现在位置：范文先生网>范文大全>作文大全>小学生作文>描写的小学生作文

描写的小学生作文

时间：2023-08-06 14:59:48 小学生作文我要投稿

描写的小学生作文（热门）

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的描写的小学生作文7篇，希望对大家有所帮助。

描写的小学生作文（热门）

描写的小学生作文篇1

　　我的家乡有一条小河，听外婆说，我（它）叫绿河，源远流长，辛辛苦苦流了几千年。

　　我5岁那年，妈妈、爸爸带着我在绿河旁边散步。我看见绿河的水清澈见底，水里还有小鱼自由自在地畅游着。河岸旁边开着不知名的小花，有红的、白的、蓝的真是美极了！

　　过了几年，妈妈生了一个妹妹。那时妹妹已经会走路了。我带着妹妹去绿河旁边散步。本来，我想让妹妹看看绿河里活泼的小鱼。可是，当我和妹妹来到绿河旁的时候，我立刻傻了眼。以前，清澈见底的`河水，现在变成墨黑墨黑的。水里的小鱼也没有了。水面上还漂着许多垃圾，这里一堆，那里一簇。这时候，我仿佛听到小河的哭诉，它一边哭，一边说：你能不能把我身上的垃圾捡了，让我像以前一样丽好吗？好的。我吞吞吐吐的（地）在心里回答。

　　突然，有一天，我看见一个叔叔坐着小船把垃圾一片一片捞上来。开始，只有他一个人在捞，后来，（人）就越来越多。一晃时间过去了，小河似乎变成了一个如花似玉的小姑娘，美丽极了！这时候，我仿佛又听到了小河在说：谢谢你！我又在心里说了一句：谢谢你！以后的每一天，小河都是那样清澈见底。通过这一件事情，人们增多了许多环保知识，慢慢地在保护周围的好环境。

　　我爱家乡的小河。

描写的小学生作文篇2

　　“这只小狗，怕再也难得活了！”人们走过小狗的身边，看着躺在地上奄奄一息的小狗，无不惋惜地说。那只可怜的小狗就是我。上个星期，因为主人家来了一只高贵的猫，所以主人把我赶出了家门，我已经整整一星期没有吃过东西了，乏力地趴在街边。北风吹过我的身边，我瑟瑟发抖，绝望地闭上了眼睛。

　　我能感觉到我全身的血也都在慢慢凝固。慢慢地，慢慢地……我仿佛在睡梦中看到了死神，他的面庞是那样冷酷。“好可怜的小狗。”突然，在我黑暗的世界里，一个温暖的声音响起。“是谁？”我疑惑地想，“可能是我听错了吧！还会有谁来同情我这只‘丧家犬’呢？”“好可怜……”那个声音再次响起，就如一股温暖的水流流遍了我的全身，我想知道是谁，是谁把我从死神那里夺了回来。我几乎用尽了我所有的力气，才使眼睛微微睁开。在我的视线里，一个灰头灰脸的.小姑娘正流着泪，“你也没有父母吧？跟我一样。”他一边说，一边把发霉的面包塞进我的嘴里。“啊！这是我这辈子吃过最好吃面包了！”吃了面包后，我恢复了意识，“汪！汪！”我感激地吠叫着。“呵呵——”小女孩露出了天使般的笑容，“我叫冬海，今后我们就在一起相依为命吧！只要你不嫌苦就行了！”吃苦总比没得吃好啊！我这么想着，“汪！”高兴地答应了她。“那你叫什么名字呢？现在是冬天，叫你冬冬好吗？”“汪！”我拥有了一个好名字，也拥有了一个好主人，我感到全世界的幸福都是属于我的。

　　自从跟冬海在一起后，我异常快乐。虽然有时候没有东西吃，最好的食物也只是发霉的面包而已。下雪天的时候根本无处可去。但是冬海开朗阳光的笑容总是会赐予我活下去的勇气和希望。是的，我不能被这种程度的困难打倒，我要保护东海。

　　我们快乐、幸福地过了一个月。有一天，狂风怒号，天下着鹅毛大雪，我们已经三天没有找到食物了。突然，伴着“砰！”的一声，冬海瘦弱的身躯倒下了，我慌忙跑过去，趴在她的身上，温暖着她的身体，不时地用舌头舔她的脸，“冬海，快起来哇！”我的心里不停地祈祷着。“冬……冬冬，我生病了。我们没有钱买药，买食物，很快我就会死去……再也……再也不能陪你了！”冬海虚弱地睁开了眼，“什么？”我大吃一惊，“冬海，你可不能死！你还有机会找到你的父母，你还有机会过上幸福的日子，你不可以死！”我向四周望了望，希望能找到一线生机。但是，很不幸，我只找到了一些破棉袄。我飞快地奔过去，把棉袄拖到冬海身上。“哪里有食物？哪里有食物？”我疯狂地找着，但这样严寒的天气，是不可能有食物的。我思索了很长时间，终于，我把目光投向了自己，虽然不算壮实，但还是能勉强撑过去的。“要是没有东海，我早就饿死街头了。我这条命，是冬海的！只要冬海能活下去……我怎么样都行！”我走向冬海，闭上了眼睛，“冬海，要好好活下去啊！”向冬海作了最后的告别后，我转身离去，满脑子都是冬海恢复健康后阳光的笑容。想着这些，我费力地搬来一个废弃的火炉，找来报纸，点燃了它，等火苗燃烧到最旺的时候，我毫不犹豫地跳了进去，“冬海，再见！我会在天上祝福你的！”

　　许多年后，一个可爱的小男孩坐在他妈妈的腿上，泪流满面：“妈妈，那只小狗不仅仅是你的救命恩人，也是我的恩人！”那位妇人满眼的泪水随着她轻轻点头，悄无声息地落了下来，“谢谢！我会幸福地活下去！”妇人抬起头，仰望着美丽的星空。而在那深蓝的天空上，一颗星星正在闪闪发光。

描写的小学生作文篇3

　　我，宋天瑜，外号“想不开”小姐，所以我经常做出一些令我非常后悔的决定……

　　有一次，我在绘画比赛中得了二等奖，因此爱上了绘画。老师看我这么努力，便推荐我去参加第二届绘画比赛。我听到这个消息后，心脏“怦怦”直跳，“想不开”病又发作了：我到底行不行啊？万一那天我把颜料打翻了怎么办？万一……正当我纠结时，好朋友乐乐走过来，拍拍我的肩膀，说：“没事的，你不要紧张，只要努力画就行了。”我听了还是有些紧张，结结巴巴地说：“可……可是……不怕一万，就怕万一啊！”乐乐听了，露出一个灿烂的笑容，竖起大拇指，说：“‘想不开’小姐要想开点哦！”我笑了，点了点头，说：“我一定去参加比赛！”乐乐说：“你要是去参加比赛，我就举一条大大的横幅，上面写着‘想不开’小姐加油！”“哈哈！”爽朗的笑声在空气中回荡……

　　终于到了比赛的那天，我坐在台上画画，台下是黑压压的一片，我瞟了一眼观众席，猛然想起上次乐乐给我的承诺，我心想：我来参加比赛，乐乐会来吗？她会给我举一条大横幅吗？想着想着……突然一条大大的横幅映入我的眼帘，上面写着“‘想不开’小姐加油！”我下意识地往那边看去，只见乐乐累得满头大汗，喘得上气不接下气，我激动得热泪盈眶。半晌，我才回过神来，开始专心致志地画画，但我的`心里此时却是百感交集。

　　有一句名言是这样说的：“弱者等候机会，而强者创造它们。”乐乐，谢谢你让我克服了胆怯，战胜自己，成为了一个勇敢的人。乐乐，你放心，“想不开”小姐一定想得开，让“想不开”小姐这个外号见鬼去吧。

　　大家好，现在我是“想得开”小姐，今后，我一定要做生活的强者。

描写的小学生作文篇4

　　第一次看到这六根弦的东西，很是好奇；第一次看老师熟练地拔动琴弦，很是羡慕；当第一次接触这个叫“吉他”的玩意儿，我小小的心灵里充满了喜悦与紧张。

　　我学的是古典吉他。古典给人的是一种自然、静谧、和谐的感觉，那些音乐精灵会从拔动的琴弦中，一个一个跳出来；而又有时，会在吉他声中感觉自己像置身竹林中，静，弥漫在四周。

　　我并没有太多的音乐细胞，连背完五线谱，在六根弦上找“哆、唻、咪”也很累。可是有股力量让我想继续学下去，那就是“坚持”。于是，我开始看六线谱，熟悉了六线谱，才开始弹起嗑嗑巴巴的歌曲。听到老师与我弹的歌曲形成了鲜明的对比，我真羞愧不如，因为这点更让我有了努力的念头。记得，最开始我学会弹《樱花》了，这首曲子点忧伤的感觉，但我只知道把音符弹对就完事了，老师跟我说：“弹吉他，不仅要把谱子弹对，还要把它所表达的情感弹出来。”我不明白怎么弹，可我知道我弹的曲子为什么干巴巴的，好像植物缺少雨水的滋润般。妈妈知道了，带我去看了一场吉他演奏会。台上的`人边弹着，自己也融入到曲子里去，可他们又弹得很自然，不做作，一种自然随意与情感融入在一起。我听后，恍然大悟，回到家后，我就去练起来，我在脑中想的不仅仅是谱子了，还有曲子所要表达的意境。《樱花》渐渐弹得流利起来，也能掌握好那种意境，忧伤、凄凉也出来了。

　　我又学了好多曲子，每学首歌曲都会去感受它，渐渐熟练，渐渐明白：弹曲子的意境，感觉很重要，是整首曲子的灵魂。六弦琴，古典韵味美，在拔动琴弦中所流淌出来的美。

描写的小学生作文篇5

　　我们学校有一棵松树，上一年级的时候，它与3层楼顶刚好平齐，到了今年，它就超过教学楼许多了。

　　这是一裸四季常青的树木。它的树皮是鱼鳞状的，一块接着一块，整齐有序地由根部向树梢排列开去;叶子针形，微微上翘。承受着阳光雨露的滋润;在近处，它是一顶遮阳的大伞，而远处看过去就是一座高高的宝塔了。松树大约只有碗口那么粗，周围没有鲜花绿草，树枝上也只有几颗干瘪瘪的松塔，树皮灰褐色，平淡无奇，朴实无华。这就是展现在我们面前的松树!

　　人们对松树的`传颂很多。《松树的风格》、《松树札赞》都对松树的风格做了详尽的描述，主要是赞美它的抗争精神。所以，松树又是高风亮节的象征。那么，松树有哪些特征呢?松树在65℃高温下晒不死，零下50℃低温下冻不佣，在12级台风中吹不倒，它的生命力很强，生长速度也很快。所以，松树有时又玻人们称为“绿化的先锋树”。

描写的小学生作文篇6

　　早就听说阳山碑材了，带着许多疑问，我和爸爸妈妈今天一起去那里参观。春天真是一个旅游的好季节，自然我的心情也非常的好。

　　车子出了中山门，往汤山方向，过了20多分钟后便到了阳山。我们沿着山路向上走，我先看见了一个巨大的碑材，一端与山体相连，这就是碑座。我上去看了看，足有一个篮球场那么大。我们又沿着山路向上走，看见了一个巨大的碑材，比碑座略小一些，这就是碑额。它完全与山体分离。碑额后面不远处还有一块长条形的巨大碑材，也只有一端与山体相连，这就是碑身。如果把三块碑材竖起来，足有70多米高，是当之无愧的世界第一碑。

　　我们爬到山顶上，只见树木已长出了嫩叶，小草也都探出头来，俯看碑材，感到十分壮观。我站在山边都有些害怕，可想而之，古代的石匠们披星戴月开凿出巨型石碑是多么的'不易呀!

　　回家的路上，我想：“阳山碑材是古代劳动人民辛勤劳动的结果，我们都应该好好保护它。”

描写的小学生作文篇7

　　梅山，因梅花多而得名。我早就向往去梅山赏梅，今天总算如愿了。

　　走上梅山不久，山路忽然一转，顿时满山遍野的梅花树跳入我的眼帘。虽然还是早春，梅花却已绽蕾吐艳、笑立枝头了。

　　这里的梅花确实名不虚传。不仅数量多，品种也好。粉梅像霞，白梅如雪，绿竿梅白中隐青，晶莹淡雅……最引人注目的要算朱砂梅了。近看，坚硬的树千屈曲而上，褐色的老枝铁铸似的，向四面伸展。老枝上抽出一些挺拔的`新枝，缀着一朵朵红的花、褐丝、金蕊，宛如无数美丽的红蝴蝶，停歇在嫩绿的新枝上。远望，满山红梅，一团团、一簇簇，像燃烧的火苗，十分热烈。十分耀眼，把残冬留下的痕迹都驱尽了。

　　漫步在梅林中，暖暖的春风轻轻拂面，淡淡的清香阵阵扑来，令人心旷神怡。望着梅花，我想得很远、很远。梅花在风雪严寒中孕育着美，用鲜花和清香迎来明媚的春天。等到百花争艳的时候，它却又悄悄地脱下钵袍、长起绿叶，为来年报春做准备了。多么高尚的梅啊！

【描写的小学生作文】相关文章：