小学生的作文大全【9篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学生的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
每当我吃着清爽可口的拌菜时，总会不知不觉地想起上一次帮妈妈砸蒜的情景。
那是一天星期五的傍晚，我早早地写完了作业，便趴在沙发上观看妈妈做饭，妈妈总说做饭不容易，可我看起来，并不难，不就这么回事吗？这时，妈妈的目光向我投来！似乎看穿了我的心思，说：“林良韬，你来帮我砸蒜吧！”我高兴地说：“好！不就是砸蒜吗？我就让你瞧瞧，什么才是张飞吃豆芽，小菜一碟”！
于是，我撸袖子，准备大干一场。可是，当把小木棍咂向小蒜头时，蒜子总是向两边溜去，我尝试了几次，还是没成功，我的满心欢喜一下子跌破了底，怎么也高兴不起来了，当我坐在沙发上气得满脸通红时，妈妈向我走来，笑着说：“是不是没成功？”我点了点头，妈妈说：“没关系，人做什么事都不可能一次性就做好的，往蒜头上撒点盐，增加磨擦力，就容易砸了！做什么事是不能只靠蛮力的，要动脑子，靠智取呢！”我从沙发上一下子跳了起来，充满百分百的斗志，按妈妈教的.办法，往蒜上撒点盐，那蒜头好像被施了魔法一样，被“定身咒”给定住了，没一会儿，一大堆的大蒜头被我砸好了，我甩下胳膊，会心地笑了！
吃着爽口的凉拌菜，我明白了一个道理：“做什么事都不容易，但只要你认真去做，动脑筋想办法，持之以恒，就一定会成功的！”
小学生的作文 篇2
“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南飞。”秋风一阵阵吹过，吹在我们红彤彤的的脸颊上。我们背着书包，踏着欢快的脚步，来到了我们秋游的地点——位于黄陂的农耕年华。
农耕年华，位于武汉的郊区地带。这个名字一听就让人觉得分外亲切。它是一个由科技和农业组成的企业。当我们站在农耕年华的面前时，就被它的野性所深深地吸引了：远处，一大片的脆绿色树林，阳光铺在这层巨大的地毯上，为它披上金色的衣装，越发显得生机勃勃。近处，一池池水里长满了各种各样的植物。一个个大小不一的浮萍紧密的拼接在了一起，没有一丝一毫的缝隙。但是它们生长得十分和谐，互不阻止它们的生长，也不阻止它们接受阳光的权利。看，荷花也不甘示弱，也纷纷开出美丽的花朵。虽然已经过了它们生长的最佳时期，但它们依旧盛开，这股顽强、坚持不懈的精神着实打动了我们，我们纷纷拿出相机，为它们这一精神喝彩。碧绿的荷叶，默默打开在艳丽的荷花下，为荷花映衬，在我的心里，荷叶更胜于荷花，因为它的精神是多么可贵的呀！
我们边走边讨论，忽然看见了一个又一个挨在一起的果棚，纯白色的一层薄纱轻轻地盖在上面。在阳光下，显得如此耀眼。我看着这些果棚，仿佛看到了丰收的喜悦：在竹条上，在一片片绿叶里，可爱的黄瓜正藏在其中呢！有的长，有的短；有点早已成熟，有的只有巴掌大小。说不定还能发现几个“胖娃娃”呢！
你可别因为这里面只有蔬菜园，在园内，有一座用钢索和草绳编织而成的吊桥。它高高的.耸立在山坡上，像一位年迈而有威严的老人，注视这山中的一切。
我的好奇心一下子被激发了，心里浮出了许多的问题：吊桥上的风景是不是很美？在吊桥上行走是不是很困难？我应不应该去尝试一下？我经过一番心里斗争后，终于决定了：我要去尝试一下！起初，刚站在吊桥上时，我觉得还蛮顺利的，也觉得异常简单。可是我走在中间时，一个大问题来了。这这座桥的底部有两层网，而中间却是间隙很大的草绳，在两旁才有钢绳。在之前，因为人多的原因，这座桥一直处于展开的状态，现在人一少，桥身缩在一起，只得踩中间。我当时进退两难，忽然，一位救星出现在我的面前——彭嘉仪，我被她拉着走出了吊桥。在那时，我紧紧地跟着小彭的步伐，心中十分踏实，也惊叹于她的勇敢无畏……
秋风吹来，不知何时才能再来。
小学生的作文 篇3
八月初，台风“海葵”抵达我国东南方向沿海地区并登陆，减弱为热带风暴，还是给人们带来了许多不好的影响。许多农作物被淹、被吹倒，只有极少数存活下来，但也已经不能卖出去了。
暴风雨成了每天的家常便饭。刚刚太阳的笑容还很灿烂，不一会儿就狂风大作、飞沙走石，接着就是天空迅速黑暗下来，最后就是瓢泼大雨了。如果此时你正在街上且没带雨具，不要认为自己运气不好，只要找个地方躲一会雨，连一炷香的功夫也不到，暴风雨就肯定已经停止了。说不定太阳也从厚厚的云层后面露出来了，继续向大地传播它散发出来的光和热。
八月八日，雨下了整整一天。除了中午和傍晚停过一小会，其他时间几乎没怎么停过。雨是从八月七日晚开始下的`，到我第二天早上醒来时还在下，而且越下越大。上午，这雨一会儿大，一会儿校大到窗户上都溅满了雨，小的则淅淅沥沥，防盗窗上滴滴答答的声音不绝于耳，但就是不会停。整天，天空都灰蒙蒙的，街上行人极少，不得已出去不是自己开车，就是乘公交车或打的。
我希望，人们能够保护好环境，少浪费资源，多植树，少放牧、开垦，节约水资源等等。只有保护好环境，才能减少自然灾害如沙尘暴、洪水、泥石流等严重的自然灾害，财产损失也会少一些。
小学生的作文 篇4
1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站。
有一个小男孩正在母亲的怀抱中玩耍。这时“轰”的一声，火车站房屋倒塌了。到底发生过了什么事情？人们还没反应过来，火车站已经成了一片废墟。天空中还在不时掉落炸弹。看！一个下男孩坐在地上大声的哭泣。他的母亲和父亲已经不知道被炸到了哪里。小男孩的年龄差不多三、四岁，他只是在那里无助的哭泣，他再也见不到自己的父母了。也许是他的'哭声感动了上天，也许是黑白无常不忍心带他走。这时一个比他大的哥哥跑了过来，说：“你的命运应该和我是一样的，走吧，我们一起生活，我会照顾你的。”小男孩还是在哭。他没有选择。他还不知道去做选择。
在以后的生活中，哥哥带着弟弟，弟弟跟着哥哥，走街串巷，相互搀扶。他们吃了很多苦，他们干过很多活，但是他们一直相互帮助着。谁也没有离开谁。他们坚信“坚持就是胜利”。就这样，他们渡过了苦难时期。在他们一起的努力下，他们逐渐过上了简单，平凡，幸福的生活。
小学生的作文 篇5
生活就是偶然。有时你甚至可以对一些极平凡的事物念念不忘，并持续不断从中启迪与激励。例如，一株野草。
那是两三年前的事了。一个双休日，我们全家回乡下帮伯父他们拔除野草。
我戴上草帽，屁颠屁颠地跟着大人们下地里去，自个儿拔着玩。天气热极了，热辣辣的阳光似乎要把大地蒸融。只见那一棵棵嫩嫩的玉米苗因干渴而变得垂头丧气，穿插其中的野草却高仰起头，精神焕发。我已浑身湿透，如烂泥般摊在地上，不解地问伯父：“伯伯，为什么去年把草拔光，今年它们有长出来了？”只见他停下工作，叹了一口气：“唉，这草可烦人哩！只要有土，它们就会拼命长出来；拔草时留一丝根，功夫可能距白费了。如果庄稼像它一样准保年年答丰收！”
我“哦”了一声，马上爬起来，拔草的兴致却荡然无存，便拔出一根草在旁把玩起来，一会儿观察叶脉，一会儿数数它的根。伯父他们完成了工作，催我快走。我有些不舍，偷偷把它埋在离玉米较远的贫瘠的黄土中，不辞而别。
又过了一个月，我们再回家乡。我又看到了那株草！它并没有枯萎，还生出了一片小叶。想想伯父的话，也不是那么惊奇了。我眼珠子一转，马上把它剥了出来，扔在了石子路边，用沙子掩埋了它，同时把那片新叶也拔了。保险起见，便压上了一个踩扁了烟盒。我哈哈一笑，便头也不回地走了。
此后，“杀死野草”一事在繁重的学业中渐渐淡忘。
到了暑假，我终于又会到了家乡。伯父说要送给我家一些菜。我心里便“咯噔”一声：那株草！
我急忙赶到田野去。时值初夏，还不算太热，凉爽的风儿迎面扑来。只见一大片一大片的玉米地变成了金色的海洋，在翻滚，在波动。我站住了，目光扫视着这和谐的美。突然，一点绿色闯进了眼界，我一惊，急忙奔过去。
这的确是那株我“悉心栽培”在石子路的草！我不敢相信自己的眼睛！你瞧！它已长得高及我的膝，许多片叶子，就那么挺立着，高仰起头，散发出生命的气息。我低下头，满眼都是绿，这是一种何其浓郁而又健康的颜色啊！我无法想象它是如何顶走那块烟盒，更想不通它是怎样在石子铺就的小路中汲取养分。但这株草做到了，正在和风中自在地给下面的玉米领着舞。
我震惊了。小小一株草，竟有如此顽强的生命力！不论他人如何摧残它，生存环境如何恶劣，它都不畏。而是抓住渺茫的'一丝丝希望努力与命运抗争，把根深深扎进去，终于获得成功，获得了一个令人敬畏的生命，成为田野中最亮丽的风景！
我们人类，竟也会在一株草面前相形见拙！我不止一次地听到有人因压力、因挫折、因失意而自暴自弃或走上了轻生的道路的报道。他们不就是成为了这草所不屑“玉米”了吗？一个与命运抗争到底的人绝对不会失败！连草都能在石子里生长，我们人类怎么可能忍受不了一点风雨的洗礼呢？
那一株绿绿的草的形象，已牢牢印在我的心中，时刻激励我奋发向上，和失败作斗争。愿你我都能成为一株坚强的草！
小学生的作文 篇6
放暑假的一天，我准备到小池里捉鱼，这天我带了许多捉鱼的工具。
来到小池边，看到许多的小鱼快活地在水里游来游去，真的很可爱。我心里痒痒的很想立刻就跳进水里抓住它，但我必须控制住自己，爸爸不是常教我凡事可要讲点方法，太贪心那可什么也得不到的，再说这样突然下去我会把鱼儿全都吓跑的.。
过了一会儿，水里出现了几个小泡泡，我实在是忍不住了，马上就下水去捉。可是，我一下到水里小鱼就都跑了，我想捉都捉不到，突然，我看见不远处又出现了几个小泡泡，我就知道小鱼在那里了。这一次我可学乖了，我悄悄地走过去用力一捉，哈哈、、、捉到了一条大鱼。可是，一不小心没抓紧，鱼又滑回小池了。
我气愤极了，所以我决定铺上一个网再捉，不久，我又看见小池里有了小泡泡，等了大概20分钟，网里有了动静，于是我蹑手蹑脚地走过去，快速地把网提起来，哇、、、好多鱼啊！
我开心极了，又撒了几次网，因为已经有了第一次抓鱼的经验，所以我很快就抓到了很多鱼，这些鱼大小不一，形态各异。我高兴地把它们全都放进鱼篓里，提着它回家去了，心里真有说不出的开心和高兴。
小学生的作文 篇7
上个星期的作文课上，黄老师让我们写出自己的心里话，我写的内容是抱怨父母安排很多的补习课和作业，占用了本该属于我们自己支配的周末的大部分时间，但是作文本交上去后，我的心里忐忑不安。
这个星期作文本发下来了，没想到老师创新了评改作文的方式，由作者把自己的作文先交给自己信任的同学评改，后再交给老师批改。在我选择将作文交给了王尤恩、曹宇轩、廖韬这三个同学评改的过程中，我最担心同学们不理解我，甚至给我不好的评语。想不到奇迹发生了，同学们都给予了我的作文很高的评价，王尤恩说：“开头很好，能如实说出自己的不满！”曹宇轩说：“这也是孩子们的一个心结。”廖韬说：“写得不错！”当我拿到他们还给的.作文时，虽然有些得意洋洋，但眨眼间心里又有块石头在悬浮着。因为，我心里想：同学们的评改关我算是过去了，可老师的批改关我又该如何过去，会不会因为我的抱怨换来老师的当场批评。
老师批改作文的那一天，我简直度日如年，终于等到发作文本了，当老师念到我的名字时，我的心好像一张嘴就会跳出来，我拿到作文本一看，竟然得了全班最高分95分，狂蹦的心里像是跳出了一个YS的劲舞。我心中的那块大石头虽然下沉了一点，但还没有完全落地，因为我写的作文焦点是针对父母的抱怨，我害怕爸爸看了作文后会让我吃“板子”。
我一走进家门，细心的妈妈就发现我有心里负担，就问我：“儿子，有什么心事吗？”我就把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了以后神秘的一笑说：“我会告诉爸爸的。”果然，晚上妈妈就把这件事告诉了爸爸。我以为爸爸会批评我，可恰恰相反，爸爸不仅没有批评我，还表扬我敢于真实的写出了自己的心里话，让他们意识到自己的不足之处。听到这些话，我心中的石头总算是落地了。
说真的，我写“心里话”这篇作文的这段时间里，能否得到理解是我最担心的事情，但是同学、老师、父母的评价却一次又一次的让我惊喜！
小学生的作文 篇8
心海里的那朵浪花，满满地储存着关于你的记忆，在我的生命里留下清晰的痕迹。 —题记 心海里，有段被珍藏的记忆，像一朵浪花，每当它翻滚一次，就会看到你那温暖的笑，回到那段带给我们许多感动与温馨的日子。 还记得我们初见的那天吗？胆小的我躲在妈妈身后，却忍不住探出头来看你，只见你那明媚的笑容像阳光一般泻入我的心海，明亮的双眸闪着温暖的光芒，从那一刻起，我就决定和你做永远的朋友，是你的笑容打动了我，让我的心海泛起层层的波澜，翻滚着朵朵浪花，贮满了你那明媚的笑，直至今日，我还会在阳光灿烂的午后，回忆那些美好的往事，你的笑容在我的心海，清晰可见。
日后，我们的.故事变得生动而温馨，我们形影不离，一起玩耍，一起嬉戏，还闯下了许多祸，还记得那年夏天吗？因忍受不住炎热，我们钻进我家的仓库，在享受凉爽之余看见地上的大米和面粉，相视一笑，玩起“天女散花”的游戏；一会儿互相往对方身上撒面粉，一会儿手舞足蹈，又唱又跳，还乐此不疲。当大人们发现我们时，我们全身都撒满了面粉，只剩下黑漆漆的眼睛乌溜溜地，简直成了阳光下的小雪人！我们的生活总是十分精彩，心海里的那朵浪花，满是熙熙攘攘的故事。 我们在阳光下一起玩耍了九年，都长大了，然而你的离开却太过突然，因为父母的工作而要搬家去外地，当时我们彼此没有不舍，没有难过，没有流泪，不声不响，不悲不喜。我至今还惊讶于你我当时的淡定从容，其实，不曾给对方留下一句言语，不是友谊淡了，是友谊在以另一种方式延续，心海里的那朵浪花缓缓落下，打湿了记忆，美好的结局。 三年过去了，依旧忘不掉你，那九年的光阴，真的刻骨铭心，心海里的那朵浪花，装满了关于你的记忆，给生命留下痕迹，无比清晰。
小学生的作文 篇9
五月的江南正是雨季，在我们家住的这条小巷里，几乎是天天下雨。但是这条小巷是这一片最有名的小吃街，所以尽管是下雨，来吃小吃的人依然是人山人海。
这天是周六的傍晚，天上下着细如牛毛的小雨，路人也没有把小小的雨当回事。有人说“这雨下的也就怎么大了，没事咱们继续吃”。到底人算不如天算啊！没过多一会，天公脸色大变，瓢泼大雨倾盆而下。淋的'路人措手不及。而母亲的一个小小的举动，被我不经意见发现了，她从屋里搬出了以前我们家卖东西，遮挡阳光的大伞，摆到我家门口。以前也没见过母亲在家门口摆过大伞啊。我看着有点意思，上去不解的问母亲：“妈啊，你在咱家门口摆个大伞干嘛呀！今天是雨天，也没阳光”。母亲笑着答到：“你看看这路上的人都被这大雨给淋了，他们也没个避雨的地方，我在这放把伞让他们过来避雨。”
我被母亲的这番简单而又朴实的话，打动了。也帮着母亲把大伞摆到门口。这时几位年轻的小伙子，跑过来，脸上带着惊慌失措的表情对我母亲说到：“大妈啊，我们能在你这大伞下避避雨吗？”“当然可以‘”，母亲笑着说。
不一会，又有许多人跑过来避雨，眼看着这伞就成不下这么多人了，而外面的雨还在下。母亲对我说：“你再去屋里搬出来一个，这个不够用了。”我答道：“家里不就这一把伞嘛？”“还有一把在东屋里”，母亲说。我把伞从屋里搬出来，放到门口，已经是累的气喘如牛了。这种遮阳的大伞一般都很沉。母亲居然还能搬动它，而且也不像我这么累。这真是让我既惊讶又佩服。然后我和母亲和那些在伞下避雨的人闲谈了几句。过了好一会儿，雨就停了。那些人陆续离去，有的走的时候向母亲说了声“再见大妈，你人真好”。有的说了“再见”。母亲虽然嘴上没说，但我从她的表情上已经看到，母亲心里很高兴。我问母亲：“妈啊，啥事让你怎么高兴？”母亲满脸笑意的说：“帮助别人，快乐自己。”
我从母亲这句，简练而又朴实的话中，感到这句话真正含义。
在我和母亲的几句闲谈中，天色已经暗了许多。“叮当、叮当”，这熟悉而又悦耳的车铃响起。不用说，这肯定是父亲骑着他那辆02年买的大梁自行车下班回来了。在家门口，父亲也看出了母亲的高兴，但是没有问母亲。
晚上吃饭的时候，我问起母亲：“妈，你今天怎么想起来在门口摆上那两把大伞啊。”母亲话还没有说出口，父亲已经抢在母亲前面回答我。父亲说：“你母亲啊，很久以前就有这个习惯了，每次下雨都会在门口撑起那伞，处处为别人着想。”在和父母的闲谈间，饭已经吃完了。
母亲的这种习惯的确很别样，但别样的同时，我也能感到母亲内心深处的那份爱心和温暖。
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