管你一样,很愉快。我问他们为什么这么高兴,他们回答我:“因为我们表演完了这个节目啊!”我默不作声的离开了。
到了演出那天,我才明白了真正的紧张,当全校人注视你的时候,你是什么感觉的。此时,你每一个举动和每一句话都不能出错,茫茫人海里我感觉到紧张,紧张的像你吃完饭又不付钱的样子,很尴尬。
我们认真的演完了,虽然不怎么好,但我还是感觉到一阵愉快。
这,就是我们的“六一”。
六一儿童节作文7
当“六一”的钟声敲响在六月初夏的季节,五(3)班的同学们将在这属于自己的节日尽情欢笑!
早上睡个难得的懒觉到了学校,却发现“手绘文化衫”的活动已经拉开帷幕。同学们个个展开童年时代独有的.想象力,为今年的六一节添上了浓墨重彩的一笔。他们个个天马行空,画出自己的梦想。我很想知道在很久很久的以后,他们看到这些画会是什么样的表情。
接着,惊心动魄的“撕名牌”开始了。同学们分成四队,正不断跟对手博弈!他们跑的得像马一样快。看!他们正不断散发着青春的力量!一颗颗尘土在他们的脚尖飞扬。他们的眼睛紧盯着对手的名牌,却丝毫没有想到“螳螂捕蝉,麻雀在后”。有些同学受伤了,也没有关系,因为,这将成为一生的美好回忆!祝愿同学们在这凉爽的季节,一起感受炎热的力量!
接下来的游戏考验着同学们的集体精神。同学们仍旧分成四组,每人拿一个让小球通过的“桥”,只有将这座桥重复使用两遍并将球倒进杯子里,就赢了。“加油!”同学们不慌不忙,毫不手忙脚乱。“唉,球掉了。”不过,“胜败乃兵家常事”,做几个深蹲,然后吸取经验,再来一次!整个柔道馆充斥着同学们的欢呼声!
“饿了?”没关系,马上就到食品分享时间了。我们这组带的几乎都是水果。同学们传递着食物,也传递着友情……
好了,到了“各回各家,各找各妈”的时候了。同学们依依不舍地离开了带给他们无数快乐的校园。今年的六一,就在画笔的“沙沙”声,跑步的“唰唰”声,嘴巴的“啧啧”声中完美地结束了……
六一儿童节作文8
盼星星,盼月亮,六一到了,是我们节日,今下午要开联欢会!
今中午我来个大早,哈!只有装饰教室的来了,我和他们问了个好,他们像不认识我似的,呆呆看着我。大概是因为我穿着古装还化妆,我对着他们笑了笑下进了教室。
联欢会开始啦!同学们把自己的才艺全部都拿了出来。有健美操,街舞,拉丁舞,有背课文,好书推荐,有三句半,小品,唱歌好多好多不可计数,同学们把自己打扮的漂漂亮亮的好像要去开化妆舞会似的。
让我印象十分深刻的是。想起来啦,是哑剧《好热呀》。
哑剧在家都知道是不能说话的,只能用动作,表情,神态来演的一种剧形我们的导演上场啦!只他手上拿着把扇子是不停的'扇呐扇呐扇呐。可还是很热似的,然后我们班的第一高个子出来啦!他身上贴着一个标签,上面写着夏天两个字。他手上拿着一个绳子,绳子上面绑着许多自己画的冰激凌。放在了导演面前,她像一只饿狼似的扑了过去。第一次没成功第二次,第三次第四次依然没成功他忍不住了像‘夏天’扑去可依然没抓到‘夏天’干这些他便从口袋里掏出退热贴来,谢谢啦,他这里也上她想一下在降了几百度的温度似的。悠闲地享受着,可是夏天,一个猛的扑过来,把她脸上退热贴撕掉。她感觉到了,去捕捉夏天,她实在没了办法我从口袋里掏出几个退热贴。夏天说来就来一个猛的扑过去把他脸上的退热贴。夏天扑了过去,把他脸上的退热贴拿走了。她就感觉到扑向夏天可又没追着。一会夏天可没告诉毛泽奇拿了一张超大版的退热贴。慢慢的走进她的旁边他看见了,又去追夏天,可又没追到………
六一儿童节作文9
我在南泉小学里过了最后一个“六一”儿童节------这个“六一”儿童节也是我在南泉小学五年级中和我们班有些同学过最后一个“六一”儿童节------在这最后的“儿童”最后个的儿童节时,我感到幸福、感到感动、感到开心、感到兴奋---还有些感人的话-----说了你一定会哭的。
在最后李碗萍和吴倩唱了一首“此生不换”的歌。那时她们的歌还没有唱完----而我的眼泪就一滴滴的滴下来,我们班的人好像都哭了吧!然后鲍胡凯和周许建弄了个非常幽默、非常感都动的小品、非常搞笑、非常有技术的'小品,他们的小品把老师、学生、观众、领导们都哭了,六一”儿童节结束时-----我们班同学都到鲍胡凯家去了----我们说:马上要上六年级了----我们在七年的生活,这么一分开---还真感到有一点不罐,他们说分开我们南泉的人也要团结一致啊,我们都把手伸出来----一个手放在一个手上。
现在我们在铜上小学----他们说:“六一”儿童节明天就是了,说到“六一”儿童节---我睡觉的时后就不知不觉地想起五年级的“六一”儿童节哦。今天我们在铜上小学过“六一”儿童节,这次“六一”儿童节根本没有意思,回到我为什么还带着微笑----是因为这是我们最后一个“六一”儿童节----过最后一个“儿童”我为什么要笑一笑,是因为我们上初中就没有“六一”儿童节,所以以后没有“六一”儿童节了,我也不可以在“六一”儿童节里欢笑。
虽然这次“六一”儿童节让我失望,但是这次“六一”儿童节过的很热闹!
六一儿童节作文10
“六一”来了,送走了五月的芬芳,迎来了初夏的明媚阳光。澧州实验学校体艺馆里,正要进行一场场场激情洋溢的表演。
慷慨激昂的音乐响起,文艺汇演在三(二)班的舞蹈《中华少年志》中拉开了序幕。舞台上的每一位小演员。都展示出了自己的绝活:劈叉、侧翻、下腰、侧扳腿,一个个高难度的动作,赢来一阵阵雷鸣般的.掌声。终于到了五(1)班表演了,我的心脏都提到嗓子眼儿,似乎马上就要跳出来喊“救命”了,其他的同学同样紧张,一个个小脸绷得紧紧的,有的还抚摸着胸口,不断地做着深呼吸,还有的脸色有些苍白,冷汗不时从额头上沁出来。
下面请欣赏由五一班带来的诗朗诵《中华少年》——”主持人刚报完幕,我们便迈着自信的步伐,走向舞台,顿时,我感到千百双眼睛,齐刷刷地投向我这里,我深吸一口气,尽量摆出一个不算僵硬的笑容,随着舞蹈演员舒展的舞姿,我带着中国人民的骄傲,带着炎黄子孙的自豪,开始一段铿锵有力的朗诵:“从巍峨峻拔的高原上走来,我是冰山上的一朵雪莲——”底下的观众们全神贯注地听着,如痴如醉。我也渐渐陶醉其中,仿佛在我眼前的是高耸的雪山,奔流的大河,还有鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起——“我们是中华的少年,中华的——少年”坚定的手势,洪亮的声音。观众们无不为之动容,老半天,他们才反应过来,以震天的掌声来赞美我们,我也报以微笑,那颗悬着的心才放了下来。
“六一”是我们少年儿童的节日,是一个狂欢的节日,我爱“六一”。
六一儿童节作文11
翻开成长的画册,我过了无数个节日,这些节日有的隆重,有的难忘,不过,在这些节日里,只有一个节日是属于我们的——那就是“六一”儿童节。
这是三年级的儿童节,老师让我们回家玩一整天。玩着我平时最喜欢的电脑游戏,却怎么也高兴不起来。是呀!一个人玩有什么意思呢?
不知不觉中,我走到了窗边,我向楼下望去:只见地上的垃圾在小区的道路上横行霸道,四处飞舞。白色、红色、黑色的塑料袋随风飘游,宛如一个个披着长袍的幽灵。
小区的环境可真差呀,正好我在家中没事,不如到楼下打扫卫生吧。
那天风很大,一来到楼下,一个白色的“幽灵”便从我面前飘过。我立刻拿着扫帚追过去,但塑料袋似乎像和我赛跑,我跑多远它也跑多远,时间一分一秒地过去了,却连靠近塑料袋的机会都没有,最后我费了好大劲儿,才把这个塑料袋“捉拿归案”。我心想:“原来打扫这么累呀!”光捉一个塑料袋就让我使出了吃奶的劲儿,地上有这么多垃圾,我要多长时间才能扫完呀!就在我想打退堂鼓的时候,一位老奶奶从楼道里走了出来,正好看见了我,便说:“这小孩儿真乖,过自己的节日还出来打扫卫生。”听了这句话,我的心里美滋滋的,不想继续打扫的`念头一下子消失得无影无踪。在老奶奶面前,我铆足了劲儿打扫,尽管浑身大汗淋漓。忙了一大阵,尘土都被我清理干净了,那些垃圾不复存在,眼前是一尘不染的道路。那时,我虽然挥汗如雨,但也收获到了从未有过的快乐。邻居们看到我忙碌的身影,直夸我是个好孩子。
那一刻,我像吃了蜜一样甜,也明白了快乐的真谛:奉献。
奉献自己的精力,收获的将是快乐和甘甜!奉献,让那个儿童节变成了“最美的节日!”
六一儿童节作文12
每当到每年的六月一日,我就会想起那次难忘的六一表演。
那天,数不清的彩带随风飘动,小鸟在天空中飞来飞去,操场上顿时热
闹起来。首先出场的是4(2)班的.表演,他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘,
一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的变换队形,让人眉开眼笑……
最让我难忘的就是那场武术表演,两个二年级的小同学精神饱满,神气十足,
下面的人也摩拳擦掌,跃跃欲试。节目开始了,一个同学向另一个同学冲过去,之后拳打脚踢,攻击着对方,对方也毫不示弱,来了个"高踢腿",但那一个同学纵身一跃,躲开了对方的进攻,那个人又对对方进行反攻,先给他了几拳,然后又左右伸腿,踢对方,但对方又左躲右闪,防过了那个人的拳击,然后对方又伸出两手,抓住了对方的腿,但那个人不服气,又使出了绝招:"飞沙走石"—滑翔脚。但对方一步腾空,对付了那个人的绝招,可那个人不甘示弱,又再次发起攻击,那个人左三拳,右三拳,立刻来了一个"环绕点心,"
这次是把对方往死角里推了,虽然对方没有腾云驾雾的本事,可他眼疾手快,发出了防攻绝招,才抵过了那个人的攻击,那个人并不甘心,又向对方发起了挑战,那个人在忽上忽下进攻对方时,一不留意踩到一个石子,忽然从天空中摔下来,在那千钧一发之时,对方接住了那个人,两个人笑脸相对,下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。
这天既快乐,又难忘。
六一儿童节作文13
盼呀盼,终于盼来了属于我们孩子自己的节日——六一儿童节!哈哈,早上一起床,爸爸就对我说了节日快乐,我背着书包开开心心去学校。
上午正常上课,到了中午吃完饭,大家便都忙开了:老师组织我们进行了表演,昨晚还叮嘱大家进行了练习,其实,我是昨天晚上写完作业,才决定今天要表演什么的。一开始,我想弹钢琴,可是教室里没有钢琴呀,也不方便搬,于是爸爸让我朗诵文章,可是妈妈说朗诵文章太简单了,不如讲故事吧,因为我每天晚上坐到床上都要看一篇故事,前一天正好和妈妈一起读了《阿凡提的故事》,于是我就决定讲故事,昨晚又读了一遍,妈妈想让我不看书,用自己的语言表达出来,可是我太紧张了,也不够自信,早上出门还是申请把故事书带到了教室。最后在书本的帮助下,我顺利完成了故事的演讲,妈妈说如果以后可以大胆表达,多读书,语言能力就能得到提高,这样讲故事就会更棒了。
其他的同学也都表演了节目,有芭蕾、魔术、唱歌等等,甚至还有象棋PK呢!除了在教室里进行表演,我们还去参观了高年级哥哥姐姐们做的手工,有很多灯笼和灯谜,还有漂亮的扇子、绘画展示,还在教室观看了学校报告厅的演出。一直到放学时间,我们玩的都很开心!
晚上在家吃过晚饭,我还观看了中央电视台的`六一晚会,全世界小朋友都在过自己的节日,小朋友们载歌载舞,全家都都陪着我看节目,吃着水果,我感觉自己生活在一个非常幸福的世界。几天前姑姑就提前给我送了节日礼物——折叠自行车,妈妈说这一切让她也好像回到了童年时候。
真是充满快乐和趣味的一天!
六一儿童节作文14
六一是儿童节,是我们孩子的节日。
那一天,我们本来想在游乐场的好时机。然而,天空不配合,竟下起了雨来了。我们必须快速跑到教室。
来到这个教室,老师把学生们分配了一下,叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生可以一起搞游戏。正好我也是当导生的,所以我就跟着学习另外还有几名导生一起到提高一年级教学教室去了。来到大学一年级教室,那里的老师这样就叫中国我们主要负责搞活动。我们需要几个方面稍微商量了一下,就想研究出了以下几个比较适合小学一年级小朋友玩的游戏问题来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过玩的要算抢位子了。我们应该先让一年级的学生发展自己建设上来八个部分学生,然后选择搬出七只椅子让他们对于八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生信息就被社会淘汰。游戏活动开始了,我们当导生的.一个国家学生能够拿起一把尺在桌子敲。开始了,我用尺敲桌子。我不停地敲着,一时快,一时慢,一时之间声音更加响亮,一时产生声音以及低沉……一年级的学生生活不停地抢着座位。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下来。这时,六个人每一个人坐了一只座位,有两个人都是坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为企业原来法律规定如果没有根据座位不同的人被淘汰,而现在教育他们一般都坐在座位上。我们不能就去问了问坐在旁边座位上的学生,知道了作为一个人先坐,另一个影响学生慢坐。我们教师就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续不断进行。现在,我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子,一个人只有一个地区人地被淘汰,最后利用剩下的一个人来说就是世界冠军。我们必须拿出解决自己思想准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了这些奖品。
我们还组织一年级的学生玩一些其他的游戏,让他们笑。
六一儿童节作文15
四天前,是六一游园。
首先,我们先在教室里等着,但管理午休的应嘉敏非叫我们看书,我只能答应,但心里总想着六一游园。
开始了,只见王老师面目慈祥的走了进来,但我深知,等候就会发生一件悲剧的事情。
果然,当王老师叫我们在走廊排队的时候,王老师就把我们后排的一群被骂老手罚进了教室。
我在教室里等着,结果老师叫我们一起摆桌子,又在黑板上画了一个示意图,就像一个迷宫。
我大声叫:“老师,我们摆好就可以去玩吗?”“当然可以。”王老师用一种平淡的语气回答我。马上,我们就摆好了,就一起拿着入场卷打道回府了。
一出来,我就孤身一人去自己班排队但由于这迷宫实在是太长了,我只能苦苦的等了一节课。
玩完这个游戏之后,我怀着一颗对王老师强烈表示不满的心来到人还算不多的六班,这时,小郑老师向我和蔡嘉晨走来,手里拿着相机,卡擦卡擦的拍了几张,又向别的地方奔去。
六班玩好了,我就向剩下的人少的班级慢慢悠悠的走去。
其它几个班都结束了“战争”后,我又起身去找蔡嘉,路过了自己班发现里面人头攒动,根本没有落脚的余地,人群的`正中央,正站着蔡嘉晨一行人。
我发现了他们仨,便自在的走到他们身边,故意拉长语气:“哎呦,这不是蔡嘉吗,咋么狼狈成这个样子?哎,真是悲剧呀!”“什么,你在说一遍?”他挑了挑眉毛,我只能故作听不见,若无其事的闪到一旁,去看王老师了,边看还边等着蔡嘉晨。
终于轮到他上了,只见他戴上眼罩,拿着小小的木锤跌跌撞撞的走了过来,但只敲到了鼓,得了1分。
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