小学生作文

小学生作文[常用4篇]

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学生作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生作文 篇1

　　今天早上，我走在上学的路上，突然，天空中雷声大作，顿时下起了倾盆大雨。

　　我连忙从书包里拿出雨伞撑开，心想妈妈真个是天气预报专家。雨下得更大了，落在地上的雨水溅起一朵朵水花。一会儿功夫地上就积了大大小小的水洼。我一不小心脚踩到了水，连裤子也湿了，风吹来感觉冷极了。走到十字路口，这里有很多车，车子开过溅起的.水花又把我的裤子弄得更湿。快到学校了，雨也小了，我收了伞，走进教室准备上课。

小学生作文 篇2

　　美丽的鹿门山让人心旷神怡，在这美丽的乡村里，勾起我那最美好的回忆！

　　今天一早，应朋友的邀请，我便穿戴整齐，从家里上朋友那里去。

　　不一会儿，我便来到了朋友的.村子，老远的就看见朋友在村子前等候着我。一上前，我的老朋友就拉着我的手，和我亲切地打招呼：“好久不见啊！”打完招呼，就连忙带着我参观美景。

　　一路上，尽是美丽的乡村风光。几十棵古树将几间简朴的茅草房环绕在其中，古树那浓密的枝叶遮挡住了阳光，从叶子的缝隙间投射进来的一缕阳光不再那么的刺眼了，而是变得柔和、温暖。不远处巍峨高耸的青山蜿蜒起伏着，一条瀑布从山间挂下，清冽的山泉淙淙流过，缓缓流淌于幽谷。我不禁陶醉了，这不就是我向往的美景吗？

　　“孟兄，到我家了！”“啊！到了，到了！”我还没有反应过来呢！一推开家门，就闻到了黄米饭的香味，还有陈年佳酿的沉香，朋友招呼我快快坐下，我们相对而坐，一起饮酒谈论。谈话间，朋友站起身来，打开窗子，啊！面对的就是打谷场和菜园，一些男女在里面耕作着，他们嬉笑着，悠然自得地锄着地。我不禁想到：这是多么自由自在啊！朋友说：“多么美的景象啊！来，干一杯！”我端起酒杯，与朋友一饮而尽。

　　夕阳斜射在打谷场上，远处传来了几声狗叫。时间不早了，我也该回去了，我与朋友依依惜别。在临走前，我们有一个约定，那就是到了九月九日重阳节那天， 我还会与你一起饮酒，欣赏菊花的！

小学生作文 篇3

　　一提起道德，也许每个人都有自己的理解和体会。有人会说她高深，有人会说她平易，也有人会说她只可意会而不好具体表述。大家的这些感悟都有一定道理，但又不尽全面。

　　道德，说她高深，还真莫测。古往今来的许多大德，用他们的亲身实践对道德都进行阐释。详言之，道，是自然的本质和最高境界；是中华传统文化各家学说、各个学派的总归宿和最高境界。道的体性特征是虚无、自然、朴素、无为，无形无迹，所以显态的一切事物便成了道的载体，其信息被全息地储存在万事万物中。德是道的显化，道体现于人谓之德。德，既具有品格性，还具有能量性和能量物质性。圣哲老子在五千言《德道经》中云：“道生之而德畜之，物形之而器成之。是以万物尊道而贵德。”就是说，整个宇宙的万物和人类，都是道所化生，德所长养，道德的`能量，存在于宇宙时间和空间之中，无所不在。

　　《黄帝内经》也说：“天之在我者德也，地之在我者气也，德流气薄而生者也。”这就是：天德之炁养神，地谷之气养形。这两个气，一个是先天炁，一个是后天气。这两种气，共同地滋养着人类的形和神两大系统。道光德能，以炁的物质方式营养、滋养着人类的精神系统、性体系统；而地上的五谷杂粮等这些有形食物所转化出来的气，滋养人们的形体、命体，也就是肉身。

　　说她平易，她的确离我们很近。人类每天都在道德的滋养中生存，只是都不自觉罢了。道是人类的良师，道德就是人类的精神食粮。道德与人类就好象鱼和水的关系，须臾不可分离。如果您还没有体悟到这一点，您可以在闲暇时，静下心来，与自己的心灵对话。回想一下您所走过的每一个脚印，再想想那些在记忆中留下痕迹最深的，回想一下它们发生前夕一刹那的感觉，那就是我们离道德最近的时刻。其他时候我们都与道德擦肩而过。

　　所以，道德始终与我们共存。在我们来到这个世界上之前，她就已经存在；当我们暂时离开这个世界之后，她也依然存在。正象有诗曾说的：“古人不识今时月，今月曾经照古人。”《庄子大宗师》亦曰：“夫道，有情有信，无为无形；可传而不可受，可得而不可见；自本自根，未有天地，自古以固存；神鬼神帝，生天生地；在太极之先而不为高，在六极之下而不为深，先天地生而不为久，长于上古而不为老。”

　　既然道德与我们有如此亲密无间的渊源关系，就让道德与我们同行，为我们的人生指引航程，成为我们人生的见证。在此也欢迎每个朋友路过此地时，留下您对道德的点滴感悟，为您的人生驿站驻下一抹清亮。

小学生作文 篇4

　　说起我们的班主任朱老师，嗯，她……应该是个挺“矛盾”的老师吧！不过她的“矛盾”还挺有道理的呢！现在，我们都是六年级的学生了，学习自然紧张，朱老师教了我们一个又一个的学习好方法。每次，刘老师布置完家作后，总是有一段空闲的.时间，班里顿时闹成一团。无论男生女生，都在位子上谈天说地，教室里闹哄哄的。不过，只一会儿，门外传来了朱老师的脚步声，班里“轰隆隆”一声，一下子静了下来，和刚才仿佛是两个世界。朱老师在讲台上坐了下来，神情严肃，认真地说：“以后到了初中，学习会更紧，必须要学会见缝插针。这样，学习效率提高了，才能越学越轻松。”同学们都若有所思地点了点头。现在，大家都养成了会合理安排时间的好习惯。每天早晨，朱老师总要我们7：45分前到校，就为了能留出时间让大家好好早读或是给我们念几篇美文。真可谓是“一年之计在于春，一日之计在于晨”！所以，大家天天都早到，班里传来朗朗读书声，朱老师欣慰地笑了。虽然朱老师学习抓地紧，不过读书要读好，可是，朱老师又老是“逼”着我们去玩。这个学期，学校新安排了个“大课间活动”，特地让大家来利用这40分钟好好轻松休息一下，但却是有人欢喜有人忧啊！男生们可乐了，都去打篮球，可女生们却觉得如此大好时光，不能做作业还真是一大痛苦呀！可是，朱老师却一个劲儿地要大家都玩起来，还说：“学习就要认真学习，玩就要放开了玩，要讲究效率。”后来，女同学都在“大课间活动”时打打扑克牌，踢踢毽子，跳跳皮筋，花样可多了呢！朱老师就是这样的一个老师，一个“矛盾”又让大家喜欢的好老师！

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