小学生的作文3篇【优】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学生的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
今天我还是像往常一样高高兴兴得去上学，我刚进班里就看见来得早的同学在早读，我也走进班里拿出我带的书，开始读书，不一会儿刘老师就进来了，当然是来上课的，第一节是语文课，老师告诉我们怎么做课前准备：把语文书放在左上角，再把铅笔盒放右边。
刘老师还教了我们一些课堂规矩，比如：上课不许说话，不能插话，手要抱臂放在桌子上，要举手回答问题。
这些做到的要奖励星星，班会课的.时候可以兑换奖品，最多的八名同学经过评选，可以当上小班长，真可惜我得的没有别人多因此好几次我都没当上小班长。
中午的时候放学我们不回家要在学校的食堂吃饭，我非常激动，因为这是有史以来我第一次在学校的食堂吃饭，我迫不及待的想去体验一下，去吃饭也是有规矩的，要排队不能插队，就这样排着队去餐厅打饭，老师还告诉我们要右手拿碗左手拿盘，当然，还是老规矩，不许说话，不许插队，要排队。
吃完学校的饭我觉得学校的饭实在是太好吃了，真想天天都吃到学校的饭。
美好的一天又过去了。
小学生的作文 篇2
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。这个比喻我觉得特别好。
我每次去赣州都会去书店逛逛买几本书。久而久之，这自然成了习惯。
现在我的小书柜已经放不下了。书柜也似乎说：小主人，我吃的很饱，吃不下了。唉！谁叫我那么喜欢看书呀！
我看的书可多了《十万个为什么》带我理解太空的奥妙，《安徒生》《格林童话》告诉我人生真谛。
我与书还有一个小小的故事呢！记得是四年级的时候，老师亲自对我说：钟雪妍，你的作文选材不错，但写的太乏味了，你以后应该多看一些作文书，好吗？我似懂非懂地点点头。回家后，我把老师的'话铭记在心。在睡觉前读了30分钟作文书。从那以后我每天都坚持这样读书，不管有多么晚。
有一次写作文时，我脑海里的好词好句就像酵母似的发挥了作用。第二天，老师当场把我的当作范文在教室诵读。对于我这种常得及的学生来说是一个惊喜。
从此，我对书有了浓厚的兴趣。
小学生的作文 篇3
父亲，母亲您们是我生命中的一部分，有了他们，我的生活增添了许多色彩。
父亲，母亲关心我的身体。记得有一次深夜，我老是咳嗽，咳得睡不着。父亲，母亲摸了摸我的.头说：“哎呀，你发烧了。”然后，他们换上衣服，抱着我去医院打针，我开始很害怕，母亲看到我害怕就轻轻的安慰我说；“你别怕，一下子就不好，而且一点也不疼。”我听了母亲的话，就鼓足勇气，去打针。针打完了，他们带我回家了。回家后我还是咳，母亲就抱着我睡。慢慢地，我睡着了，可母亲怕把我吵醒，一动也不动。第二天醒来，我发现还在母亲的怀抱里。母亲摸了摸我的头说：“烧终于退了。”此时她的脸上露出了笑容。
父亲，母亲还特别关心我的生活。每天早上，他们都为我泡上一杯香甜可口的牛奶，可好喝了。每次母亲买菜，总要问我想吃什么菜？然后买回来做给我吃，每次吃饭，我碗里的菜总是被他们夹得满满的。而且都是我最喜欢吃的菜。可他们自己平时都很节省。我每天穿的衣服都是母亲用手洗的。
父亲，母亲对我的爱，我说也说不完。我一定要好好学习来报答他们。
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