小学生的作文

小学生的作文集合[4篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学生的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生的作文 篇1

　　灰褐色的树干，深绿色的树冠，这就是我们村头的大榕树。

　　春季，榕树吐出嫩黄的叶子，渐渐地叶子由嫩黄变成淡绿、深绿。郁郁葱葱的榕树引来了许多鸟在上面做巢，叽叽喳喳的鸟儿呼朋引友，在树上高声歌唱，那声音可真好听。大榕树的树下垂着无数的树根那树根像极了老爷爷苍白的胡须。

　　夏季，太阳像个老大老大的火球，光线灼人连狗也停止了吠叫，伸着长长的舌头躲在台阶下的阴凉处不肯出来。这时大榕树成了我们最爱去的地方，大榕树为我们遮挡住了强烈的阳光，给我们带来了夏日里的一丝清凉，我们在树下快乐的玩耍。而那树上扯着噪子不知疲倦叫着的知了，总会引来无数调皮淘气的`男孩子爬上树，他们总喜欢逮上几只知了带回家，关在笼子里听它知了知了地叫着。

　　秋季，榕树结果了，风一吹果实就发出哗啦哗啦的响声，这时我们轻轻地摇一摇树干，果实就噼哩啪啦地往下掉。这些果实小小的，颜色很漂亮：有绿的、红的、黄的。这些果实给我们带来了很多快乐。瞧，那些调皮的男孩子们捡起这些果实把它们塞在口袋里，然后便开始豆子大战大家拿着果实攻击。那果实打在身上很疼，所以大家总是边打边躲，唯恐成为果实攻击的目标。这时的大榕树下成为了一个名副其实的战场。而我们女孩则喜欢挑一些好看的果实带回家，用针和线小翼翼地把这些果实串成链子，那小小的果实手链戴在手上美极了。

　　这就是我们村的大榕树，我爱我们村的大榕树。

小学生的作文 篇2

　　同学们，你们有自己的理想吗？可曾在某个时间给自己播下一颗理想之种。让它在自己心中生根发芽？我就有一个理想，是属于我自己的理想——

　　现在虽然我们国家。“和平鸽”正在飞翔，但是其他国家还仍有战争的硝烟在空气中弥漫。比如：许多伊拉克儿童因为战争他们失去了世界上最亲、最爱自己的人，但他们无家可归流落街头，残酷的现实让这个年龄段的孩子体验不到世间的亲情，品尝不到人世间的温暖。迎接他们的都是失去亲人的痛苦，是渺茫的未来。在图像资料中，我还看见了一张图片，图片上的内容是：一个小男孩儿独自坐在空地上，仔细一看，才发现是一座简单的公墓，这个小男孩光着膀子，只穿了一个短裤，身上黑乎乎的'，不知是泥土还是什么，好像已经很长时间没洗过澡了，他脑袋上面的头发已经变的有些枯黄，一撮一撮的缠在一起，堆在头顶上，那种眼神像是质问，也像孤独，但是更多的是绝望，但有谁能明白小男孩的痛苦呢？

　　我的理想就是让世界上没有战争，没有厮杀，没有骨肉分离的痛苦。也没有孩子们幸福的笑脸，是手拉手，心连心的信念是开心，是快乐，是愉悦。是那蓝天下自由飞翔的雄鹰，是那响彻南北的嘹亮歌声！

　　是那……

　　为了这个目标，我一定要为之而努力，奋斗。重现在就要好好学习。天天向上，认真地在课堂上听老师讲的每一句话，都把它们铭记在心，长大之后，我要努力当上外交部部长或是联合国秘书长。把所有的都召集起来开会，都呼吁停止战争。各个国家就算是为了孩子们，也不应该再吹起战斗的号角了，我们要联合在一起：去反对战争，维护和平。只要人人有这个想法，只要人人都坚持这个信念，那我们国家一定会更加繁荣，更加富强，世界的明天才会更加美好！

　　这，就是我的理想。

小学生的作文 篇3

　　在《”精彩极了”和"糟糕透了”》这篇课文里，作者认为爱有两种表达方式---那就是母爱和父爱。我也认为，爱有两种表达方式。我跟作者不一样作者有个慈祥的母亲，而我有个对我非常严厉的母亲；作者有个严厉的父亲，而我有个时常鼓励我，宠爱我的父亲。

　　有一次，我们全家一起来到超市，准备买一些蔬菜水果，我们各挑各的，但爸爸妈妈始终在蔬菜区挑选蔬菜，但我却不一样，来到了酒水区挑选我喜欢的饮料，可当我放进购物车内时，妈妈却不允许我买，我已经好长时间没有喝饮料了，我坚决要买，可妈妈还是不同意。爸爸在一旁只说了一句，听你妈妈的话。我当时好气愤呐。虽然妈妈为了让我减肥，阻止我喝饮料，但我偶尔喝一次怎么了。妈妈太不通情达理了。

　　后来回到了家，我的气还没有消。爸爸趁妈妈做饭的时候，拿出了我在超市想要买的饮料，爸爸说：”你只能喝一杯，解解馋就行了，你妈妈不让你喝是有道理的，你本身就很胖，如果继续喝饮料会更胖的'，你妈妈是健康着想。”

　　从这件小事让我明白了父母对我的爱，虽然不同但都是为了我更好更健康的成长。

　　五年级:李子为

小学生的作文 篇4

　　炎炎的夏日，让人觉得十分的懒散，街上只剩下树影在摇曳。

　　暑假已过了一半儿，我的作业早写完了，剩下的日子里，我本想好好玩几天的，可是，家长逼着我学这学那，如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲了，然后就莫名其妙的训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎麽想的。

　　早上我起床，先洗漱完毕。然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉，就让我写作文，写完后，我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。

　　吃完饭，出去转一圈，回来就得冲澡，然后爸爸就催我早点睡，迎接新的'一天。

　　哎，一天就这样模模糊糊过去了。晚上，我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都干了什麽有意义的事?没有啊!我进入了梦想，我做梦都在写作业。

　　我期待的暑假不是这样的!是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要!

　　也许在家长们的眼里，暑假是学习的黄金时段，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松的日子。

　　如今的我已经渐渐长大，我觉得自己可以为自己的暑假生活做主了，希望爸爸妈妈可以尊重我的请求。

【小学生的作文】相关文章：

小学生的作文05-30

小学生作文06-09

等小学生作文11-12

精选小学生作文02-21

让小学生作文12-10

难忘的小学生活小学生作文09-11

美好的小学生活小学生作文12-19

小学生作文：我的小学生活11-13

难忘的小学生活小学生作文11-13

风景作文小学生作文08-18