小学生的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学生的作文4篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
别的老师都说我们班这好那好，其实老师不在的时候，那真是一团糟！
“叮铃铃……”熟悉的上课铃又响了起来，刚才还热热闹闹的操场立刻寂静了下来。我们班和别的'班一样，个个都挺直腰板，整整齐齐地坐在座位上，等待着老师的到来。老师来了，她告诉我们他要去多媒体教室开会，所以这节课写作业，别看我们上课时像一个乖乖兔，其实背地里调皮的很。一听到这消息，别看同学们表面上不乐意，其实啊，背地里偷偷乐着呢！一开始，教室里安静得出奇，好像连同学们的呼吸声都能听见。随着脚步声越来越远，教室里也开始不安分起来。一开始只有几个同学在说悄悄话，但，等到听不见老师的脚步声的时候。同学们就暴露了本性：聊天的聊天，传纸条的传纸条，甚至有几个胆子肥的还站了起来大声喧哗。几个靠窗的“捣乱分子”充当“哨兵”，他们不时把头伸出去，看看老师来了没。几个胆大包天的“危险分子”竟然还敢跑出去，在走廊上打闹。把一切看在眼里的班长，怎么能不管？她站起来大声喊道：“不要吵了！再吵我就记名字了！听到没有！外面的那几个，给我回来！再不回来我就要记你们名字！”但，那几个“危险分子”也不是好惹的，他们反驳道：“记就记！难道我们还怕你一个班长不成？来记我名字啊！”“好！这是你说的，可别后悔！”说着班长毫不留情地在白板上记下了他们几个的大名。但，记名字也只是杯水车薪，不一会儿，同学们又吵了起来。那几个“危险分子”玩得最疯，他们带着一些同学一起瞎吵吵。班长见此现状，知道无论怎么说，他们也不会听的了。于是她坐到座位上，任他们胡闹，她也不管了。
突然，一位“哨兵”传来消息：“老师来啦！老师来啦！”一听到老师来啦，那几个“危险分子”立刻安静下来急忙掏出课本和作业，摆在座位上，装模作样地写作业。老师一进门就看到了那几个同学的大名。呵呵，那几个同学吃到苦头了吧。
后来那几个“危险分子”不敢在再么放肆了，他们在老师不在的时候虽然还是老样子，但不敢不服从班干部的管理了，只有班干部一出手，他们立刻就会安静下来。
小学生的作文 篇2
我的故乡在会昌。她虽然没有泰山那样雄伟的峰峦，也没有香山那样似火的红叶，但谁来到我的家乡都会情不自禁地翘起大拇指赞口不绝，她是一个美丽的山地。
我的家乡是水乡，风景非常优美。
大河碧波清澈，明亮如镜，泱着河边的绿树，泱着蓝净的天空和纯白的云朵，真是“秋水共长一色”。晚上，一轮圆月落在河心，像明珠在波上滚，银光熠熠。小河流水如银，水中鱼在跃，虾在游。到了夏天，许多大人们在水中扎鱼。
我的家乡不仅风景优美，而且矿产丰富。还是脐橙之乡，米粉之乡。从远处一看就像黄灯笼，远处一看像一个个大皮球一样。春天，橙花开了，十里飘香，很迷人。夏天来到了，大家带着篮子或袋子，采摘着香喷喷的`橙子。
我的的家乡那样美丽，我爱我的家乡。我更爱我家乡的人民，因为他们勤劳、善良。
小学生的作文 篇3
快要过年啦，相信大家一定希望赶紧吃饺子，过除夕夜，这些事往往不够的，过年还有很多知识呢！
过年是一种感觉，一种体验，一种遭遇，可能还是一种境界。
过年的第一个乐趣是人多热闹。我记得有一年的大年初三，刚吃过早饭不大功夫就有亲友来串门，一直到晚上八九点钟，客人还络绎不绝。二姨三姨姑姥爷舅姥爷姨姥爷表舅表姨表兄表弟表姐表妹，好像全天下的亲戚都在这一天聚集到一起了，中午吃饭时，至少摆了10张桌子，姥姥家五个窑洞那么老大的院子都呆满了人，真有点摩肩接踵人声鼎沸的样子。令我自豪的是，我在院子里和所有的小孩比赛踢毽子，居然打败天下无敌手。
过年的`第二件乐趣不用说就是吃。姥姥把收藏多日的红枣、花生、红薯干和柿饼都翻腾出来，姥爷则把放在院子角落里已经盖上一层厚厚白雪的大竹筐掀开盖儿，露出里面冻得鲜红的软得要化了的烘柿。更不用说中午那顿饭了，那是把一辈子的吃食都放在了一起，有白面烙馍、白面蒸馍、炸油角、素丸子、牛肉丸子、鸡肉丸子、扣肉、小酥肉，还有冰糖莲子百合汤等等。那个时候大人小孩都顾不上客气，一盘菜上桌三口两口就被抢光了。因为大家的的肚子都太空了，在平常的日子里连玉米面饼子都吃不上的。所以，碰上能吃饱的时刻谁都顾不上脸面了。
对啦，过年就要拜年，拜年也有知识哦！
年，是春节期间的重要活动，它与除夕夜的团圆饭一样，是最能体现“年味”的春节习俗。在过去家庭拜年顺序为一拜天地，二拜祖宗，三拜高堂。一般大年初一晚辈给长辈拜年，祝愿长辈福如东海、寿比南山。新年后给亲戚拜年，一般的规矩是初一拜本家、初二拜岳家、初三拜亲戚。在同学、同事、朋友、合作者、邻里之间也要相互拜年。在“过年好”的道贺声中，拉近了心与心的距离，增进了人与人的感情。正如古语所说，拜年“以联年谊、以敦乡情”。
四年级:XXX
小学生的作文 篇4
上星期五的科学课上，铃声刚响，孙老师就拎着一副人体骨架走进了教室。教室里顿时炸开了锅，有的同学瞪大了双眼，做出一副惊恐状；有的连忙用双手捂住自己的嘴巴，吓得大气也不敢出；还有的索性离开位置，大声尖叫起来：“哇，真恐怖呀！”尽管我已看过４部《死神来了》，但面对这骷髅还是感到浑身凉飕飕的。孙老师习惯性地拿着木尺开始“镇压”，等全班都安静了便开始上课，不用说，今天的主题你也能猜到，那就是“人体骨架”。
孙老师指着人体骨架绘声绘色地说起了各个部位的名称，印象最深的就是头骨和盆骨。“看，这是头骨。别看它非常的薄，却能像鸡蛋一样承受巨大的.压力。因为它的薄壳能把压力均匀地分散到各个部位，从而很好地保护了脑组织。而盆骨呢，由于它的形状特别像脸盆，才被大家称为盆骨。它可是206块骨头中的‘大个子’”。孙老师的讲解生动有趣，时而穿插一个孙膑挖髌骨的故事，时而摆动骨骼，让它“复活”逗得同学们哈哈大笑。接近课末，孙老师提议有兴趣的同学可以和骨架来个亲密接触。我赶紧走上前去看个究竟。此时的我，对骨架早已没了原先的恐惧感，相反的，它就像一块磁铁深深地吸引着我，并不停地在心里发出赞叹：“原来是这样的！”
今天的科学课，孙老师又和我们探讨起了一个问题：“研究骨骼到底有什么用呢？”思维活跃的同学们开始各抒己见，有的说：“研究骨骼，对医学研究有很大的用处。”有的说：“研究骨骼对考古学也有帮助。”还有的说：“研究骨骼对如何避免身体伤害有好处。”孙老师听了同学们的回答后频频点头。我想：“研究骨骼对于提高运动员的身体素质和运动成绩也会有很大的帮助的。”
科学课真是太有意思了！孙老师的课，我真是太喜欢了！
【小学生的作文】相关文章：
难忘的小学生活小学生作文09-11
美好的小学生活小学生作文12-19
难忘的小学生活小学生作文11-13
小学生作文：我的小学生活11-13
等小学生作文11-12
精选小学生作文02-21
小学生的作文05-30
小学生作文06-09
让小学生作文12-10
小学生作文(精选)07-08