(实用)小学生作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的小学生作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
在饭桌上听父亲讲起你，说你在垃圾堆里已经呆了好几天了。那时候，我就有了见你的渴望。
次日黄昏，我终于见到了你。你蜷缩在那里，眼神是那么无助，那么令人怜惜。你睁着惶恐的小眼睛，呆呆地望着我。那一刻，我的心快碎了。
你是那么弱小，那么孤独。你让我好心疼。你长得挺可爱，真不知你原来的主人是如何狠下心来把你抛弃。
我提议把你抱回家，但父亲坚决反对，一开始他们对我的讲话置之不理，后来干脆就开始训斥我，“家里本来就够乱的，抱这么个畜牲回来干什么？它要是真好，人家怎么回扔掉呢？”
父母的话语永远大于真理，即使不正确也是。
回到屋里，我越发地惦记着你。我觉得你好可怜好可怜，而我却无法帮助你。我开始憎恶，憎恶这世间的虚伪，憎恨着一切的一切。世界这么大，为什么竟没有你的栖身之地？
我开始觉得人是最虚伪的、最贪婪的动物。我甚至开始怀疑那一个个的真理。每个人都说自己善良，可是，真的这样吗？
小狗啊小狗，你看到这世间的险恶，生活的无情了吗？你那小脑袋里装着些什么？无助，还是……
我无法真正地懂你，因为我是人，是世界上最高等的.动物。而你是一条小狗，被人唾弃的狗。上帝造成了我们情感交流上的障碍。可我知道，你已经读懂了人世间的冷漠无情。
小狗啊小狗，我拿什么帮助你？
人啊，醒醒吧，帮帮那些善良可爱的小动物吧！
小学生作文 篇2
今天是“六一”儿童节，我们三年级两个班的同学准备到多媒体教室类举办庆祝活动。
我们的活动很多：有唱歌，有弹琴，还有击鼓传花等等。但我最喜欢的是击鼓传花和猜谜语了。
击鼓传花的规则是：先选一位同学上来击鼓，并蒙上眼睛。然后同学们就一个个传花，等鼓声停的时候，花在谁手里，就叫谁上台来表演。第一位上台的是三（1）班的男同学。他表演的是朗诵古诗。但他是这样背的：“古诗两首，江畔独步寻花，众鸟高飞尽，众鸟高飞辞，手可摘星辰，”这可把同学们逗得哈哈大笑。这位同学可为难了，不知怎么办了，他只下台去。接着又传下去了。
猜谜语也非常好玩儿。第一道题的答案是烟花，可同学们猜的答案却非常好笑，他们一会儿猜是礼花，一会儿猜是彩纸，可把我笑死了。后来终于有一位女同学猜对了，她是三（1）班的同学。我们就给她发了我们精美的奖品。我们的.奖品就是she和周杰伦的名信片。
我们的活动虽然结束了，但我不会忘记这一天的！
小学生作文 篇3
秋天到了，鲜艳美丽的菊花招来了一群勤劳的小蜜蜂。采完花粉以后，小蜜蜂、花蕊、花瓣、叶子、茎、根之间说了些什么？先用横线画出来，反复读几遍，把你想到的'话写在短文旁边。
秋天到了。公园里很多花都凋谢了，只有菊花在盛开，她们是那样鲜艳，那样美丽。一天，小蜜蜂和他的伙伴们嗡嗡嗡的去采菊花的花粉。小蜜蜂飞到一朵菊花上说：“菊花姐姐，我来采花粉好吗？”菊花姐姐高兴地说：“当然可以。”小蜜蜂高兴地用两条前腿扒在花瓣上，他中间的两条腿上有两簇长毛，像两把刷子，蜜蜂用这两把“刷子”，把花蕊上的花粉刷到毛茸茸的两条后腿上。她从这朵花飞到那朵花，忙个不停。她一边采花粉，一边传播花粉。花粉采完了，她很感激花蕊，便说：“谢谢你花蕊。”花蕊说：“不要谢我，要谢就谢花瓣，是她们保护着我。”花瓣听见了，含羞地说：“不要谢我，要谢就谢叶子吧！”叶子听到了，谦虚地说：“不要谢我，要谢就谢茎吧，是他给了我充足的养料。”茎说：“不要谢我，要谢就谢根吧，是他给了我水分。”根说：“不要谢我，要讲就谢人类吧，是人类培养了我们呀！”花蕊、花瓣、叶子、茎、根同声说：“是呀，是人类精心地培养了我们。”小蜜蜂说：“我一定酿出人们喜爱的蜜来替你们报答人类！”
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