小学生作文7篇（合集）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学生作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
上海世博会的主题“城市，让世博更美好。”是说，有了一个美丽，和谐的大城市或小城市，因而我们的生活才会变得如此精彩，美好。
我是在太仓成长的。太仓也因世博而改变了许多，也许是因为太仓离上海比较近，许多乘客都会从我们这儿去上海，所以才改变吧！？如：学校要求学生对那些游人要将礼貌；某公司上级要求工人多用文明礼貌用语来宣传宣传公司的好产品或介绍公司等，更如小区的公告栏上贴着上海世博会的一些资料，这些都给那些游人留下了很好的印象，都认为太仓是个很热情的城市。
虽然我们太仓在文明方面做得很充分，可我们忽视了存在大面积上面的问题，更明确的说成是还没有让我们生活过得更加。为什么这么说，因为我有充分的理由。
我们太仓为什么不能称得上是十全十美呢，问题之一，我们的城市的楼房太多，占用了许多娱乐场所。就比如说，南阳广场就是一个让人娱乐，会给人带来舒心的感觉的地方。可南阳的旁边却正在施工造楼房，给人带来了许多不方便：有人会觉得没有了舒心的感觉，有人会觉得这留给人一种不好的印象……这里还存在一个更大的问题，就是一到周末，南阳简直是水泄不通，“站”无隙地啊！
问题之二：住宅虽多，可外观，建造材料都差不多。现在我是有许多地方建造住宅。虽然设计者不同，可我就是觉得房子就是那一个样，没有什么太多的变化。要么这个墙换成另一种颜色，要么就是那个房顶多一角等等，其余选用的材料多差不多。住宅建得差不多的.程度高到有人说：“孩子哭着找不到家。”所以，住宅要是要，但要有创新，不然孩子真找不到家哩！
以上是我讲我市楼房存在的几大问题。你们肯定会问，那上面的问题解决了，我们太仓是不是就会变成一个美好的家园呢？其实还有许多的“拦路虎”等着我们共同解决啊！现在我们一起讨论讨论我市的环境问题吧！
说到环境，我真是一言难尽啊。每次我上街，总会看到一些大哥哥大姐姐随手丢弃垃圾。每当这时，我的脑海里便用出个不可思议的念头：在每一条街上放一个能行动自如的机械人。这个机械人设计很简单，不需要许多的材料，体内设置一个监测系统，在街上巡逻，发现一个人乱丢纸屑，便罚他清扫指定地点。我望了望大街，转念又想：长大我一定要设计出这个机械人的，一定！
环境也是大人做榜样给孩子看的。可我经常看到这样一幕：一位母亲对那位手提垃圾袋的孩子说，随便找个地方扔了就行，快回来！看完，我就想起了美国母亲与我们城里的母亲真是天壤之别啊！唉——
朋友，我们太仓还缺少一样东西，那就是树林了。我觉得城市不一定要是高楼大厦才叫城市，我们可以在空的面积地方种树，而且要中许多许多的书。这样到第几年后这些树就长成了参天大树，许多许多的甩在一起，从上往下看，犹如一片绿色的海洋。这不但是我们的城市变得生机勃勃，有活力，而且好可能成为一个大的乐园里。会飞来无数群的小鸟，到时候，动员市民们都为小鸟做个家；大树有可能结出可口的大果子，这样就可以把这些水果送往灾区……
树林还可以宿营，野炊，玩耍……这不正是个娱乐的场所，不用付钱，只要处理，给小树浇浇水，施施肥，便可以进去，真是一个三全其美啊！
谈了这么多，挑了这么多的毛病，我是总该成为一个美丽的城市了吧？不，还不能。剩下的问题就有你们----太仓市的市民们共同解决吧！祝城市让生活更美好，太仓让世博更精彩！
小学生作文 篇2
我喜欢吃皮薄肉嫩的小笼包、香香脆脆的麻糕、美味可口的鸭血粉丝汤、热腾腾的过桥米线……但我的最爱，还数那街边小吃——让人垂涎三尺的臭豆腐！
别看臭豆腐臭烘烘的，味道可好呢！它油而不腻，咸中带甜。小时候我一闻见臭豆腐的'臭味，就会哇哇大哭，直到吃到为止。
周一我们又去了“美食一条街”。刚走到店门口，臭豆腐就臭气扑鼻，把我的食欲又勾了起来。我的目光紧紧地停留在了臭豆腐身上，妈妈看出了我的心思，就大声叫道：“一碗臭豆腐。”此时的我已飘飘然，完全被臭豆腐给吸引住了。
当臭豆腐端上来时，我已“口水直流三千尺”，飞快地抓起一块臭豆腐急忙往嘴里塞。我闭上眼睛，仿佛自己身在九霄云外，那种鲜美的味道真是“此味只应天上有”啊！ 我又小心翼翼地拿起一块臭豆腐，一咬就油汁四溅，让我唇齿留香，飘飘欲仙。这真是闻着臭，吃着香啊！这时我嘴里的每一个细胞仿佛都在跳舞，全身充满了活力。 臭豆腐长得也好看。如金子般黄澄澄的身子，晶莹剔透的。人们把它放进油锅里来回翻动，它就会时不时发出“滋滋滋滋”的声音，好像在一边跳舞一边唱歌。炸得松脆焦黄后出油锅，趁热撒上盐和胡椒粉，淋上酱油，爱吃辣的人还会蘸上红通通的辣油。此时的臭豆腐就像是一件美丽的工艺品，看着也是一种享受哇！ 啊，要是天天都能吃上臭豆腐，那可多美呀！
小学生作文 篇3
国庆节我参加了安徽省围棋段位赛。
第一天的比赛我以三负一胜的.成绩结束。妈妈有点生气地说：“再不加油的话就没有机会打上四段了。”
第二天，第一盘我又输了，第二、第三盘我以绝对的优势战胜了对手。第四盘棋，已经到了官子阶段了，我仍然处于劣势，我去了洗手间用凉水洗了一下脸，清醒了一下脑袋。我想我这盘棋一定要赢，我看准机会吃了他一小块，经过努力我赢这盘棋。
最后一盘是关键的一盘棋，如果我赢了就会升上四段了，非常紧张。这一盘战斗非常激烈，足足下了一个多小时，我不知道是赢还是输。当裁判数子时我非常的紧张，结果我还是输了半目，我心里非常难过。
爸爸安慰我说：“你已经很努力了，明年争取胜利。”我暗下决心，明年一定努力取得好成绩。
小学生作文 篇4
今天下午虽然有阳光，不过很冷。我和弟弟、妈妈一起去华润万家超市，超市离我们家很近，就在我家对面。超市里有很多东西，我看到两种发卡，一种发卡一圈都是小花朵，另一种是大花朵，中间还有宝石。
我觉得第二种很漂亮，所以挑了它。我弟弟买了一袋糖，因为他好久没吃过了。我们还买了贺卡，妈妈还买了日用品。去超市很好玩。
小学生作文 篇5
当时光的日晷用它神秘的光环把我们定格在90年代，那么，我们无疑就是人类历史伸延的线段上一个取之则堕，续之方兴的集了。其形虽不可不貌古人，而神情却不得不焕然而新者，此乃世界运进，时代发展之使然，徒90何！
晨起，阳光炫彩的不是我们的视野，而是我们的head,当一只美丽的蝴蝶翩翩而至，它轻灵的翅膀扇动的不仅是我们鼻翼下清洌的空气，还有万里之遥的戈壁上那蔽天的尘暴。这如巴米诺骨牌般对世界事物普遍联系的认知和慧照，比起70后、80后，我们是不是更大胆一些？因此，当我们青春而稚嫩的脸上掠过一丝成熟的狡黠时，请千万不要诧异。
90后的教室，讲台上老师们伟岸的形象已经在我们的目光中随和了许多，他们已经走下了讲台来到我们中间，渴望我们大脑的c盘、d盘或者f盘把他们如“多特”软件站一样密集的知识信息下载下来，然后五光十色地刷新到各种练习本、训练册上去。而已经熟谙学习防护的我们自然会向他们显示一下“滑标”技术，常常会落得个“师道尊严”叛逆者的罪名，真够冤的！
90后是一群阳光和奶酪暖育的孩子，他们体格健硕，容光焕发，意气飞扬，魅力无限。聆听肖邦的《命运交响曲》，吟诵艾略特的《荒原》，垂青毕加索的《向日葵》，挥洒奇形怪状的“火星文”。网络是他们驰聘才华的疆场，数码是他们捕捉信息的猎豹。因此他们有足够的能力和勇气去梦想，去冒险，去闯关，去做前面孩子们没有做过的“事业”。其“另类思维”和“超频行为”常常让老师和家长们“大跌眼睛”和“捶胸顿首”。而不破则不以新，不拼则不以赢，我们只能高唱《征服》走在时代的前列，80后追求的是效率，90后追求的是速度。
是的，有人总是抱怨我们是差点被蜜罐子毁掉的一代，缺少远大的理想和正确的世界观，不关心社会，责任感不强。而我们要说的是，孔子曰：十有五而至于学。不要把还轮不到我们去承受的未来框在我们身上看合不合适。其实，为了掌握过硬的科学文化知识，我们把每一个细胞都打上了学习的烙印，那种思维坚持到极限的.颤悚只有我们自己才知道。别忘了，汶川大地震的废墟下有90后高唱的国歌响彻云霄；在08奥运会上，有龙清泉、张若琳高举的金牌激发的豪情；当父母罹患癌症，有用稚嫩的双肩和双手担起家庭和学习两副重担的好孩子陶鹏飞……
是的，祖国，请相信我们。
90后的血管里涌动着的依然是巴颜喀拉山澎湃而下的血液，我们一定会用强劲的臂膀去拥抱世界！
是的，祖国，请相信我们。
90后的躯体里隆起的脊骨依然是960万平方公里的热土铸造的山梁，我们一定会用它挺拔的雄姿送出一轮世纪的朝阳！
只要是中华儿女，就没有一个不像样！
我骄傲，我是90后！
小学生作文 篇6
1. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.
2. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.
3. 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.
4. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
5. 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.
6. 文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.
7. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.
8. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.
9. 你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!
10. 看了你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的'小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.
11. 你文中的"生物角"色彩绚丽,活泼可爱.那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游真是令人百读不厌.运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生.
12. 从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.
13. "让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新.你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力.此外,你提出的社会问题,令人深思.
14. 楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的.楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!
15. 你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美.平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物.愿你做个有心人,写出更多更美的文章.
小学生作文 篇7
这些日子里有了活跃的氛围新岁近了，新婚多了人闹声锣鼓声鞭炮声夹杂着在村庄的上空响亮，街前街后人来人往，就我也不闲了，四处走动走动，顺便拜访拜访，那同学小k与我一般大，却要结婚了，这不正是冲着这去的。
门大开着，我正要进去，发现门坎坐着个老人，定眼一认是小k的奶奶，我问候了一声，她却只微微一怔看了我“啊”了一声，便又揣着手地着头看着在我进屋时，小k的家人正忙着为未来认家的即将的儿媳备午餐，他们个个容光焕发眉开眼笑，看上去多快乐多幸福，在我离去的时候，老人依旧原来的'姿态，我不再打招呼，只是默默一站便走开了。
路上我在想，孙儿要成婚了，老人却闷闷不乐，是吗？也许老人在考虑送什么礼物给孙儿孙媳，可在它怔的刹那，我明明看到那大圆大圆的眼睛里充满了恐惧无奈和失落，我不知道因为什么，但仍可模糊的记起小k说起他的奶奶。老人几年前就开始靠两个儿子抚养，一月轮一回，吃喝供给，零用钱只是远方的女儿给予。我还记得在我找小k时，老人就默坐在小床上，见我来了就叮嘱几句。如今我的主动她只一声“啊”我知道“啊”后有她的一惊。我想也许好久没人与她亲切的说话了，我的举动出她的意料吧。
也许就是那样的，可我又想，那毫无表情的脸面对的是什么？那一定不是大地、或是什么东西，一定的一幅回忆的画面。也许是儿时母亲为她梳理细细的小辫；也许是儿时父亲做她的木马骑着在院子哒哒的跑；也许是和同学们逃课玩耍。
【小学生作文】相关文章：
难忘的小学生活小学生作文09-11
美好的小学生活小学生作文12-19
难忘的小学生活小学生作文11-13
小学生作文：我的小学生活11-13
等小学生作文11-12
让小学生作文12-10
小学生的作文05-30
精选小学生作文02-21
小学生作文06-09
小学生作文06-12