小学生的作文

小学生的作文[锦集3篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学生的作文3篇，欢迎大家分享。

小学生的作文 篇1

　　我在那里？从来没有想象我会去大草原玩。那里的风景太美了。让人如醉如痴。

　　看见一望无际的草原，我再次被她震撼了。她是谁？大自然。大自然给予的恩赐太宝贵啦。我站在草原，仿佛就站在天边。伸手就能够到白云。嗖嗖的风刮在我的身上，我仿佛飘了起来。我真的`飘了起来，我摸到了白云，我躺在白云上，享受着美好的时光，在白云上打滚，忽然我掉了下来，我像惊弓之鸟中的那只鸟，惊慌失措。幸好白云下是草原，我躲过了这一劫，我已经疲惫不堪了，我躺在草原上，发现不远处有条河，河的旁边有牛羊，马。我想飞奔过去，可是由于从云上摔下来，我还没有恢复好，只能跳着。诶呀。我又被带有小齿的草给划伤了腿。这下怎么办？好不容易走到了马跟前，但是马上没有马鞍，这可怎么是好？还好我聪明，想出了一个办法，就这样我上了马。这匹马真是好马，最起码比我平常跑得快。我骑着马在这个大草原上疾驰。“哦哦”我在马背上高声吼了两声。一向被评为大嗓门的我，在这草原上怎么声音这么低。可能是这草原太大了吧。我又看见一条河，这条河比刚才那条要大得多。这里也有许多牛羊马在吃草和喝水。河的左边有几个蒙古包，我看见妈妈在和这里的人跳舞呢，爸爸呢，在看那些小伙子比赛摔跤呢。我也有点饿了，我走进蒙古包，看见桌子上有羊肉和酸奶。

　　"书然，起床了”。“我不是在蒙古吗”。“什么呀，快起床吧，还要上学呢”。“哦原来刚才是在梦里呀！”。

小学生的作文 篇2

　　20xx年12月15日 星期六 晴

　　吃过晚饭，抬头看到窗台上的仙人棒。长长的，纤细的仙人棒被绑缚在一根小木棍上，像一个只能依靠拐杖才能站立的老人，又像一个依赖妈妈才能站稳的幼童……看到这里，我想起数学里的.因数，因数是不能独立存在的，它只能成为某个质数或合数的因数，没有了质数或合数，因数也就不存在了，没有了花盆里的木棍的支撑，仙人棒就站立不起来了，难道它永远都需要小木棍的支撑吗？

　　由此，我联想到了自己，现在我事事依靠着妈妈，不就像那株自己不能站立的仙人棒吗？我要长大，我要学习各种本领，我要学习自己处理问题或解决问题，早日甩脱妈妈这根拐杖，早日成为妈妈的助手！

小学生的作文 篇3

　　亲爱的朋友：

　　您好！

　　虽然我们一次也没有见过面，但我却十分想与你做一对好朋友。我叫XXX，今年十二岁了，上小学五年级了，在重庆市南岸区珊瑚实验小学。虽然我己有许多朋友。但我十分希望与远方的朋友做笔友你可能是个活泼的男孩，也可能是个开朗的女孩，我十分希望能与你做朋友。

　　我的家乡——重庆，是个古老，年轻而又繁华的城市。说它古老是因为它有悠久的历史，有丰富的土特产，有名扬中外的历史古迹，也有让人惊叹山山水水，它充满了生机和活力。在重庆人眼中，它永远永远是最美丽的`。它之所以年轻是因为它是一个新直辖市是中国第四个直辖市是最年轻的直辖市。在为直辖市后重庆有许多值得你一去的地方：比如热闹的磁器口，有趣的洋人街与漂亮的南山植物园……重庆的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，但是人人都很爱护环境，所以重庆正在争创“十佳卫生模范城市”

　　你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧！一定丰常漂亮吧？或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家园。

　　我真诚地希望能成为你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，请给我回信，让我们在信中交流学习、体会和我们生活所得，畅谈快乐的人生，美好的理想！好吗？让我们手拉手架起一座友谊的桥梁！让我们互相帮助，取长补短！让我们在沟通中共同学习，共同进步。

　　祝：

　　身体健康，学习进步。

　　远方的朋友：XXX

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