小学生作文通用5篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学生作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
今天中午，是我做饭给妈妈吃，那时候，我心惊肉跳——我根本不会炒菜煮饭，好像是还没学走就学跑的BB一样。妈妈说：“不要急，慢慢来！”
首先，我把节瓜的皮去掉，洗得一干二净，然后切成条形。用一碗的清水烧开，把切好的节瓜放进锅里，当我放进水里的时候，我一直都是小心翼翼，那热乎乎的水，好像是一群火在燃烧着。我把节瓜放到锅里的时候竟然忘记放油，这时我知道不要三心二意了，放了油，我就把盖子盖上了，这时，妈妈好声好气地说：“想要把节瓜做的'好吃，就要煮的地瓜烂熟！”在5分钟里，我时不时就打开盖子看看，时不时搅拌一下。
妈妈来了个总结：放节瓜到锅里时，先把火调小，感觉就没那么烫了。要是把烫做得好吃，可以加虾米、新鲜的贝壳、肉片，最后放点芫茜，我听着听着，流出口水。
啊！我做好了，我终于会做饭了！
小学生作文 篇2
但他答应父亲在这十年里不掉一滴眼泪。随着时间的流逝，她适应了学校，过着公主般的生活。但才去了两年，父亲因投资了一个项目，投光了所有的钱，这个项目失败后，合伙人带着剩余的钱跑。
从此，他便卧床不起，加上对女儿的思念，不久便离开人世。她在学校里的地位也从公主变成了干杂活的.人。流离失所，穷困潦倒的萨拉在女校长的伪善，恶毒的“怜悯”中艰难度日，受尽磨难，然而萨拉依旧保持自己假装是公主的一颗乐观向上的心，她那生动的想象和宽阔的胸襟让她积极地去面对现实。她说“如果我是公主，即使我衣衫褴褛，我的内心也是一个公主。如果我衣着华丽，我很容易就会成为一位公主，可是在不为人知的时候还能保持一颗公主的心是一种更大的成功。”她的乐观和勇气引起了一位神秘人的注意，于是，她又重拾了昔日的光彩。
我非常佩服她的勇气，她在这么痛苦的情况下没有掉一滴眼泪，这很值得我们学习。
小学生作文 篇3
笑，是春天里的阳光；笑，是夏天的清风；笑，是秋天的云朵。爸爸，您笑一笑好吗？
爸爸我每天一回家就是写作业，我写完了也得不到休息，而是更多的习题。爸爸您可想到过我的.感受，我是多么想看一下电视，多么想出去和小朋友们玩一下，您总是无理地要求我写作业。随着年龄的增加我玩的时间越来越少，一年级一天还能玩1小时，二年级一天能玩40分钟，三年级能玩30分钟，四年级只能玩10分钟了，五年级几乎没时间玩了。我做习题的时候，您总是亲口对我说：“这一切都是为了我好。”其实我真的好吗？我的童年在一点点地随着时间的过去而流失。我却不能说什么？我无话可说，一说出来就会被责骂、批评。
我有一次在看电视，你就过来把电视一关，并对我说：“别看了，这些东西对你没什么好处，对学习没有意义。”我看得正有味，被你这一弄，我很想哭，可是又哭不出来。爸爸您对我的爱不是三言两语就可以表达的，但是我想要一个充满欢声笑语的童年，我想要一个有美好的有回忆的童年，而不是一个枯燥无味的童年。没有童年的人就像地球没有了阳光，温暖不了大地，就像鱼儿没有了水一样异常难受，就像大地没有雨水的滋润一样，就像钢笔没有了墨水一样。
爸爸，请您让我自由一点好吗？
零陵徐家井小学五年级:谢铭昊
小学生作文 篇4
今天是星期天，又到了学葫芦丝的日子。课前，老师让我们复习上周学习的曲目。同学们马上认真地练了起来。特别是一位小男孩，他神情非常专注，吹出来的曲子时而悠扬婉转，时而如泣如诉，我完全被陶醉了，竟然忘记了自己也是来学葫芦丝的。他终于把一首曲子都吹完了，旋律流畅、节奏鲜明，我都听呆了。看得出，他花了很多时间，下了很多功夫。我真是既羡慕又佩服，暗暗下决心：这节课，我一定要超过他啊！
老师开始讲课了，同学们都全神贯注地听讲，我也不例外。我用心倾听着老师的每一句话，眼睛紧盯着老师的指法，生怕漏掉每一个细节。练习的`时候，我抓紧时间，不厌其烦地练习着。遇到不大确切的地方，就向老师请教。当老师用询问的目光望着我们时，我勇敢地站了起来，很流畅地吹出了整首曲子。老师夸奖我和那个小男孩很用心。看到同学们向我投来敬佩的目光，我心里比吃了蜜还甜。
这一堂课，我不仅学会了一首新曲子，更懂得了“功夫不负有心人，梅花香自苦寒来”的道理。真是收获颇丰哪！
小学生作文 篇5
今天下午我去参加赵老师的钢琴演奏会，演奏会的名字叫做“音乐童话之彼得与狼”。
老师首先介绍：双簧管是演奏小鸭，三个小圆号是演奏狼，三个小提琴是演奏彼得，定音鼓是演奏猎人，长笛是演奏小猫，低音管是演奏老爷爷，竖笛是演奏小鸟。我也参加了其中的'小鸭子组的钢琴演奏，我表演是曲子是《歌》。
刚走上舞台的时候我有一点害怕，怕弹得不好。到钢琴旁边我先向观众鞠躬行礼，然后再坐在钢琴旁边的椅子上，深吸了一口气，就开始演奏了。演奏期间，老师就播放我们小朋友根据音乐会主题所画“呆呆的鸭子”，音乐声随着图片慢慢地在演奏厅回荡，我整个人都沉醉在音乐当中。当我演奏完毕，台下响起阵阵的掌声，我开心极了。
演奏会后，还有一位魔术师给我们带来了精彩的表演还有丰富的礼品，这次的演奏会让我们都增长了知识，又参加了表演，真是一场成功的演奏会。
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