小学生作文大全6篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学生作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
兰花，给人以神清气爽、韵雅幽芳的感觉。气质如兰的女子，她那身上散发的淡淡的清香，温新幽雅。女性之韵，偎之纤柔淡素，令人心神安寂。尤其是人到中年，如兰的女人拥有的是一种知性温婉的美和脱尘不凡的气质，那一份优雅随着时光的推移愈发绵厚。
倾慕兰花，是因为她质凝清雅恬静，优柔暗香，秀外慧中。女人若兰，清高避俗，兰花不与百花争艳，更无造作之态，不媚之富贵，不攀附俗雅。如兰的女人，聪明柔美，清秀妩媚，清雅脱俗，善解人怀。就像空谷里的幽兰，把自己深埋于山中而淡淡的'释放出惠爱，清高优雅，兰心慧质。避淤去浊，独自芬芳。
女人如兰，她能够聚思成文，凝情为章，文字中流淌着生命的阳光和愉悦，对生活的追求聪颖顿悟。她能够读懂音乐的灵魂，品味书籍的芳香，能够沐浴于天的湛蓝和风的清柔之中。酥胸柔美方寸间，沁心暗香自流连。沉神凝魂静灵息，一解宽袂入情怀。如兰一样的女人无需艳丽的外表，但是她端庄大方，气质优雅，内心浪漫，洒脱自然，性感却不张扬，典雅却不孤傲，内敛却不失风趣。如兰的女人天性惠质兰心，生活中善于思考，内心纯净，有如一片蔚蓝的天空。
如兰的女人善解人意，热爱生活，见解独特，感悟入髓。她有如兰一般的品质，简约淡雅，看似纤弱，却又坚韧不拔。懂得珍惜爱情，珍惜友情和亲情。懂得人世间最珍贵的是真情，她用自己生命的芬芳，抚慰着她所爱的人。一夜温雨度情殇，不待日起月凄凉。总有惠兰芳心遇，人生几盼骄儿娘。如兰的女人，一生不舍的眷爱。
小学生作文 篇2
我的家乡有一条小河，一年四季富有生机。
春天，河边的柳树把柳絮倒垂在水面上，像一位母亲抚摸着娃娃的脸。桃花绽开了笑脸，在微风中频频点头，桃树站得笔直，像战士一样守卫着小河。小草像地毯似的铺在地上，它静静地站在那儿，好像听小河的歌。河面上，鸭妈妈领着小鸭子们下河，它们在水中快活地游来游去，发出“嘎嘎”的叫声，在小河中久久回荡。
夏天，树木长得更加茂盛，像一把把撑开的、碧绿的大伞，树下浓阴蔽日，老人们坐在树下，孩子们都缠着他们讲故事。小河里更是小朋友的乐园，他们在河里游泳、戏水、打水仗，玩得快乐极了。
秋天，草儿变黄了，花儿凋谢了，菊花却在秋风里竞相开放，河边的桂花树香气迷人，一朵朵桂花迎风怒放，倒映在小河之中。一片片树叶落在了小河上，小鱼把它当成了帽子，小蚂蚁把它当成了运食物的小船
冬天，大雪纷飞，雪花姐妹们肩并肩，手拉手，像要一同赶集似的拥向大地。小河上结了一层厚厚的冰，有的孩子在河上溜冰，有的在堆雪人打雪仗，欢声笑语充满了整条小河。
这就是我家乡的小河，你说它美吗？
在我的家乡有一条碧水涟涟的.小河，那儿一年景色风景优美就如一幅五彩缤纷的图画般。
春天悄悄的来到人间，沉睡了一个冬天的小河从梦中苏醒过来，淙淙地流向远方。河岸上，竹宝宝从地下钻出来了，小草也睡醒了从春姑娘那借来了嫩录的衣裳给自己换上，花儿绽开了笑脸来迎接春天，隐隐约约地倒映在河面上像一幅长长的画卷。装点着小河，小河仿佛戴上了这些朴素的“花环”。在蔚蓝的天空上时而飞来了几只小燕子，它叽叽喳喳地唱着动听的歌儿放佛在赞叹小河。
夏天，火辣辣的太阳把大地烤得滚烫的，似乎冒出了一缕缕青烟。这时，人们最喜欢在这里游泳，五颜六色的游泳圈把小河点缀的绚丽多彩的。快乐的笑声在天空中回荡着，整个小和变成了一片欢乐的海洋。
秋天的小河最引人注目，秋风轻轻地吹佛着河面，小河碧波荡漾美丽极了！好像秋姑娘温柔地抚摸着小河。黄昏，美丽的晚霞像一幅多姿多彩的图画映照在河面上，小河仿佛一片童话般的世界。
冬天的小河多么幽静，小河就像一个害羞的小姑娘沉默不语，默默地流向远方。啊！我爱家乡的小河
小学生作文 篇3
你们有没有被“愚”过？在二年级，我们全班同学都被“愚”了一回。
那天，老师像往常一样走进教室上课，上完课后，老师对我们说：“今天学校组织我们去看《哈里。波特》的电影。”同学们一听，班级里一下炸开了锅，有的高兴地唱起了歌，有的转过去和后边的讲话，有的还大气地“耶”了出声，我也特别高兴，心里想着电影的内容会是怎么样的呢？
老师摆摆手示意大家安静下来，让大家排队，可大家仍然在叽叽喳喳地讨论着，眼看老师的眼睛里充满了怒火，一部分同学知趣地闭上了嘴，可仍然有一大部分同学在讨论着，嘻笑着。“回座位！”老师怒气冲冲地吼道。班级里瞬间变得鸦雀无声，同学们都望着老师，等着老师再让我们排队，可老师仍然在教室里走动着，丝毫不出声，同学们把椅子都挪开了个角，随时准备着冲出教室，过了一会儿，老师还是不说话，一脸的严肃，同学们都把头低下去了，似乎在反省。
又过了一会，教室里只剩下老师高跟鞋击地面的声音，老师尖锐的`目光扫来扫去，目光所到之处空气仿佛都降至了零度，让人感到脊背上一阵阵发凉，大家心里都盼着老师让大家排队，可老师就是不出声，这时，楼下传来了一些歌曲声音，大概是《哈里。波特》开始了吧！大家都心急如焚，有的偷偷地问同学怎么还不下去，有的向老师投去期盼的目光，有的望着黑板，仿佛那就是屏幕似的。老师张了张嘴，同学们连忙低下头，准备接受“暴风雨”考验。
又过了一会，我心里纳闷，怎么老师这么久还不“打雷”呢？我偷偷瞄了老师一眼，呵，老师的表情好丰富，一副想笑的样子，却又憋住，手捂着嘴巴，最后大笑起来。同学们都满脸狐疑地看着老师，心里纳闷极了：老师葫芦里到底卖的是什么药？老师说：“你们也太好骗了！今天是什么日子？”哦，原来今天是愚人节！教室里又炸开了锅……
想不到一向严肃的老师竟然也参与了，而且演技那么高超，把全班同学都蒙住了。
小学生作文 篇4
我是一只狼，我叫林，住在一片广袤的大草原上。可我已经好几天没吃东西了，饿得饥肠辘辘。
我约了好朋友风一起去打猎。傍晚，我们走在夕阳之下。忽然，我那灵敏的鼻子闻到了一阵香味，立即冲上前去看。原来是一个屠户，背着一筐骨头。我和风立刻就把那个肥头大耳的屠户定为今晚的食物。我们跟着他走了很久，很久。
那个屠户似乎也发现了我们，一转身，扔了几块骨头过来，风立刻冲了上去。我强忍饿意，又跟了上去。那屠户又扔了几块骨头，我见风已经吃完了，于是（删掉比较好）我便扑了上去，啃完骨头我意犹未尽地舔了舔嘴唇（形象），又跟了上去……屠户的骨头已经扔完了，风劝我说：“林，我们吃过了就好了，不要穷追不舍。”但我却不肯放弃眼前唾手可得的大餐，又跟了上去。突然，屠户跑到了一个柴草堆边上，背靠柴草堆，扔下了担子，拿起大板刀，目不转睛地盯着我，我心生一计，让风从柴草堆后去打洞到前面，从后面偷袭屠户，他只好去了。
而我坐了下来，盯着屠户，但没过多久，我就昏昏欲睡，于是闭上了眼睛，睡着了。正当我在梦中与风一起大块朵颐时，我的头忽然一痛，睁开眼睛一看，原来是屠户，屠户又在我身上捅了几刀，我在晕倒之前，只想出声提醒风，但血已涌到喉咙，我无法发出一丝声音（描绘出了当时倒在血泊中的场景）。当我听到风的惨叫时，我心中产生了强烈的悔恨，昏睡而去。
当我醒来时，已经是第二天傍晚了，我发现我在屠户的后院里，看见了风的后半截身体。我望着将下的夕阳，发出一声绝望的哀嚎……（结尾意蕴深长，一声哀嚎引出了读者无限的思考）
评语：文章的成语运用较灵活，而且用的`恰到好处，而且文章的动词也用的很好，足以看出作者的文学功底。文章通过第一人称叙述，使文章更加真实，生动。能更好的表现出文章的主题：贪婪最终会害了自己。
小学生作文 篇5
一天，我到车库玩，忽然发现一只老鼠大摇大摆地从水沟旁走过，我大叫一声：“啊！”姑姑听见了，立刻跑来，顺手抄起木棒朝老鼠打去。老鼠躲过去了，它撒腿狂奔，一转眼就不见了。我把手中的木棒不经意地一挥，居然歪打正着，老鼠连“哎哟”都没来得及叫，再次仓皇逃跑。我们追不上，只好大呼援兵——奶奶堵在前面，妈妈堵住楼梯口。前有强敌，后有追兵，老鼠已成翁中之鳖。
正当我洋洋得意时，老鼠“急中生智”，从一个小小的洞口上了楼梯，我和姑姑穷追不舍，直奔三楼，老鼠嗖嗖地爬上栏杆，好像在说：“Oh no!”又从栏杆迅速地往下滑。我们停止了追击，因为奶奶已经在二楼等候命令了，我高声下达指令：“奶奶，目标已到！”奶奶的'“打鼠棒”飞快一挥，正击中老鼠的头，呜呼，老鼠一命归天。
从此，我们家更加注意环境卫生的清洁，再也不堆积杂物了，所以直到现在我们家连一只老鼠影都看不见。
小学生作文 篇6
一场突如其来的疫情，让我们度过了一个不寻常的“家里蹲春节”。为了保证同学们的安全，教育局安排我们在家进行网络学习，我们真正做到了“停课不停学”。
刚开始，妈妈在家里办公，她一边上班一边陪我学习，在妈妈的陪伴下，我学习得很开心。可是过了一段时间，妈妈接到了回公司上班的通知，这下我可怎么办呢？我能安排好自己的'学习吗？我的心里很是忐忑。
一个人学习的第一天，我怀着有点激动的心情独自打开了电脑，点击进了《扬州智慧学堂》。刚一打开，我就听到了老师暖暖的声音，顿时我就放松了下来：原来这也不是什么难事嘛，我一个人也是可以独自完成听课的。可是听着听着，我就想着做些别的事情，心思不知道飘到什么地方去了，直到老师说再见了，我才回过神来。
刚才老师讲了什么呀？我一点也没有听到，我的心情顿时低落下来：都怪我刚才开小差，真是太不应该了，老师讲的内容我都没有听到，这可怎么办呢？忽然，我想起来，这个课是可以回放的。想到这里，我就跟捡到宝贝似的高兴起来，赶忙重新点下播放键，这一回我可不敢再胡思乱想了，集中精神、聚精会神地听老师讲课，遇到听不懂的地方就停下来往前回放一点再听一遍。就这样，我重新上了一次课，老师讲的内容我全明白了。
原来不管是在学校，还是在家，上课都要保持一颗平静的心，而网络学习更是考验一个人毅力的时候，心静下来就获满满。
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