（优秀）小学生作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学生作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
时间像一片凋零的落叶，已经远逝，带走了我们曾经快乐的时光，带走了你拥有的一切，也带走了敬爱的你的灵魂，却永远带不走我对你的怀念。你曾经的淳淳教导，还在我耳畔回响；你曾经的种种包容，还在我眼前浮现；你曾经的点点关爱，还在我心间珍藏……你，让我怀念。
小时候，你一直是我最温暖的依靠。小时候的我，像个孩子王，闯的祸一个比一个大，你却依旧对我那样包容。你年纪大了，却还是为了我，乐此不疲地陪我玩。我还记得有一次，你为了帮我拿掉在树上的玩具，从椅子上摔了下来，腿上留下了一个伤疤。我被人欺负了，你总是安慰我，还为了帮我出气，去教训那些小孩。我一直记得你对我的好，并把它藏在心里。
后来，上了小学，因为学习的缘故，很少可以和你在一起玩，渐渐的，我们疏远了许多。偶尔在你那里住几天，你总是笑得好开心，还无微不至的照顾我。我的脾气也很大遇到不如意的事，就拿你当出气包你还是毫无怨言，还忍耐我的脾气，劝我想开点，有时候，我对你好，给你买礼物，就看见你紧紧的'握着礼物，眼里含着热泪。你就是这样容易满足。爸爸妈妈总是为了学习成绩来给我压力，你成了我最坚强的后盾。我考试的了第一，你总是逢人就说你曾孙女有出息了。可是我和你在一起的时间总是不多，经常呆一两天就要走。但你一直是我最坚强的肩膀。
上了初中，我一共才见了你两三次，也只是匆匆看了你两三眼。你的白发，布满皱纹的脸，我一直无法忘怀。你的听力日趋下降，和你交流有了一定的困难。我万万没有想到，上一次的匆匆一别，竟成了我们最后一次见面。你就这样悄无声息的走了。把你送去火葬场的那天，我们所有人都哭了。你的音容笑貌都还是那么熟悉，却定格成了永恒。你，一直是我最亲切的怀恋。
我相信，你现在一定在天上看着我吧，你不会留下你曾孙女一个人的，对吧？曾祖母，你的爱，你的好，你的包容，你的忍让，我会一直记得，一直珍藏在我心底。你，让我怀念。
小学生作文 篇2
星期六中午，我吃着饭，突然想到，上个星期准备实施的计划没有实行呢！上个星期，我和周安然，黄莉，李韵菁准备去游览铜鼓石，无奈，天不从人愿，居然下起了倾盆大雨，计划只好作罢。这个星期六，阳光明媚，风和日丽，真是个出去游玩的大好日子，于是，我和周安然一起结伴去叫黄莉和李韵菁。 李韵菁的舅舅和她的表弟他们俩乘摩托车先走，要我们走路到一个店那里会合。我们四个小孩周安然，李韵菁，黄莉走在去铜鼓石的路上。
一路上我们欢声笑语，还唱着歌儿前进，我们在路边看见了桃花，美丽极了，姹紫嫣红，让人好不愉快！路边的小草绿意盎然，嫩绿嫩绿的，真不愧是大自然的杰作！我们在中途就与李韵菁舅舅和她的表弟会合了，当时，正好在一个大洞里，叔叔（李韵菁舅舅）带了照相机，就给我们拍起了照，我们不时发出“咯咯咯”的笑声，那是来自心间的笑声，没有半点虚假与做作。正是因为身在大自然，处在大自然，才会返朴归真，全然没有市井中的那股俗气！
走到一个地方，又看见了一颗好大好大的李子树，虽然还没有结果，但是树上那雪白雪白的李子花就足以让人惊愕与绚目！置身在这诗情画意中，我们各自都摘下了一枝李子花，还拍了一张照，照片背景是纷飞的`李子花。
走了一段时间，终于来到了铜鼓石，首先印入眼帘的是试剑石几个铿锵有力的大字，然后又看到了潘周过化以及铜鼓石几个红色大字，再旁边就是一段石刻，上面的字模模糊糊，我也没大看懂！不过这可是我们铜鼓挺著名的一个景点，记载着我们铜鼓县的县名来由。
之后，我们见时间已晚，便匆匆步行回到家，虽然很累，但是我收获到了快乐！
小学生作文 篇3
我第一次读《凿壁偷光》时，以为“凿壁偷光”这个成语的意思就是把墙凿开，偷里面的光。可一想光怎么偷得了呢？为了解开这个谜，我带着这个疑问，认真地读了这篇文章。
当我读到匡衡为了读书，而把墙凿开，借别人家微弱的灯光读书时，我深深地被匡衡这种好学的精神感动了。想想自己，生活在一个幸福的家庭里，家里有明亮的电灯，自己又有一张书桌，还有各种各样的课外书，但我每天只是把老师布置的作业急急忙忙做完后，就整晚围着电视转，从来不看书，不复习，到临近考试了，才拿起书来过过目，满足现状。
接着读下去，我又知道了匡衡为了读到更多的'书，他甘愿到大户人家去当佣工，却从不要工钱，只求能把这户人家所有的藏书读完。他这种精神是常人所没有的，我很佩服他的这种想尽办法读书的精神。我暗暗下决心，以后一定要像匡衡那样勤奋好学，不辜负父母的期望，学好本领。当我读到文章最后，大户人家的主人同意把书借给匡衡看时，我暗暗为他高兴。最后匡衡终于成了西汉时期著名的学者。
我最后终于明白了“凿壁偷光”就是在墙上凿个小洞，借别人家微弱的烛光读书。而且知道了这个成语是用来赞扬那些勤奋学习的人。
我们要像匡衡那样勤奋好学，将来成为匡衡那样有学问的人。
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