【优秀】小学生的作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的小学生的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
今天我读了《爱的教育》这本书,我感受很深。这本书的作者是意大利作家埃得蒙多德 . 亚米契斯。这本书主要介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各种感人的小故事、父母在她日记本上写的劝诫启发性的文章,以及十则老师在课堂上讲的精彩的“每月故事”。每章每节都把爱表现的`淋漓尽致。
爱是整篇小说的主旨,在最平实的字里行间,融入了种种世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑,值得人去深思。这里有安利柯的好友卡罗纳的侠义之举,有班长德罗西的助人为乐;也有沃提尼的心胸狭窄,诺比斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不屈的科罗西……
文中的人有善恶的一面也有丑陋的一面,但他们每一个人都完全在用爱去享受着生活的点点滴滴,体验着生活的斑斓色彩。每一个人的品德都值得我们去尊重、去欣赏、去学习。
其实,只要我们心中有爱,善于用爱去帮助别人,爱护别人,就能得到别人的尊重。只要心中有爱就没有办不到的事情。
让我们共同去体验爱、收获爱、分享爱,生活才会变得更美好、更和谐。
小学生的作文 篇2
人世间最伟大的爱莫过于父母之爱,它是无私的付出,不求回报的辛劳。
作为学生,没有经济来源,尚且需要父母资助,更谈不上赡养父母了。但其实,我们的一个眼神,一声问候,一个拥抱就会让父母感到温暖。父母因一时疏忽忘记我们生日的时候,我们会埋怨,会伤心。那么,在我们错过父母一个个生日的时候,他们又是什么滋味呢?
一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的.人。让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流。不要再认为父母是帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。
老师,她教会我们如何做人,如何做好人,如何在社会生存。所以我们都是受母亲的直接影响,才会有开心的今天、安逸的今天。 父亲给与我们做人的道理、生存的技巧,教会我们要坚强、要率真、要有毅力。所以我们今天的坚强、毅力、生存之道都有父亲的影响。
昨天,作为新世纪的第一批大学生,我和我的同学们相聚中青。今天,我们打点行装,将赴远方。从初识到别离,不变的是一张张熟悉的笑脸,改变的是在一路走来的心情。此刻心情怎样?得意?满足?遗憾?惋惜?不舍?手摸着胸口,我想每个人都有自己的答案。
小学生的作文 篇3
六年前,我曾站在这里,右手握拳,面对着鲜艳的少先队旗许下了完美的誓言,戴上了令人骄傲的红领巾。
六年后,我再次站在这里,又一次的右手握拳,面对着早已不在是队旗的共青团团旗许下了誓言,取下了戴了六年的红领巾,在左胸前戴上了光荣的团徽。
六年就这样弹指而过,身边早已发生了翻天覆地的'变化。
记忆追随到六年前,记得那时懵懵懂懂,还不够成熟的我,总是会忘记戴红领巾,每天都要妈妈来提醒我。渐渐地,我自认为我已经长大了,懂事了,不再需要妈妈的唠叨与关怀了,有时,总是因为感觉到烦而顶撞妈妈几句,而让妈妈生气。但她从不因为这件事而忘记提醒我戴红领巾,耳边,每天都萦绕着妈妈的声音。
可是,一年前,妈妈因为工作原因而调到了乡下,一个月也回家不了几天。这让我每天的心里都空劳劳的,总是因为失神而忘记戴红领巾被老师责骂。每次都很委屈,想要哭出来,但只要一想到妈妈,便也觉得不怎么委屈了,不知妈妈什么时候才能回来继续每天提醒我戴红领巾呢?
妈妈,如今我已经真正的长大了,取下了红领巾,戴上了光荣的团徽,不知道你是不是还会像以前一样提醒我戴上它呢……
小学生的作文 篇4
敬爱的李老师:
您的身体好吗?你想不到我会给您写信吧?虽然我们天天见面,可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生,可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的批评,可我这个毛病我想改却总是改不掉。
您知道吗?我每次来到您的.办公室接受您的批评时,我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点,我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我,每每让我感到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。
我知道以我平时的学习成绩肯定评不上文明学生,同学也不会选我当三好学生,可我希望您能给我一个奖,虽然我学习和表现现在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好,但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门,可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励,我决不会辜负您的期望!
此致
敬礼
您的学生:xx
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