小学生作文精华3篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学生作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
我的童年是五彩缤纷的，是快乐的，是美好的。
记得那一年夏天，小刚和小明这对“死对头”比赛钓鱼，围观的人和我都是裁判。水里只有一条鱼，看谁能先钓上来，也没有比赛规则，只要谁先钓上来，就算谁赢。比赛开始了，小明和小刚都在耐心的等待着，双方头上的汗珠大颗大颗地往下掉，尽管是这样，双方也没有一个肯自愿认输的。突然，小明的鱼竿动了一下，接着又动了好几下，小明着急地往上拉鱼竿，可是，鱼没上来，小明却掉水里了，我和围观的人都大笑起来，笑的前仰后合。更可笑的是，水并不深，小明不会游泳，他以为水很深，就大喊救命，我和围观的人又笑了起来，笑的肚子都疼了。小明一看我们都在哈哈大笑，觉得有些不对劲儿，心想：如果他真的掉进深水里，我们一定会救他的`，可是，现在并没有人救他，而是在哈哈大笑，他就试着站了起来，水还没有没过他的大腿呢！我们笑得更厉害了，小明摸了摸头，自己也笑了，这场比赛虽然没有决出胜负，但却让我们有了一个愉快的心情。
回忆起这件往事时，我还忍不住要笑。我的童年太有趣了，说也说不完，我想一生都这么快乐、有趣。
小学生作文 篇2
几天前，我看见的一幕令我终身难以忘怀。
中午，我吃过午饭回到学校。看见十多个二年级的小同学，他们手里有的拿着鲜花，有的拿着毛绒玩具，还有的拿着新鲜的水果。我想看看他们干什么，所遗留下来看一看。一边等我也一边思索。会不会是老师过生日呢？那这位老师太幸福了！有这么多学生送她生日礼物而他们有这么小！这事太让我惊叹。
不久，一个同学跑过来，神秘的对同学说：“老师在门口，我们快去。听了这话我想我猜对了，这时从教室中又涌出了许多人，一共有一班吧，我跟了过去。他们并没直接给老师，而是规规矩矩的排好队，我想：这老师太讲究排场了吧，送东西还得排队。
可我错了！
老师对他们说：”我们现在就去医院。“他们开始出发了，我的好奇心让我去看个究竟。到了医院，并没有直接进去。而是在门前老师说了一些叮嘱：”我们只能待五分钟，不能碰小刚他身上的伤口还没愈合。“
我随着他们去了病房，我在窗户上看着没有进去。躺在床上的孩子是这个班级的班长，每个同学都深切的`向他慰问又把这些东西给了他的父母父母留泪了。他们互相凝望，同学们临走时对小刚说；”祝你早日康复。“同学们刚走出病房，小刚泪流了大声的说：”等我回来！“同学们的眼泪不禁夺眶而出。我的脸颊湿润了。
我的心被打动了，我对这一幕感触极深！我明白了什么叫做真情无价。我感到真情是世界上最宝贵的东西如同时间。
同学们，请伸出你的友谊之手，让我们手牵手、肩并肩，真心体验友谊、真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂！
小学生作文 篇3
时间的性格永远是变化无常的,谁也不知道下一秒你对时间的看法会有什么变化。有时候你觉得它真的很漫长，而有时却感觉它在你的不经意间流逝了。
我何曾感觉六年生活就在弹指之间，我又何曾感觉友情是那样的可贵？才发现，我已经经过了无数个不经意间。回想起来，我总是觉得在学校的时间似乎度日如年，和同学在一起总会厌烦……为什么时间老是折磨人？真弄不明白。从刚入学的小屁孩，到现在这模样，总感觉只是一眨眼的工夫，怎么会是六年!整整的六年呀！
六年里，值得回味的事很多：捉弄老师的成就感，下课倒计时，还有粉笔大战，抹布大战，纸团大战，以及我们的海豚音……呵呵~或许老师们都不喜欢，甚至讨厌我们班，但是这又有什么要紧呢？这说明我们班的'同学团结不是么？现在我又觉得时间过得好快，没过多久，我们就要分开了。
和相处了六年的同学分开难免会有舍不得，难免有些伤感，那就让我们把永远的六（4）班永远地留在心里吧！永远会记得，永远的你们，永远是我们下课倒计时的样子，永远是我们……
呵呵，那……就祝我们……毕业快乐!
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