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五年级日记

时间：2023-07-31 15:49:01 日记大全我要投稿

[优选]五年级日记

　　一天即将过去了，相信大家一定感触颇深吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家整理的五年级日记7篇，欢迎大家分享。

[优选]五年级日记

五年级日记篇1

　　每个人都希望自己优秀，但希望优秀的人分两种：一种是只愿意收获，而不愿意为此付出半点努力；另一种则是愿意付出与收获等量甚至更高的收获。

　　显然第一种人的想法是不切实际的，只有第二种人才能够成功！所谓“舍得”就是说只有舍才会有得，象第一种人的做法是不可能实现的。所以，在优秀的背后，一定会有许多付出。付出是优秀的根本，没有付出就不会有收获。也是因为优秀的根本是付出，所以付出本身就是优秀的一种。比如我们去钓鱼，如果我们不舍得买渔具，不舍得花费时间，那我们何谈收获、何谈成功呢？所以，我们如果不会去付出，就一定不会有收获。而且付出往往是多方面的，如：金钱、努力、耐心、精力等等。

　　就拿我们学校来说吧，如果我们没有学好小学阶段的.知识，就等于盖楼没有打好地基，以后的一切都不会牢固。只有在小学阶段努力付出，掌握熟练和牢固的知识，才能在以后的学习过程中步步前进。如果我们现在不掌握牢固的知识，就像盖楼中偷工减料，楼房终有一日会倒下的。如果我们不付出，或付出了一半不愿继续努力，那么最后的结果也会一事无成，所以我们不光要付出，还要坚持不懈付出。

　　记住，如果你不付出，就一定不会成功。的方法就是甘愿付出和“没有任何理由拒绝优秀”。

五年级日记篇2

　　春节是我们中华民族的一个传统节日。在那个节日里，人们都会从外面赶回家团圆，贴春联，除夕晚上吃年夜饭（团圆饭），放炮，穿上新衣服相互拜年祝福。

　　我就给大家说下我过年放花炮吧！

　　今年爸爸给我买了各种各样的花炮：丝花、电光花、海陆空、开心果、小袋鼠……三十晚上吃完年夜饭，我和爸爸就去放炮。

　　我们带着炮来到了院子里，还叫爷爷、奶奶和妈妈一起来观看我们放花炮。我先拿了一个小袋鼠花炮轻轻地放在地上，然后叫爸爸来放。爸爸来到“小袋鼠”跟前，掏出打火机小心地点燃了炮捻。“小袋鼠”开始只冒一点点火花，一会儿火花越来越大喷到了天空中，渐渐地形成了七彩颜色：黄的、白的、红的、蓝的……非常好看。

　　这种炮的声音不是很大，但是我却不敢放。那是因为“小袋鼠”的个头长长的圆圆的.，捻子不长，万一炸到手了多不好。于是爸爸就说“这炮不用怕，只有一点点小火花，你一年级时都敢放，这可不像你自己哦。试下吧！”我听了不服气的说：“我现在三年级了，不就是放个炮吗！我一定能比你放的更好！”我先把炮放在地上放好，然后找爸爸借来打火机，打着打火机，小心翼翼的把火对着炮捻子，点燃了它。哇，好漂亮啊！好像比爸爸刚才放的还要漂亮！妈妈还用录像机把我放炮的情景录了下来。

　　后来我又和爸爸放了其它的几种花炮，都非常的漂亮好看！

　　春节放炮真的很有趣！我不光看到了漂亮好看的花炮，还学会了细心和大胆，学会了放花炮！也明白了一个道理：不论做什么事情只要大胆细心，用心去做就一定会成功的！

五年级日记篇3

　　今天，我们坐公交车去买新衣。一开始，车上的人非常少，坐在里面可舒服了。可过了一小会儿，人渐渐地变多了，在车上被挤得不行了。

　　突然，车一下子停了，我一个踉跄，差点摔倒。我身边出现了一位老年人，他在我身旁站着，在车上站不稳，晃来晃去。我想了一番，决定给那位老人让座，于是起身一让，对老年人说：“您坐吧。”自己站在了他旁边。过了好久，到达目地地了。我高兴地下了车，心想:今天我们真快乐，我又做了一件好事，我开心还来不及！

五年级日记篇4

　　今天，我们举行了一场“诚信考试”，所谓“诚信考试”，是指在无人监考的情况下，自觉遵守考场规定，自主完成考试。为此，这场考试虽然没有老师监考，但却能够体现一个人的品质。

　　上午第一场考试是数学，当老师发给我试卷后，我迅速地写好名字，然后坐在位子上等待着老师的命令。待老师一声令下，我马上开始做题。第一道是计算题，这道题是十分简单的，只要细心一点，分数就一定会得到。也正因为这样，我对此十分警惕，生怕写错。经过一场“久战”，我才冲出了这一关。第二、三题是选择题与填空题，这两道题看似不需要很多笔墨，但需要像解应用题那样思考，画图、列算式都需要，为此，在这里，需要的就是思考了。第四道是操作题，写写画画是必须得了，画圆需要定圆心、半径，还要算出面积，重要的是得把圆画大、画得圆润，为此，这道题考验得是耐心和细心。最后一道应用题是重中之重，占分最高，题目最多，方程、算式、分数、公因数公倍数全在这里。检查时更是不能马虎，每到难题、易错题都需要重做一遍，以保正确。最重要的`是自觉遵守考场规定。接下来的英语、语文也同样如此，一题都不能马虎。

　　这次考试不仅检验的是本学期的学习效果，更检验的是一个人的诚信。

五年级日记篇5

　　今天，我与妈、舅舅、舅妈、超超、阿姨和程凯七个人一起去湖州大剧院那儿放风筝。

　　我跟妈妈带了两个风筝，一个是去年买的奥运福娃图案的风筝，另一个则是舅妈从北京带回来的，也是福娃的图案，但是它由一个个小纸风筝串成的。舅妈说：“这个风筝一共有20多个小风筝连起来，差不多有50米长。”我想这个风筝可以叫“龙风筝”了。

　　我们的“龙风筝”还没放上天，风就把它的线给吹乱了，妈妈他们就开始忙着理那个“龙风筝”的线。我这儿已经开始在放“奥运风筝”了，我把它拿在手上，等到有风时把风筝的线松开，把手里的线一拉一松，我的“奥运风筝”就这样被我送上天了。虽然，它飞得不是很高，但是也总算是把它放上去了。

　　妈妈他们总算把“龙风筝”的线理好，可是没想到，放着放着，线又乱了。妈妈他们也觉得理线很麻烦，就干脆把线拉断了，一个“龙风筝”就变成了四个“龙风筝”。其中有一个是三个迎迎图案连在一起的“小龙风筝”，于是，我们就把它送给超超放，因为他只有2周岁多，给他放正好，不大也不小。

　　我放着放着就觉得有点儿累了，就把风筝让给程凯放了。我就在旁边看着超超放“小龙风筝”，他放风筝时实在是太有趣了：每当风筝飞上天去时，他就喊：“我的风筝飞起来了！”如果掉下来的'话，他就会喊：“我的风筝掉下来了！”他的嘴里不断地重复说着这两句话。我坐在一旁，心里想：小孩子就是这样的，可真有趣！

　　不知不觉时间已经过了两个小时了，我们恋恋不舍地收起风筝回家了。放风筝可真好玩啊，尤其是与超超一起放风筝更好玩，下次我还要和他出去玩！

五年级日记篇6

　　星期四下午，吴老师组织我们举行了一场别开生面的系红领巾比赛。

　　随着一声令下，我先迅速地解下红领巾，两手分别捏住右尖、左尖，然后双手往后一扬，皱巴巴的红领巾立刻变得平平整整。我马上把红领巾平摊在桌子上，随着吴老师一声令下，同学们像上了发条似的折的折，抽的抽，寂静的教室一片声响。

　　我先麻利地把红领巾折成一寸宽的长条，留一个尖尖的倒三角作为“正中标志”接着，飞快地把红领巾围在脖子上，左尖搭上右尖，再左手拉住右尖，右手紧紧地摁住左右尖的'交叉点，左手抓住右尖绕一圈，最后我抓住右尖想一下子穿过去，可是事实并没有想象的那么简单，看起来细细的右尖怎么也穿不过那小小的圈，我费了好大劲儿才穿过去，拉紧。

　　等我系好红领巾，抬头一看，唉！真可惜，别的小朋友早就系好了，都端端正正地坐在位置上。我遗憾的想：看来我以后可要多多练习了。

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