小学生作文

时间:2023-07-26 11:11:30 小学生作文 我要投稿

(优)实用的小学生作文7篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小学生作文7篇,希望对大家有所帮助。

(优)实用的小学生作文7篇

小学生作文 篇1

  我爱家中的古琴,爱它那优美的声音,爱它那琴盒上美丽的花纹,爱它那散发的檀木的香味,更爱它给我带来的心灵洗涤。

  初识古琴,那是在一年级。那天下午老师给同学们发了一张学习古琴的报名表。不知为什么,我对古琴一见钟情,一定要报名参加。

  经过妈妈同意,第二天一早,我就找到老师,将报名表交给了她。老师见我要参加古琴学习,显然大吃一惊,问了一句:“你确定要参加吗?”

  面对老师的疑问,我有点丈二和尚摸不着头脑,疑惑地说:“对呀,怎么啦?”老师愣了几秒,还是将我的表格交给了培训班的老师。

  当天下午,我就去参加古琴培训班的入学测试,到了指定地点,轮到我大吃一惊了:来的都是女同学!这是怎么回事?难道古琴不是男同学可以学习的乐器?

  最后我发现,吃惊的人,还有为我们测试的`老师。这时,我才明白,原来这个古琴学习,很少有男生的。虽然如此,出于对古琴的爱,我还是勇敢地面对测试老师,希望成为唯一的但是最优秀的一个。

  回到班级,同学们对我简直像稀有动物,各种疑问和稀奇古怪的问题,问得我不知所措。幸好,我心中已经有了一个坚强的信念,没有因此而放弃,而是深深地爱上了古琴。

  转眼四年过去了,在很多人疑惑或者好奇的目光中,我已经是个小小演奏家,参加过不少比赛和表演,获得了不少奖励和掌声。现在再也没有人说男孩子不能学古琴了。

  我爱古琴,爱它给我带来快乐,给我带来自信。我跟爱它给我带来的启迪:坚持和坚信自己的选择。

小学生作文 篇2

  我和爸爸买了一盒超级富翁之世界之旅的棋,我和爸爸玩了好多局,这棋玩法很简单,就是看谁占的地盘大。

  我买了十块地,爸爸买了五块地,我比爸爸占的'地盘大。我挣的钱也比爸爸多,我用这些钱又买了好多地。最后我赢了,我很高兴。我希望我有时间还可以和爸爸下棋。

小学生作文 篇3

  今天,趁爷爷、奶奶在睡觉,我不由自主的做了一道凉拌西红柿。

  我先把西红柿用刀切成好几瓣,再把切好的西红柿放到碗里去,然后把几勺糖放到碗里,搅拌一下就好了。

  我尝了一口,好吃极了。像是吃到了蜜似得,特别甜。这时我爷爷醒了,看见我做的凉拌西红柿说:“这是做的`啥?”他走近一看,原来是西红柿,看完了以后就什么都没说。

  我已经吃过很多次的凉拌西红柿,可是这一次吃的西红柿更甜更好吃!

小学生作文 篇4

  宝贝”的定义有很多。那么你的“宝贝”定义是什么呢?是一个你过生日时的`精美礼物?还是你的小宠物?想不想知道我的“宝贝”定义?啊哈,我就是我家的“心肝宝贝”呀!不信?那就坐下听我慢慢讲述给你听。

  每当我生病时,全家人就围着我团团转:爸爸妈妈急匆匆地为我买药,外公外婆则日日夜夜“守”在我的床前。一有空,爸爸妈妈还为我读《三百六十五夜故事》、《安徒生童话》等等。他们轮流喂我吃药,为我量体温,忙得不可开交。我呢?舒舒服服地躺在暖和的被窝里,抱着凯蒂猫,“接待”着爸爸妈妈、外公外婆的问候,“享受”着他们的关心。

  “宝贝,怎么样?身体还行吗?”“宝贝,明天别去上学了,好好在家休养!”… …平时,我是家里的宝贝;生病时,我更是家里的“超级宝贝”!你也不是一样吗?

小学生作文 篇5

  守候

  夕阳挂在半山腰,还露着小半张脸,似乎不忍跟这个世界挥手告别。余晖洒在小小的仓库外,给世界带来一份不寻常的安静。

  小小的仓库里,几只麻雀玩得正欢乐:它们时而低声唧唧,时而欢快跃起,如同在举办一个欢乐的聚会。时钟上的指针和着欢乐的节拍,走得越来越快,容不得它们半点珍惜。暗处,一副已经老旧的镜框上反射出不平凡的的色彩,镜框下是一双锐利的眼睛。

  仓库里依旧如跳蚤市场般热闹非凡,不知什么时候,门前已经多了一个身影:是敌人猫!心跳瞬间停止,欢乐的气氛也随之烟消云散,麻雀们惊散了,从门惊飞出去,有一只竟只停在不远处的矮墙上。只有一只在向西边大的窗户乱窜。可怜的小麻雀试了好几次都被拦在网内,慌张使它失去了理智。

  猫露出了锋利的爪子,牙齿咬得咯咯作响,一步一步地向小麻雀逼近。小麻雀害怕地闭上眼睛,静静地等待着死神的到来。

  正当猫要对小麻雀下手时,从不远处窜出另一只小麻雀,它勇敢地用翅膀推开小麻雀,全身的羽毛竖起,精神抖擞,好像在向猫宣战。

  猫被小麻雀的举动感到吃惊。勇敢的小麻雀依然站在猫前,旁边的小麻雀飞走了,它在小小的'仓库空中吼叫,希望它们能逃出猫的“魔掌”。

  猫眼里闪烁着一股无法遏止的怒火,牙齿咬得咯咯作响,好似一头被激怒的老虎。猫张开锋利的爪子,向小麻雀靠近。天突然暗了,晚风吹得大地微冷,连空气也空虚,小麻雀像是在低吟着,地上只有一小堆灰色的羽毛慌乱地躺在那里,偶尔空荡荡地飘,几滴鲜血安静地躺在灰色的羽毛旁。

  一个善良的小女孩着急地闯进仓库里,猫收起锋利的爪子,舔舔嘴向外走去。小女孩望着地上的一切,再看到不远处的窗户上,一只躁动的麻雀在盘旋,伴着羽翼扇动的声音,发出一声声仿佛被撕破了咽喉的沉鸣。

  静谧的黑夜,地球仍不停歇地转着,人们过了一个又一个同样平静的夜。死去的麻雀非常感谢小女孩,要不是小女孩的出现,猫决不会放过它的伴侣

  小麻雀飞了下去,当它看到那些散乱的羽毛在飘飞时,几处鲜红的血迹现出了伴侣勇敢誓归的印记,问谁才能懂得在份浓浓的情?

  是它,悄悄地离开,默默地沉沦了月色,狠狠地浸冷着阳光。不远处的窗户上,好像丢了什么似的,茫然可又有谁知道,问世间情为何物?直叫生死相许”。曾经,又有谁想过这一曲只属情的歌在这一夜奏起。

  守候,小麻雀失去了伴侣,最终还是注定它能离开这个不属于自己的世界。静静地守候只能让它更痛苦。在时间的某一个角落,小麻雀选择去找它的伴侣。

小学生作文 篇6

  1、如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉; 如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; 如果你是一棵小草,就增添一分绿意。 如果你是一朵鲜花,就点缀一角夜空。 如果你是一片白云,就装扮一方晴空。 如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜; 如果你是一缕阳光,就照亮所有黑暗。 如果你是一丝清风,就吹走世间的尘埃。 如果你是一阵春风,就吹绿田野的庄稼。

  2、 幸福(关于幸福的排比句)

  幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂; 幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获。 幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。 幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献; 幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。 幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁。 幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀。

  幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。

  3、大自然的语言丰富多彩(关于自然语言的排比句)

  从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量; 从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;

  从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。

  4、成功与失败(关于成功与失败的排比句)

  种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

  鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。

  矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。

  蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。

  航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。

  5、墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。 井底的蛙,当你自我欢唱时,视野便窄了。

  笼中的鸟,当你安于供养时,自由便没了。 山中的石!当你背靠群峰时,意志就坚了。

  水中的萍!当你随波逐流后,根基就没了。 空中的鸟!当你展翅蓝天中,宇宙就大了。

  空中的雁!当你离开队伍时,危险就大了。地下的煤!你燃烧自己后,贡献就大了。

  6、朋友是什么?(关于朋友的排比句)

  朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;

  朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

  朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;

  朋友是失败苦闷中的.一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

  7、关于成长的排比句

  一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树。

  一块铀块,可以平庸无奇地在石头里沉睡下去,也可以产生惊天动地的力量。

  一个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。

  8、关于青春的排比句

  青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦; 青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;

  青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行; 青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。

  9、关于人生的排比句

  如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符。

  如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。

  如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是天际一朵漂浮的白云。

小学生作文 篇7

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”不错的,书籍是我们获取知识的一个十分便捷的途径。我与书籍从儿时就建立起了深厚的感情,我每时每刻都渴望从书籍中获取知识。

  在我的启蒙时期,我的姐姐送给了我一本“有声书”,我获取知识的渴望从这时开始了。我每天一从幼儿园回来,就一定要过来按一下这本书。很快的,我就学会了“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶奶”……距今我仍然记得,当我叫出第一次这些词时,爸爸妈妈他们脸上的喜悦之情。

  日月如梭,光阴似箭,我进入了小学时期。我获取知识的途径也逐渐从有声书,逐渐转变成为“彩绘注音书”在这些书上,我获取的知识量也更多了。从《草房子》中,我不禁为主人公桑桑的执着坚守感动不已;从《阿凡提》中,我不禁阿凡提的聪慧羡慕不已;从《唐诗三百首》中,我不禁为古代诗人的文采感到惊叹不已……每天,吃过晚饭,我都会在阳台里诵读这些古诗。读到李白的“举头望明月,低头思故乡。”我都会感到游子身处他乡的惆怅;读到李清照的“至今思项羽,不肯过江东。”我体会到了巾帼不让须眉的正气凛然;读到于谦的“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。”我不禁为此等君子廉洁正直的高尚气节肃然起敬……

  子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时间飞逝,我告别了我的小学生活,进入了全新的中学生活。自然,原本的`“彩绘本”亦已不能满足我了。于是,我又投身到阅读难度更深的小说当中,正式步入了文学的殿堂。看《简爱》我懂得了对女性的尊重;看《西游记》我学到了孙悟空不畏权威的精神;看《童年》我感到了沙皇统治下的儿童的悲惨……

  书籍是我的良师,亦是益友。每次与他相处的过程中,我都能感到无限乐趣。就比如《福尔摩斯》每次都在带我遨游胆战心惊的“犯罪现场”《水浒传》每次都带我见识绿林好汉的霸气!

  高尔基说:“我扑在书上,就想饥饿的人扑在面包上。”我觉得,这也是我的写实,我与书籍一直在用无声的言语呐喊——我渴望得到知识!

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