我的日记

我的日记[精品7篇]

　　一天即将完结，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候认真地写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的我的日记7篇，欢迎大家分享。

我的日记 篇1

　　一、说活动

　　1、活动由来：

　　《纲要》中语言领域的总目标涉及的语言能力主要包括：倾听、理解、表达三方面，在内容上主要包括交往情境下和文学背景下的语言。大班幼儿语言发展的特点：能听懂较复杂的句子，理解一句话的意思。能用语言描述事物发展的顺序，并且会有意识的组织句子。

　　由于前期在图书区投放了《蚯蚓的日记》孩子们发现了蚯蚓利用记日记的形式来讲述自己的生活，因而也引发了他们记日记的愿望。结合幼儿的兴趣点，我便开展了"有趣的日记"的主题系列活动。本次活动《我的日记》是其中主题系列第3个活动，活动重在利用交往情境下来发展幼儿的语言能力，充分体现了"语言是在交往和运用中发展起来的"理念和价值观。

　　2、目标的确定：

　　教育目标的确定要结合幼儿的发展水平、经验和需要来制订定。

　　3、幼儿现状的分析：

　　通过前两次记日记我发现：孩子们在讲述自己的日记时，缺乏具体形象的支持，表达的速度赶不上思维的速度，因此，往往不能及时组织好语言，将自己的意图与感受清晰、连贯地表现出来。首先，我引导幼儿用绘画的方式记录自己的日记，再讲述给别人听。画面中幼儿自己记录的形象与符号，有效地支持了他们的表达。其次，通过和幼儿一起讨论，除了运用绘画、照片还可以怎样记日记？发现幼儿已有其它记录形式（如照片、录像、录音等方式）的已有经验和记录愿望。因此，我确定了此次教育活动的目标：

　　（1）利用多种方式表达自己的想法、情感和感受。

　　（2）清楚并连贯地表述，努力让他人听懂。

　　4、活动准备：

　　为了顺利地完成教学目标，课前的准备：

　　（1）日记的积累：幼儿在已有的《蚯蚓的日记》引发的经验基础上记了一周的日记。教师不仅收集了幼儿每天的日记，还用照片的形式记了自己的日记，以供和幼儿分享。

　　（2）环境的支持：为了支持幼儿的活动，我和幼儿一起收集了各种日历，在帮助幼儿建立时间观念的同时，支持幼儿的排序活动。此举的安排主要是基于大班幼儿的年龄特点：在感知大量事物的基础上，逐渐能够整理、加工已有的知识经验，初步理解事物之间的内在联系。在此环节中，教师制作了相应的课件，幼儿在对时间的连续性有了进一步的认识的基础上，引导幼儿按时间对日记进行排序整理，其中体现了语言与各领域内容的有机整合。

　　教师还引导幼儿收集了各种日历，创设了相应的环境，由于前期两次记春天日记，由于选择内容是贴近幼儿生活的素材，因此使幼儿有的说，也为后面幼儿丰富的表达做好了铺垫。

　　5、日常生活中，为幼儿创设使用录音、录像、拍照片的机会，支持幼儿运用不同方式表达。

　　二、说教学程序

　　合理的教学程序设计，有利于激发幼儿的活动兴趣，促进幼儿的认知。所以我采用了音乐导入--材料支持，运用多种方式表达--典型示范，引导讲述--自主选择，连贯讲述--教师参与--家长共育等层层递进的活动程序。

　　1、音乐导入，引入活动主题。

　　活动开始，我为幼儿播放了舒缓、优美的音乐《春觉》，让孩子感受到了--春天到来了，同时也使幼儿能够快速进入活动状态，切入主题。

　　2、材料支持，运用多种方式表达

　　幼儿自主选择喜欢的记日记方式，分组进行活动。

　　1）绘画讲述方式2）录音方式3）录像方式4）照片方式

　　3、典型示范，引导讲述

　　幼儿的语言是在倾听的过程中习得的。所以在讲述活动之初，我先后请了几名语言发展较好的幼儿讲述了自己的日记。因为：《幼儿快乐发展》中指出"活动化共同学习"是实现大班幼儿教育目标的适宜途径。因此，典型幼儿的示范无形中引发了幼儿之间的相互学习，引导了幼儿的讲述思路，有效地利用了已有的身边可利用的同伴学习资源。

　　4、自主选择，连贯讲述

　　《纲要》中指出：为幼儿营造一个想说、敢说、有机会说，让他们能够表述自己感兴趣的生活中的内容。幼儿讲述的满足感是建立在他人倾听的基础上的。为了让每个幼儿都有讲述的机会，我采用了自由结组讲述的方式，让幼儿自己选择听众，可以是小朋友，也可以是教师。可以两人一组，也可以多人结组。熟悉的内容加上喜欢的听众，使幼儿的讲述轻松而自然，形成了一种宽松、和谐的语言环境。不愿在众人面前讲述的幼儿，除了可以运用绘画、照片的方法，还可以选择自己独特的方式进行交流：如录像、录音等多种方式。既照顾到了幼儿的个体差异，又满足幼儿的不同需要。让每一个孩子都成为活动的主人，也改变了以往一人讲述、众人听的固有模式，然而幼儿的年龄特点，决定了幼儿往往很少关注他人的讲述，而更乐于自我讲述。因此这个环节就为每一个幼儿提供了表达的机会。并因此获得了成功的体验与自豪感，树立了自信心。

　　5、教师参与，引导活动。

　　在幼儿间互相讲述分享之后，我也积极参与到活动中，向幼儿展示了我的日记。"豆豆乐园日记"，记录了我和幼儿一起参加种植活动，从选择种植物--为种植园起名字--种植活动过程......，日记的形式是用照片记录的。并于最后为自己的日记起名字，使这些日记能够象一本书一样，更有利于表现和保留自己的作品。这个环节活动，主要是从内容安排上，暗示幼儿日记有很多内容可以记，不仅仅局限于对春天的观察。

　　延伸活动：离园分享，家园共育

　　为幼儿创设多种表达与表现的机会与环境，于是我想到了利用家长资源，利用离园的时间请家长参与倾听、指导，满足幼儿的.讲述需求。为了充分发挥这一环节的教育价值，活动前对家长进行有针对性的指导，引导家长学会倾听，学会尊重幼儿，学会指导幼儿的讲述。尝试引导家长把这一活动延伸至家中。

　　三、说教法

　　教学方法是保证幼儿成功学习和发展的方法。在本次活动中，我本着作幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者的原则，采用了多种教学方法，调动幼儿活动的积极性。

　　1、电教支持法

　　按日期排序，对幼儿来说有些困难，所以我就下载了万年历，通过多媒体展示给幼儿，有效地支持了幼儿的日记排序。

　　2、自主讲述法

　　讲述法是发展幼儿连贯性语言的主要方法。在活动中，我为幼儿创设了宽松自由的语言环境，让幼儿自主选择倾听对象：教师或幼儿，自主讲述。

　　四、说学法

　　尊重幼儿的年龄特点，关注幼儿个体独特性和学习方式的差异性，为幼儿创设适宜环境，增强幼儿参与活动的自主性。在本次活动中，幼儿采用的学法有：

　　1、多种感官的共同参与

　　在活动中，幼儿动耳倾听音乐《春觉》，感知春天的到来；动脑思考尝试了自己的日记怎样排序；运用录音讲述自己的日记。多种方式记录日记表达的参与，有效地克服了纯语言讲述的枯燥。

　　2、合作法

　　从活动之初到活动结束，幼儿和幼儿之间、幼儿和教师之间合作学习，有效地形成了一种宽松的语言环境。

　　谢谢大家！

　　五、活动反思：

　　参加教研组说课活动，我对语言领域的核心教育价值认识更进了一步。通过这次整理说课的讲稿准备过程，使我对语言活动的预设环节有了更深刻地认识。在以往的教育备课活动时，只是按照活动目标进行，在活动中能完成目标就可以了。但通过这次活动，让我对教育活动的组织的有目标有了更深的认识，我们的每一个环节内容，都有目标，我们为什么按排这个环节，为下一步奠定了那些基础，让活动的层次性、目标性更清楚，让每个孩子都能在活动中找到自己的目标，让她们都能够运用自己喜欢的方式表达情感，体验到快乐。

　　在修改说课稿件时，领导和同事们给了我很大的帮助，使我很感动。不断完善说课稿件，就是我学习、提高的过程，我感到我的思想在不断的扩宽，对《纲要》有了更深刻的理解，能把自己的一些观点找到理论的支持，使活动更有计划性、目标性。这次说课活动让我体会到了深入学习《纲要》的重要性，并且活动的设计必须依据幼儿的年龄特点和兴趣来设计活动，效果才会更好。

我的日记 篇2

　　我们每一个同学都有一个多姿多彩的课余生活，我的课余生活是丰富多彩的。我在课余生活里都会看书、画画、游泳、骑自行车、旅游等，在这里面我最喜欢画画了。

　　妈妈刚把我送到画画班的时候，那里有很多我不认识的人。我第一天在那里画画的时候，感觉什么都不会。我一直用橡皮，把画擦了好几个大窟窿。那时候我就想哭，可是在老师的帮助下，我会很快的画完一幅画。过了几天，我慢慢地就会画很多的'画。可是有难的画，我就不会画，一直哭。一个月过去了，我会画的画更多。而且还认识了许多小伙伴，我们大家在一起互相帮助。大孩子教小孩子画很难得画，小孩子教大孩子简单的画。就这样我的画进步了很多。

　　渐渐地我们进入了高强训练，画国画。国画内容有：牡丹、玫瑰、白娘子、蝴蝶、小猫、牧童骑黄牛、八大仙女······

　　我非常喜欢画画！画画可真快乐！

我的日记 篇3

　　今天是清明节，祭拜了老爸的爷爷奶奶后，我和爸爸、妈妈一起去踏青。

　　一路上，阳光明媚，太阳照在我的身上暖洋洋的，非常舒服。我看见油菜花开了，金黄金黄的，好像给大地铺上一层金子。绿油油的`麦田一望无际，春风一吹，就像平静的湖面泛起层层的波浪。池塘边的柳树发芽了，桃花开了，大自然的景色显得更美了！

　　在山上，有许许多多茂盛的树，爬了好久，才到了山顶。我往下一看，感觉房子只有我的脚那么高，我再往上一看，一望无边的白云，有时像棉花糖，有时像小山羊，有趣极了！山上的空气真新鲜，我还采了一些野菜，准备回家做饼吃。

　　我觉得有机会我们要多和大自然亲近，那会让人更健康、更开心。

我的日记 篇4

　　国庆节又来到了，我家的周围的变化可大了，如小区门口挂上了五星红旗，在每周一要举行一个升旗仪式；捡漏的菜场装修了，一下子变成了小型超市；我们那小公园变成一个活动市等等。同学们，你们在这次小型假期中一定出去玩了吧！我在这次的假期中也去参加了一个活动，现在就告诉你。今天，我激动地一早就起床了，因为今天有一个活动在等着我们，今天我的睡懒觉愿望可算是顿时销毁了。7点时我们一家三口来到了西湖，这时同学一定猜到我们去参加什么活动了，那就是“把西湖握在手心里”的活动。当我们来到时，这里以是人山人海了，马路上也进入了高峰时期，车流密集，车速缓慢。经过快2个小时的时间，省委副书记梁平波宣布：“手拉手活动开始！”霎时间，十万人民的`双手在同一时间内拉起，把西湖簇拥在了怀抱里，我也想来出一份力，就也插入了队伍中，一起拥抱那美丽的西湖。在这十万人民中，有杭州的市民，有中外游客，还有大中学生“我们的家住在天堂，碧绿的湖水荡漾着美丽的梦想……”一曲旋律优美悦耳的《梦想天堂》，让此时的十万人的心跳一起律动：西湖，你好……

我的日记 篇5

　　01.我的名号：商小鼠

　　02.谁传给你的: Sophielvben03.你经常熬夜：偶尔，若连续几晚超过12点睡觉白天俺就神游勒~04.生日最想得到的礼物：遇到自己的白马王子（嘻嘻这礼物有点玄）05.近期压力大的事：年后紧跟着考证，考研。。。妈妈呀快要毕业了~06.未来想做的事：想去印度学瑜伽^^07.有没有喜欢的人：当然有了要不我的人生多可悲08.聚会要回去找老师吗：不会，怪别扭的09.跟谁出去最幸福：自己喜欢的亲们10.如果你的两个好友吵架：我是典型滴天秤哦~11.跟喜欢的人最想去哪：两个人手牵手压马路都幸福^^

　　12.春节要啥：一家人其乐融融13.最想跟谁过生日：自己的亲们14.有没有赖的习惯：就是不给回信息。。。15.有几个兄弟姐妹：可怜的一个人16.喜欢的一首歌：Little love17.喜欢什么颜色：绿色，蓝色18.现在在做什么：认真地写这个19.最想大声说：我怎么还这么肥哈20.半夜敢不敢自己上厕所：拿着手机装鬼吓死小鬼们^^21.谁很欠打：咱就爱打抱不平~啧啧自己看不怪的吧

　　22.现在很迷谁: 杜淳，冯绍峰，杨幂，王珞丹23.睡相：缩成一团，偶尔磨磨牙，流个哈喇子24.是否痛恨传给你点卷的.人：人家想着俺，咋能痛恨呐^^25.你若中乐透最想做什么：先一家人出去逍遥，然后再和xx出去神游。。。哈哈自己是每次都得占个光

　　26.天气：貌似降温，神马都是乌云~~27.一定要的活动：吃，笑，磨牙。。。28.引起失眠的原因：胡思乱想，瞎琢磨些不愉快的事29.有流口水的情况吗：呵呵必须滴^^30.近期开心的事：在家吃的爽哈(^o^)/~31.你会和爱自己的人还是自己爱的人：伤脑细胞好久的问题，可能继续等两情相悦的那个人吧~32.你喜欢男的还是女的：看着顺眼的心眼好的都喜欢~第二部分了，Sophielvben啊，我要pp了O(∩_∩)O哈哈~撒个谎吧：我看上你了^^

　　睡觉前最后的一件事：告诉自己今天结束了，睡好觉养足劲迎接新的一天~

　　你的偶像：王珞丹

　　你喜欢的季节：夏天

　　你讨厌什么样的个性：扭扭捏捏 优柔寡断 虚伪

　　你会喝酒吗：留着心情不好时喝

　　你常哭吗：哈哈连哭都是偷偷摸摸地~

　　你常笑吗:嗯~就算哭也会笑着（呵呵这是多么纠结的表情哈）

　　朋友和情人你会选：哈哈天秤座很会装哦~

　　机会和命运你会选择：注定的只是命，运还是要自己去争取滴~

　　你很自恋吗？：嘿嘿偷偷地算吗lol

　　你有穿耳洞么：有有。。。（穿耳洞不疼是骗人滴）

　　这问卷多不多：不少哈

　　喜欢吃冰吗：O(∩_∩)O~我的最爱呐

　　现在幸福吗：凑合

　　房间里的摆设简单吗：就是有些凌乱

　　如果没有朋友：我的小宇宙就没了

　　天使可以满足你一个愿望你会要什么：天天有使不完的劲快乐

　　喜欢吃的水果：柚子

　　常不叠被子吗：这你也知道^^

　　你喜欢雪么：在屋里超喜欢，出去就心烦了（到处都湿湿的）

　　舒克和贝塔喜欢哪个：都不是帅锅哈

　　如果哪天天下大雨了你会怎么样：

　　自己宅到家里躺床上看小说，然后浑然不知所觉得睡着~

　　现在感觉怎么样：脖子小疼~~(>_<)~~

　　现在几点：21：56

　　现在重启电脑后屏幕上显示的字：没感 重点想吃东西

　　对传给你卷人的有什么话说：

　　Sophielvben应该是个感性多一些的女孩吧，真的很抱歉没能及时完成你传来的卷，亲爱的相信我不是故意的，前些天没怎么上网~虽然没有一面之缘，但网络和社会没什么两样既然相识就是有缘喽^^希望Sophielvben(这名好听)兔年有新的收成，勇敢兑现心中的目标！祈福HJ给力每个有梦的人！

　　1你会陪喜欢的人多久: 呵呵不好说哈~老妈老爸会一直下去2你是个孝顺的人么？这不是看玩笑的，百事孝为先

　　3喜欢的人突然不喜欢你了怎么办？分手走人4喜欢的动画片？ 猫和老鼠

　　5现在想做什么？做瑜伽（吃撑了~~~(>_<)~~~~）6什么时候会纠结？往死胡同里硬钻7难过时第一个想到谁？自己喜欢的人8喜欢男孩女孩？好像偷看男生的多些哈

　　9生日的愿望: 以后的愿望会实现O(∩_∩)O哈哈~

　　10喜欢吃什么？奶油蛋糕，鸭肉，风味茄子（我不挑食滴，各选一样代表^^）11如果身边的人感觉上不像以前了怎么办？会害怕 不喜欢变动12会不会有永远？ 你会活永远？

　　13得不到和已失去哪个比较痛苦？都是自己喜欢的~一个伤心地痛，一个肠子悔绿滴痛（还是看开些的好）14喜欢一个人一定要让ta知道么？不，这事拖到他先表态。。。15如果自己以为喜欢自己的对方并不是喜欢自己而自己其实已经不知不觉喜欢上了对方怎么办？ 当自己白痴，要是当不了朋友就敬而远之~以下是被Sophielvben点到名的童鞋需要遵守的规则，我就直接copy下往下传了：被点到必填，因为吾想了解你们多一些，但不想答的可以随便答的，姐不会介意的XDDD

　　2+。请老实回答每一问题。-

　　3+。不能擅自涂改题目。-

　　4+。写完请点10个人，不可以不点。-

　　5+。完后请通知那10个人他被点到了。-

　　以下童鞋，你们都是我的HJ嘿名单里的，遇见了，干嘛拒缘，乐呵加入吧^^李百百，hahaqsx，loving zhang,周，strawdog,vikyapple333,white8612,yingyingqheqi,alice560~

　　花草们，等着你们的表现~

我的日记 篇6

　　我很爱看书，一有时间就看书，妈妈怕我累眼睛，我自己在家时妈妈就不让我看书，我长大想当天文学家，我马上就是一个小学生了。这回再说说我爱吃什么吧，我爱吃鱼，不爱吃蚕蛹，我从来没有吃过蚕，有一天我和妈妈看到卖蚕的了，妈妈害怕，说等我爸爸回来时再买。

我的日记 篇7

　　以前我们一家住在一个工厂里，我爸妈都是这儿的普通员工。自从我妈到外地工作之后，我就和父亲生活在一起。

　　我的父亲是这个工厂的总管。他是一个四十多岁的中年男性，身材高大，挺着一个大大的啤酒肚。头发里有几根上黑下白的`头发，眼神严肃。工厂里的人很尊敬他，给他取了一个外号——“皇帝”。

　　父亲是一个刚中带柔的人。有一次，妹妹不知因为什么事情跟父亲怄气，气冲冲的走进房间把门给反锁了，父亲看见便到门前说：“开一下门，我要拿钥匙开门。”妹妹好像没有理会父亲的这番话。我语气严肃的说：“黄静！快开门”我父亲吓了一跳。妹妹开了门，父亲走进来，他不仅没有打骂她，还安慰她。

　　父亲是一个拾金不昧的人。有一次，我的父亲工厂里的员工来询问父亲要运送的货物。跟我父亲聊了一会儿，他就走了。父亲坐了一会，又站起来了，看见地上有一个皮夹子，是那个员工。我有意的试探了父亲：“爸爸，这些钱够我两个学费了。”父亲气愤地说：“住口！小小年纪就这样……”后来，父亲把皮夹子还给了那个员工。

　　自从母亲到外地工作之后，父亲就是家里的唯一桥梁。他用粗壮的肩膀撑起了整个家。我想对这个巨人说：“父亲，您辛苦了。我永远爱您！”

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