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小学生的作文

时间：2023-08-07 09:18:32 小学生作文我要投稿

小学生的作文[集锦5篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学生的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生的作文[集锦5篇]

小学生的作文篇1

　　在二零一六年结束的日子里，我即将与你告别：再见了，我的童年！

　　我与我的童年，朝夕相处了整整12年，你给我带来了种种惊喜，使我的生活多姿多彩，我一定会牢记这12年的生活，让你不留遗憾。

　　你是我生活的保护伞，为我遮风避雨，让我在这12年中无忧无虑的生活。在这些日子里，让我想做什么就做什么，即使做错了事，也会一笑而过。有时，勿忙间奔跑，把家里的花瓶打破，茫然间，你为我打开了保护伞，帮我抵挡了大人们的训骂。

　　你是我生活的调料剂，使我每一天每一秒都可以尝到酸甜苦辣，也使我的生活十分充实，让我从中学到许多知识，明白了许多道理。当我在草地上欢快奔跑时，啪一不小心被地上石头拌倒了，让我瞬间体会到了天堂到地狱的感觉。

　　你让我变成了一块吸铁石，让周围的人绕着我转。他们一个个都会问我一些问题，只要我答对了，他们就会把我看成一个小天才。当我不开心哭时，你就会把他们吸我身边，不停的安抚我幼小的`心灵。

　　童年你是我的朋友，陪伴我成长，在生活中无微不至地照顾我。你更像我的启蒙老师，教我做人的道理。

　　在黎明来临之际，我来到了阳台边，我知道，你即将悄悄地离去。你悄悄地走了，正如你悄悄地来。我对着你远去的身影挥了挥手，我想对你说，你不用担心我以后的生活，因为，又有一个新伙伴他正向我走来----少年！

小学生的作文篇2

　　盛夏清晨，某地水库，人们发现水面上浮起大量昏迷或死亡的鱼虾，开始人们认为是鱼虾繁殖季节的浮面，并不在意，纷纷打捞起来食用，农药的危害。没过两天，就有人反映吃了水库的鱼虾后肚子疼，这才引起注意。经化验发现.由于水库周围的农田施了一种叫“敌杀死”的农药，含有农药的灌溉水下泄到水库里，于是引起了鱼虾中毒，使鱼虾浮上水面。

　　“敌杀死”是一种杀虫效果好、能防治多种害虫的高效农药。然而，人们施用敌杀死”是准备杀死害虫呢，还是准备杀死人类自己？迄今，化学农药的足迹遍及全球，从南极的企鹅到北极的北极熊体内都查出有许多农药成分。世界上每年因农药中毒死亡的生物不计其数，人类中毒事件也时有发生。

　　世界上现今施用的农药有300多种，正确使用农药可使作物增产30％左右。但农药在喷射施用时，只有10％粘附在作物上，另外90％的农药通过各种方式扩散，落入水以及土壤中。因此，如果滥用农药，就会产生许多没有被作物所吸收的残留农药，这些残留农药极易沿着水→浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼→食鱼鸟类的食物链传递，并不断富集，从水中微不足道的浓度沿着食物链增加成千上万倍，最终积累到位于食物链顶端的人的体内，从而威胁到人类的健康。如农药蓄积在人体骨骼内，可发生贫血和白血病；经皮肤接触，可引发过敏性皮炎。近几年医学工作者通过动物实验发现，DDT等农药对动物还有直接致癌作用。虽然像DDT等农药现已禁止使用，但它们仍有着潜在的和长远的危害。至今，人们仍能从蔬菜.粮食、土壤中找到它们残留的踪迹，农药的危害。由于现今世界上农田施用的化学肥料量高得惊人，所以，全世界广大农村的消化系统发病率明显上升，癌症发病率也呈增加的趋势。

　　目前世界人口达50多亿，养活这样庞大数量的人口主要靠为数不多的耕地和少数几种农作物，农业生产中的“人虫之战”也还将继续下去，因此，农业生产还得依靠化肥和农药来遏制病虫害，提高产量。

　　在自然界，害虫会由它的天敌来控制。昆虫学家估计，已知以植物为食的昆虫约有5万种，其中有1％会严重危害作物，其余99％虽然也在作物或森林中出现，但都不足以达到危害的程度，因为每种昆虫都有一种或几种天敌控制其发展。天敌控制害虫的广度和深度往往超出人们的认识和想象，它们是庄稼的卫士、人类的朋友，只有限量使用农药，才能使害虫天敌免遭灭杀，从而发挥除虫的作用。

　　防治农药污染最根本的办法恐怕还在于发展生态农业。它的实质是运用生态学的原理，把取之不竭的太阳能更多地转化为生物能，把无机物更多地转化为有机物，从而减少化肥。农药等无机物的'投人，减少它们对水体的污染。

　　北京南郊的留民营村为我们提供了这样一个成功的典型。在留民营村，每户人家都有沼气池，并将猪圈、厕所和沼气池“合三为一”，每户人家的人粪尿、猪粪尿可以自动流人沼气池，沼气池内投人枯枝败叶等杂物，这样，产生的沼气可以作燃料，再把经过发酵的沼气肥水放人鱼塘作养鱼的饵料。这种简单的生态农业结构，不仅为农村提供了能源，促进了农村的发展，而且还能改善环境卫生，减少人群疾病，减少化肥、农药的投入量，保护农田生态平衡。

小学生的作文篇3

　　老师的话音未落，小伙伴们冲向活动空间，三三两两地聚在一起闲谈，经过几小时学习换来的游戏时间又到了，教室里充满了喜悦。

　　大家好奇地聚在四张桌子旁，每张木桌上摆了一盆水和一些回形针，有位同学看出了老师的主意，摆弄着回形针，奇怪的事发生了，回形针竟然浮在了水面上，悠然地在水面上“游泳”。真是奇怪，回形针一个又一个地浮在水面上，好像突然活了起来，但是还是有不幸的回形针沉进了水底。我的好奇心让我也动手试了试，可是每放一个就掉一个，我百思不得其解，我的手一碰到水面，浮起来的回形针就一个个地掉了下去。老师见我们笨手笨脚的，实在看不下去了，就动起手一步一步地教我们，原来回形针是靠水面张力浮在水面上的，每当手伸进水里打破了水的张力，回形针就掉了下去。只见老师把一个回形弯折成一个L型的`托具，把回形针放上去慢慢放下水，回形针就轻而易举地浮了起来。大家纷纷效仿，方法果然不错，笨手笨脚的我们被老师妙手回春，一个个都灵活起来，回形针都浮上了水面，只有少数掉了下去。比赛随即开始，三三两两的人组成团队，围在水盆旁，不慌不忙地放起了回形针，一段时间过后，老师吹起了哨子，比赛结束，我们光荣排进第二名，我心里充满喜悦，像抹了蜜一样甜。

　　这个游戏集了水的张力的原理和人的心灵手巧，既考验耐心，又锻炼大脑，你值得玩耍。

小学生的作文篇4

　　一个夏天的晚上，一丝清风也没有，令人透不过气来。我坐在沙发上，吹着电风扇，希望能吹来一丝清风。不知从哪儿飞来了一群讨厌的蚊子发出“嗡嗡”的声响，不停地向我发起进攻。电风扇也没有太大的效果，汗水依然从我的`背上流了下来，T恤衫粘在我的身上这滋味难受极了。

　　这是，隐隐地从门外传来“沙沙沙”的细雨声，也从窗户吹来了一阵清风。我跑到露台，欢呼道：“啊！下雨了，下雨了！”这阵风吹干了我背上的汗水。突然，一阵狂风“呼呼”地吹过来，窗户“咣当”一声关上了，只见一道闪电照亮了天空，紧接着传来了“轰隆隆”地一声巨响。随后，倾盆大雨从天而降，雨点不停地敲打着房顶、阳台、大地，发出“噼里啪啦”的声音。妈妈赶紧把我叫进家。过了一会，雨变小了。

　　风声、雨声和风声，谱出了一首完美的阵雨交响乐。

小学生的作文篇5

　　昨天，是我们盼望以久的日子——秋游。

　　坐上汽车，汽车直奔长沙的“湖南省植物园”。一路上，同学们欢声笑语，好不热闹。经过一个多小时的乘车，我们来到了长沙郊外的“湖南省植物园”，植物园是一所森林公园。下了车，哇！好大的一片树林呀！大约有几千平方米。

　　在导游的带领下，我们沿着弯弯曲曲的小路，来到了绿树成阴的白鸟园，这里的树真是枝繁叶茂，虽已经进入深秋，还是有几片树叶零星的飘落下来。

　　“哇，好美的孔雀！”，不知谁喊了一声，同学们的目光一齐投向草丛，真的有几只美丽的母孔雀，它们高傲地仰着头，华丽的羽毛在草丛中闪闪发光，仔细数数，有上十只孔雀呢！为了不干扰它宁静的生活，我们随着人们悄悄地走开了。再往前走是一个很浅的人造池塘，有四只黑天鹅围着一只美丽的白天鹅，那白天鹅的羽毛像雪一样干净、洁白，没有一点儿污渍，白天鹅昂着头，像位高贵的`公主在塘里游来游去。在池塘的正上侧有四只鸳鸯，排着整齐的队伍在水里滑过来又滑过去，而队伍没有丝毫的变动，好像一支经过严格训练的军队。再往右一瞧，一只丹顶鹤可怜巴巴的、十分孤独的站在那儿，还时不时的喝上几口水。

　　自由活动的时间到了，我们成群结队的爬上山，捡起羽毛来了，10点、10点10分、10点20分、10点30分，时间飞一样过去了，我捡了二十多片羽毛，美丽极了。

　　接着我们来到雉鸟园，这里有许许多多今年孵化的小鸟，最多的就要数白鹇了。

　　吃完午饭，我们又来到森林游乐园，尽情地玩耍着挑战者、森林狩猎，统和训练、水上荡桥┉┉┉各种各样的游戏，把往日的烦恼抛到九霄云外去了。

　　再往下走是三湘景园，我最喜欢的是古诗文中的“杨柳青青江水平┉┉”，还看了南方古长城的缩影、舜帝陵园、岳阳楼┉┉。

　　真是一次开心之旅。

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