成长的足迹作文(共15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的成长的足迹作文，欢迎阅读与收藏。
成长的足迹作文1
又是一次秋雨过后，雨水从屋檐上串串滴落，打在石头上浮漾起湿湿的流光，细细密密的雨丝织成一片朦胧的帘幕。
我和好朋友＂小叶子＂一同走在宽阔整洁的道路上。＂哎，对了，咱们要坐哪趟车来着？＂＂小叶子＂拍了一下我的肩膀，抬手指向不远处的公交站牌，我顺着她的手指着的方向看去，却不由得一阵皱眉：几张花花绿绿的小广告＂盘踞＂着站牌正中的位置，原本干净整洁的公交站牌像是贴上了几张＂膏药＂。我心中暗想：这也太没有道德心了吧，我们应该保护环境，怎么可以这样做呢？心中正愤愤不平着，＂这都是什么啊！＂不知道什么时候，＂小叶子＂也盯住了那几张小广告，声音里透着些厌恶，＂太影响市容了。＂本来愉快的心情全被破坏了，我的脸色变的像天上的乌云。要不……我们把小广告撕下来吧！＂她的提议让我的心猛地一颤：撕广告？我悄悄地环顾四周，不免有些害怕：这是不是多管闲事？要是贴广告的人没走远怎么办？撕了广告不会被他们抓到吧？可是保护环境，人人有责啊，我有些纠结和犹豫。
＂撕啦＂纸张破碎的声音打断了我的犹豫。我抬起头，发现＂小叶子＂不知什么时候已经跑到了站牌前大张旗鼓地撕了起来。他伸出手毫不犹豫地撕下一张小广告，狠狠地撕成碎片。然后又向着下一张广告＂进发＂。看见他头上豆大的汗水像断了线的珠子一样流下来，我心中十分惭愧。终于，下定决心，迈着步子向站牌缓缓靠近，然后忐忑不安地伸出了微微颤抖的手，我的手在空中停顿了一下，随即和＂小叶子＂一样，卖力地撕下小广告，猛地揉成一团。我们的'脸上漾起微笑，有点喜悦，有点激动，因为我们为城市的文明做出了自己的贡献！
从此我明白了，做事不能一心只想着自己，应该尽其所能，为社会做有意义的贡献，人人献出一份力，我们的家园将会更美丽！
雨停了，天边挂上一条绚丽的彩虹，清凉的风拂过我的脸庞。夕阳西下，在这个弥漫着雨后的清新，氤氲着花儿的香气的美丽风景中两个女孩的背影格外耀眼。我们的脚踩在雨后的泥泞的路上，留下了一串美好的足迹。
不经意间，我成长了……
成长的足迹作文2
翻开记忆的相册，寻找最美的那一刻……
春日，杨柳依依。一颗种子在厚厚的土堆下面聚集力量，等待破土而出的那一刻。
“啊呀——呜啊……妈……妈妈！”牙牙学语的我，喊出了第一声最亲切的话语，一滴温热的`液体落下来，浸湿了我耳边的一缕黄发，我似乎被刺激了。“额呜波……爸爸！”“咔嚓”一声，相机缓缓地吐出一张照片。我蹒跚学步的样子刻在了这张小小的照片上，也刻在了我的脑海中。
那一年，我一岁。客厅中，稚嫩的脚步声响起。
夏日，蝉声鸣鸣。一株小芽破土而出，享受着阳光的沐浴与雨露的滋润，等待伸展枝丫的那一刻。
“全体成员，一百个深蹲，计时三分钟。开始！”教练凶神恶煞地喊着，我们像一群无头苍蝇嗡嗡地吵闹着。“累死了！”“不行，我坚持不住了！”“哇塞，教练真狠！”同学们虽然累得满头大汗，嘴上还不免抱怨一两句。等到最后一个人做完深蹲，已经过去了五分钟。教练如同一只大灰狼，恶狠狠地瞪着我们。我们好似一群待宰的羔羊，畏畏缩缩地挤成一团。“下面，我念到名字的为不合格，罚五十个仰卧起坐。”教练扯着嗓子吆喝着，念完后，发现没有我的名字。不由松了一口气。
那一年，我十岁。操场上，坚定的脚步声下响起。
冬日，寒风瑟瑟，一棵小树挺直了躯干，伸展枝丫。在一片白茫茫中，等待着，等待着春天到来的那一刻。
“请监考老师分发试卷。”一张张试卷如雪花般飘落在我面前，此时所有的紧张化无乌有，只留下试卷上一行行的墨迹，“滴答滴答……”记忆消失在时间里。大脑一片空白，一串串公式不翼而飞。
“请监考老师开始收卷。”在最后关头，我写下了一串不确定的数字离开了考场。偌大的校园此时显得冷冷清清。只能听见那棵小树在风中发出的叹息。跨出校门的那一刻，我俨然成为了一个大人，展望未来，灯火通明。我在黑暗中，摸索着前进，前方出现了一个光点，越放越大，眼中风景无限，雪地上，留下了我一个又一个脚印。
那一年，我十二岁，追梦的路上，铿锵的脚步声响起。
关闭记忆的相册。又是新的一年，绿色的枝丫在春天中闪耀着……
成长的足迹作文3
成长的足迹，就像天空中的星星，每一颗，都那么璀璨耀眼，光彩夺目，像海滩上的贝壳，每一个都奇形怪状，色彩艳丽，像树上的苹果……每一颗，每一个，每一块，都承载着我成长的事情，每一个都多姿多彩，五彩缤纷。
咦，你看那颗星星，像是群星中最闪亮的一颗，没错，它承载着我成长过程中很重要的回忆---什么是母爱。
我们小区里，曾经有人养过母鸡，母鸡孵了几只小鸡，他们一家幸福的生活在小区里，小鸡们无忧无虑的玩耍，一天天长大，而母鸡的脾气不再像从前那样暴躁了，越来越像一个温柔，和蔼可亲的母亲了。
我也经常去和它们一家玩耍，它们也就象是我的好朋友。
这天，我正拿着一把小米去找它们一家，走到离它们不远的地方，突然走不动了，热泪盈眶注视着：
我看见小区里那只脾气很不好的，连我也怕它三分的坏猫，只见它叼起一只小鸡就要往回走。鸡妈妈原本吓得瑟瑟发抖，不敢前进，只能举起双翅保护孩子。可是，当它看见猫一脸不屑的叼起小鸡，根本没有理会它时，当它看着自己还在啼叫的孩子被别人叼走时，只看见鸡妈妈仿佛突然从心里喷发出一股怒气和勇气，一下子就追上了可恶的猫，奋不顾身的去啄它，疼痛难忍的猫终于松开了口，但它转过身来时，满眼都带着怒气，一场恶战一触即发……
母鸡对猫，一场实力悬殊的`战斗，一场一眼就可以看出结果的战争，但是，尽管事实如此，鸡妈妈为了孩子誓死拼搏的勇气并没有丝毫退却……
几个回合下来，猫累的筋疲力尽，但却毫发未伤;而此时鸡妈妈却已被咬伤好几处，但是却还拼搏着不肯放弃，努力作着拼死一搏的样子……
猫终于退却了，它被鸡妈妈的莫大勇气给打败了，灰留留的跑走了……
等猫跑远了，鸡妈妈也彻底倒下了，但它的孩子们毫发未伤。那一刻，我终于明白了，母爱是多么伟大，多么的无私。无论多么弱小的生物，此刻，因为母爱，会勇敢的站起来，会拼尽自己的全力，哪怕到生命的最后一刻，也不会放弃……
成长的足迹作文4
路，一步一步地走，太辛苦了。我不喜欢这种感觉，不喜欢那一串长长的脚印。课堂上，老师讲得生动有趣，同学们听得津津有味。时间在一点一点地流逝而我却像一只泄了气的皮球，趴在桌子上，盯着手中的手表，想着什么时候才能下课。
老师在课堂上讲的知识我都已经会了，还用听吗？老师讲课讲得这么慢，什么时候我才能学习新的知识啊。现在的我就是在浪费时间，浪费精力去听着我已经会的知识。
车到山前必有路，我借来了初中的课本，开始在课堂上提心吊胆地自学。不看不知道，一看吓一跳：初中的数学真复杂啊！初中的语文真深奥啊！初中英语单词真长啊！所有的科目搞得我晕头转向……
渐渐地，作业，一塌糊涂；成绩，一落千丈。班主任不知第几次找我谈话了，仍是一点都没用。他以为我在课堂上看课外书，才导致成绩下降，所有对我的桌子进行了搜查。可是搜到的却是初中的课本。班主任看到后叹了口气，双手搭在我的肩膀上，语重心长地对我说：“万丈高楼平地而起，地基稳，高楼永不倒塌。做什么事情都不能急于求成，要脚踏实地！”我看了看这几个星期的成绩单，想了想在家父母对我失望的眼神，班主任的话使我恍然大悟。我收起了初中课本，研究起试卷上的错题。在以后的.课上，我认真的听老师讲的知识。仅一个月后，我就取得了进步。
我觉得成功的原因在于我这个月的认真听讲，在于我这个月的刻苦学习，在于我这个月的脚踏实地。
看着成绩单，想着这个月的学习生活，在这段时间里，我又留下了长长的一串脚印，每个脚印都代表了一滴汗水，每个脚印都代表了一份努力，而每个脚印也是一分成功，一分喜悦。路，需要一步一步地走，一步一个脚印是成功的见证。
脚印，成长的足迹，紧紧追随在身后，无怨无悔。
成长的足迹作文5
做心中所喜，成长的旅途总会有诸多繁华盛景。诗词，毫无疑问，是我成长的痕迹，滋养我心中的甘霖，岁月更替，助力我的成长。
小时候，我的视野可能仅仅是奶奶家的院子欢乐的一角。正是“鹅、鹅、鹅，曲项向天高歌”的畅意，“白日依山尽，黄河入海流”的旷达，我才明白世界不只是眼前一隅。我开始去追寻更多芳菲与碧波。静觅诗歌，我看见钱塘江畔的“三秋桂子，十里荷花”，听到西湖边荡漾起的“隐隐笠歌处处随”的美好，震撼于“大漠孤烟直，长河落日圆”的苍茫。刹那间，我渴望成长，但又在我的音韵中，平白多了一份未曾身临的阅历，增长我成长的厚度与宽度。难道这不是诗词助我成长的力量吗?
其实，比眼界更为宽广，格局变得更高越为关键的，是我处世的胸襟与态度。曾经，我在失意中找不到归途何方，不知何去何从，但在诗词的.陶治中，我懂得了在风雨途中，要多一份“谁怕，一蓑烟雨任平生”的勇气;在泥泞坎坷中，“长歌当啸”、“试问岭南应不好，却道，此心安处是吾乡”的坦然，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的执着……诗词，成为我坚定内心的灵药。成长中，总会有泪水，有迷茫，有怅惘，诗词中的哲思，让我在成长的路上，坚定自己，做出最正确的选择。选择，难道不是成长中的节点，难道不能说诗词就是助力我成长的精神支柱吗?
走过万干山水，碧海清波;览过人情世故，困难挫折，诗词总会在我身边，无论斗转星移，白驹过隙，成长中的风景，总会有它陪伴和助力。成长途中，因为有诗词而精彩。
或许，没有诗词，我只是一个生活在角落中的孩子;或许，没有诗词，我只是一个遇挫即退的失败者……其实，每一次对诗词的领悟都是成长的褪变，成长的升华。
诗词，我心中所爱，它像手中的望远镜，心中的百尺高楼，成为我成长的助力和指路人。
成长的足迹作文6
他出生了，一个小胖子。那天窗外有雪，就像他的白皮肤。他静静地躺在那个憔悴的女人身边。女人伸手摸了摸他的小手。他用小手握住女人粗糙的手，一动不动地看着女人，眨着眼睛。
在他三岁的冬天，外面下着大雪。女人带他下楼。他看了看面前的白色区域，冲了出去。女人看着他，轻轻一笑。他在雪地里往前跑，有小脚印，女人们悄悄地跟在他后面。突然，他一溜下来，那女人大吃一惊，准备跑，但随即停住了。那个躲在雪地里的小个子开心地笑了。
他七岁，上了小学。一个女人开车带他去学校。路上覆盖着一层薄薄的雪，那个女人正在骑自行车。他紧紧地抱着一个女人的腰，抿着嘴，一言不发。那个女人把他放在学校门口。他像一个被宠坏的女人一样看着这个女人，但被这个女人严肃的眼神吓跑了。他紧闭着嘴，两眼含泪扭头踏进校门。那个女人看见他背着一个小书包走在空荡荡的校园里，独自留下一串的脚印，流下了眼泪。
十二岁时，大多数学生骑山地车上学。他像女人一样渴望索取。女人一动不动地看着他。他热切的眼神让这个女人把她紧绷的口袋包了起来。一个女人咬着牙拒绝了。他整天都闷闷不乐。第二天，这位女士像往常一样起了个大早，做了早餐。他在雾霾中吃完了早餐。那个女人正要骑他，他却背着书包冲出了家门。那个女人伸出的手和嘴里的话在关门时停止了。女人走到窗前，看见他在楼下的雪地上，留下一个长长的倔强的`脚印。那个女人孤独地坐在椅子上。
十七岁的他，挑了一个冬天阳光明媚的日子，骑着山地车，带着女人去看风景。他上了车，然后那个女的坐在后座抱住了他的腰。女人看到了冬天的白湖，看到了泛着冰的树，看到了披着棉衣的草，看到了十七岁的男孩。
我拉着妈妈的手，在雪地上走得又深又浅。嘎吱嘎吱的声音是最美妙的动作。我轻轻拍了拍妈妈肩上的雪，拂去她头上的雪，才发现还是一片雪白。我终于明白了。
两对深浅不同的脚印，踩在雪地里，会并排伸向远方。
成长的足迹作文7
我想陪伴我成长的不是那好吃的零食，不是那好玩的玩具，而是一个又一个的梦想。那种孩子的天真在我的梦想里，那种花儿的烂漫在我的梦想里，伴随着我的成长，它们在不断的变化。
当我踏出人生的第一步走上幼儿园时，我的梦想是开一家宠物店。于是，我整天跑到别人家去看他们的小猫小狗，摸着他们柔软的毛，看着它们温顺的舔着我的手，让人感到它们有说不尽的妩媚，只是一想到它们也会有生老病死的时候，我就会感到深深的难过。如果让你抱着它，眼睁睁地看着它们垂下可爱的脑袋，想到再也没人陪你玩耍时，心里不只是悲伤，还有对往事的眷恋，对此刻的珍惜。那一刻，我长大了！
当我踏上人生的第二步走入二年级时，那时我想像爸爸一样在银行上班，当个银行家。我整天往他办公室跑，坐到那把椅子上，我好像就是那里的一份子，看着报表上那一连串的数字，我个、十、百、千、万的数，数的我眼花缭乱，钱可真多呀！我还充当起了接线员，接了电话还不忘喊一声：“爸，有人叫你！”就这样，因为我经常去串门，所以保安叔叔专门给我准备了一个小停车位，放我的`自行车。每当我跑进办公室时，那些叔叔阿姨们就开玩笑地说：“小领导来审查啦，欢迎欢迎！”可是，这个梦想之后因为奶奶的逝世而破裂了。那是灰色的一天，奶奶躺在白布后面，一切都是那么安静，仅有妈妈凄凉的哭声，当听到那声音时，我整个灵魂都在颤动，也许不是所有东西都能够用钱换来的，那种亲人的爱是多少钱也换不回来的。从那天起，我长大了！
我的梦想啊，每一天都在变化，可经过岁月的洗礼，我发现关心别人帮忙别人才是我此刻最渴求的，“这就是你的梦想！”好像是发自心底的一种声音在呼唤我。或许我可能不会当志愿者，但不管我干哪种职业，身处哪个地方，这将是我永远的目标，值得我一生去奋斗。想过以后，我发现，我长大了！
我的成长，不只是身体的长高，还是思想的成长，让我变得更宽容更善良，一次次的经历，一次次的磨练，一个个的梦想，注定在我的成长中印下一个个深深的脚印！
成长的足迹作文8
六年的小学生活，这首美妙的交响曲已经将近尾声。回头看看那一个小小的音符，我成长的足迹，的确让我有数不清的回忆与怀念。
赤日炎炎，我去游泳馆学游泳时，遇到了一位瘦高高的“魔鬼教练”上了一次不一般的第一节课。
游泳照惯例都是先练憋气的时候，他却转过头：“你们过来！”我和同学们跟了上去。“跳下去！”他指着那阳光下无底深渊——三米多深的深水区，目光直直地盯向我们。“跳下去？跳下去岂不是出师未捷身先——”扑通一下，教练就把我推了下去。
我拼命地扑腾，双手双脚使劲儿地动，脖子尽力往上使劲儿仰，真想浮上去。可慢慢的，我浑身乏力，渐渐沉了下去。教练弯下腰一下子抓住我的'手，使劲儿往上一提，我就迷迷糊糊地上了岸。
“嗯，下一个。”他低着头，全神贯注地盯着同学们。同学们一个个识相地跳了下去，反应都差不多，都是在那里面拼命扑腾，全身上下不停地动。教练又把我们一个个捞上来后，让我们跟着他回到浅水区。
“我告诉你们，如果上课不认真以后紧急情况就是这样。”他又让我们练憋气，这又是一种独特的方式。“你们抓稳栏杆，头埋下去，练习。”我们都一下子全埋下了头，他却在那儿制造“风浪”，不停地“攻击”，不是使劲儿一下子把你背按下去，就是不停地挠你痒痒，搓你脚心，让你欲笑不能。
不知为什么，老师总是“攻击”我，使劲儿地揪我的背，再不然就是偶尔，住你脑袋上一按，一下子沉到池底……这些，实在太多，数不胜数。过了一阵子，差不多都要下课了，他才让我们站起来身来。“这就是训练，只有像这样训练，才会游戏。游泳，重在坚持，肯练才能行的。如果胆怯的往后，是练不成游泳的。”
三年了，这件事仍深深地印在我的脑海时，就像那位魔鬼教练时时刻刻盯着我，教我坚持不放弃。
成长的足迹作文9
在成长的道路上充满了坎坷和风雨，回首望去那条泥泞的道路上，我们留下了一串串足迹，都是我们成长的见证。那么成长是什么呢，在我的记忆中，每当我拿着满分的试卷拥抱妈妈时，妈妈说我长大了，每当我挽起袖子认真的帮妈妈分担家务时，妈妈又会抱住我夸我长大了。
如今的我已经经过无数的磨砺，在人生的'道路上成长着，现在我要和从前的我告别了。告别天真的童年。成长在我的理解中不仅是表面的物质变化，而是随着时间的推移，我们会渐渐地领悟到人生的哲理。
那是一个秋天的黄昏，金黄色的阳光铺洒在大街上，我和平常一样在等着公交车回家当123路公交车缓缓驶入站时，同学们蜂拥而上，生怕抢不到座位。我也随着拥挤的人流上了车，可我一摸我那空荡的兜我就傻眼了，我竟然没有一分钱，我急得直跺脚，到最后我不好意思的，挤出了三个字，我没带钱。还没等我说完旁边的老奶奶竟替我投了一元钱，还没等我反应过来，老奶奶就想他对我说：“孩子，没带钱吧，下次要注意呀。”老奶奶说一元钱而已，但你要记住，你以后也要时刻想着帮助别人，在别人有困难时伸出援助之手，就这样老奶奶的话，就被我深深的铭记在心里。
又是一年秋天，金黄色的落叶迎来了期中考试，叮铃铃上课的铃声响了，考试开始了，此时的我，正在争分夺秒地答题，这时我的耳边传来了一个熟悉的声音，小高的声音：“刘，借我一下尺呗，我忘记带尺子了。”可是我也只有一只啊，这时候我的脑海中出现了当年当时老奶奶对我说的话，在别人需要帮助时，伸出援助之手，但是我也不能把尺子给他呀，这时一个作文书里的情节，在我脑海闪过，对掰成成两半儿！只听咔嚓一声，尺子被分成了两截，我给小高一半。给他显然被惊住了，我又说出了那熟悉的一句话，这半截尺子并不重要，重要的是你要也在别人需要帮助的时候，伸出援助之手
那次是我第一次奉献自己与别人分享，我感觉我们的友谊加深了，心紧紧的连在一起，我懂得奉献与别人分享了。
分享半截尺子，促进了我们的友谊，分享的喜悦在我俩的心田里播散开来，成长是你快乐时，去播种快乐，赠人玫瑰手有余香，在人生的道路上成长，找到属于自己的成功！
成长的足迹作文10
转眼间，那短暂的三年已然过去。那三年的同窗，今天，就要分别；我们辛勤的耕耘了三年，今天，就要收获。我们收获了知识，但更重要的，却是成长。————题记
人生，就是一片沙滩，上面，尽是成长的足迹。在学习中，我们学会了认真；在生活中，我们学会了自立。失败让我懂得坚持，泪水让我懂得坚强，笑容让我懂得珍惜。
回想初一时那未脱稚气的脸庞，现在我们已经成熟了许多。不再那么的稚嫩，不再那么的软弱。我们懂得了许多，什么是珍惜，什么是尊重。这短暂的三年，让我们更加的沉着，更加的冷静。
三年虽短，却比小学那六更为珍贵。这三年让我们步入了青春，学会了成熟，知道了什么叫团结，什么叫合作。我们拥有了“只要学不死，就往死里学”的精神，拥有了努力学习的意识。但更重要的是我们在这里交到了一生的朋友，学会了付出，也学会了分享。
眨眼间，三个春天已经过去了，我们付出了汗水与泪水，也收获了成长。阳光下的沙滩，尽是这三年的脚步，望着那一长串的脚步，我也欣然的笑了。时光太过短暂，眨眼便是三年，不知不觉中，已经成为了一个少年，再也没有了小学时的幼稚与傲气，变成了一个成熟的小大人，不再如以前那般儿戏。感慨这三年的足迹，我成长了许多！
运动会中不幸摔倒，却仍不懈的爬起来，我们学会了坚强；考场上，名落孙山，却仍坚持的复习，我们学会了坚持；演讲中，明知自己没有经验，却仍自告奋勇，我们学会了自信；面对着自己犯下的`错误，义无反顾的承担，我们学会了担当；…………
三年的艰辛，我们一路走来，收获了知识，收获了朋友，同时也收获了成长！
成长的足迹伴随着我们的一生，我们无时无刻都在成长，足迹只不过是记录，但更重要的却是你收获了什么！
成长的足迹作文11
从我呱呱坠地、呀呀学语到蹒跚学步，以至迈进学校大门，曾留下许多快乐和忧伤的足迹……
四岁之前的我都是在农村长大的。小时侯，我玩遍了村前村后的田野、山坡、小溪……春天，我和小伙伴到油菜花丛中捉蝴蝶；夏天，顶着炎炎烈日捉知了；秋天，到后山上摘野果；冬天，我和小伙伴们玩水坑里的冰块……乡村留下我一串串快乐的笑声。
记得有一年的春天，我和爸妈，还有哥哥姐姐到野外玩。我们来到小溪边，只见野花遍地是，和煦的阳光照着，小溪的水面闪烁着片片银鳞，我被这美丽的景色陶醉了。我和哥哥姐姐互相追逐嬉戏。玩了好一会儿，我的肚子不禁“咕咕”地叫了起来，我用舌头舔了舔干燥的嘴唇。这一小小的举动，被一向对我关怀备至的`爸爸看在眼里。爸爸摸了摸我的头说：“那我们就在这里野炊吧！”想不到爸爸早有准备，他从摩托车后箱里拿出炊具，让妈妈清洗，他自己搭灶台，哥哥姐姐捡柴火，我也迈着那摇摇晃晃的小步一根一根地捡着柴火。灶台搭好了，妈妈往锅里倒水，爸爸生起了火……终于，空气里弥漫着一股诱人的香味。我第一个端起盛着面的碗，大口大口地吃起来，而且吃得津津有味。看着平时吃饭很挑剔的我竟然会吃这烧糊了的方便面，爸爸妈妈都笑了。
随着妈妈的工作调动，五岁那年，我从乡下来到了城里。于是，种种烦恼也接踵而至。读一年级那年，对我来说是最不幸的一年。我先后得了两次肺炎，都是由于重感冒引起的。那时，妈妈上班忙，都是每天夜里带我到台州医院打吊瓶，一天都要打点滴三、四个小时，我坐在那弥漫着浓浓药味的病房里，望着输液管里滴得很慢的药水，心里有说不出的难受！
后来，年龄的增加，年级的升高，我的身体也健壮了起来。可是，爸爸妈妈对我的要求却越来越高，他们让我学钢琴、学奥数、学游泳、学溜冰……。唉！我多么渴望长大，像大人一样干自己想干的事，我更留恋四岁前那段无忧无虑的乡村生活。
成长的足迹作文12
雪中，一片粉妆玉砌的世界。柔软的雪地上，时有几个脚印，忽浅，忽深;时而停止，时而前进。那些脚印就记录着我们成长的足迹。那脚印中有着我们轻快的步伐，沉稳的脚步，犹豫的驻足------逐渐走向成熟，稳重与坚毅，向着那美好的未来前进。
成长如足迹，印在那白雪上，有着稳健的步伐。稚童时，我常因那些容易的题而丢分，而原因则是我的浮躁。它一直是我在学习和生活方面的“敌人”。在期末考试前几天，老师多次安排的模拟考试成绩总是忽高忽低，真可用“变化莫测”来形容，十分不稳定。可那都是因为我那孩童时的性格和情绪所造成。在一天的晚上，我认真地思考了这个问题，想出了办法。经过我的一番调整，我也告别了浮躁，逐渐稳重起来。这是我在成长的过程中受到了极大的启发。正如在雪中那轻浮而肤浅的足迹，而现在却是如此的踏实和稳重。那一点点深而又重的足迹印在那洁白的雪上，星星点点，衬托出成长的含义和魅力。
成长如足迹，映衬在那雪中，有着坚定的步伐。年幼时，总是在前进的道路上遇到些“绊脚石”，或时常遇到“暴风雨”，而我就下意识地停下脚步，甚至于有退缩的念头。小时候，弹钢琴，是我每天必修的.课。但到了小升初的时候，我竟然借口要忙着复习，练习钢琴的时间缩短，停止了我对钢琴的学习与热爱。可现在想起来又后悔万分。虽然在原来的练习过程十分艰苦，可那又怎样。难道我听到这美妙的乐曲从我的指尖滑出，自己不感到一种自豪和与愉快的心情吗?那是多么的快乐!我缺少的就是一种不懈坚持努力的精神，而这种信念却伴随着我走向接下来的漫漫长路。现在，我明白了坚持的重要性，而我会坚定地迎着困难而行，毫不退缩，留下一段无悔的足迹。
雪渐渐小了，那脚印在这洁白安静的世界更显得清晰可见。时常驻足回望，看见那雪中成长的足迹，每走一步都是一种体验，都值得我们回味。从此，我稳重而坚定地走着，走向那长远的成长道路，向着美好的未来……
成长的足迹作文13
不知不觉已步入16岁花季，也不知道这些年是怎样走过来的，只知道待我懂事后，慢慢长大后，欢乐越来越少，越来越少……
儿时的我，不怎么喜欢和院子里的小朋友们玩。原因有二，其一是因为我们家住七楼，我不喜欢跑上跑下，跑得气喘吁吁，就这样，与游戏场的距离把我禁锢在七楼;其二是我生来喜欢安静，与其与小朋友们喧闹，我更乐忠于在楼上自得其乐——看朋友们嬉戏的摸样，看自己喜欢的连环画，玩自己的积木……
也许，你会认为我不合群，但其实在上幼儿园时，我却和我的玩伴们玩的不亦乐乎，就像卡通动画《麦兜故事》里的主人公麦兜，在春田花花幼儿园和他的伙伴在一起时一样开心，一样的快乐……细想一下，自己当初更喜欢自己一人，安静地在楼上呆着，也许是因为在众人热闹的时候，也希望自己拥有一方净土，一颗宁静的心罢了。
童年的我，喜欢放风筝，总是在七楼的窗口，让父亲将风筝放上蓝天，然后再自己拉着线继续放，虽然那种放飞的喜悦通常都给了父亲，但我却从中找到了另外一种快乐，一种持续飞翔的快乐吧?!
我喜欢放风筝，喜欢放风筝，因为风筝就像一个美好的梦，放风筝就是在放梦，我喜欢做梦。因为有人曾告诉我：梦可以让我看到窗外的阳光，梦可以让我看到天边的海霞，梦可以给我不变的召唤与步伐，梦可以引领我追逐一个又一个的目标。
“寻梦、放梦是容易的，但实现梦，确是有难度的。实现梦是我们一辈子都要做的，当我们在童年时寻梦、放梦后，我们将用整个人生去实现梦，等到我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听见曾经对春天说过的那句美梦成真，然后迎来冬天雪花的.洗礼，回忆一年的收获，最后安息……在梦中享受过程的美……”这是我在报纸上找到的真理，我相信，我童年的梦会实现，我的人生会是一个完美的结局，因为，“我不害怕明天，因为我见过昨天又热爱今天”(怀特)我坚信：我一定可以!
成长的足迹作文14
在寥廓的海洋里，摇曳着许多小舟，随手拿起一个，上面刻着：成长的足迹。
在1～12岁左右，是童年。童年是天真无邪的，开心快乐的，在有限却又美好的的童年里，我们无忧无虑的。
从12岁开始，我们开始脱离童年，进入“风华正茂，书生意气，挥斥方遒”的时期，思想逐渐成熟，步入初中。
初中，是他“成长’的开始，开始同同学参加一些团队活动，同好友一起疯，一起闹，让整个班级充满活力。初一，我还保留着童年。
初二，进入“鹰击长空，鱼翔浅底”的青春期，开始不写作业……。开始桀骜不驯。
每天早上交作业时，各种借口，便出浑身解数，就为了那小本子上没有他的.名字，他每天早上睡得很晚，一定要与时间赛跑，从不肯跑得比时间快。上午上课不认真，也不愿去听听课，每到上课就低头，看着抽屉里那“邪恶的根源”。
他还经常逃课，每到他不喜欢的课，便跑到操场等地方玩。渐渐地，他感觉上课玩手机，逃课去玩都没意思了。他开始逃学，第一次逃学，是应为他早上起床晚了，便萌生逃学去上网的念头。那天上午，他逃了学，没有老师发现，他暗自窃喜，这更助长了他逃学的气焰。
直到一天，班主任发现了，原因是班长记了名字…当他拖着沉重的步伐和忐忑的心情进入办公室时，班主任一如既往的审讯了他，最后不出所料的给家长打了电话……
那一天，他不知到底是怎么度过的。瓦上，他在家门口徘徊着，彳亍着，想着等会对付父母…。回到家后，父亲奇迹般的没有骂他，因为他父亲直接抄起棍子就是一顿打。
从那以后，他依旧肆无忌惮的逃课，逃学，为什么如此大胆？应为他把班长大人买通了。
初三，他开始与父母吵架，顶嘴，因为一点鸡毛蒜皮的事与父母吵嘴。他还懒惰，帮父母做点事就抱怨。
中考时，他落榜了。虽然这是他预料中的，但它却不愿接受着事实，他想读职高，但父母缺不允许，父母为他四处奔波，寻找一所收留他的高中。
现在，他高一了，他开始明白读书的重要，他开始跑，开始追，开始找目标。
最后，这叶小舟归航，让他寻找一个舒适的港湾。
成长的足迹作文15
每个人，都有一串珍珠链，它的名字，叫成长。成长中的每一点点都像一颗颗珍珠，被时光的长线串起。它们有的大，有的小，但每一颗都是那样纯净明亮，晶莹璀璨。
前几天，妈妈把一个看上去很旧，然而完好无损的袋子拿给我看。我探头一瞧，嗬，好可爱的'小鞋子呀！还不及我半个手掌大。妈妈如同珍宝似的把它捧在手里，一脸幸福的说：“这个呀，是你几个月大的时候穿过的。”“真的?！”我一把抢过来，爱不释手地看来看去。多可爱的小鞋呀！上面还有那么精致的绣花！这，真的是我穿过的吗？看着它，心里不禁有一丝惊喜和感动。“我长大了，真的长大了！谢谢你，妈妈。我知道，我一直都是您的宝贝。”我在心中默默地说。
不知怎的，突然特别想听一听自己小时候的故事。妈妈一直伴着我长大，它一定知道好多好多关于我小时候的故事。于是我便央求妈妈给我讲，妈妈笑着答应了，一脸陶醉得讲着：
“你刚出生的时候，样子特别可爱，脑袋还没有我的两个拳头大，倒是特别不听话，一个劲儿地哇哇哭，闹得人觉也睡不好。“
“你两岁之前一直放在奶奶家，我每个星期都回去看你，给你带好吃的。那次放假，我回家住，想搂着你睡，可你死活哭着要奶奶，可把我伤心透了。“
“后来就把你带到了这个家，你每天晚上都缠着我给你讲故事、教你背古诗、学认字，每次回老家都背给爷爷奶奶听，爷爷奶奶可高兴了。“
“再大一点就上幼儿园了。刚开始不听话，哭着要妈妈，后来就越来越喜欢去幼儿园，也不哭闹了，老师都夸你懂事。“
我依偎在妈妈怀里，听她娓娓诉说着，满心幸福！我知道，妈妈用心记住了我成长中的点点滴滴，为我穿了一条属于我自己的珍珠链。有妈妈在身边，我不会担心会遗忘了什么……
因为有妈妈在身边，我的珍珠才一颗也没有少；因为有妈妈的用心，我的成长才会如此的幸福！
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