小学生的作文精品（4篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学生的作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
我最敬佩的人是爷爷，他虽然年过六旬，却精神抖擞。他每天操持家务，按时接我上学、放学，日复一日，年复一年。 爷爷是一位退休工人，他做的菜色、香、味俱全，美味又可口，不知道的人还以为他是个大厨师呢！来我家吃饭的人都对爷爷的厨艺赞不绝口。
说起爷爷的厨艺好，还有一段来历，你听我慢慢道来。
小时候，我体弱多病，爸爸、妈妈带我三天两头往医院里跑，医生说我缺乏营养，爷爷就买了一本《家常菜》的书，苦心钻研厨艺。退休后，他又报了一个厨师培训班学习，他的厨艺突飞猛进。奶奶去世后爷爷每天变着花样给我做好吃的，给我补充营养，慢慢地，我的身体长健壮了。现在的我，不仅身高比同龄人高出一大截，而且还当上了班上的'体育委员，这都是爷爷的功劳。
爷爷当过兵，在部队里练得一身好功夫，他身上有一股凛然正气充满正能量。 记得有一次周末，爷爷带我去菜市场买菜，有一个小偷刚把手伸进爷爷的口袋里，爷爷一把抓住了他的手，爷爷的手像钳子一样紧紧的攥住小偷的手，小偷动弹不得，连连求饶“老大爷，放过我吧！下次不敢了。”爷爷严肃地说：“小伙子，你年纪轻轻的干点什么事不好 非要干这种事？” 小偷低下头，脸上红一阵、白红一阵
还有一次是冬天里的一天，在放学回家的路上，爷爷看见一位老奶奶摔倒在雪地里，样子十分痛苦，路过的行人没有一个人扶她。爷爷快步走向前，有力地把老奶奶扶了起来，并一直送到家。
我有一个这么疼我、爱我、勤劳、勇敢又乐于助人的爷爷我能不佩服他吗？
小学生的作文 篇2
今天是腊月三十，与以往不同的是，劈劈啪啪的炮竹声代替了闹钟把我叫醒，我快速起床，比往常都早。吃完早饭，大人们就开始忙着贴春联了，家里一共贴了五幅春联，我记住了其中的两幅，第一幅是:富贵平安新春乐，佳年顺景好运来，横幅是：平安富贵；第二幅是:三餐饭菜乐万家，五味烹调香千里，横幅是：色味俱全。贴完了对联，我和弟弟妹妹们也都穿着漂亮的新衣服嬉闹了。大人们追着我们发压岁钱，我们都感到很幸福。
转眼就到了中午，我家的习俗是中午吃团年饭，大人们的忙碌，做好了一大桌饭菜。饭菜非常丰盛，凉菜热菜，荤菜素菜，鸡鸭、鱼羊牛肉样样都有，加上大人们各显神通的'厨艺，色香味俱全，让人垂涎欲滴。
按照风俗，饭前要烧香放炮，祭奠祖先神灵。爷爷奶奶准备好了热气腾腾猪头、方块儿豆腐、米饭，还有水果之类的祭品。烧香、磕头、放完了一大饼子鞭炮，才开始享用美餐。看着一大家人开心的围着桌子吃饭，八十多岁的老奶奶笑的合不拢嘴。
到了晚上，我们农村比城里更热闹，一大群小孩子手里拿着各式各样的花灯笼在村子里到处追逐烟花，哪里放烟花我们就往哪里跑，实际上没等我们跑到，人家的烟花都放完了，但这一晚上，我们脖子都仰酸了，满天空都是五彩缤纷的烟花绽放，满世界都是浓浓的年味儿。
小学生的作文 篇3
我家的书柜叫“养老院”，那里面住的可不是人，是书！别以为书的“养老院”里肯定都是些破书，烂书——这些书可漂亮了，一点都不像旧书。不过，它们中间都已有“百岁老人”了！想知道我是怎样为它们“保养”的吗？仔细看，我要传授秘方了！
其实，秘方非常简单。既不用“热水泡”也不要“吃”什么营养品，最重要的是小主人的态度！如果你总是想着书，并且下课时总是压一下书角……。这样，你的书就会“强壮”许多。
不过，上面只是一些“青年书”的“保养”方法。想用这些来对付这群“百岁老人”，那你的书绝对会不成书样的。因此，我还要教你怎样“保养”“老人”书。
首先，一定要买书皮给它包上，防止墨水……撒到上面。而且，看书时一定要轻拿轻放。翻页时一定要小心翼翼，不要折出痕迹。并且，一定要经常翻一翻这些书，以免灰尘落在书里。这些上了“年纪”的书，最怕梅雨季节了，每年到这时，总有几本“百岁老人”会发霉。大晴天就显得更加奢侈。一大早就把这些书搬到阳台上，一本一本的摆放整齐，一天下来，我得翻上好几遍，让每一寸书都晒的透彻。通常都是累的腰酸背痛的'。然后，就是要像“青年”书一样，要长时间的“护理”。最后，也是最重要的一步，就是给这些“百岁老人”们排座位。因为，在你想看它们的时候总会很难找到，在你找它的时候，一不小心，就会伤到其它书。如果，你把它们分类排好，一眼望去，便可以找到它，也不会伤害到别的书。
现在你知道怎样保护书了吗？好了，不说了，我又得给那群“百岁老人”“保养”了。
小学生的作文 篇4
人人都喜欢美，那一个个美丽的镜头常常令人难以忘怀，但有时，美的背后恰恰是一种残酷。
在这个月光如水的夜晚，我坐在床上，顺手拿起床头上的一本《青年文摘》。在目录中，《审美残酷》这个标题引起我的注意。没怎么会残酷呢?我情不自禁地翻到了那一页，好奇地读了起来。
这篇小短文以叙述的形式向我们讲述了这样几个小故事：在新疆的阿尔金山草原上，拍摄者为了拍摄到藏羚羊奔跑的场面，驾驶着吉普车在后面追赶，却不曾想过藏羚羊是否会撞上山丘、力竭身亡。在青海湖的鸟岛上，摄影师为了拍摄到万鸟齐飞的效果而放起了鞭炮，将正在孵蛋的`鸟也都赶上了天空。在美丽的孔雀背后，谁又会知道饲养员在孔雀的食物里加了激素呢?
这一段触目惊心的镜头，竟然发生在我们的身边，发生在美的背后。这些无辜的动物们，在我们享受美的同时，正默默地承受着美背后的痛苦。而我们，“制造”美的人却浑然不知。
掩卷而思，又一个情景浮现在我的脑海中。
在那个暑假中，我们一家去海洋馆参观。在美妙的音乐中，精彩的海狮表演拉开了序幕。它给观众们带来了跳圈、唱歌、握手、顶球、跳舞等节目。那优美、自然的舞姿给人一种美的享受；那灵敏又准确的顶球表演也令人久久难以忘怀。
然而，在人们嬉笑着观看表演的同时，谁又想过它们的苦衷呢?囚禁于孤独时刻围绕在它们的身边。
我仿佛看到小海狮在海洋馆里孤独地游着，不时露出它那可爱的脸，两只圆溜溜的小眼睛东张西望，似乎在盼望着什么……
它会盼望些什么呢?我猜它一定会盼望着回归大海，与亲人团聚，能够在大海里畅游……
可是，等待它的，却依然是一个有限的水池……
像这样“残酷”的故事还有很多，例如：人们为了制作一件美丽的貂皮大衣而夺去了那些无辜的生命；人们为了得到一件精美的象牙雕，又有多少头大象倒在了猎人那无情的枪口下……
要知道，野生动物是自由的，是属于大自然的。它们并不属于人类，更不属于铁笼。有人以喜爱动物为由，将它们抓起来，养做宠物。这样的爱是否太“残忍”了?难道人类喜欢谁就可以将其锁入铁笼，供人观赏吗?有些人常常误以为野生动物缺吃少喝，时时刻刻都面临着被捕食的危险，很不幸。但实际上，大自然的风刀霜剑是动物生存所需要的。人类盲目地去做自己认为对的事情，把自己的欲望强加到动物的身上，只会将大自然破坏得更为严重。
我们与动物同有一片蓝天，共踏一方水土，我们应该共享一个地球，互不侵犯，像对待我们的朋友一样，真诚地、友善地对待他们。
【小学生的作文】相关文章：
小学生的作文05-30
小学生作文06-09
小学生作文06-12
小学生的作文06-12
小学生作文【精选】07-06
小学生作文(精选)07-08
（精选）小学生作文07-04
【精选】小学生作文07-04
小学生作文（精选）07-04
小学生作文[精选]07-07