描写的小学生作文常用（10篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的描写的小学生作文10篇，希望能够帮助到大家。
描写的小学生作文 篇1
一个初秋的夜晚，圆月已从东方升起，许多星星像珍珠一样撒在碧玉般的夜空。 黑夜蜷缩着，紧抱着大地。
温暖的月夜迎着我们飘来。 往时那闪烁的群星，不知什么时候闭上了眼睛，显得那月亮格外的圆，格外的明，夜，黑得像无底的深渊。 寒冬的'夜晚，万籁俱寂，只有那皎洁的月亮挂在天空。 夜，静悄悄的。星星在天空中快活地眨着眼，月亮披着银纱散步，皎洁的月光透过窗纱，洒在写字台上。
柔和的月光下，薄薄的轻雾浮在池塘上，大地上非常寂静。 我和小玲坐在一起，清幽的月亮把柔和的银光披在我们身上，小玲乌溜溜的大眼睛一眨一眨的。
描写的小学生作文 篇2
今天的天气真好，有着蔚蓝的天空。蓝天里有白云，白云在蓝天的怀里，他们相互衬托;白云衬托了天的蓝，蓝天衬托了云的洁白。打开窗，看蔚蓝色的天空，他为所有人绽放着纯净的笑脸，看着这样的情形，心情也变成了水晶般透明而自在的纯蓝色!跑到外面去呼吸，让心情变得更“蓝”，更纯净一些……
舍友告诉我：“在阳光明媚的时候，把心情也拿出来，见见阳光，也许一切都会不一样。”她说她很喜欢晴天，所有的压抑在这时都会消失，所以我越来越相信这句话――蓝天下阳光的穿透力很强，穿过了一直笼罩在我心头的那层乌云，杀死了一种叫“苦闷”的`霉菌，整颗心都充满了快乐与活力!所以我越来越喜欢蓝天，如此静静的美。
喜欢蓝天：蓝天下，我们一起奔跑，一起去寻找我们共同的梦。蓝天下，我们一起努力，携手共创我们美好的未来。蓝天下，我们放飞我们的风筝，让它无拘无束地飞翔，带回我的梦想。
蓝天不是梦，是你我共同享有的美好。静静躺在草坪上，闭上眼睛，这是一种恬静，这是一种惬意的美。身上被日光照的暖洋洋的，不是夏季那种酷热，不是春季那种燥热，也不是冬季那种温热，这是一种让人有几分不舍，几分倦怠对蓝天的依恋。不想睁开自己的眼睛，认真体会一下恬静的意境。
不得不回宿舍，走在熟悉的路上，看着来来往往陌生的人，心里也是异常的高兴，也莫名的有几分淡淡的喜悦，只是因为蓝天下的心情如此快乐。
这不是一个纯蓝色的梦境，这里有纯蓝色的你、我，包括世界的一切，还有我纯蓝色的心情。
描写的小学生作文 篇3
提起老虎，不少人会心里发休。可是我对老虎却有着特殊的喜爱之情。
在我家的玻璃柜里，就放着一件电动玩具“森林之王”——虎。这个玩具把猛虎下山的雄姿塑得惟妙惟肖。
你看，甲只昂首仰视的猛虎，奔腾在一片峥嵘嶙峋的奇形怪石上。猛虎的整个身躯是土黄色的，它身上的黑色斑纹给猛虎添上了美丽的色彩。下面的岩石是由白色和绿色配成，衬着上面土黄色的虎身，色彩是那么鲜艳和谐，对谈虎色不变的人来说，真是一种美的'艺术享受。
这只虎从外表气势上看，它浑身散发着一种野性和猛劲。额上那个由黑色斑毛构成的“王”字，就不动声色地表明了它是百兽之王，是大森林的主宰。它的耳朵向后竖着，仿佛正在察听着山林中的动静。它的双眼直瞪着前方，虎视耽耽。它张开着血盆大口，露出了锋利的牙齿，仿佛要大吼一声，可以威震山林。对这只虎，也许有人会望而生畏，可我却为它威风凛凛的样子伸出了大拇指。
这只电动老虎是由遥控器控制的。只要一按那红色的按钮，老虎的前爪就会向上举起来，做出腾空而起之姿，同时尾巴会像一条刚劲有力的钢鞭来回摇动，显出一副准备搏斗的架势。按动绿按钮时，这只虎便会发出阵阵低低的虎啸声，令人毛骨惊然。
我喜爱这个玩具，是因为它表现了虎的威严。我赞美虎，是因为虎是百兽之王。它不惧风霜雨雪，是生灵中的强者，什么动物对它都闻风丧胆。它有一种对任何困难和对手都不屑一顾的性格。我喜爱这种性格。我们青少年不都应该有一股“虎劲”吗？我们的先辈不是一直都把年轻一代那种敢于斗争、勇于进取的大无畏精神赞誉为有一股“虎劲”吗？
描写的小学生作文 篇4
9月份刚开学，我们就进行了一场幸苦的军训，感受了一番军人的生活。在军训的日子里，我们有过苦，也有过乐，每一天都是新奇的体验，都带给了我们许多的感触。
军训的那些天，我们站在火辣辣的太阳下，听着教官的严格命令，进行艰苦的训练，每一个动作都必须达到教官的要求，如果有什么错误没哪怕只是一点点，教官也会一个个耐心的'给我们纠正，直到我们彻底学会为止。我们刚开始训练的是站军姿，一开始感觉还好，时间一场我就觉得的我的肩膀和双腿就开始撑不住了，但是我知道这就是锻炼，熬过去我们就可以得到很好的回报，于是我又咬牙坚持了下来。事实证明我的想法是对的，熬过了站军姿，后面的训练我们就可以坚持下去了。
一连几天的训练不仅锻炼了我们的身体，也让我们学会了如何应对苦难，磨练了意志，学会了团结。
时间总是很快就过去了，在我们还没有反应过来的时候，这两个星期的军训终于要结束了。回头想想自己这些日子的经历，真是觉得不可思议，这次军训让我改变了许多。
描写的小学生作文 篇5
每个人都有自己的家乡，也爱自己的家乡，爱自己家乡的一山一水、一草一木和每一个角落。我的家乡很美，是有名的牡丹之都，有着悠久的历史文化，13朝皇帝在此建都，有很多名胜古迹，如：龙门石窟、白马寺、关林庙……天子驾六博物馆、王城公园等等。
我最喜欢的是洛龙区的音乐喷泉，因为他是亚洲最大的音乐喷泉，而且离我家很近，快看，喷泉开始了：“哗!”喷泉喷起来了，音乐也跟着响起来了，这是一首充满激情的乐曲，喷泉也和着音乐，时而宽，时而窄，时而缓，时而急。一排排喷泉有节奏的喷着，一会儿像蜿蜒盘旋的巨龙，一会儿像突兀森郁的山峰，一会儿像正在演奏音乐的竖琴。真是美极了，我的心还在跟着音乐跳动，这时喷泉又时高时低：高时，微风吹来，像顿时抛撒万颗珍珠，落地时溅起千朵银花;低时，十分富有弹性，像一个个蹦蹦跳跳的小孩子，真是美不胜收。跟着又响起了另一首音乐。这是一首抒情的音乐，喷泉也变得柔和起来。一会儿变成心形，一会儿变成三角形，一会儿变成五角星，一会儿变成火箭直飞冲天，下来后水花四溅，美极了!快极了!如同一个技艺高超的魔术师，在变着各种好看的东西，连我也陶醉在这可爱的喷泉中了。“呼!”音乐又停了，但是停的时间不多，很快就又响起了一首《西班牙斗牛士》。这个音乐激情迸发，喷泉喷得足有20米高，在空中一飞一飞的，如飞珠滚玉一般，像一个身材很好的舞蹈家在舞动着她美丽的身姿。这时一道紫光射过来，喷泉上仿佛起了一层紫色的烟云，似水，似云，似烟，似雾，有一种似乎神秘的感觉。后面又放了一首《秋日的.私语》，我仿佛也漫步在那美丽的秋色中，好像进入了世外桃源。忽然，音乐停了，喷泉也停了，接着，广播响了起来：“音乐喷泉到此结束，谢谢观看。”听了广播后，我才一下子如梦初醒，恋恋不舍的离开了。
我想大家也猜到了我的家乡是哪里?对了，就是美丽的洛阳，欢迎大家来我的家乡做客。
描写的小学生作文 篇6
前几天，妈妈买了几束百合花。
百合花刚买回来时只有一朵花是半开的，每一束上有两个花骨朵，紧紧地合拢在一起。叶子很绿很大，杆很长。妈妈将它插在花瓶里，闻起来有一股淡淡的清香味。
过了一个晚上，花骨朵绽开了笑脸，每一朵花由四五片花瓣组成，分两层包着，花瓣中的花蕾个个探出头来，像蝴蝶的两根触角，它们好像要看看这五彩缤纷的`世界。触角上面有黄色的花粉，在等待蜜蜂来采蜜。百合花外层花瓣有点绿，里层的花瓣像雪一样白，散发出了浓浓的芬芳迷人的花香味。
过了三天，百合花开始凋谢，它的花瓣开始一片一片的落了。我原以为百合花的花期会很长，结果才开了三四天就谢了，太出乎我的想象了。不过妈妈告诉我说，如果开花后摘掉雌蕊，花的寿命会长久一些，下次我一定试试看。
百合花是百花仙子，洁白漂亮，我真是太喜欢它了。
描写的小学生作文 篇7
中秋节，我和爸爸妈妈去爷爷奶奶家收玉米。
我们来到田里，看见一眼望不到边的玉米，有的叶子还是绿绿的'，有的叶子已经干了。玉米大大的，露出金灿灿的牙齿。
我握住一个大大的玉米，使劲往下一掰，玉米就掉下来了。我把玉米放到地上，又继续掰下一个。一会儿，我就掰了一堆儿。
休息的时候，我看见一只蚂蚱。我轻轻地走过去，一下子捂住了它。我兴奋地跑过去给哥哥看，哥哥说：“多逮几只，回去炸炸吃吧！”我把蚂蚱放在自己的鞋子里，结果蚂蚱跑掉了。
我还坐了三马车。三马车上装满了一袋袋的玉米，我坐在玉米上，硌得屁股疼疼的，但是我很开心。
这个中秋节我很快乐！
描写的小学生作文 篇8
我爱校园，我爱校园每一道风景。
开学了。早晨7点刚过，校园门前，同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字，银光闪闪，耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花，衬托出壮丽和活力。
进校了。7:20，象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着，家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。
“好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里，教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你，我的学生。”这是教师对学生爱的承诺，这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况，因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她（他）所教过的.每一位学生。
“尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌，这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养，守信重诺。时代在进步，学生的情况在变化。教师从不放松自己的学习，总是能与时俱进，共建和谐。不断更新观念，学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。
放学了。下午4:30校门又打开了，学生在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见！同学们再见！”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情，迎接自己的小学生回家。
学生在校园里受到启迪，开启了一扇扇的知识之窗，构成了一道道的风景线，那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。
描写的小学生作文 篇9
来得突然 是风把它吹到着儿的吧，轻捷、可爱的雾到了。
听不见它的声音，只能看见它茫然的身躯在不断的扩散，飞快的扩散着。
轻捷的、轻柔的
走进雾中，走近她洁白无私的拥抱，让这个世界点染上含韵淡雅的.神韵。似乎在腾云驾雾、飘飘悠悠，雾气湿漉漉的，显得尤为可爱，犹如肌肤吹弹可破。此时此刻，仿佛置身于另一个世界，宁静，孤独紧紧包围，一人悠悠然然。
雾改变了所有的颜色，阳光下的世界，色彩是清晰无比。在雾中，所有的色彩都被蒙上一层纱，整个世界被蒙上一层纱，每个灵魂都被蒙上一层纱，宇宙被这位神秘的姑娘蒙上一层纱，这一刻心是属于雾的，无尽的清凉甘甜亲亲抚摸着我。这种不能用语言描述出的美，流进我的眼睛，流进我的心胸。
温煦的阳光犹如金色的麦芒，照耀着迷雾，更加朦胧，雾在流动，风一吹，雾散散聚聚，从高到低，从浓到淡，迷雾成片散去
仿佛是回到了这个充满阳光的世界。
描写的小学生作文 篇10
冬少女急匆匆的摘了秋姐姐的枫叶。乘着被封悄悄地来到了我麽大家的身边。
冬少女带来的寒气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。光秃秃的树木立在道路两边，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，枯萎了。花园里的花朵也进入了梦乡。北风吹来，小树在寒风中挣扎着，小草趴在草地上，好像害怕这寒冷的北风。
但是，冬少女也能带来其他季节没有的`快乐。比如，我们可以打雪仗、堆雪人、滚雪球、滑冰、看雪景。我和小伙伴们玩的非常快乐。
冬天来了，虽然冬天是一个寒冷的季节，但也是一个快乐的季节我们都喜欢冬天。
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