优秀日记[精选6篇]
时间过得真快,一天又过去了,我相信大家都是有收获的,何不趁现在赶紧写一篇日记。日记怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的优秀日记6篇,欢迎大家分享。
优秀日记 篇1
星期五下午,爸爸送给我一把狙击步枪,看上去那把枪长约七十厘米,宽五厘米。上面还配有狙击镜、红外摄像仪等设备,拿在手上沉甸甸的,真是酷毙了。
我真想拿着它赶快大显身手一番。爸爸好像看出了我的心思,带着我来到了后院的“射击场”。我赶紧在“射击场”上摆好几个矿泉水瓶子当作目标,又给枪装好子弹,“啪、啪、啪……,”几个矿泉水瓶子当即倒地。“六颗子弹****五个瓶子,我真是太厉害了,都快赶上神枪手了……”我骄傲的说。爸爸却不以为然,说:“矿泉水瓶子那么大,你都没有全打中,还在这里骄傲,有本事打几个瓶盖子让我瞧瞧。”我不服气的说:“你行,你打几枪看看。”爸爸说了一声好,举起枪专注得打起来,“啪、啪、啪……”不一会,在场的十个瓶子上面摆放的盖子全被打飞了,而且只用了十颗子弹,百发百中。我看得目瞪口呆。“怎么样,儿子,”爸爸突然说。我没了办法,小声地说:“我还没打瓶盖的呢。”我小心地摆上几个瓶盖,“啪、啪、啪”打了起来,看上去好像很容易打到,可十几颗子弹飞过去了,不是擦边而过,就是根本没碰到,我气的连枪都不管了。爸爸鼓励我说:“儿子,只要坚持,朝正确的方向努力,一定能成功。”说着,拿起枪给我做示范,物体中心、准心、眼睛三点成一线,瞄准一点,全神贯注……,“啪”的一声,一个瓶盖就被打飞了。有了爸爸的.鼓励和示范,我再次拿起了枪,练习起来,经过上百次,千次的射击练习后,我的射击水平有了很大的提高。
我真是高兴极了,心里像吃了蜜一样甜,因为这是我自己努力得来的。但这也少不了爸爸的那句话:“只要坚持,朝正确的方向努力,一定能成功。”更是这句话,让我创造了的成功,更大的辉煌。
优秀日记 篇2
20xx年 xx月 xx日 晴
下雪了!下雪了!世界一下子变得白茫茫。马路铺上了一层厚厚的地毯,踩上去像踩上地板一样发出:“咯吱咯吱”的声音,留下了一串串深深的.脚印。树穿上了一件白衣服、白帽子、白围巾、白手套和白棉袄,啊,原来大树喜欢白色呀!小雪花看见大家这么喜欢他,就特别想和大家一起做游戏,于是,小雪花就像一个个小精灵一样,蹦蹦跳跳的落了下来。
我和小伙伴看见下雪了,就马上跑出来玩,我说:“咱们先来打雪仗,每人有四滴血加一瓶药水,只要中了一个雪球,就减一滴血,拿一瓶药水是你把这四滴血用完, 来给你补血的,每一瓶药水里有二十滴血,咱们就玩这个游戏,好不好啊?”他们异口同声地说:“好”,于是,我说:“一,二,三,开始”。我刚说完,一个雪球就向我冲过来,我东躲西藏,终于躲过了,我刚躲过第一个雪球,又有一个雪球向我冲来,我躲闪不急,结果,被雪球砸中了,我非常气愤,就做了好几个雪球, 瞄准,然后用特大号的力气扔向“敌人”……我就一直向敌人扔雪球,敌人都没有躲过去,结果,我赢了。一个小朋友对我说:“现在打完雪仗了,我还想堆雪人呢”,我说:“现在咱们开始堆雪人”。我们先滚了一个大雪球,又滚了一个小雪球。我们把大雪球放到原地,把小雪球当雪人的头。现在,我们该去找材料了。于是,我们开始分头找材料,不一会儿,我们就找到了合适的材料。我们找了:胡萝卜、辣椒、桶、土豆,我们用胡萝卜做雪人的鼻子,用辣椒做雪人的嘴巴,用桶做雪人的帽子,用土豆做雪人的眼睛,我们安好材料了,准备看看雪人按得怎么样,我说:“啊,雪人安得好好看呀!”我的同伴们说:“对呀,雪人安得好好看呀”,我说:“咱们明年冬天再来做游戏”,伙伴们说:“好,咱们明年冬天就在这里集合吧”。于是,我们在原地画了一个圆圈,准备明年冬天就在这个圆圈的地方集合。
我觉得冬天真有趣,我希望永远是冬天。
优秀日记 篇3
时光如流水,一点一滴的过去了,转眼间,六年的学习生活已经画上了句号,这也就以为这我们马上就要离开学习六年的母校,去迎接美好的未来了,现在看起来,一切依旧美丽如初。
漫步在美丽的校园,校园里的一草一木都使我产生了留念之情,都觉得和六年前丝毫没有差距。当我走到双杠时,我停住了,我的脑海里展现出了几年前的`一个画面:在一年级的体育课时,老师要求我们在操场上自由活动,我们在操场上玩了一会,觉得没有什么好玩的,便向双杠走去。看见比我们还要高的双杠是,体育委员胆怯了,同学们犹豫了,借此机会,我自告奋勇的第一个“冲锋上阵”,结果怎么爬也爬不上去,便搬了几块砖头准备做“最后的冲
刺”,结果一使劲,我摔倒了,膝盖上摔了一道很深很深的伤疤。“疼吗?”“要不要去卫生室?”“用手绢擦擦血吧!
”虽然我竭力忍住泪水,但是听着这一句句亲切的话语,我的泪水还是像断了线的珠子似的涌了出来,我哭了,不是因为伤痛,而是被同学们拿一颗颗火热的心感动了。在这里离别之时把那难忘的往事一一回味,为何觉得这一切都是那样的难舍难分,为何觉得那一切都是那么令我们难以忘怀呢!
优秀日记 篇4
邻居家的小孩子童童在某小学读三年级,一次美术课上画西瓜,别的小孩子画的都是圆西瓜,惟独童童画了一只方西瓜,被老师当着全班同学的面训斥了一顿,说他调皮捣蛋,不动脑筋,童童委屈得直哭。
事后我问童童为什么要把西瓜画成方的?童童天真地说,他爸爸卖西瓜,圆西瓜放在地上老滚,方西瓜就不会滚了。童童的话使我不禁想起另一个“画苹果”的故事。在日本的一节美术课上,老师让学生画苹果,一个学生画了方苹果,这位老师见了没有批评也没有指责,而是问:“你为什么要把苹果画成方的'?”“圆苹果摔在地上会到处乱滚,方苹果不会滚。”“你的想法真好,希望你好好学习,早日培育出方苹果来。”
不同的教育方法,导致不同的教育结果。那位中国美术教师的一顿训斥不但扼杀了童童可贵的想象力、创造力,而且也深深地刺伤了童童的自尊心。也许,童童从此以后再也不敢“胡思乱想”、“调皮捣蛋”了。
同样是画瓜果,中日教师不同的处理方法反映了两种不同的教育观。据有关资料介绍,中国家长最感兴趣的是孩子今天提了多少问题。殊不知,科学的每一次进步都离不开可贵的想象力、创造力和勇敢精神,无论是牛顿的万有引力还是爱迪生的小发明,没有一项不闪现着想象和创造的火花。既然如此,为什么不允许学生想象出方西瓜、方苹果来呢?
而那位日本教师简短的几句鼓励,则燃起了一个少年探求知识、创造发明的欲望、或许,二十一世纪的大科学家、大发明家从此诞生了。由此可见,教师对同一事情的不同态度,会产生截然不同的结果。作为人类灵魂的工程师,我们应该从中得到很多有益的启示。
优秀日记 篇5
20xx.8.7炎热心情指数:HAPPY
那一天学校开始补课,还记得是在上数学课。夏日里的午后总是那么热,现在已经回想不起当时是热到怎样的程度了,只知道当时被睡意淹没,更令人头疼的是,我的座位在教室靠走廊的这边,一个不留神,就会被领导或老师逮个正着。终于,我还是拿出了我的”提神宝典”――《课堂内外》。放了一大叠书在课桌上作掩护,呵,这招很管用的。终于还有五分钟就下课了,但是,不幸终于还是发生了,班主任突然”驾到”,站在窗外,二话没说,手一伸,我只好乖乖将”宝典”呈上。悲哉是也!欲哭无泪啊!
20xx.9.12舒适心情指数:无言以对
开学有一阵日子了,同以前一样,我会带着当月的《课堂内外》到学校,故事由此开始......
这天,下了早自习之后,我没有去食堂吃饭,在教室里翻阅这期的《课堂内外》。刘艺问我借本杂志看看,这开学才不久,为了搞好同学间的关系,我毫不犹豫地将手中的《课堂内外》借给了她。
”谢啦!我待会儿还你。”随后,她便匆匆忙忙离开了。
望着窗外夏季留下的残骸,时有时无的蝉声,冷却下来的空气,还有冷静下来的心,开始构想美丽的秋季。大概过了十五分钟了,刘艺回来了,她的.表情有点不对劲,很无奈地笑着,说道:”淼淼,我跟你说一件事,说了你别生气啊!”
”不会不会,什么事,你说吧!”其实我心里早就预料到肯定是跟我的《课堂内外有关。
”我刚才去上厕所,K完大便后,才发现,我忘了带卫生纸,当时厕所里除了我内别人了,所以我就把你的书撕了一页当作卫生纸了。那,这是你的书。”
我接过我心爱的《课堂内外》,再一次欲哭无泪,刘艺说下次赔我一本,我说没事儿。事情就是这样的,后来我和刘艺成了死党,真是HAPPY。呵!
20xx.9.25......
20xx.10.13......
每一天,都发生着不同的事,我在经历,《课堂内外》也是。今天,面临着高三的我,很少有时间看《课堂内外》了,书桌上堆叠起厚后的书本,这不再是为了作掩护了;上厕所拿的书,也换成了参考书;日记,也被我轻轻地淡忘。我每天唰唰唰写着的不过是千篇一律的答案,而我每天在心里回忆着的,或许永远都是那段与《课堂内外》一起的高中生活。
优秀日记 篇6
我们来到山脚下,望着高耸入云的山峰,心里就有点发抖。今天早上,我和爸爸妈妈一起去爬吐月山。
只听见爸爸喊了一句“冲啊”。顿时,我们像箭一样往上飞。刚爬几步,我就累的'气喘吁吁,我向后一看爸爸妈妈也上气不接下气,他们俩就坐在山坡上休息,我趁着这个好机会,使劲往上爬,一下子就爬了十多米远,爸爸妈妈看我已经离他们很远了,也使劲爬了起来,实在是太累了,但是还害怕爸爸和妈妈追上我,仍然使劲往上爬,终于爬到山顶了。我大声高喊起来“啊--啊”。
放眼望去,无限的风光尽在眼前,一座座高楼大厦拔地而起,多么壮观的景色,眺望着远方的美景我不由得想:“我的家乡真美啊”。这时爸爸妈妈才刚爬到山顶,妈妈对我说:“儿子你真厉害”。
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