庆祝六一儿童节作文【必备】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的庆祝六一儿童节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
庆祝六一儿童节作文1
今天是六一儿童节，快乐2班的孩子们，老师首先祝你们六一儿童节快乐！
今年的六一有着特别的意义，远在千里之外的四川汶川有无数的小伙伴，失去了亲人，失去了健康，失去了家园，失去了学校，他们在5.12那一天懂得了爱的博大，懂得了坚强、快乐地活下去才是灾难过后的浴火重生，他们的勇敢、坚韧让我们动容，这样快乐的节日更应该属于他们，老师希望你们能和我一起祝福他们早日摆脱灾难的阴影，重拾快乐的童年！
什么样的六一儿童节才是最有意义，那以忘怀 的？老师有一个建议，希望你们从今天开始，每天少吃一根雪糕，为灾区的同学买下两支铅笔；节约使用自己的作业本，把省下的本子保存好送给灾区的'小伙伴……积少成多，也许我们可以用自己的力量帮助那些需要帮助的人！
灾难过后这个快乐的节日使我们学会了爱身边的人，学会了感恩，学会了珍惜！47个快乐的精灵，47双飞翔的翅膀，47份美丽的未来，从这个六一开始，为自己歌唱，为快乐歌唱，更要为祖国歌唱！
庆祝六一儿童节作文2
5月30日的时候，我们班在电教室开了一次庆祝六一的活动，我们真是开心极了。
我们由几位自告奋勇的同学来演唱歌曲，比如：xxx和xxx和xxx唱了封茗囧菌唱的《有何不可》，xxx唱了周杰伦的《告白气球》，虽然唱的不是太好，但他们的勇气是值得赞赏的。（当然，我唱的话更low）
然后我们就玩了一个游戏，这个游戏的规则是由两个人背靠着背夹着一个气球，来一次往返跑比赛，在跑的过程中，气球不能掉下来，不然就是失败，也不能把气球弄破，这样的话也算失败。
玩完这个游戏后，就到了我们最期待的`环节，就是大食会了，这也不叫完全的大食会，因为同学们带来的食品都是自己亲手做的，没有任何的垃圾食品，很有纪念意义哦。我们组的xxx还带来了一个大的蛋糕，真是给我们组撑门面啊，我们像一群饿狼一样，扑上去几下就把蛋糕给解决的，（我们可是很贪吃的哦！）当然，我们留了几块给老师和校长，你是不是该夸奖我们啊，哈哈，我们可是很谦虚的，不用客气！
这次的六一活动真令我们难忘！
庆祝六一儿童节作文3
今天是六一儿童节，我度过了快乐的一天……
一早，刚走进校门口，就发现迎宾大道上人山人海，满满节日的喜庆气氛，校领导正在为我们派发棒棒糖，还有好多机器人在和我们互动，中央还有我型我秀的小展示台，看这场面，我顿时兴奋了起来。
愉快的活动就这样开始了，首先我们来到了报告厅，参加了六一活动展示，节目各具特色、精彩万分。然而最让我期盼已久的是接下来的活动------个人图书售卖！因为在这个活动中，我既可以将自己的文集展示给大家，也可以在活动中买到自己心仪的图书。当同学们蜂拥而至，在我的售卖点，争先恐后的要买我出的文集时，我激动的.心情油然而生，那种自豪和喜悦更加激励了我------要再接再厉，用心写作！
下午，我在班级联欢会上，以主持人的身份出现，并且表演了吹画，同学们个个看得入迷，不由自主的为我鼓掌，于是我将这个小才艺传授给了大家，同学们玩的开心，我也更开心了。
总之，这个“六一”，我真的很快乐……！
庆祝六一儿童节作文4
叮叮叮。闹钟响啦，我高高兴兴的上学去了，因为今天是。，
来到学校，我们看到老师来到教室，还带来了好多吃的，有饼干。牛奶。老师问我们今天是什么节日？我们一起说：“。”老师就说：“那我们就开始玩游戏吧？。”我们就说：“好呀！”老师让我们吹气球，老师先给我们讲游戏规则，听完后，我们就开始吹气球。吹呀吹，只听“啪”的一声，我赢啦。然后我到老师那里拿东西吃。我又去玩套圈圈的'游戏，最后我输了。我们玩的正开心的时候，只听叮叮叮叮的铃声在响，老师说：“今天玩的开不开心？”我们一起说：“开心！”老师又说：“开心就好，我们下午在玩吧？现在放学啦。”我们说：“好呀！”
在放学的路上，我们开开心心的回到了家里。
庆祝六一儿童节作文5
今天是“六一”儿童节，我们小学三年级演一个话剧《白雪公主与七个小矮人》。
我们老师在全级部挑选演员，经过几天的紧张排练，我们终于在六一之际，把这个话剧搬上了舞台。我们来到演出地点，我们的节目排在第十三个。于是我们便坐下来观看其他节目，一个个精彩的节目过去了，下一个节目就轮到我们了。老师把道具准备好，搬上了舞台，我们各自站好了位置。这时我的心像被吊起来似的'，怎么也放不下。
解说开始了，我突然想，现在第一场景马上演完，第二场景开头第一解说可就是我呀！我的心咚咚直跳，如果出现失误读错了怎么办？我的双腿直打颤，这时我发现评委老师的目光渐渐的转移到了我身上，他们的目光是那样的和蔼可亲。我的心情立刻恢复了平静，腿也不哆嗦了。我的解说开始了，我的声音洪亮而且富有感情。时间一分一秒的过去了，演出还在激烈的进行着。只见七个小矮人表演的可滑稽了，女王的表现更出色！我们的话剧终于结束了，台下响起了一阵热烈的掌声。
最后比赛结果出来了，我们取得了本次大赛的第一名。这是一场多么紧张的比赛呀！
庆祝六一儿童节作文6
盼星星盼月亮，今天终于迎来了一年一度的六一儿童节。
在这快乐的节日里，全校师生、教育局领导、团政委领导以及全校家长欢聚一堂，隆重举行“海豚欢跃”“六一”暨校艺术节闭幕式活动。在同学们的掌声里，活动开始了，五彩海豚，武术跆拳道表演，乐器演奏，时装秀等节目各种各样，我印象最深的就是武术跆拳道表演，之间教师以及同学们各显身手，打拳，翻跟头，让我羡慕不已，直拍手。还有那时装秀，都是用废品制作的，既低碳又环保，而且还非常漂亮。同学们在互动中心情激扬，把烦恼忘到了九霄云外。
学校操场上的“海豚欢跃才艺”展板也格外引人注目。艺术节活动掠影，还有不少艺术绘画，琳琅满目，点缀了我们的`校园，让家长和同学在此驻足观看，并称赞声不绝。
“六一”儿童节，快乐的节日，我们将迎着每天的太阳茁壮成长。
庆祝六一儿童节作文7
金色的童年，美丽的鲜花，我和全世界的小朋友一起迎来了2017年的“六一”儿童节。
5月30日早上，高老师让我们排好队，去大操场集合。
联欢会开始，第一项是一年级小同学的入队仪式。他们在队旗下宣誓，一定要好好学习，好好工作，於校长还讲了一些祝福词。接下来是文艺汇演。两个小主持人宣布文艺汇演正式开始。首先是五年级的诗朗诵。内容是：一位男青年教师，在地震之时，用自己的血肉之躯，救出了四名学生。朗颂时，他们饱含深情，在场的同学都泪流满面。然后是四年级的小合唱。在地震后，死了多少同胞，同学们站成一个心形，手举千纸鹤，嘴里唱着歌曲《生死不离》，催人泪下，就连树上的小鸟也深受感动，停在大树上，欣赏这深沉而又哀婉的歌声。
接着，三中的大哥哥还有大姐姐给我们表演了传统的黄梅戏和时尚的.街舞。
最后，幼儿园的小朋友表演了精彩的“我是小小足球员”。
文艺汇演结束了，可是同学们还沉浸在欢乐的气氛中。
啊，这是我过过的最有趣最难忘的儿童节，我会永远记得这一天带给我的快乐，永远永远不忘记。
希望往后人生的每一天都能如此快乐。
庆祝六一儿童节作文8
一年一度的六一儿童节来临了，同学们都很高兴。在欣赏完节目后，同学们最期待的儿童节活动开始。
我们来到大操场，这里有很多主持活动的老师。我先来到抛圈套瓶的活动区，老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！没套上，我又拿一个去套，我把套圈扔了出去，以为这次会套中，结果又没套中，我气极了，又连扔了四个，可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了。
我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑，太简单了吧！这么多珠子，一定很好夹。谁料，当我夹的.时候，老师居然把珠子数量减少了，真是哑巴吃黄莲——有苦难言。可是我聪明过人，身手敏捷，小小的困难怎么难得住我呢？我拿起筷子开始夹，噢！好难，我暗暗告诉自己要保持冷静，最终还是被我给夹起来了。一看时间，糟了，只有5秒了，还剩2颗，快夹，最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。
我还参加了很多活动，真是一个愉快的六一节！
庆祝六一儿童节作文9
瞬间，我的眼泪下来了，这最后一个六一，就要过去了……
再见了，再也回不到这个时刻，再也做不了小女孩，再也不是六年二班的主人，再也没有了六一儿童节。以后面临的，是更多的烦恼，是更多的忧伤，是陌生的教室，是想念着老同学的自己……
再见了，我的童年，我的朋友，我的老师，我的六年二班~我会想念你们的，十年之后，我一定会用我的实际行动来回报你们，我一定会达到我的梦想，谢谢你们给予我的一切……
我不想长大，甚至那美好的爱情，也一样不吸引着我，我只想重新过一个童年，再次点燃我的童心。相信你们也是这样，不愿长大，可长不长大不是我们说了算的.，因为，时间，童年的时间，在溜走，在无声无息的溜走，我们无法挽回……好吧，我认命了，时间，要流就流吧，但是，时间流得再快，也带不走我的童心，我要永远做一个孩子，即使长大了，也要给孩子写书，就像杨红樱阿姨那样。
我下了决心，这是关键，在这个既令人忧伤又令人快乐的日子里，我播下梦想的种子，开始崭新的每一天……
庆祝六一儿童节作文10
盼星星，盼月亮，终于等到了我们自己的节日“六一”儿童节。
上午，我们举行了隆重的颁奖仪式，我很荣幸被评为了优秀队长，根据学校的安排先到大队部领奖状和徽章，然后，再去操场等候其他同学进场，虽然火辣辣的太阳照在身上非常热，但是想到自己得到的荣誉还是非常的`激动。随着小主持的上台，我们的仪式正是开始。首先，是进少先队队旗，面对队旗，我默默的在想：队旗，队旗，我一定要做一个优秀的少先队队长，为班级，为学校，为国旗增光添彩。终于，轮到我们走上司仪台，这一刻自己感觉无比的光荣，全校同学也都向我们投来了羡慕的目光，拍好照片，我沾沾自喜的走下台，觉得风儿都在向我们竖起大拇指。
颁奖仪式结束后，每个班级按顺序回到各自教室，推开教室门，首先映入我们眼帘的是老师为我们精心准备的一个大蛋糕，我们吹了蜡烛，许了愿，你们知道我许了什么愿望吗?告诉你们吧，我希望我们家每个人每天都开开心心的。许好了愿，我们开始品尝蛋糕，欣赏同学们为我们准备的精彩节目，同时我们每个人还得到了老师送给我们的礼物，开心极了!
我觉得这次的“六一”过得既有趣又有意义。“六一”我们期待明年再和你相遇!
庆祝六一儿童节作文11
到了小朋友们期盼已久的六一儿童节了。那一天，我们是多么快乐，我们是多么充满活力！
在班级里，我们举行了庆六一的活动。都先要先介绍我们班的小魔术师们。
他们的魔术都很新奇，让人大开眼界。比如我最喜欢的俞雁菲的魔术，本来里面是空空的，里面袋子的颜色是黑色的.。突然，她把整个袋子给撕开了，里面写了“六一儿童节快乐”。接着，她又拿来了另一个袋子。给我们展示过了，里面也是空的。她往里面一掏，掏出了一枝花，送给卢老师。又掏出了一些糖果，分给了我们。整个过程高兴极了！
接着，我们班又来了很多的舞蹈节目。有帅气的《EIEI》舞蹈；有酷炫的爵士舞；有轻松可爱的《咖喱咖喱》的舞蹈。她们的舞姿优美，让人百看不厌。营造了欢快的六一儿童节的气氛。
然后唱歌和乐器都来了。轻松欢快的音乐在我们环绕，这是一次耳朵的享受！
接着，我们的口福又来了。吃肯德基啦！
六一，我们快乐！六一，我爱你！
庆祝六一儿童节作文12
一年一度地“六一”儿童节到了，我们学校将举行庆“六一”活动。
早上，我兴致勃勃来到学校，第一眼看到了就是美丽的书画展。那一幅幅图画栩栩如生，那苍劲有力的大字，令我赞叹不已。
下午，学校要举行“小小超市”的活动。我们排着整齐的队伍来到操场，我和几个同学一起在“小小超市”里逛来逛去，桌上摆的商品琳琅满目，各式各样，有精美的'文具，有漂亮的芭比娃娃，还有可爱的机器狗。真是应有尽有，这些商品不但美观，而且价格便宜呢！“超市”里人山人海，热闹非凡，同学们的，叫卖声、讨价还价声形成了一曲欢乐的交响曲。
我看了这些商品心动了，特别是那漂亮的芭比娃娃，于是我问了价，花钱买下来，放学了，我恋恋不舍地回到教室，心思还在那欢乐的“小超市”里。
庆祝六一儿童节作文13
“六一”儿童节就要到了，今天，我们班要举行一次“六一”猜猜猜的活动。同学们一个个兴高采烈，非常激动，我也高兴极了！
活动开始了，我先看到一个谜语说“1+1”——打一字。我想来想去，突然想出来这个字是我们常说的一个姓：“王”字！猜出谜底的我好高兴啊！我继续往前走，看到这样的谜语：“公鸡绿尾巴，一头钻到地底下。——打一物品。我猜来猜去，怎么也猜不着，一看谜底，原来是个“红萝卜”呀！真形象！
看到这儿，我想起大姨教我的`一个谜语，忍不住让大家也来猜一猜：“一点一横一大甩，拐一拐甩两甩，拐一拐甩两甩，左一甩右一甩，一甩一甩又一甩。”
大家你看看我，我看看你，都没猜到。哈哈，让我悄悄的告诉你吧：这是个“廖”字，我们还没学呢！
时间过得真快呀，不知不觉“六一”猜猜猜活动就要结束了，我们都很开心！因为它既让我们多动脑筋，又增长了知识！
庆祝六一儿童节作文14
周五，为了庆祝儿童节，学校组织了一些活动。
早上我们先看节目，有的唱有的跳，我们的小提琴社也不甘示弱，在舞台上表演了一首《红星之歌》。我们先排好队，迈着整齐的步伐，走上舞台，排成队形，看着台下一千多人看着我们。我们都忍不住背上冒冷汗，怕自己搞错了，但我立刻冷静下来，和其他同学一起顺利地唱完了整首歌，得到了一片掌声。然后是很多节目，有的'在玩乐器，有的在讲英语笑话。
下午终于迎来了六一花园活动，但兴奋之余老师说：“请班长，两位副班长，两位学习委员留下来当第一批工作人员。”听到这个我有点失望。然后，铃声一响，我就和他们一起就位，静静地等着我们可爱的顾客。我们主要是让一、二年级的孩子用针系鞋带，有些孩子不擅长，我们就耐心的教他们。一下班就跑到五楼，去6(3)班抓泥鳅。那里有这么多人！排了很长的队后，轮到我们了。一声令下，我们立刻集中精神，全力以赴去抓泥鳅。哇，真滑！你追我，很快就只剩下一条泥鳅，好几个人都盯上了。可惜最后被另一个同学抢走了！最后，我们每个人都得到了一枚徽章，这真的很有趣！
天气很热，但学生的热情甚至高于温度。
庆祝六一儿童节作文15
儿童节是全国儿童的节日，是儿童快乐而又美好的时光，我喜欢过六一儿童节。
这一个阳光明媚的早上，我穿着一身粉红色的连衣裙，带着一个头饰，扎着一条长辫子，真漂亮！回到学校，回到教室，女同学们说：“真美，很搭配，整套服装，我们很羡慕你，你太棒了！”我微笑地说：“你们也很美丽呀！”
下午最后一节是庆祝六一儿童节的活动。我们全班都非常开心，十分期待。我们把自己坐的椅子，围成一个大大的圆圈。开始演唱班歌了，王雅萱借了一个尤克里里自信地弹了起来，江家翘歌唱，她们的琴声、歌声融为一体，真好听，全班都目不转睛地看着她们。唱完后，全班拍起了热烈的`掌声，谢老师也赞扬了她们。
到我和小伍、小叶一起唱我编的班歌了。播起了音乐，我们一起唱。小伍唱的声音有点尖，用了高音唱。唱完后，谢老师说我们唱得不是太好，要多唱多练习。我心里想：“小伍为何要用高音唱呢？可能是她喜欢吧。”
到我的同桌小李与我的幼儿园伙伴小钟，他们唱的是《龙的传人》改编版，唱得真好。我由衷地赞叹，我为他们感到骄傲！
接下来是小严与小张编自《春天在哪里》的歌，唱得可好听了。
这个六一儿童节，我在学校过得很开心。
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