【精选】书伴我成长作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的书伴我成长作文，欢迎大家分享。
书伴我成长作文1
书，是我们的良师益友。书，是我们陪伴一生的好伙伴。书，是我们生活中不可缺少的一部分。
在我八岁的`时候，有一天，我劝妈妈带我去图书馆。妈妈说：我很忙的，没时间！我说：妈妈，你就带我去一趟嘛！妈妈看着我那诚恳的样子，爽快地答应了。到了图书馆，我迫不及待地跑进去。我跑到三楼，那里有童话类的，我急忙跑过去，拿了一本《安徒生童话》。
回到家，我便拿起书来，如饥似渴地读着，这种感觉真好！到了中午，快吃饭啦妈妈喊着，可是任凭妈妈怎么喊也看不见我的身影。妈妈走了过来，看见我在房间里读着书，她轻轻地对我说：女儿，吃饭了，你都看了两小时啦！我说：再看一会嘛！妈妈说：那也得吃完饭再看呀！唉，我只好拿着书去吃饭。我一边吃一边看，呵，连饭粒都粘在脸上了我也浑然不知。妈妈笑着说：吃饭是不能看书的，你看，连饭粒都粘在脸上啦！我这才醒悟了过来。
晚上，要睡觉了，妈妈说：女儿，别看了，你都看了一整天了，快睡觉吧！我依依不舍地把书放回书架。我躺在床上翻来覆去，总是睡不着觉，这时，我偷偷地把书从书架上拿下来，躺在床上舒舒服服地看着。妈妈听见我的房间有动静，便走了过来，悄悄地把门打开，看见我躺在床上看书，便生气地说：女儿，你要看书可以，但你也不能这样看啊，这样会近视的，毕竟现在是睡觉时间，赶快睡觉吧！我这才恋恋不舍地把书放回书架，最后，关灯睡觉。
书，是我们知识的源泉，我们的生活是离不开书的，正所谓，书是人类进步的阶梯！
长厦小学五年级：爽君
书伴我成长作文2
有句古话叫做：“一日无书，百事荒芜”。说的是：“人如果一天不读书，做什么事都觉得没意思了”。可见，书是人类的好朋友，能带给人们知识与快乐。
记得那是二年级的时候，班主任李老师要求班上同学学习写周记。我信心满满，很快地完成并上交了，心里还洋洋得意，觉得写的不错。可是当周记发下来的时候，我见到上面写了三个大字：流水账。李老师虽然没有当面批评我，但我的心里却像针扎一样难受，对写周记也就产生了一丝畏惧。一周后，李老师又要求我们写周记。愁眉苦脸的我回到家，看见桌上那本《钢铁是怎样炼成的》，不由让我联想到主人公保尔·柯察金的悲惨身世以及他经历种种挫折与苦难，却从没有对生活失去信心的故事。我想，他遇到了那么多的挫折与困难都能挺过难关，在自己生命的乐章上写下辉煌的一页。再想到自己，只是遇到周记这只小小的拦路虎就胆怯了？不觉得面红耳赤，于是我下定决心一定要写好这篇周记。我冥思苦想，谋篇布局，花了两个多小时终于写出一篇关于游鼓山的周记，李老师给我的.批注是优，并写上了“文章真实、结构合理、语言优美”的评语，我开心极了，是那本书激励了我。
读书破万卷，下笔如有神。现在我读六年级了，正是因为我平时广泛阅读课外书籍，积累了许多好词好句，因此写起作文来得心应手，常常挥笔而就，一气呵成。这一切都要归功于我的好朋友——书。
书像一个老师，带我在知识的海洋中尽情遨游；书像一个长者，给予我最真诚的帮助；书更像一个朋友，伴我快乐成长！
书伴我成长作文3
“书犹药也，善读可以医愚。”书是无声的老师，我的成长也因为有了书的陪伴，而变得有滋有味。书伴我长大，妈妈常说我是书虫，在我牙牙学语时，就喜欢抱着带有拼音的故事书读个不停。随之年龄的增长，我对书的爱好和依赖就愈发不可收拾。那是盛夏的一天，闷热的空气令人烦躁。我非常无聊，无事可做，此时，我多么希望可以尽情的看书啊。于是，我来到姑姑家，看着一本本书排在书架上，心里充满了渴望，就像饥饿的人见到了美味的饭菜。我抽取一本书津津有味的看了起来，书中的故事令我悲伤。愤怒。
时间过得飞快，不知不觉已经过去了两个钟头，天渐渐暗了下来，我却依然不知疲倦的翻着纸张。这时，门被推开了，是姑姑。她打开灯，正捧着一本书读得起劲，下了一跳。原来姑姑见我一直看书独自出去逛街了，街上玲琅满目的商品让姑姑忘记了时间，忘记了家里还有人。她把我手中的书拿过来。这时我才感到肚子落了，姑姑心疼的为我做了一桌饭菜。吃饭时，我一边吃饭还不忘盯着书本。姑姑爱怜的看着我说；“你真是个小书虫”。书成为我成长中不可缺少的东西，吃饭时看，睡觉时看，甚至出去游玩也不忘带上几本，亲戚们见我每时每刻都在看书，都亲切的叫我小书虫。书让我的生活变得更精彩，它让我在失败时鼓起向上的勇气；它让我在挫折中吸取教训；它让我学会感恩，学会爱。在我骄傲时，是它教我谦虚，在我脆弱时，是它为我建起保护墙。幼儿园到小学，小学到中学，书一直陪伴在我的身边。它如同一位老朋友，送给我心灵的.慰藉；它如同一位教师，教我做人。书净化人的心灵；书启迪人的智慧；书是一把钥匙，为我打开成功的大门，帮助我走向成功的殿堂。书，伴我成长，我的人生因为它而多姿多彩。
书伴我成长作文4
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。是人类的精神食粮，是全世界的营养品……书伴随我们成长，可以让我们不出门就可以知晓天下事。可像我这样对书贪得无厌的人，书在我眼里不过是我学习中的“拦路虎”……小时候，我无论对什么书都不懂得欣赏，妈妈也常常为这事烦恼。我最初读的书是标有拼音的少儿图书：《小猫钓鱼》、《小红帽》等等。每当拿起一本书，我总是一知半解地读着，即使标有拼音，我也常常读得头昏眼花而不知道念什么。
于是，我来到了第二阶段。在老师的指导下，我了解了许多生字，认识了许多读音，有了辨认是非的能力。我第二阶段读的'书是《草房子》、《格林童话》……这些书有助于提高我的写作能力，检测我的朗读能力，让我的人生第一阶段有了基础。
现在，我在五年级，学习了接近三千多个生字，也不再需要拼音，这使我的判断力及学习成绩有了大大的提高。最后我读的书是《水乡印记》、《诚信是我的第二生命》、《钢铁是怎样炼成的》等等。书又让我了解了中国的四大名著：《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》。读书可以使我开阔视野、积累好词好句和有助于我的写作……在我的人生旅途中，书籍是我必不可少的营养品，它将伴随着我走上更高的阶梯。
书伴我成长作文5
高尔基有句名言：书籍是人类进步的阶梯。我家里到处摆放着琳琅满目的书，有古老的、有现代的，有厚厚的巨著、有薄薄的文摘，这些书一直伴我成长。
记忆中，在我二、三岁的时候，妈妈经常给我讲故事。后来她给我买了一套连环画册，从此我每天都爱不释手，看了一遍又一遍，渴望妈妈再给我一些书看。也许从那时起，我就开始迷恋看书了。当我上了学，会了汉语拼音时，就尝试着自己去找书看，因为只靠妈妈给我讲故事，太不过瘾了，妈妈毕竟天天太忙，给我讲故事的时间太少了。每当我端起一本书，就像被粘住了，看不完不罢休。因为我被书中的故事情节深深吸引，渴望知道后面还有多么新鲜刺激的故事要发生。刚开始，我似懂非懂走马观花式地看，当看到精彩情节时我会被搞得如痴如醉，仿佛身临其境。这时候我总会联想到自己若是故事的主人呢，想着想着，最讨厌的`事情来了，“别看了，快写作业去，再看把书给你扔了。”妈妈总是那么不理解我，不理解我对书是那么的迷恋。
后来，随着年级的升高，我认识的字越来越多，我对书的要求也提高了。不仅只限于那些带图片的书了，而且喜欢上了文学类的书籍。比如作家杨红缨、沈石溪、曹文轩、安徒生、冰心、伍美珍，还有好多外国作家，以及一些侦探小说、科幻小说、励志小说……那些精美篇章让我记忆犹新，看到尽兴处，我时而捧腹大笑，时而泪流满面，时而爱恨交加。有时我想，为什么有那么多的故事、那么多想像，让我喜欢。我也想跟作家一样，将来也创作那么好的文章。
我爱书，爱得发狂，爱得毫无理由。因为它带给我无限乐趣，它陪伴我快乐成长。
书伴我成长作文6
书，像一把钥匙，为我打开知识的大门；书，像一只小船，把我栽到知识的彼岸；书，像绢绢细流，滋润着我那块小小的心田。如今，书已成为我生命中不可缺少的一部分，我读过的书更是积攒了满满一书柜。其中，我最喜欢的还是作家雷欧幻象写的《查理九世》。
故事的主角是一只名叫“查理九世”的小狗，别看它是一只狗，但它拥有着超群的.智慧，是“世界冒险协会”的“探索者”，还可以通过神奇的“变声领结”说话。在故事中还有几个主角，他们分别是墨多多、尧婷婷、扶幽和胡沙。在查理的带领下，他们破解了一个又一个谜案，组成了dodo冒险队，分别获得了“好奇心”、“智慧”、“创造力”和“勇气”的谜境徽章。
在最初认识查理的时候，他们在查理的引导下，破解了一个集团的阴谋，拯救了上百只白狐。接着，他们又破解了“校园案”、“地狱拍卖会”，以及“鬼影迷踪”这个庞大的犯罪组织的多次阴谋。在他们一的次次英勇事迹中，我懂得了什么是团队精神，什么是不离不弃。令我学到了许多人生道理。
《查理九世》让我读得如醉如痴，于是，我把一至二十册快速地集齐了，就像我的“购物狂”姐姐在“淘宝”上疯狂抢购一样。爸爸还对我苦笑着说﹕“你妈妈给我的零用钱全部都贡献给你买书了！”我嘿嘿一笑，心想﹕谁让《查理九世》这么好看呢！
在读书的过程中，我不仅收获了写作技巧，更懂得了许多道理，这是在课本中学不到的。读一本书，是与作者灵魂的一次对话；更是作者通过人物来告诉我他感悟出的人生道理；也是在作者那奇思妙想世界的一次旅行。感受着作者的奇思妙想，脑海中闪过一幅幅书中描绘的场景，是多么幸福的一件事啊！读书使我快乐，它是我生命中不可缺少的一部分。
书伴我成长作文7
记得小时候，我每天吃完饭就总爱缠着妈妈给我讲故事。“嫦娥奔月”，“牛郎织女”……那些古老而美丽的神话传说，让我听得好痴迷！
慢慢地，我已经6岁了，幼儿园的老师开始教我识字了，我就吵着让爸爸妈妈给我买小故事书。可是，我认识的字不多。看书时总是问个不停。
渐渐地，我长大了读小学了。只看短短的'故事，总觉得不过瘾，一年级学会了更多的字，还学会了汉语拼音，这时的我开始吵着买注音的书了。虽然要一个字一个字拼读比较费力，但是，是自己独立完成的就感觉最好。
升到了二年级，我认识了字典公公这位好友。这个“朋友”真好用，碰到不认识的字，我就翻开字典查一查，比去用拼音读更方便，而且可以知道这个字的意思。
我清楚的记得有一次同学介绍《哈利·波特》，就对他产生了兴趣。问价格，便回家央求妈妈给我买书。快要临近期末考了，妈妈说什么都不买。可我一想到这本书，心头就像有一千只小毛毛虫在爬来爬去的，痒痒的。期末考之后，当妈妈把《哈利·波特》放到我手上时，心里像吃了蜜一样甜哟！
我活泼好动，但非常喜欢看书。有一空我就钻进书堆里，在知识的海洋里遨游。看起书来任凭谁叫我也听不见。好像整个人都沉浸在书里，仿佛与书中的同伴们一起玩耍；仿佛跟着科学家到南极探险；仿佛来到嫦娥姐姐家，同嫦娥姐姐对话；仿佛跟着诗人李白、杜甫欣赏那山乡景色，喝茶谈话，对酒吟诗。遇到自己喜欢的书，更要一口气读完。晚饭时间到了，凭谁妈妈大呼小叫我都无动于衷，知道密码扬言要没收，我才依依不舍地来到餐桌前。
书籍好比是灯塔为我指路，要多读书，读好书，知识量更多，成绩才能更好。
书伴我成长作文8
在我成长的历程中，我是幸运的，因为我认识了书；在我知识的海洋中，我是幸福的，因为我拥有了书；在我智慧的宝库中，我是快乐的，因为我汲取了书中的营养。
星期六，我和同学约好在新华书店看书。到了新华书店，来到少儿类书籍面前，我立马被一本封面精美的《老人与海》给吸引住了。我打开书看了一会儿，发现书里面的内容丰富有趣，便静下心来细细品味这书中蕴含的内容了。
读到了老人在面对鲨鱼来袭的时候，他的左手却突然没劲了。我的内心焦急万分、皱紧眉头、咬紧牙关。可是老人却心态平常、乐观对待地调侃着：“我的左手该工作的`时候，却在休息！”读到这里的时候，我惊讶不已，明明是同一件事，可我与老人的心态却截然不同。
在生活中，我们应该学习老人这种乐观、冷静、沉着的精神。
接着，又读到了老人努力了这么久，却只打到了些许鱼，并且自己双手老是抽筋，落下不少毛病。我又随之无比伤心，眼睛里又流出了几滴眼泪。但老人却不放弃，坚持要把自己的梦想完成下去。看到这，我已被老人的坚持所打动。
突然，一声嘲笑把我从书的海洋中拉回现实，“张可雨含，你准备在书店里住的吗？还在这里哭鼻子，都多大了呀！”原来同学早已在我旁边看我笑话。我说：“看书看太入迷了嘛？”于是转身将《老人与海》买回了家。
书，是我成长道路上的好玩伴，书，也是我人生道路上认识的第一位老师。谢谢你一直以来给我的陪伴，让我们一起加油吧！
书伴我成长作文9
有句话说得好，“文字可以使人幻想世界万物没有的美”。书中的文字的确很奥秘，这就需要我们多读书。书已伴我走过了十年的岁月。
很小的时候，我就对书中的故事充满好奇，经常缠着老爸讲故事。所有，家里总会出现这样的情景：我坐在小板凳上，看着满天闪烁的星星，安静地听着爸爸给我讲故事。有时候，爸爸讲到精彩的'部分，突然停下来，叫我看看他手腕上的表：“时间到了，快去睡觉吧。”我只好闷闷不乐地离开，到卧室盖上被子，努力到梦中寻找魔法杖，去帮助那些贫苦的人们。那一次，我真的做了一个读书的梦。以后的日子里，书也真的圆了我童真的梦。
到了一二年级，妈妈给我买了有拼音的格林童话。我不用缠着爸爸给我讲故事啦。每天我都是沉浸在童话的世界里，努力寻找，并试着去悟懂其中的真善美。书让我懂得了，世界并不缺少有爱，只不过缺少感恩的心。
三年级开始，我就开始读散文和小说。《假如给我三天光明》中，我知道了海伦的坚持不懈，和对知识的向往；《鲁滨逊漂流记》中，我看到了鲁滨逊的临危不乱、机智勇敢和极高的创造性；《简爱》中，简爱那倔强与勇敢和对生活的美好向往，让我又再次悟出了，命运要靠自己掌握……
一路走来，是书，给我了力量；是书，伴我健康成长。
书伴我成长作文10
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是的，我热爱读书，书伴我成长！它在我的生活中起着不可替代的作用。
我从很小的时候就与书结下了不解之缘，为什么呢？因为听妈妈说，小时候的`我十分顽皮，而且爱哭，一哭就止不住，一天到晚闹个不停，妈妈用了许多方法，想让我停止哭泣，但是都没有效果。终于妈妈试着拿出了一本书，活灵活现、娓娓动听地念了起来，咦？奇迹出现了！我不哭了，好奇地瞪大了眼睛，细心听着妈妈讲的精彩无比的故事。
一年级时，为了提高我的阅读水平，妈妈给我买来了一本《一千零一夜》，但那里面没有汉语注音，当时认识的汉字也不多，一有不认识的字就去问爸爸、妈妈。终于有一次，妈妈说：“你要用自己的智慧去学那些字。”说着指了指字典，我心领神会，拿出字典就查，此后又认识了许多的字，并从中看到了许多有趣、有益的故事。
五年来，我阅读了大量书籍，并从中吸取了营养，积累了大量的词汇，让我在写作方面有了很大的进步。不仅如此，“书”还教会我做任何事情都要勇于拼搏，敢于挑战。
记得那时我读了一本《老人与海》的书，文中的老人绝不认输、不畏惧，向大自然挑战的坚忍不拔的精神，让我时时不忘他的英雄形象，激励我奋进向上！
书，一个多么神奇的东西呀！它能让一个人发生巨大的变化，从懵懂无知到充满智慧。热爱读书吧，这是知识的源泉。
书伴我成长作文11
一本书就是一位智者，读一本书就是在与一位智者畅谈，一本书就是一位良师，陪伴我成长。
一个星期六的早晨，我刚起床，就跳进书海之中——随手拿起一本《三国演义》，仿佛回到三国纷争的年代。看桃园里刘备、关羽、张飞三兄弟结义情真意切；煮酒论英雄中刘备的有谋有智；刘备三顾茅庐的心诚重情、大仁大义；草船借箭里诸葛亮的足智多谋；七擒孟获里的自信与智慧。一个个故事，仿佛身临其境，让我受益匪浅。
那边三国的硝烟还没有散尽，这边秋天金色的田野、冬天孩子们快乐的脸蛋、春天的千山万水、夏天泳池里的欢声笑语，一个有趣的故事扑入我的眼帘。不知不觉中我又进入了《获奖作文》的世界，去感受了一次人与自然和谐相处的'壮丽诗篇。
走着走着，我看到了前面好像有个熟悉的身影，走上前去一看，原来是《淘气包马小跳》中的马小跳，我立即跟随马小跳进入了他们的世界，淘气的马小跳、巨人阿空、漂亮女孩夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老师、企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达、苯女孩安琪儿、疯丫头杜真子……等等，一个个熟悉的人物迎面而来，和他们在一起我非常开心，他们之间所发生的事情着实让我着迷！
告别了马小跳他们，我又来到了一个童话世界，笑猫、老老鼠、二丫、小白、虎皮猫等我熟悉的人物冲了出来，他们的故事时而惊险、时面开心、时而伤感，原来我又来到了《笑猫日记》中的场景，陶醉在他们一个个的故事中，忘记了吃饭。
书能让我快乐，也能让大家开心，它将陪伴我们成长。
书伴我成长作文12
著名文学家莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”是的，书是知识的海洋，力量的源泉，生活的方向盘。
书时刻陪伴着我们，引导着我们。一本好书就像是你的一个朋友，在你伤心无助的时候，它帮助你分担忧愁与烦恼，成为你倾诉心声的对象。到那时，它的精论妙语已灌输到了你的大脑里，让你的心情轻松愉悦，将烦恼抛于九霄云外。直到脸上露出明朗灿烂的微笑，在这时，你应该好好感谢书——你最忠诚的伙伴，是它无声的慰藉使你感到充实，清醒，重新面对生活。
如果说书是你的伴侣，你的朋友，你不可能因为只看了一次朋友就永远不理他了吧！你同样应该常读常新；从不同的角度去品味，所得到的感受自然是不同的，要想真正了解一本书，就有必要每天坚持读书，品书，我想，必须给自己充足的时间去看书！即使再忙，也不能忘了你的好友啊！
时间就像海绵里的`水，只要肯挤，总还是有的，即使是一句简洁的话语，也值得我们反复去读，读书上千遍百遍，你总会发现书中蕴含的奥妙与精华！
俗话说，读书破万卷，下笔如有神，相信吧！只有每天坚持读书，你才会充满智慧，你的人格才会变得越来越高尚！
因为，读一本好书，就是和一位高尚的人谈话，如果你想成为一位高尚的人，那么从现在开始，每天坚持读书吧！
旧书不厌百回读，熟读保思子自知，书籍是人类进步的阶梯，这句话是为世人所用的！这是真理。
书是你的良师益友，无时无刻不在指导你，在人生的道路上，它会一直伴你前行。
书伴我成长作文13
有位名人说过：“书是全世界的营养品。”我觉得的确如此。
我记得很清楚，在我还没上学的时候，就叫爸爸讲故事给我听。爸爸天天给我讲睡前故事，我每次都是带着满心好奇，认真地听着。这使我比别的同龄小朋友都多认识一些字，多懂得一些道理。
上了小学，我开始学着自己看书。一开始我只看一些漫画书，后来这些漫画书已经满足不了我的阅读量了。然后我又找到了一个“游乐场”——学校图书馆。在学校图书馆里，我看书看得如痴如醉：《查理九世》让我心惊肉跳；《三国演义》让我看到了各路英雄诸侯的英武气概；《骆驼祥子》让我萌生出了为祥子打抱不平的心……
渐渐地，这个“游乐场”已经容不下我了，妈妈就给我买书，于是我就有了属于我自个儿的“游乐场”。我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道，这导致我在考试中吃了很多亏。虽然我的.整个书架都摆满了书，什么《笑猫日记》啊，什么《钢铁是怎样炼成的》啊，还有什么《朝花夕拾》啊，多着呢，可是考试成绩依旧不是很理想。后来，我长了记性，放慢了读书速度，遇到好词好句也会多读几遍，这样的转弯也让我尝到了许多甜头。
记得有一次语文考试，考了一大堆都是四大名著的知识，正好这些知识我都在书里看过。这一次我考得特别轻松，成绩出来也很理想——考了全班第一。我特别高兴，因为上了五年级后，考第一的次数变得很少了。我把这个消息告诉了爸爸，他也为我高兴，但也提醒我不要骄傲。
感谢书，是它教我如何做人，是它传授给我知识，是它告诉我许多的人生哲理……书伴着我快乐成长！
书伴我成长作文14
在我的家里有一个书柜，里面放着的全部都是我的朋友。有学习类、童话类、作文指导类、百科类、历史类等等。我的朋友还不止这些，连家里的两个床头柜上都挤满了书，写字台上也有书。写完作业了，我随手从写字台上拿一本书，就开始津津有味地读了起来。躺在床上睡不着的`时候，我就从床头柜上拿上一本书，就开始读了起来。不知过了多久，我合上书，咽了口唾沫，像是把所有的知识都吞了下去，然后就进入了梦乡。有时写作业时，遇到不会做的题，思考累了，就从书柜上拿上一本书，开始翻阅起来，不知不觉地就入了迷，把写作业的事抛到了九霄云外了。
记得有一次，我不知为什么，那天晚上异常兴奋，翻来覆去睡睡不着。于是，我照例拿了一本书来看，可是往常都是看了一会儿就困了，把书一放就睡着了。可是往常都是看了一会儿就困了，把书一放就睡着了。可是这一次我看了好久好久，始终不困。过了一会儿，我抬头看了一眼表，噢！天哪！我忍不住轻轻地叫起来，天啊，时间过得真快，都十二点多了！我却一点困意也没有，算了这本书这么好看，再看会儿吧不知不觉地，时间老人又将时间改变了，我稍稍感到了一些困意。抬头看了一眼表，一点了！我倒头就睡。早晨，由于睡得太熟，我的脸上被硌了一串的凉席印
在我的生活里，没有书是万万不可的。我一有时间就读书。中午时，我宁愿放弃午睡的时间，也要把我爱看的书读完。
书，对于我来说就是一个随时就能见到的朋友，也是一个虚构而温馨的家。
书伴我成长作文15
小时候，我觉得书就是童话，是一个酸酸甜甜的梦。我边听妈妈跟我讲《丑小鸭》的故事，一边郁闷地嘟着嘴，愤愤不平地说：“妈妈，为什么丑小鸭长得不一样就受欺负啊？”说着说着便开始伤心。
上小学了，认识的字词也日益增多，我不知不觉中爱上了名著，有曹雪芹的《红楼梦》，罗贯中的《三国演义》，吴承恩的'《西游记》，施耐庵的《水浒传》。这些书中的人物描绘得栩栩如生，活灵活现，如未见其人先闻其声精明能干的王熙凤；料事如神的诸葛亮、待人谦厚的刘备、性格豪放的张飞；神通广大的孙悟空；机智勇猛的武松......他们各个都让我感到钦佩和崇拜，也让我懂得了人要有所值。我还从他们身上学到了许多许多，如诸葛亮使我懂得了凡事都要经过头脑，不能意气用事，要心平气和地去思考；刘备让我懂得了待人要谦和，要知人善任；鲁肃他使我明白答应别人的就要做到......
爱名著的同时我也爱上了诗词：如苏轼的《江城子，密州出猎》中的：老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑万卷平岗，卫报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。何等潇洒，何等气魄！一个“狂”字贯穿全篇。李白的《别东鲁诸公》：安能摧眉折腰，事权事，使我不得开心颜。又是何等倔强，何等孤傲，诗才横溢堪称绝世名作，有孤篇盖全唐之称。
我记得毛主席说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”让我们一起徜徉在书海中去收获更多更多吧！
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