小学生作文（经典4篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学生作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
每个人都曾做过一两件让人后悔的事，我就曾经做过一件让我后悔的事。
一天，上着语文课，老师问我们：“邻近的反义词是什么?”我灵机一动，立刻知道答案——远离!老师问我们：“想好的，请举手!”我想举手，可却又举不起来，手举了起来又缩了回去，缩了后，有想举，可却又举不起。哎，还是听听同学们的答案吧!
“老师，我知道!是邻居!”“不是，应该是附近!”“你这个笨蛋，怎么可能是附近呢?应该是邻居!”班长附和道。“就是啊，我认为是邻居!”“不，是附近!”
同学们的答案各种各样，有的说邻近，有的说附近，更离谱的，还有的.人说邻国，就是没人说远离。哎，我的答案一定是错的吧，我幸好没有回答，要不会给老师骂个狗血临头的，我暗暗祝自己度过难关!
老师让同学们安静下来，转身在黑板上写了两个大字：远离。啊?我愣住了!不会这么巧吧?和我的答案一模一样?我后悔极了，哎，早知今日，又何必当初呢?
这件事是我最后悔的事。
小学生作文 篇2
今天的天空虽然有些小雨，但我们的脸仍然是开心美丽的。因为今天学校为了庆祝六一儿童节的到来，专门开放了一次活动！我们三年级的任务就是庆祝十岁生日晚会。为了这次活动，我们整整排练了一个月多，终于迎来了十岁生日晚会这隆重的序幕！雨，把绣湖冲刷的干干净净，仿佛也是来庆祝的！
到了晚上，我迫不及待的要进行第一项任务：化装。接着就是第二项任务：休息。然后是最后一项：表演！一开始，我想：
有什么好怕的，就当台下的人只是一些木雕工艺品！但一上了台，我的心又开始不稳定起来。但又想：我要表演好来，让妈妈开开眼界，知道我家慧是多才多艺的！
琴声奏起，台上便响起了天籁之音，就是有一点点的小缺口，可台下的群众依然热烈的鼓掌，我这才知道：台下的人并没有歧视我，而是鼓励我，唉！我刚才竟然有那种想法，真是给同伴们丢脸呀！所以，我要唱好歌，为合唱队争光。
后来，我们带着微笑离开了台上，在后来的.几个节目也非常精彩！到了结束时，我真想上台讲几句话：观众们，是你们给了我勇气，当然也有我的爸爸妈妈，是你们把我抚养成人，是你们让我过上了这快乐的六一。爸爸从重庆做飞机赶来过我的生日，可得到的确是只能选择一个人去看节目的票，于是，爸爸放弃了，他让给了妈妈！爸爸，我爱你！
在这次节日里，我懂得了许多，谢谢：老师观众还有爸爸妈妈和校长同学们，我将永远记住你们！
小学生作文 篇3
曾几何时，我与书结下了不解之缘！
云舒云卷，花开花落，，随着时光的飞逝，周围的一切都在不停的发生变化，唯有对书的.痴情却始终如一。
书让我跨越了几千年的时空，与古代的先哲们面对面地交流，心对心地沟通。在书中，我感悟了文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青的万丈豪情；在书中，我了解李白的长风破浪会有时，直挂云帆济沧海达观情怀；在书中，我领会陆游夜阑卧听风雨声，铁马冰河入梦来的报国热情悠悠华夏五千载，承载了多少人的梦，而这些梦很少能出现，于是乎，书便成了他们的知心好友
屈原，报国无门，怀着满腔悲愤，写下了永垂不朽的《离骚》杜甫，忧国忧民，含着满腹忧伤，写下了久负盛名的《三吏》《三别》苏轼带着一生坎坷写下了《赤壁赋》！
于是乎，中华五千年的传承文明便在书中慢慢积淀，逐渐形成。书，陶冶了我的情怀，净化了我的心灵，给我的心灵插上了理想的翅膀，我借助她去寻找自己的梦想。
小学生作文 篇4
我，一双明亮的眼睛，扁扁的鼻子，红红的嘴巴，圆圆的脸蛋，短短的头发。
我的爱好是看书。有一回，我在新华书店买了一本《格林童话》，到家刚坐下，九急忙打开书狼吞虎咽的读了起来，我好像对外面世界一概不知，一直到好朋友喊我上学，我才从书的世界走出来。
我爱管闲事。有一回我看见一个大男孩欺负小男孩，我很生气就上前帮助小男孩，不料被大男孩打了一拳。到了家，妈妈帮我擦伤我哎哟、哎哟的'叫着。妈妈很生气的说：“真是狗咬耗子——多管闲事。”
看！这就是我，哟，瞧我这记性，忘了告诉我的名字了，我姓王，名思娟。
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