小学生作文

时间:2023-07-23 13:23:06 小学生作文 我要投稿

小学生作文4篇[精华]

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的小学生作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生作文4篇[精华]

小学生作文 篇1

  “叮当叮当”,这是圣诞老爷爷驯鹿的铃铛。

  “叮咚叮咚”,这时相互拜年时响起的门铃。

  “砰嘭砰嘭”,这是庆贺新春的烟花声。

  “哈哈哈哈”,这是小朋友们爽朗的笑声。

  “咚咚咚”,这是新的一年人们起跑的脚步声……

  “铛、铛、铛、”,新的.的钟声响了!……

小学生作文 篇2

  今天是五月一号,是放假的第二天,也是万众瞩目的五一劳动节。不过,我并没有在家玩电脑、看电视,而是让妈妈、爸爸带我去爬山。因为,好不容易放假了,应该去放松放松,呼吸一下新鲜空气。

  一大早,我们高高兴兴地来到泰山脚下,准备爬山。没等我走到近处,就被眼前的景象深深地迷住了。那里有高高的柱子,你可别以为它是一般的柱子,上面雕刻着古代的圣龙。

  接着,我们买了门票,准备行走到“中天门”。一路上,我欣赏着山上的美丽风光和本地的风土人情,不知不觉就到了中天门。我还沉醉在刚才的景象中。突然,爸爸悄悄地弹了我脑门一下,我才醒悟过来,我跟爸爸妈妈已经到中天门了。我们又向上爬了两百米左右,可离顶峰还有好几千米啊!爸爸想出了一个主意就是从中天门坐索道上峰顶,我们都同意了。没过一会儿,我们坐上了索道。这是我第一次坐索道,所以我非常高兴,趴在窗户上,索道慢慢地上升,这时爸爸对我说:“咱们已经快到峰顶了!”妈妈又对我说:“咱们好像进到云彩里了!”。我欢呼着,跳跃着快要到峰顶了。

  索道终于停下来,我们到了“月观峰”,来到了天街上的“南天门”。那里有一个特色小吃:煎饼卷鸡蛋、肉。那里还有许多商店,几乎每一个商店都挤得满满的。我们又继续往上爬,泰山顶上云霞、雾霭缭绕,我们继续向前方走去,逛遍了山上每一个地方。我们休息了一会,喝了点水,又看看手机,现在已经下午4:30了,该下山了。

  我们随着人群行走,然后我们又从这条路往下走,本来打算在8:00回到家的.,可今天人多挤成了一个整体,根本走不动。到了“中天门”的时候应经快8:30了。

  天色已昏暗,爸爸开着车回到了家,到家已经10:00了。一回家坐到沙发上,我的腿已经不听使唤了,累的腿都发麻,虽然累点,可我真正的登到了泰山顶,这也值!

  这次游览泰山,我真正的体会到泰山的雄伟、壮观。我也要感谢妈妈给我一次锻炼的好机会!

小学生作文 篇3

  一天,稀里糊涂镇上来了两位魔术师。一位是赫赫有名的稀奇古怪魔术师,另一位是鼎鼎大名的古灵精怪魔术师。

  这下,居民们都为难了。到底是去看稀奇古怪魔术师的精彩表演呢?还是去看古灵精怪魔术师的奇特演出呢?他们生怕得罪这两位魔术师,都不出门看演出了。

  稀奇古怪魔术师等了三天三夜,一个居民的影子也没看见。他郁闷得不得了:“看来大家不喜欢我的表演。”

  古灵精怪魔术师等了三天三夜,一个居民的影子也没看见。他伤心得不得了:“看来大家不热衷我的.演出。”

  稀奇古怪魔术师在房间里转啊转啊,一拍脑门:“哎呀,我怎么没想起来呀,一定是古灵精怪魔术师抢走了我的观众!我得去找他!”

  古灵精怪魔术师在帐篷里想啊想啊,一转眼珠:“哎呀,我怎么没考虑到啊,肯定是稀奇古怪魔术师偷走了我的观众!我得去问他!”

  他们同时带上魔术帽,穿上衣服,气冲冲地走出家门。半路上,他们碰面了。两人一见,就大声嚷了起来:“是不是你偷走了我的观众?”“我正想问你呢!”“一定是你!别想抵赖!”“不可能!我还纳闷呢,怎么一个观众也没有。好哇,肯定是你把居民们都带到你那里去了!”两位魔术师吵得面红耳赤,纷纷掏出自己的手杖,使出自己的独门绝技,打了起来。他们抱成一团,扭打着,翻滚着。一时间,道具遭了秧:黑帽子纷飞,五彩球乱滚,白兔子奔逃,白鸽们受惊,绿鸟笼破烂,玫瑰花凋零,地上一片狼藉。

  打累了,两位魔术师气喘吁吁地坐在地上,东西也不捡,扭头就走。一个小孩子蹦蹦跳跳地走过来,念叨着:“拔萝卜,拔不动,叫来外公和外婆。摇一摇,使使劲,拔出大大胡萝卜。团结力量大,合作成果人人夸。”

  稀奇古怪魔术师和古灵精怪魔术师都听到了这句充满童真的童谣,都若有所思,深受触动。

  第二天,小镇上的居民们一个个喜笑颜开,原来大家都欣赏到两位顶尖魔术师合作表演的精彩而又罕见的演出啦!

小学生作文 篇4

  下午放学的时候,忽然,下起了倾盆大雨。小刚打着雨伞,急急忙忙地赶回家。走到半路,他看见一位拄着拐杖的老爷爷独自在路上行走。小刚心里想:老爷爷的`衣服被雨淋湿了,而且还没带雨伞,我应该和他一起打伞。

  于是,小刚拿着伞走到老爷爷身边。他说:“老爷爷,我和您一起打伞吧?”可是,小刚个子不高,伞够不着。于是,小刚用绳子将老爷爷的拐杖绑到伞把上,这样,小刚就能撑起雨伞了。小刚和老爷爷共同打着雨伞走了。

【小学生作文】相关文章:

难忘的小学生活小学生作文09-11

美好的小学生活小学生作文12-19

小学生作文:我的小学生活11-13

难忘的小学生活小学生作文11-13

精选小学生作文02-21

小学生的作文05-30

小学生作文06-09

让小学生作文12-10

小学生作文(精选)07-04

【精选】小学生作文07-04