(热)一次有趣的实验作文
在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的一次有趣的实验作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
一次有趣的实验作文1
今天,表哥神秘兮兮地告诉我:“如果用塑料杯盛水,可以用火将水烧开。”我半信半疑,想亲自验证一下这件事情。
我和妈妈一起准备材料,可是我家没有蜡烛,我飞快地跑去了超市,买来了蜡烛,妈妈已经准备好塑料杯、尖嘴钳等。我拿来一个纸盒,在上面滴上了一点蜡油,小心翼翼地把蜡烛立在上面,妈妈在塑料杯里装上了大约40毫升水。用尖嘴钳夹着杯子放到火上面去烧。一分钟过后塑料杯底给蜡烛的烟?黑,两分钟过后水有点热了。
七分钟过后水开了,杯子完好无损。九分钟过后,杯底被烧出了好多个小洞,开始漏水了。妈妈拿了一个空塑料杯,放到火上一烧,几秒就烧坏了。这是什么原因呢?我上网搜索了一下,原来是杯子要达到它的`燃点再燃烧,水是导热的,当加热时,水会变热,就会形成对流,热水向上走始终到不了燃点,塑料杯就不会烧着。
我明白了,凡事只有自己动手参与,才会留下深刻的印象,得到真实的收获。
一次有趣的实验作文2
一个阳光明媚的下午,我怀着激动的心情准备做一个有趣的小实验:漂浮的鸡蛋。
首先我准备了一个鸡蛋、一个杯子、一根筷子、一杯清水和一袋盐。我内心充满了紧张和期待,实验会成功吗?带着种种疑问,我开始了实验。
先在杯中倒入三分二的水,小心翼翼地将鸡蛋放进此杯,只见鸡蛋左右晃了一下,缓缓的'坠入杯底,看来鸡蛋在清水中是不会浮起来的。
接着,我把鸡蛋取出来,放在桌子上。直接往水中加入半袋盐,用筷子快速的搅拌起来,直到溶解。这时,清水由透明变成了浑浊,过了一会儿,就好了。我迫不急得的把鸡蛋放入盐水中,刚开始在杯中旋转了几下后,就慢慢的上升了。我高兴得手舞足蹈,浮上来了,我成功了。让我意想不到的是:就一次实验,居然就成功了。我太兴奋了。
通过此次实验,让我明白了,盐水的密度大于清水的密度,所以鸡蛋才会上浮起来的。
一次有趣的实验作文3
今天,我和爸爸妈妈做了一项有趣的实验。
这个实验需要的东西有:凉杯、搅拌器、鸡蛋、食盐,这个实验的名称叫:怎么让鸡蛋浮起来?
实验开始了,我们先在凉杯里灌满水,再把鸡蛋拿来,我拿着鸡蛋的一端,爸爸妈妈拿来凉杯。我把鸡蛋放到了水里,鸡蛋像是一个懒洋洋的小宝宝,沉在水底不上来,我开始往水中加盐,第一勺的时候水开始有一点点浑浊,像美丽的丝巾,第二勺时水变得浑浊起来,像许多可爱的雪花在杯子里舞蹈!鸡蛋沉在水中一动不动像一个懒洋洋的宝宝,不想起床。第三勺时鸡蛋依旧没有浮起来!第四勺时鸡蛋没有浮起来,第五勺时
等到了第十六勺时,鸡蛋终于浮上了水面,鸡蛋像刚睡醒一样,开始游泳了!
我问爸爸妈妈为什么鸡蛋在加了盐的水中能浮起来?妈妈告诉我:“是盐加大的水的`浮力,所以鸡蛋在加了盐的水中能浮起来!”
一次有趣的实验作文4
今天,我做了一个神奇的小实验,他的名字叫做“鸡蛋浮起来了。”
一切准备就绪,实验开始了。首先这个实验要一个水杯,一个鸡蛋,一根筷子和食用盐,当然还有清水。
实验开始了,我小心翼翼地把清水倒入杯子中,杯子立刻晶莹剔透。看着那又大又圆的鸡蛋,我心里忐忑不安,鸡蛋会浮起来吗?这时候鸡蛋就像一个顽皮的小宝宝“扑通”一声,跳入了水底。然后我迫不及待把盐放在水里,鸡蛋没有浮起来。我又尝试了第二次,还是没有浮起来。我生气了,放了三四勺盐,鸡蛋竟然浮出了水面,我高兴的一蹦三尺高。
鸡蛋为什么会浮起来呢?我问了妈妈一下,因为盐水的密度超过了鸡蛋本身的'重量,所以会浮起来。
通过这个实验,记让我收获了快乐,更让我学到了知识,真是让我兴奋呀!
一次有趣的实验作文5
今天下午作文课上,老师说要带着我们做一个有趣的小实验,叫小尺吸附小纸片,我们可高兴了。
准备材料:需要一把塑料小尺,一些撕好的小碎纸片。
实验开始了,大家跟着老师一样,都拿起自己的塑料小尺,然后在自己头发上摩擦起来,唯独我因为没带小尺,拿的.是修正带,同学们使劲在头发上摩擦着,我也不能落后,我先把修正带放在头上摩擦,摩擦了一会,我把修正带与小碎纸片触碰,见证奇迹的时候到了,只见小碎纸片竟然乖乖的被修正带吸上去了。这到底是怎么回事呢?
老师对大家说:“小塑料尺之所以可以吸附小碎纸片,是因为小尺和头发之间进行摩擦,就产生静电,静电有吸附能力,所以小尺就可以吸附起小碎纸片了。”哦,原来如此。
通过亲手做这个实验,让我懂得:在我们现实生活中,有许多自然现象都蕴含着一个科学道理。只要我们善于观察,勤于思考,就一定能知道其中的奥妙。生活中还有许多有趣的东西等着我们去探索发现。
一次有趣的实验作文6
今天,老师在课堂上给我们做了一个科学小实验——漂浮的小人。
我回到家,便迫不及待地找来实验材料:一只马克笔,一个碟子,半杯水,准备也动手试试。
我先把碟子洗干净,然后放在阳光底下晒干,接着拿马克笔在碟子上画了一辆小汽车。最后,等笔墨干了,我把水轻轻的倒在碟子里,可小汽车没有漂浮起来。于是,我又试了一次。这次我画了一只小鸟,等我把水倒进碟子以后,发现墨水没干,笔墨都融化在水里了。我不甘心,再试一次。这次,妈妈帮我画了一些小蝌蚪,我轻轻地把水倒进碟子以后,小蝌蚪依然不动,我的实验彻底失败了。为什么会这样呢?我绞尽脑汁。我一定要找到原因,一定要把实验做成功。
第二天,我回到学校,请教了老师。老师说我的马克笔不是水性的,而是油性的。只有水性的马克笔才添加了一种剥离剂,以致笔墨遇水会剥离。这就是我的实验失败的'原因,我决定,回家后买一只水性的马克笔,再试一次。这次一定能成功!
一次有趣的实验作文7
今天课上,老师拿起两张纸,微笑着说:“如果向这两张纸中间吹气,会产生什么结果?”朱泽楷举起高高的手,说:“如果向这两张纸中间吹气,两张纸会分开。”我想:那是当然了,还会有别的现象吗?于是,老师让朱泽楷上台示范。朱泽楷接过老师手里的纸,放到嘴边,用尽全力向两张纸中间吹,奇迹出现了,这两张纸微微往里靠。我心里纳闷了:怎么会往里靠,而不是分开,一定是朱泽楷吹的力气太小了。这时,许多同学纷纷举起手,跃跃欲试。
老师请杜剑军上台示范,只见杜剑军接过老师手里的纸头,深吸一口气,鼓起腮帮子,使出九牛二虎这力吹气,他的`脸都涨红了。奇怪的是,两张纸贴得更紧了。咦,这到底是怎么回事呢?最后,老师告诉我们:这是自然现象。气流流越大,压力就会变小,所以,当我们向纸中间吹气的时候,纸中间的气流流动越快,压力就会变小,而外面的压力没变,纸就被迫靠紧。
听了老师的话,我们恍然大悟,这个实验真有趣。
一次有趣的实验作文8
今天,祝老师布置了一项科学小实验——巧辨生熟鸡蛋。我一听可高兴了,要知道我从小就是个小吃货迷,遇到不懂的问题一定要刨根问底,弄个水落石出的。
我拿出熟鸡蛋、笔记本、笔、水杯。祝老师给我们一个生鸡蛋,第一种方法:把生鸡蛋和熟鸡蛋一起转,可以看到熟鸡蛋转得像陀螺一样快,而生鸡蛋转得慢慢吞吞的,像乌龟一样慢吞吞的。第二种方法:拿出手电筒照在生熟鸡蛋上,生鸡蛋放在手电筒上照,可以看到生鸡蛋会发光,熟鸡蛋放在手电筒上,也可以看到熟鸡蛋是不会发光的'。这就是生鸡蛋和熟鸡蛋的区别了。我忘说了不要用水来区分哦,是因为生鸡蛋和熟鸡蛋都会沉下去。
通过这件事,我不但发现了区分生熟鸡蛋有很多办法,也懂得了生活处处有学问,只要我们细心观察,认真探究,就会不断发现奥秘。
一次有趣的实验作文9
今天老师带我们做了一个实验——食盐水水浮蛋。
实验前,同学们像油着火时滴水似的,教室里吵得连气球爆炸都压不住声音。
实验开始了,老师把蛋放入蒸馏水中,蛋沉在水底。然后老师在蒸馏水中加了适量食盐,又用改作业的红笔搅拌,加速食盐的溶解。同学们从滴水变成了灭火,都睁大了眼,伸长了颈,鸡蛋依然沉在水底。我说:“加!加!再加!溶液饱和为止。”
“那加多了怎么办?”老师问。
“那就一点一点的',加到底部有固体为止。”
最后老师又加了适量的氯化钠,溶液饱和了,鸡蛋浮到了水上游泳。同学们从油着火用水灭变成了钠着火用水灭,教室简直沸腾了!
安静后,老师说:“因为鸡蛋的密度小于食盐水的密度,所以鸡蛋浮了上来。”
一次有趣的实验作文10
如果把纸塞进瓶子里,倒着放进水里,纸会不会湿呢?由于好奇心驱使,我脑子里蹦出一个想法。不如我们来做一个小实验!
于是我拿来一个塑料瓶子,接了一盆水,按照刚才的想法取来一张纸巾,规规矩矩地叠好,放进瓶里,再把瓶子倒着放进水里,里面的纸竟然湿了!第一次以失败告终。但是我并没有灰心,我又开始了第二次实验,取来一张纸,放在瓶子里,小心翼翼地放进水里,放了一会儿开始慢慢的拿上来,把纸巾取出来,这次竟然真的没有湿,太神奇了,我高兴得一蹦三尺高,冥思苦想:这是怎么回事呢?妈妈看到了我疑惑不解的样子,来到我跟前耐心地跟我讲解我实验的原理。哦!原来是因为杯子里有空气,杯口朝下放入水中时,杯子里的`空气受压力的影响而被压缩了。
怎么样?这种实验是不是很有趣呀?如果感兴趣你也来试试吧!
一次有趣的实验作文11
听说让鸡蛋转动,能分辨是生鸡蛋还是熟鸡蛋。我今天要来做个实验。
我先拿出两个鸡蛋,一个是生鸡蛋,一个是熟鸡蛋。它们像一对双胞胎互相望着对方,我闭着眼把它们动了几下,现在不知谁生谁熟了,准备好了,我拿起其中一个鸡蛋,然后把左手的食指和右手的食指放在鸡蛋两则,再使劲一转,看!它像一个正在飞快转动的陀螺。我能确定,这个鸡蛋是熟的。
我又拿出一个鸡蛋,然后用力一转,咦?这个鸡蛋怎么就像一个喝醉酒的醉汉,站了一会儿就倒了。我又把它转了一下,它又像一个坏了的螺旋桨,转了一会儿,就倒了。
这是怎么回事呢?我查阅了《10万个为什么》。原来,生鸡蛋里面的.蛋黄是液体,转动的时候,里面的液体不停的摇晃,使重心不稳,所以转不起来,而熟鸡蛋里面的蛋黄蛋清是固体,所以转起来很容易,这让我大吃一惊,也让我知道了他们之间的秘密。
这真是一次有趣的实验,这又让我懂得了一个科学道理。
一次有趣的实验作文12
我是一个小小科学迷。今天我和妈妈在家里做了一个有趣的小实验——太阳能风扇。
实验材料是电机壳、太阳能板、枫叶、立柱等。
首先,妈妈让我把电机装进电机壳里,然后把电机线连接风扇杆,接着,接上太阳能板,最后,装上基座连接开关。插入风扇叶,一台大阳能的风扇就诞生了。我兴奋的摁了一下开关,期待风扇能转起来。谁知风扇一动不动地站在那里睡觉。我寻思着自己哪一步出了错。妈妈看了我的气心思,说:“拿到太阳底下试试?”我按妈妈说的去做,风扇真的转起来了。
咦,为什么在太阳底下,风扇会转起来呢?我的脑袋里冒出一个大大的问号。听了妈妈的'解释,原来是太阳能转化成了电能的原理。哦,我恍然大悟。
今天真高兴!我又获取了新的知识。
一次有趣的实验作文13
今天,老师在班群里发了一个科实验的视频——漂浮的小人。我看完后,觉得十分有趣,迫不及待动手试一试。
我让妈妈帮我把实验需要的材料找齐:一个碟子,半杯水,一支水性马克笔。
实验开始了。首先,我把碟子用纸巾擦干净,让自然风把碟子晾一下。然后,我拿起水性马克笔在碟子上面画一个可爱的小人,而且要重复多画两遍。这样才能让小人画的.更结实。接着,让风慢慢地小人吹干,再把水慢慢地,一点点,从碟子的边缘往里面倒。最后,我小心翼翼地晃动着碟子,不一会,小人儿就浮上来了,在水里飘动着,好像在游泳呢?我开心的笑了起来。
这到底是怎么回事呢?我连忙上网查一下,好不容易找到了答案。原来水性马克笔中含有一种叫剥离剂的物质,以致被水冲走或被擦拭掉。盘子中用水性马克笔画的小人,就很容易脱离盘子,漂浮在水中。
这个实验真神奇!我今天又收获了新知识。
一次有趣的实验作文14
你见过摔不碎的鸡蛋吗?今天我就带你去看一看摔不碎的鸡蛋。
今天,老师要把鸡蛋从高处往下掉,然后又摔不碎,这怎么可能呢?大家惊讶不己。老师问大家:“你们有办法让鸡蛋从高处落下来不会碎吗?”大家听了七嘴八舌地说开了,有的同学说:“给鸡蛋做个降落伞,让它成为‘降落伞兵’让它安全着陆”……同学的办法真多啊!真是奇思妙想。
老师要用一张纸生个双面胶来保护鸡蛋,让它从高处掉下来不会碎,老师把纸剪成了一个圆筒,再用双面胶固定住,把鸡蛋放在里面,鸡蛋就像一个乖娃娃一样躺在里面,老师让我们喊:“三二一放!”老师放开了手,只听“啪”的一声,我们想过去看一下成功了没,可是蛋清流出来了,我们失败了。但是我们不甘心,又试了一次:“三二一放,”鸡蛋就像一个娃娃一样跳着舞跑了出来!我仔细一看,哇!竟然没有摔碎!真神奇了。
这个实验告诉我们,生活中的奥妙可真多呀!我们要留心观察就会更多的'发现。
一次有趣的实验作文15
今天老师在课上做了一个有趣的实验,实验的名字叫能抓住气球的杯子。
老师准备了一个杯子、一个气球、一个保温杯和一个碗。开始做实验了,首先老师把保温杯里的热水倒半杯在杯里,当我们数完二十秒后再把杯子里全部的热水倒在碗里。接着老师迅速把杯子倒扣在气球上,同学们都目不转睛的盯着老师手中的杯子。老师说:“猜猜气球可不可以被杯子抓住呢?”同学们有的不相信,有的自信满满,最后实验成功了。
我很好奇,于是上网查询资料。这才是知道了杯子直接倒扣在气球上是无法把气球吸起来的。用热水处理过的杯子,因为杯子内的'空气渐渐冷却,压力变小,因此可以把气球吸起来。
原来一个小小的实验里面就蕴含有一个奇妙的知识,真是神奇呀!
一次有趣的实验作文16
今天,祝老师布置了一项科学小实验——辨认生熟鸡蛋。我乍一听,可开心了,我从小就对科学非常感兴趣。
实验开始了,我拿出熟鸡蛋,祝老师又给我们发了一个生鸡蛋,让我们在生鸡蛋上做了一个标志,又让我们在熟鸡蛋上做一个标志,叫我们找出可以辨认生熟鸡蛋得办法,我冥思苦想还是想不出什么好办法,就在这时,小组里的星星提出把生鸡蛋和熟鸡蛋分别旋转一次的办法。我怀着半信半疑的.心情,把生鸡蛋和熟鸡蛋分别转了一下,熟鸡蛋转得飞快,像陀螺一样,而生鸡蛋却却转得慢吞吞的,就像那慢吞吞的乌龟。耶!我发现了辨别生熟鸡蛋的方法了,我一跳三尺高呢!
这次实验,使我收获了不少乐趣,更重要的是我明白了:多思考,多动手实践,才能解答一个又一个问题。
一次有趣的实验作文17
今天吃过午饭,我和妈妈拿来一支马克笔和碟子,准备做一个科学小实验——漂浮的小人。
我先把碟子放在实验桌上,再拿起马克笔在碟子上画一个小火柴人。过了一会,等火柴人的墨水干了,再拿来一杯水。然后往碟子里倒水,不要一下子倒下去,也不能倒太多,只能轻轻地从碟子的边缘倒下去。我一点一点地把水倒进去,直到水全部覆盖住碟子的底部。我惊奇地发现:马克笔画的.火柴人居然动了,好像在水里散步呢。这真是太神奇了!我高兴的跳起来。
火柴人为什么会浮起来呢?我的脑海里满是疑问。我问妈妈,妈妈说:“因为水性马克笔中含有一种叫剥离剂的物质,用水性马克笔在碟子中画的图案,用水一冲,就很容易脱离盘子,漂浮在水面。”哦,原来是这样,我恍然大悟。
今天的收获真不少,不仅动手做了实验,还懂得了一项新的科学知识。
一次有趣的实验作文18
一个风和日丽的早晨,老师在微信上发出了我们今天要带:笔、笔记本、课本、作文本和一个水煮鸡蛋。爸爸带着去到服务部,祝老师布置了一项科学小实验的作业——巧辨生熟鸡蛋。我一听可高兴了,要知道我从小就是和小科学迷,遇到不懂的问题,一定会刨根问底,弄个水落石出的。
开始实验了老师把我们分成了4个小组,每个小组有4人,每个有2个鸡蛋,祝老师叫我们在鸡蛋上标上标志,我们每个小组提出一个方法,这时,同学们胸有成竹地把鸡蛋逐个转了转,我万分诧异地发现,熟的'鸡蛋像陀螺一样,飞速旋转,生的鸡蛋几乎不转,像蜗牛一样,慢吞吞的,同学们,拿起转得快的鸡蛋,自信地说:“这些就是熟的鸡蛋,果然不出我所料,成功了!”我高兴得一蹦三尺高,这是我第一次尝到成功的滋味儿。
通过这件事,我明白了:多思考,多动手实践,才能解答一个又一个问题。
一次有趣的实验作文19
自然课上,老师给我们讲了摩擦生电的原理。回家后,我想:我何不自己去实践一下呢?
说干就干,我用剪刀把白纸剪成一个个小碎片,再拿来一支笔在头发上摩擦了几下,用笔尖靠近纸片,希望能吸上去。我失望了,因为纸片纹丝不动。
是不是摩擦得太少呢?我想。于是我又把笔拿到头上狠狠地摩擦了二十下,结果还是如此。为什么会这样呢?难道书上写错了吗?我非常奇怪,决定去请教妈妈。
妈妈听后建议我说:“你把纸片剪得再碎一点试试看。”于是我把纸片剪成纸屑,把笔拿到了头上狠狠摩擦了好几十下,让笔靠近纸屑。这时,奇迹发生了,纸屑一下子贴了上去。啊,我终于成功了!我兴奋地一蹦三尺高。然后我又查了《少儿百科》,搞清了为什么会这样:原来物体摩擦后能够吸引小的东西,我们就说这物体带了电。这种用摩擦的方法使物体带电的现象,就叫摩擦起电。摩擦起电的.现象在生活中是经常发生的。
啊!原来如此,我终于知道了其中的奥秘。
一次有趣的实验作文20
今天我们来到了实验教室。
我来到了实验教室,我的第一眼就是有好多好多的小桌子,再看看桌子的上面都一是一些要做实验的'东西,我在看看上面应该是一个地球,我在看看讲台桌,哪里肯定是老师要讲课的地方,我们做实验的时候可要小心一点,不要炸到手了,老师说:“上课,老师说:“大家看这一杯,看看下面是有盐,但是水是可以融化盐的,但是我们放了很多的盐就不会溶解,小组长要往铁盆里面稍微的放一点水放到我这杯盐水里面,老师就在每一个小组上放上我们小组一直看一直看,等了好半天所有的盐才会出来,实验老师让我们的每一个小组去拿一个放大镜,看看这个盐有什么变化,盐就像一个小小的雪洞。老师又让小组长去把盆洗干净,洗的时候千万不要动下面,要不然你们的手就会黑黑的,我们的小组长却动了,手黑乎乎的,洗也洗不下来,就算洗干净了但是也会花好长好长的时间。
我们已经知道了水放了很多盐是不会溶解的。”
一次有趣的实验作文21
今天,老师布置了一项科学小实验--巧变生熟鸡蛋。同学们听了高兴得一蹦三尺高。
巧辩生熟鸡蛋开始了,老师把我们分成了每四人一组,四个小组。我们组先用了灯光来区分,生的鸡蛋照出来是透明的,熟的鸡蛋是不透明的。我们接着用水来区分。我先拿起两个水杯,水杯里装了一半的水,接着把生熟鸡蛋各放在杯子里,只见一个鸡蛋慢慢地浮了起来,它是生鸡蛋,沉在水底的'那个就是熟鸡蛋了。我们又用耳朵听声音的方法来区分。我拿起生鸡蛋放在耳边摇一摇,听见了声音。又拿起另一个熟鸡蛋放在耳边摇一摇,一点声音也没有。我的同桌还用了旋转的方法来判断生熟鸡蛋。他拿起生鸡蛋放在桌子上轻松一转,鸡蛋转得很慢。他又拿起熟鸡蛋放在桌子上轻松一转,鸡蛋转得很快,看得我们眼花缭乱。
这次实验,让我体验到了不少乐趣,更重要的是让我明白了:生活中处处有学问,只要我们细心观察,认真探究,就会不断发现奥秘。
一次有趣的实验作文22
今天在上作文课时,老师给我们带来了马克笔、碟子、和半杯水。老师笑着说:“我们准备用这些材料做一个科学小实验——会动的小人。”同学们高兴地欢呼起来。
我们拿到实验材料,看完老师给我们看的小视频,便迫不及待动手操作起来。首先,我把碟子擦干,放在桌子上面,然后,用马克笔在碟子上画一个小人。过一会儿,等小人干了,再把水慢慢的`倒进碟子里面。最后轻轻的摇晃着碟子,小人就动起来了,好像在散步呢。
咦,这是为什么呢?老师解答了我们的疑问。因为水性马克笔中加了的一种叫剥离剂的特殊物质,可以被水冲洗。油墨极易发生脱离,于是,画在碟子上的小人就会脱离碟子,并漂浮在水面上。哦,原来是这样,我们恍然大悟。
今天的实验真有趣。想不到,我们的生活中竟然藏着这么多的科学知识啊!
一次有趣的实验作文23
我十分喜欢做一些有趣的小实验。有一次,我在网上看到了一个小实验,我觉得这个实验很有意思,于是就自己动手做了起来。
做这个实验需要一个杯子,一杯水、一个喷壶和几张纸。我将水倒到喷壶里,又用喷壶把水喷到纸上。这样,准备工作就做好了。
我首先将那张湿透了的纸盖住杯口,然后小心翼翼地将剩余部分撕掉。最后,我将杯子倒过来,可水还是源源不断地从杯子里流出来。我又将一张纸盖上去,再次将水杯倒过来,水竟然没有流出来了。
原来,盖住杯口的纸保护水的表面张力,空气进不去,水也流不出来了。
在生活中,也有许多这样的例子。像水龙头上总是会沾着几颗水珠,植物叶子上的水珠是一颗一颗的,而不是一滩一滩的。这些都是因为水的.表面张力原理。
生活中,科学无处不在,只要有一颗用心观察的心,你就能够发现科学就在你身边。
一次有趣的实验作文24
周末,我和妹妹在家里看电视。突然,我们看到了一个有趣的科普节目——鸡蛋漂浮实验。实验开始了,我和妹妹目不转睛地盯着电视。首先,主持人把一个鸡蛋放到清水里,只见鸡蛋像石头一样迅速沉到了水底。然后,他又往里倒入一大把盐,匀速搅拌让盐快速融化,渐渐的鸡蛋就像美人鱼一样游了上来。
看完这一节目,我和妹妹迫不及待开始验证。妹妹拿来玻璃缸、鸡蛋、盐、搅拌棒,我把鸡蛋轻轻放到清水中,鸡蛋飞快地沉了下去,接着我又往里加入大量的盐,轻轻地搅拌,我们惊喜地发现鸡蛋真的慢慢浮了上来。
这个实验让我知道盐水的浮力比水的浮力大,所以鸡蛋会像鱼一样游了上来。这就是著名的“阿基米德定律”,也叫浮力定律,等我长大了学到物理知识时,就什么都明白了。我真希望能快快长大,学到更多的科学知识,长大了我一定当科学家,在神奇的'科学世界里,探索更多的科学秘密。
一次有趣的实验作文25
今天,老师告诉我们要来做一个小实验——油水烟花,同学们听到后,都高兴得一蹦三尺高。
我们先准备好实验材料:温水、食用油、滴管、色素和杯子。
准备好材料后,我们在一个杯子里倒入一些食用油,用滴管在食用油里滴几滴色素,因为油的密度比色素的密度高,所以色素就会浮在上面,变成一颗颗小珍珠。接着,我们拿出另一个杯子,在杯子里倒一些水,把混合了油的“小珍珠”倒下去,神奇的一幕出现了,色素穿过了油层,在水里“炸”开了一朵朵绚丽的“烟花”。同学们纷纷向讲台凑过来,都想看清这个美丽的.画面。
后来,老师告诉我们:色素不溶于食用油却溶于水。所以色素穿过油层后,在水中扩散开,“炸”出了美丽的烟花。
听了老师的讲解后,我情不自禁地感叹到科学的世界真奇妙啊!
一次有趣的实验作文26
今天,我在启超服务部做了一个有趣的实验。老师把生熟鸡蛋混起来,让我们找出生熟鸡蛋。
我用旋转的方法来区分鸡蛋,我拿起了一个鸡蛋放在桌子上用力一转,根本转不起来。我又拿起另一个鸡蛋用力一转,这个鸡蛋迅速地转了起来,证明这个是熟鸡蛋,上一个赚不起来的就是生鸡蛋了。
我要试着用电筒照的方法:我左手拿起一个鸡蛋,右手拿着电筒照鸡蛋,只见鸡蛋变透明了,颜色也十分好看,证明这个是生鸡蛋。拿另一个鸡蛋来照,不透明的,说明是熟鸡蛋。
发现这些方法,让我万分诧异,目瞪口呆。
我左思右想,又想出了一个方法:把两个鸡蛋各放一个手中,用力一握,我不睡的是生鸡蛋,握一下就碎的`就是熟鸡蛋了。
经过这次有趣的实验,不仅让我学会了怎样区分生熟鸡蛋,还让我懂得了:用心思考,多动手操作,会有意想不到的收获,什么事都难不倒用心思考。
一次有趣的实验作文27
今天早上,我在看书的时候,发现书底下有一个小实验,名字叫“鸡蛋浮起来了”,我的好奇心很强,想试一试。
于是我准备好材料,分别是一个杯子、一个鸡蛋、一袋食用盐和一根筷子。
实验开始了,我先接上一杯水,然后放入鸡蛋,刚开始,鸡蛋像刚出生的小宝宝一样懒洋洋的睡在舒服的床上。我舀了一勺盐放进杯子里,鸡蛋没有扶起来,而是蛋壳外有许多透明的泡沫。
我发了两三勺,鸡蛋还是没有浮起来,我生气极了,又放了五六勺盐,这次鸡蛋终于浮起来了。我高兴的一蹦三尺高,一心的'喊着:“哇,我的鸡蛋浮出水面了!”
为什么鸡蛋在有盐的水里浮起来了呢?妈妈说是因为水里加了盐后,盐水的密度超过了鸡蛋的密度,所以鸡蛋就浮起来。”今天做这个实验,真有趣呀,我又懂得一个知识。
一次有趣的实验作文28
今天中午,我在上科学课的时候,老师给我们布置了家庭作业,就是让我们在家做一次让鸡蛋浮出水面的实验。
放学了我回到家里就开始做起了实验,我一开始是选的糖,我想糖一定会让鸡蛋浮出水面,可是结果并不是这样的,我整整放了一包糖还是没有让鸡蛋浮出水面。
第2次我选择了味精,啊味精是我最不喜欢的了,我马上把它倒完了,我在哪里祈祷一定要浮出水面了,可是结果并不是我想的这样,鸡蛋就像被杯底粘住了有没有上来,唉气死我了。
最后一次了!在不成功我就不实验了,我选择了盐,我立马把盐倒完了,我用我的勺子快速的搅拌了,啊什么情况竟鸡蛋摇摇晃晃的游出了水面,我最不在意的`竟然把鸡蛋征服了
这个实验让我明白了,盐水的密度要比鸡蛋的密度要大,所以鸡蛋就浮出了水面。
一次有趣的实验作文29
周日,我和爸爸做了一个只用手就可以发电的实验。在做实验之前,我一直在想:用手摇就可以发电吗? 我和爸爸怀着兴奋的心情组装起了手摇发电机。其中轴套是最关键的步骤,因为它是用来固定齿轮的`。在安装的过程中轴套让我们花了少的精力。轴套套得太紧的话,齿轮不能转动了。轴套套得太松的话,齿轮就容易掉了。于是我们慢慢地把轴套套到中间的位置,松紧也刚刚合适。
经过我和爸爸不懈的努力,整个发电机装好了。我小心翼翼地把它放在桌面上,生怕它散架。我先慢慢地摇起手摇杆,但是灯始终没有亮。就在这时爸对我说:“不要轻易放弃!”我就继续摇,我心里忐忑不安,生怕不成功。突然,灯闪烁了起来,我内心一阵惊喜。闪烁的灯像被点燃的火种一样,美丽极了。随着我越摇越快,灯持续闪闪闪发光。我们的实验成功了,我和爸爸一起击掌庆祝。
这个发电机的实验告诉我用手摇动也可以产生电,是可以发电的。
一次有趣的实验作文30
今天上午,我和爸爸一起做了一个试验,叫做“口吞烈火”。不过,十分危险。
写完了作业,我觉得没什么事儿,就拉着爸爸和我一起做个试验,我想了一会儿,说︰“做个口吞烈火怎么样?”爸爸满肚子问号,说:“烈火怎没能口吞?”我狡猾的一笑,说:“待会儿你就知道了。”
我在桌子上摆了一小杯白酒,一个杯子、一小杯水、一些梨块和一盒火柴。首先点燃火柴,再把白酒和水倒进梨块中,然后用叉子叉一块梨,放到火柴上点燃,接着立刻屏住呼吸,把嘴里的空气呼出,塞入梨块,过几秒钟就可以吃了。我正要给爸爸讲解,悟性极强的爸爸自己就一下子说出了原理:“泡梨块的液体是白酒和水的'混合体两者混和后,浓度锐减,包裹在梨块酒和水的混合体两者混和后,浓度锐减,包裹在梨块的表面,点燃后,屏住呼吸就等于灭火,一旦没有空气,火就会熄灭,那时就可以吃了,对吧?”
这次试验让我明白了一个道理:处处留心皆学问。
一次有趣的实验作文31
今天我们上语文课时,老师教了我们一个小实验,名字叫:“纸屑学跳舞,”老师告诉我们,准备的东西有:一张完整的白纸,最好是卫生纸,还要有一把尺子。
首先,我们要把卫生纸撕成一厘米左右的小方片,放在桌子上,接着把尺子放在头发上不断的摩擦,这时,我的同学们都疯狂的拿着尺子摩擦头发,我听见“丝丝丝,丝丝丝”的声音,然后我们又把尺子慢慢地靠近纸屑,可我的纸屑并没有像小猴子一样粘在尺子上。
这时老师走过来对我说:“不要灰心呀,很多人第一次也是这样的,失败是成功之母嘛?”听了老师的话,我又试了一次,这次成功啦,我发现把尺子在头上摩擦得时间越长,纸片在尺子上的`时间就越长,小纸片在尺子下还会跳舞呢,有的跳着双人舞,有的跳着单人舞,总之,纸片在尺子上跳的舞是各种各样的。
我从这次的实验中,明白了生活中处处有科学。
一次有趣的实验作文32
今天上科学课中,我从科学书上看到有一个实验可以让水中的鸡蛋浮起来,回到家后,我想:让鸡蛋在水中浮起来,怎么可能?于是,我决定做一下这个实验,我先准备好生鸡蛋、玻璃碗、盐水、小苏打、筷子等。
先把水倒入玻璃碗中,接着在水中加入鸡蛋和小苏打,观察到鸡蛋有没有浮起来?我再放一勺盐用筷子搅拌均匀,可鸡蛋一动也不动,我再放两勺盐,可鸡蛋还是纹丝不动,气的我的火冒三丈,我又放了四勺盐,鸡蛋慢慢的浮到了中间,我高兴的跳起来,我又连续放了几勺盐,鸡蛋冒出了头来,蛋壳外面有许多透明的小泡沫。
我问妈妈,鸡蛋为什么加上盐后可以浮起来?妈妈说:“当鸡蛋的密度和盐水的'密度一样时,就会浮到中间,当鸡蛋的密度小于盐水的密度时,就会冒出来。”
实验真有趣,科学真伟大。
一次有趣的实验作文33
一天我去小桔灯学作文。兰老师说:“今天要做实验。”她准备了气球、杯子、和热水。
我们开始做实验了。首先,倒了一杯热水,然后,我们数二十秒。接着把热水倒在一个碗里,把杯子里的水甩干,再把杯子盖在气球上。我们的心里都很紧张,不知道气球会不会被吸在杯子上。终于揭晓结果了,我一看原来气球真的被杯子吸住了。
我想为什么杯子可以把气球吸起来呢?兰老师告诉我们,杯子直接倒扣在气球上是无法去把气球吸起来的。用热水处理过的'杯子,因为杯子内的空气渐渐冷却,压力变小,因此可以把气球吸起来。原来是这个原因呀,我终于知道这个道理了!
这科学的奥秘有很多,只要我们细心观察,多思考,就会有更多的发现。
一次有趣的实验作文34
听说蜗牛是有嗅觉的,我想做个实验。
我在蜗牛前面两三厘米的地方滴上几滴醋。那醋的味道闻起来酸溜溜的,十分难闻,连我都不喜欢,更何况蜗牛呢?我猜蜗牛肯定不会吃吧!
过了好一会儿,蜗牛终于探头探脑地从”房子“里伸出软软的身子,两只触角转了一圈,就缓缓地向醋爬去。它先伸长脖子,再拖着重重的.壳,慢慢地爬向醋。它一边蠕动着身子,还不时转动着触角,似乎在判断醋能不能吃。
蜗牛把头伸向醋,用一根触角点了点醋,就被酸得缩回了一只触角。可它还是不放弃,再次用一根触角点了点醋。这次,它被酸得直接缩回了壳里。过了好一会儿,蜗牛再次探出头,径直爬向醋。难道它想吃醋吗?哦,原来是我多虑了。就在它离醋只有几毫米的时候,蜗牛居然绕过了过去。
做了这个实验让我知道蜗牛是有嗅觉的,而且它不喜欢醋的酸味。
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