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描写的小学生作文

时间：2023-08-08 13:13:31 小学生作文我要投稿

[精]描写的小学生作文10篇

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的描写的小学生作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[精]描写的小学生作文10篇

描写的小学生作文篇1

　　这时，红军在潘行义的引导下，打进了柳溪，解救了潘冬子;近来，龙首山上栽植了6000多棵树木，树种以柳树、松树、九角枫为主，另。春游作文“中国VS‘土巴哥’大获全胜：中国对土耳其，8比0。450字作文还有池塘里的鱼争先恐后往岸边挤，因为那儿有游人往水里扔鱼食?二十一世纪中作为学生的我们应该为自己身为一个中国人而骄傲，应该为我们是一个炎黄子孙而感到自豪，我们不再是那个让世人虐称为"东亚病夫"的黄种人，我们是用知识与实力撑起自己腰板，受人尊崇，威震四海的中国人。

　　“小鸟在前面带路，风儿吹向我们``````”我们随着欢乐的歌声和银铃般的笑声，飞到了五里去看花。这时，我们看着山上的桃花，远处望去，好象一片红云降落在了上面，又像太阳落山时的落日。走了几步路，一两棵桃树展现在握们的眼前。

　　象一个身穿粉色衣服的姑娘羞答答地低下了头。这些桃花有的含苞欲放，有的花蕾满枝，有的非常娇艳。你闭上眼睛，变可以闻到一阵阵清香。我走进了桃树林，好像花的海洋。这时有一位同学经不住诱惑，身手要去摘一朵桃花，我连忙去阻止了她，我对她说，一朵桃花就是一个桃子呀！这时一阵微风吹来，把树上的花瓣吹了下来，好象天女散花。给大地撒上了春泥。

　　桃花旁，油菜花也看了，好像一地的`金子,连蜜蜂，蝴蝶也来在上面采采花粉，跳跳舞。油菜花有着小巧玲珑的花瓣，摸上去滑滑的,舒服极了。

　　五里真是太美了，我真想用彩色的画笔把它画下来，用优美的语句把它说出来。这么美的地方，使人乐而忘返。

描写的小学生作文篇2

　　多少人把老师比作春蚕，蜡烛，在老师们无私奉献中，有多少学生长大后成为祖国的栋梁之才。老师们不知在什么时候，您有了丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

　　老师在我们身上播下开心的火种，校园里时时刻刻响着我们快乐的声音。老师您所有的希望都寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这个有爱的路上艰难跋涉，叫我们如何做人，怎样处事。同学们，当我们有困难时帮助我们的不仅仅是父母，还有老师啊。在我们学习失败时，有老师的鼓励;当我们伤心时，有老师的安慰。在校园里的'时间，比在家里的时间长，和老师同学的时间也比和家人的时间长，有多少个难忘的经历也是在校园里度过的。老师不仅让我们在知识的海洋里遨游，还教会了我们要去感恩别人。在老师们的辛苦的培育下，我们的知识在一天天的增长。我们要怀着感恩心，对老师们说声：“老师，您辛苦了。 ”

　　有了老师，就有了一个节日——教师节。人们对老师有了深深的敬意。在教师节的时候，老师想要的不是我们的礼物，而是我们努力学习的成果。我真想取出串串炮竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为老师唱支心歌。我的演讲完毕，谢谢大家!

　　?已了解了昨晚作业的精要呢?就让我们“手上见真章”吧!”说完，从她的袋子中“嗖”地拿出了一大叠试卷。本已安静的教室顿时炸开了锅，有的说：“我昨晚有事，来不急写呀!”有的说：“喂，昨晚的作业是哪啊?”还有的说：“哎，快借你昨晚的作业给我看。”这次考试的结果当然是不言而喻的。经此一“役”，更令我们看清了王老师的“手段”。

　　又一日，我们刚学完古文《学弈》。师曰：“此文乃千古流传之文，望同学们加以把握。”言外之意就要我们背古文。这对我们来说可是雪上加霜，因为明天上午考数学，下午又有英语“枕戈以待”，真叫我们苦不堪言!这晚我熬夜苦读，终在有限时间下，完成了无限的作业。次日，语文课上，老师将同学们语文书收上，曰：“天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨。大家默一遍吧!”我们一听，不禁又大倒苦水。果然，这次又是“虎落平阳”。

描写的小学生作文篇3

　　冬天来了，冬天来了!冬姑娘迈着轻盈的脚步来了!

　　雪花从一望无际的天空中飘下来，好像仙女洒下的花朵，把天地装扮成一个冰天雪地的王国。小蛇、青蛙、棕熊等都去冬眠了。很多树都成了“秃子”，只有松柏还穿着绿白相间的裙子。

　　人们在雪地上堆雪人，打雪仗，一个个包裹得像粽子一样。大家聚在一起吃糖葫芦、火锅，拿着暖袋，靠着火炉。江面上飘着调皮的雾娃娃，梅花散发着淡淡的'香味，这让我想起王安石写的“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”太阳高照，把雪融化了，雪花为水，灌进大地里，大地长出了一些小草。哦!春天要来了。

　　冬天是美丽的。它把美丽给了大地，给了天空，给了小朋友。我爱美丽的冬天!

描写的小学生作文篇4

　　家乡，谁不热爱？家乡，谁不赞美？有的人喜欢家乡的木材，因为它使人们走上了富裕的道路；有的人喜欢家乡那又大又黄、吃起来酸甜可口的桔子……但我却喜欢家乡那平凡而无名的小河。它虽然没有长江黄河那样气势雄伟，也没有漓江那样妩媚多姿，但是，它在我心目中是那样温馨，那样伟大。

　　弯弯的小河像一条银自色的绸带，在村前蜿蜒流过。当温暖的春风还没有融尽聚在河面上的冰块时，清凌凌的河水又变得活泼了。唱着歌儿向前奔。那高出水面的鹅卵石，成了一只只小鸟的骤站，河岸边的一排排树木，被鸟妈妈筑上了一个个温暖而舒适的“家”。树枝垂向河面，蓝天白云连同树枝倒映在河里，像一幅美丽的风景画。小鸟儿时而在河面上轻点几下，时而掠着河面飞过，时而飞到树上“啾啾”地叫几声。河中的鱼儿在河中快活地游来游去，仿佛在观赏着这个新的世界，又仿佛在相互嬉戏。此时的河面，充满了诗情画意，使人心旷神怡。要是画家能把这种境界画下来，那他绘画的技巧就真正达到了炉火纯青的地步。

　　春耕季节，每到傍晚，牧童就踏着夕阳的余辉，骑在牛背上，到河边饮牛。牛背上那悠扬的笛声，随着晚风，久久回荡在河边。连正在饮水的耕牛，也抬起头，竖起耳朵，静静地听着，好像也沉浸在笛声中。

　　盛夏来临，山里的河水还是如泉水一般清澈。人们从河里提来的水，喝起来清甜爽口；用河水浇灌出来的菜，长得又白又嫩又鲜。

　　每天清晨，人们都聚在小河边，或是提水浇菜，或是挑水做饭。它却从不怜惜自己，默默无私地奉献着自己的全部。每到傍晚，夕阳照在河面上，给小河铺上了一层金色的轻纱毯。劳累了一天的人们，此时也在小河中尽情地享受小河的爱抚。小河“哗哗”地流着。为人们洗刷着脊背，冲洗着孩子们的小手、小脚，痒痒的，人们禁不住发出一阵阵嘻嘻的笑声。姑娘们那清脆的歌声，从远处传来，和孩子们的嬉笑声，小河的“哗哗”声交织在一起，像一首悦耳的交响曲，传得很远很远。河水，洗去了人们一天的疲劳，使人感到轻松偷快。直到太阳羞红了脸落下山；大家才恋恋不舍地上岸回家。河水“哗哗”地唱着歌流去，好像在与大家告别。

　　炎夏过去，金色的'秋天来临了。果园里那黄色的鸭梨、金黄的桔子，挂满了枝头。河水仿佛也有果香。

　　秋姑娘迈着轻盈的步子悄悄地走了，冬爷爷拖着雪白的长胡须来到了人间。小河缓缓地前进着，它没有了春天的活泼，没有了夏日的欢笑声，也没有了秋天那悠悠的果香，只是静静地、静静地向前流……

　　岁月悠悠，昔日的牧童早已长大成人，可是小河仍然一如既往地滋润着土地，浇灌着禾苗，不断地向前流。

　　涓涓的河水呀，你可曾记得，用你的甘露浇灌的禾苗结出的果实，养活了家乡多少代人，你可曾还留恋牧童那悠扬的笛声？

　　我心中，永远流淌着，家乡那默默无闻、无私奉献自己的小河！

描写的小学生作文篇5

　　随着老师的一声令下，激烈的比赛开始了。刚开始，我班略占上风，身为拉拉队员的我可有点得意了。可好景不长，由于我们用力不齐，四（2）班的同学团结一致，红绸缓缓向四（2）班那儿移动。看到这儿有的`同学脸涨得通红，有的急得眼泪都要掉下来。开头的同学看红绸移向（2）班，眼睛都快瞪圆了，双手像两把钢钳，紧紧抓住绳子，两腿伸直脚下仿佛生了根似的，纹丝不动，地下的小草都被踏平了。

　　站在两旁的拉拉队，好像比运动员还急，有的身子向自己班倾来，仿佛加入了拔河比赛的行列，有的喊着：“加油，四(7)班加油。”“四(2)班加油。”比赛场上充满了紧张的气氛。

　　最后，四(2)班以胜利告终，但同学们那种团结一致，奋勇拼搏，胜不骄，败不馁的精神似乎还没有结束。

描写的小学生作文篇6

　　秋与冬的交接仪式在一场薄雾中进行着，没有灿烂的灯光，没有神气的礼乐，只有那蒙蒙的薄雾。习习的西北风吹养树枝，好像在欢迎冬天的到来。

　　雾笼罩着大地，万物像披着纱巾一样，迷蒙蒙的。远处的小山看不见头顶，树林像在捉迷藏一样，东躲西藏，忽隐忽现。

　　风，微微地吹着，带来了一丝凉意。那毫不留情的.树叶纷纷落下，在大地上铺了厚厚的一层。城市的美容师——清洁工们仍然早早地起来了，她们拿着扫帚在为城市整容。不，不是扫帚，是一支支巨大的画笔，给人们在描绘着美好的工作环境和学习环境。

　　看，别的树都落叶了，一片片枯黄的小叶子打着旋儿落下来，唯有那翠绿的竹叶仍然保持着它那清秀而挺拔的英姿。在晨雾中，在微风中，彬彬点头，好像在欢迎同学们的早早到来。一群小学生在展雾中走着，不时地发出了甜甜的笑声。

　　雾，慢吞吞地蠕动粉，像在走路的娃娃一样，来到了我们的学校，来到了我们中间。校园里还是那样的迷蒙。教室里发出了朗朗的读书声，灯光在雾中时隐时现，像无数星星在跳动。

　　散了.雾渐渐地散了。太阳薄出了小半个脸蛋，通红通红，从它那神气的脸庞上发出的光和热，给我们带来了生机和美好的一切。

　　清晨，美好的清晨，我们这群刚刚出土的苗苗，抬头仰望五彩缤纷的天空——一幅壮丽的祖国未来的蓝图，拿起知识的画笔去描绘，去添彩。听，朗朗的读书声一浪高过一浪，我们没有浪费这金色的早晨，金子似的时间……

描写的小学生作文篇7

　　当大地上出现一抹绿色时，就意味着春，已经到来了。

　　今年的春天来得比往常要快一些，比往常的要强烈些。春风轻拂而来时，光秃秃的树上，铺满枯草的草地上，便冒出来一点绿色。树的嫩芽上，草地上的野花野草上，无不包含着温和的春风，跳跃着春的影子，蕴含着无限春光。

　　风筝被春风托起，花儿随着春风摇曳。在这被春风染绿的大地上，被春风灌满的碧蓝的天空上，都是春天的.美丽画卷；盛开的映山红，嗡嗡叫的蜜蜂，都是春天酝酿了一年的杰作。在这万物复苏的季节里，谁能感受不到春的存在？

　　鸟儿在蓝天上快活的唱着春的歌，歌声里充满了对春的仰慕。万物复苏，莺歌燕舞，。春光，温暖，春风，演绎着这美丽的春天，演绎着这美丽的大自然！

描写的小学生作文篇8

　　非凡匡山

　　有一座山并不伟岸，但却非凡！——题记

　　这座小山不知已独自站立在这里多少个春夏秋冬了。它虽不如泰山那般连绵，高大，也没有华山那般雄伟的气势。却有着自己独特的秀气、神秘与非凡，它就是匡山。

　　山上有几座小亭子供人赏景与休息之用，那是我每次必去的地方。山脚下有一片小湖，湖水一年四季都是清澈碧绿。山上的风景连同我一起倒映在水中，真有一种身在画卷之中的感觉。

　　匡山最美的季节是夏天和冬天，盛夏时节这座小山被枝繁叶茂的绿树遮蔽着，整座山都是绿色的，每当我身处在着绿色的世界中时，那颗浮躁的心变得清净了许多，心情也得到了沉淀。冬天，山上的落叶安详的护着山体，拥着大地，它们也许在准备着化作春泥吧！光秃的树木虽有些冷清，但大雪纷飞之后，这山又变成了另一番模样，洁白的.雪花挂在枝上，盖在坡上。那就是一个银色的世界。当太阳升起时，上下天光交相辉映，那是多么妖娆的一处风景啊！觅食的山雀叽叽喳喳的叫个不停，是为找不到食物而着急？还是为这景致而歌唱？我不得而知。

　　匡山在很久以前或许是一片汪洋大海，我记着我曾经在这山上发现了一个酷似海星的石头，可当我再次去寻它时，却怎么也找不到。使我不得不怀疑它是否真实地存在过，这使匡山在我的心中又增添了几分神秘。

　　匡山的确不大，高度的确不高，可它却有着山的精神，有着山的灵魂，有着山的气质，当我们迷茫时，彷徨时，当我们抑郁、沉沦时，只要你登上这座山。它会教给你如何生活；如何面对眼前的一切。

描写的小学生作文篇9

　　我住在乡村，家乡四季的景色都很迷人，但我独独对独特的秋日美景有一份不舍得情怀。不知不觉，蝉鸣声儿淡了，枫叶儿红了，稻儿熟了。哦，秋天到了。乡村秋日的山上，满是秋的报信员--似血的枫叶。有地躺在地上倾听大地母亲诉说历史；有的随风飞舞，犹如一群红蝴蝶在与清风嬉戏；还有的站在树梢上，了望远方。山儿披上它们组成的巨大红纱衣，别具韵味。微风拂过，红纱衣也与风儿互相迎合舞动起来。如此美景，怎不叫人陶醉？秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷与清澈。说它冷，那可不亚于冬的统治者--雪。你就是沾上一点，也叫你哆嗦几下。他的清澈便更为独一无二了。经常是站在河岸上，可以清楚地看见在河底游动的小鱼、小虾。

　　这个秋水真是叫人又恨又爱！在乡下，秋天是最忙的季节了--家家户户都忙着收稻。也许正是因为那份忙，使秋日更为的独特。田野里弥漫着稻子成熟的芳香。随处可见正在割稻的农民，豆大的汗珠顺着农民们早已被烈日烤的黝黑的脸颊上流过，湿透了衣衫，可他们全然不顾，心中只有一个念头快割。打稻场上，哒哒哒的`打稻机声经久不息，震耳欲聋，似乎在预示着今年又是一个丰收年。一筐筐金黄色的稻谷从打稻机后不断的运出，主人早已笑得合不拢嘴了。越干越有劲，似乎下定决心明年还要打出更多的稻谷。这一筐筐稻谷伴着那一张张灿烂的笑脸与此起彼伏的欢笑声为这张秋景图缀上了最美的图案，最妙的点睛之笔！山、水、人，互相映衬，相得益彰。融合汇聚成了这独特的秋日美景！