小学生作文集锦[4篇]
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的小学生作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
上个星期一早上是篮球社团的选拔日,我也报了名,我非常兴奋,一大早就到了学校,先把书包放在教室,然后迫不及待的奔向篮球场。
到了约定的时间,我和其他报名的同学站好队伍,等待老师,一位穿着白色球衣的老师走了过来,大声的说:“篮球比赛,最基本的就是体力,现在你们围着学校跑一圈,最后5名同学就被淘汰。”我一听,心想,惨了,这里的同学,个个都看起来很强壮,而且我跑步也不是很快的,不会被淘汰了吧。但是我转念又一想,不试试怎么知道自己的实力呢。这时,就听见老师喊道:“预备,跑!”大家都冲出了起跑线,刚开始,我们都是力气十足,可是不一会儿,我就觉得腿没了力气,又跑了一段路程,腿上就像绑着沙袋一样,抬不起来了。我心里暗暗着急,怎么办呢?要放弃吗?不行!篮球是我最喜欢的.运动项目,我一定要加入到这个社团。我想起爸爸曾经教过我,长跑需要匀速的前进,这样会比较轻松,于是我调整呼吸,匀速的往前跑去,我超过了一个又一个的同学,心中又暗暗高兴起来。终于到终点了,我满头大汗,心跳得都要蹦出来了。我没有被淘汰,真让我太开心了。
虽然这是一件小事情,但是我明白了,做事不能半途而废,只要坚持不懈,朝着自己的目标努力,就一定会成功。
小学生作文 篇2
“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”
小明与小刚站在校门前,望着那鲜红醒目的“离高考还剩22天”的大牌子前,相视一笑,对击一掌,一个向东,一个向西,回家去了。
小明和小刚是从小玩到大的铁哥们儿,在同一个班上。小明是班上的“天王级学霸”,爸妈都是老师,可谓将门虎子,人送绰号“推土机”,每天埋头于题海,将一座座堆得如同小山一样的学习辅导资料通通压平,真是“上知天文地理,下晓鸡毛蒜皮”。
小刚呢?爸妈自己开公司。小刚深得父母真传,上至老师校长,下到各个班级,那关系真是四通八达,相处得如兄弟一般。但他却是班上的“大神”级学渣,虽然手眼通天,但成绩却常常倒数。
距离高考21天
第二天,班上的考试成绩发下来,终级学霸小明又得了100分,欢天喜地。一回家,妈妈看了试卷,乐得合不拢嘴。“我就说儿子是上北大的.料。”带着口红的嘴巴一下子给了小明一个甜甜的吻。小明白白的脸上留下一个清晰的唇印,真是乐到心坎里啊!
再看看小刚,垂头丧气地走进家门。妈妈的眼睛一下子被那张试卷吸引,鲜红的55分哆嗦着立在卷子的一角。妈妈气得火冒九丈,满面通红,“照你这分数连大学都没得读了,我花那么多钱供你上学,你,你,你……”妈妈话都说不下去了,紧接着,“啪——!”地一巴掌重重地甩了过去,一个鲜红巴掌印子烙在了小刚脸上。
距离高考13天
离高考只剩下13天了,又一次发下了考试卷子。
小明只考了98分。回到家,妈妈瞧见了试卷,脸色立即晴转阴。
“怎么才这么点分?一下子从‘北大’滑到了‘青鸟’了!!!要知道一分压死人哪……”妈妈这时就要掀起暴风雨了。
“我只是想到一种新的简单方法,但是老师说这不是标答上的,给扣了分。”小明嘟着嘴不甘心地说。
“谁叫你不正正规规做题?还想新方法?”妈妈越说越气,一扬手,“啪!”的一声,一巴掌打得小明眼冒金星。鲜红的五指印似乎在灯光下显得异常刺眼。
小刚进步到了61分,妈妈见了欣喜若狂,给了小刚一个甜甜的吻。红红的吻印在小刚的脸上得意洋洋。“耶!我儿子肯定能进大学啦!”一家人都沉浸在开心的氛围中。
如何对待分数?
小明从100分到98分,仅仅相差2分,妈妈打了他一巴掌。小刚从55分到61分,仅仅进步6分,妈妈的态度就天壤之别,简直一个地上,一个天上。几分之差真的有这么大的差异吗?显然这两位妈妈的做法是不对的。
试卷发下来,考得好家长表扬、鼓励。考得不好时,家长们是不是应该静下心来帮助孩子们一起分析问题,寻找错误呢?我们最大的愿望就是下次不再犯同样的错误!两位妈妈是不是都该好好反省一下呢?
一个巴掌,一个吻,两种截然不同的态度,却发生在仅仅相差几分的情况下。这样的教育方式是多么有问题啊,但是现在的家长有多少仍然在用这种方式教育孩子呢?
采用正确的教育方式,合理对待分数,
让我们一起做得更好吧!
小学生作文 篇3
清晨,天空就飘起了毛毛细雨,我情不自禁的观察起来。
刚开始,那雨“沙沙”地下着,不算很大,打到窗户上发出轻轻的响声。渐渐地,雨越下越大。豆大的雨点“啪啪”地打在地上,楼下还不时传来汽车鸣笛的声音。雨一直下着,窗外不时地传来,“滴滴答答”的雨声。雨,一种动听的声音。
写完作业后,雨依然在下。我趴在窗台上,静静地看着久不停息的小雨。在我眼前的雨,一会儿是天空般的蓝色,一会儿又变成了温暖的黄色,换了一个位置,它又变成了充满生机的绿色,雨的颜色千变万化,就像美丽的彩虹!看到这些,又让我想到了以前学的一篇课文——《春雨的色彩》文中的雨,也如我看见般的五颜六色。雨,一种美丽的.色彩。
渐渐地,雨越下越小。最后变成了毛毛细雨。我跑下楼,贪婪地呼吸着芬芳的空气。在空气中,有淡淡的茶花香,又有青草新鲜的气味,还有泥土滋润的味道。雨,不但有声有色,有气味呢!
小学生作文 篇4
五分钟,是那样短暂。也许可以稍做休息,也许可以泡杯热茶,可那天的五分钟却令我至今难忘……
老师又开始了一如既往的拖堂,同学们的抱怨声渐渐升高,聒噪无比的嘀咕声成为了那压死骆驼的最后一根稻草,我心中的无名之火顿时翻腾而出,手中的廉价三角尺也终于不堪重负,在我的手掌中应声而折。但面对老师严厉的目光,我也只是敢怒不敢言罢了。
教室里终于回归了平静,屋内也只剩下我和他,还有那满地令人心烦的垃圾。刚才的怒火好似已烧尽了体内旺盛的精力,此刻的.我无力地趴在课桌上。将沉重的脑袋埋在双臂间,努力驱赶着心中的烦躁。
短暂的五分钟之后,他只是静静地帮我打扫。“你走啊!”我猛然直起身子吼道。他并没有多说什么,点了点略带疲惫的脸庞,转身就要独自离开。他停在门口踌躇片刻,像似下定什么决心似的又转身回来。
“我等你……”一声略带紧张的话语从我灼热的心中拂过,如同春风吹散了心里那肆无忌惮的火浪。
“等,等我五分钟……”我本不想开口,却不知怎的又脱口而出。
又一个五分钟过去。果然,他的身影就在教室门口等候,这份真诚且温暖的等候,已注定将我们连成一道友谊的直线,这五分钟也永远烙在了我的心中。
人生就像这五分钟,不可能永远一帆风顺。很多时候,我们身边缺少的,也许只是一个值得信赖的人给予自己的一份等候罢了。
这五分钟,我永生难忘。
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