小学生的作文4篇【荐】
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学生的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
云是一种很奇妙的东西，虽然我们每天都能看到云，但必须仔细观察才能看到它的奇妙之处。
天空的'云千变万化，千姿百态。看，在蓝天的尽头，有几只小兔子在蹦跳着，它的后面还有一只大灰狼在虎视眈眈地看着它们，小兔子竖起耳朵听到了大灰狼的脚步声，然后，小兔子飞快地向远方跑去，不大一会儿，小兔子和大灰狼都不见了，天空中出现了一个小孩子在喜滋滋地吃着棉花糖，小孩子后面跟着一个陌生人，不一会儿小孩子和陌生人都不见了。天空中又出现了一只大摇大摆的狐狸，一只老虎在后面紧跟着它。旁边还有几只小动物正在玩耍，一看老虎过来了，吓得飞快地跑，看到这情景让我想起了 《狐假虎威》这个故事，感觉十分好笑。一转眼的功夫，狐狸和老虎不见了，天空中出现了一列火车，仿佛在 “嘟嘟”地叫，一会儿，一朵云变成了一个山洞，那一列火车正在开向山洞……到了傍晚，那云就被染得五颜六色，有紫色的，有青色的，还有红色的……有时候，一朵云就有几种颜色。
我爱着美丽的大自然，更爱这千变万化的云朵。
小学生的作文 篇2
最可笑的事至今还让我记忆犹新。记得，有一天，我上幼儿园快来不及了，奶奶就立刻帮我穿好衣服、裤子、还让我带好了小手帕。这时，已经八点零九分了。奶奶像个快手似的心急火燎地帮我穿上鞋子。对我说：“孩子，快把舌头拉出来，这样穿着才舒服些。”我想：把舌头拉出来干什么？为什么拉出舌头穿上鞋子就舒服了？可是我不能违抗奶奶的圣旨，因为奶奶经常对我说她吃过盐比我走过的路还多，我必须听她从小到大，我做过许多可笑的事，每一件事都让人笑破了肚子，的.。于是，我不再多想，立刻把两只又黑又脏的手伸进嘴里，捏住舌头把它用力往外一拉。奶奶抬起头一看我的模样莫名其妙地问：“孩子，你干嘛把舌头拉出来，像个
吊死鬼似的，奶奶的老命也要给你吓掉了！”快把舌头缩回去，我委屈地说：“是你刚才叫我把舌头拉出来的，现在又责怪我~~~`哈哈哈
~~`。奶奶再也忍不住了，笑得眼泪都流出来，好半天才止住笑对我说：”傻孩子，我哪是叫你把嘴里的舌头拉出来，我是让你把鞋子里的“舌头”拉出来！说着她又大笑起来。
笑声把正在洗脸的爸爸和正在刷牙的妈妈给引了过来，爸爸说：“孩子，你以后听听清楚，奶奶到底叫你干什么。”别再出笑话了。我听了，难为情地低下了头。这件事虽然已经过去了许多年了，但只要我一想起它，我就会暗自好笑。
小学生的作文 篇3
早晨，微风吹拂，太阳从云中钻出来，好似明亮的火球。小朋友也出来踏青了。他们看到了许多美景，有花草树木、小河、草原，小鸟和房子，白云和太阳。太阳公公从东边徐徐上升，小河水平如境，花儿和草儿弯着腰，好像在向我们点头。小鸟也唧唧喳喳，自由自在的飞翔。房子也格外漂亮。
看，他们玩得多开心哪，要是我也可以去踏青那该多好。
小学生的`作文 篇4
“儿子！吃东西快点啦！迟到啦！”母亲，又在叮咛了，几乎每天，我都会听见母亲的叮咛，叮咛中的爱。以前，我从未知道这叮咛的含义。
原来，叮咛中也有爱。记得有一次，母亲，为我住煮一碗粥，我不紧不慢地吃着。“儿子！快啦！要上学啦！又说今天要带读！”母亲，对着我大喊，我只是每天只说了“嗯”的一个字后就没再说什么了，总觉得母亲的叮咛，让我没有自由感。她在我要出去玩时总说：“儿子！快下雨了！记住带伞！”几乎次次都是这样。同学们总说：“都这么大了，你妈还这样！”
我十分不高兴，回家就大声对母亲喊：“你看！同学都不理我了！每天唠唠叨叨！”母亲听了，先是一怔，然后就不再说什么了，叮咛中的爱。
这次我出门，母亲没有像上次叮咛我带伞，像是让我自己走。当我出去时，我看见母亲总在窗外望着我······“哗！”雨一下子从天上降了下来，我一下子成了“落汤鸡”。母亲见了，便急忙拿出伞向我奔去，这时的.我，看见了母亲像是比以前衰老多了，也起了皱纹。“妈，以后我再也不说您唠叨了！”我对母亲说。母亲也没说什么，只是笑了笑。
现在，母亲每天都会叮嘱我：“出门要带伞······”这样的话，我也渐渐习惯了。母亲的一声声叮咛，让我知道了——爱，是母亲的一声叮咛······
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