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这就是我作文

时间:2023-08-10 10:18:11 作文大全 我要投稿
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[优]这就是我作文4篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的这就是我作文,希望能够帮助到大家。

[优]这就是我作文4篇

这就是我作文1

  1996年6月14日,地球上又诞生了一位乖巧、活泼、紧张的女孩,那就是我。

  乖乖女孩 在家长面前,我很乖巧,特别是妈妈面前。那天,刚好是星期六, 妈妈生病了,我呆在家里陪生病的`妈妈。我烧了水,倒了一碗,拿了两片药,我颠着脚小心翼翼地走过去。妈妈的耳朵很好,一听我来了,探出头看了看,她的眼里补满了血丝。我连忙走去,把水放在床头柜上,再把两片药放在妈妈手心里,看着妈妈服下了,才离开。

  活泼女孩 在同学的面前,我很活泼,特别是朋友面前。一次好朋友们问我认不认识“苏醒”。我说认识,他们不相信,就让我说哪个“苏”?哪个“醒”?我风趣地说:“‘苏醒’的‘苏’,‘苏醒’的‘醒’呀。”大家哈哈大笑起来。

  紧张女孩 在老师面前,我很紧张,特别是Miss丁面前。我去她那背课文前,背得熟得快烂了,准备了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一样,不是吞吞吐吐就是忘词忘句,有时候还背错,终于背到最后了,来了个急刹车,不会了。

  这就是我,在不同人面前有不同表现的我。

这就是我作文2

  我叫戴健,今年十三岁,个子不算高,也不算矮,我是一个活泼开朗的男孩。 我从小就受到妈妈的严格管理,所以我很听话,长辈们都夸我是一个听话的孩子。在以后的日子里,我越来越感觉到我像是被一种模式固定住了,使我无法挣脱。

  日复一日,年复一年,我一天天长大。渐渐地,我开始有些管不住自己。放学后在街上骑车兜风的队伍里出现了我的.身影。我不知不觉就成了两个角色:在学校里,我很活跃,嬉笑怒骂无所顾忌;在家里,我大部分很听话,做事小心翼翼,但有时会偷懒一会儿。

  十三岁很快就过去了,我的脸上悄悄地出现了一些“青春豆”,声音也突然粗了许多,我的两个角色也依然没有变,依然是两个面孔,一个沉稳,一个活跃,好动,我都喜欢。

  有一天,我跟随妈妈外出吃饭,刚出门,碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我妈有这样一个稳重的儿子。妈妈很高兴,我觉连气都不喘,以标准的姿势站在妈妈的背后,我灵机一动,说:“妈,我该回校复习了。”路上,我碰到几位同学,我们一起走着,时而高谈活论,时而谈笑风生。我身上仿佛放下了千斤重的担子,露大一双双带着一些不安和叹息的眼光:“现在的学生呀,真是……”我们毫不顾忌,向学习大步走去。

这就是我作文3

  我的名字叫陈锐,今年十岁,上四年级。生肖虎,我可真是只“大老虎”,我的耳朵大,眼睛大,嘴巴大,尤其是胆子更大,虽然我这只“老虎”很凶猛,不过不要怕,我这只“老虎”可不吃人。

  记得有一次,我看见一个马蜂窝,心想:我一定要“为民除害”。说干就干,于是,我拿来几个大石头,对着马蜂窝使劲地一扔。没想到,那些马蜂受到了惊吓,一群一群地向我飞来,当时我还想逞能,拿起地上的棍子乱舞,可是马蜂越来越多,我便放下棍子迅速逃了。不过,那些马蜂还是追过来,狠狠地在我脸上蜇了几针,好像对我报复似的,那时我被蜇得很疼,接着肿了起来。我立刻跑回家,妈妈帮我把药敷上,害我几天都不敢出门了。

  不过,我也有很多优点。我的优点是:做什么事都坚持到底。有一次,妈妈让我把箱子外的图纸刮掉,做这件事可真难,那时刚好是夏天的.傍晚,蚊子很多,一下子我的双脚就被蚊子叮了好几个胞,痒得我要命,我一边抓痒,一边刮图,妈妈见了说:“那就等明天再刮吧!”我告诉自己:坚持就是胜利,今天的事情,就要今天做完。过了半个多钟头,我终于刮完了那张图纸。

  这就是我——一个胆大而做事坚持到底的男孩子,你愿意和我交朋友吗?

这就是我作文4

  我是一个小小男子汉,我有着方中带圆的脸蛋,大大的眼睛,小小的鼻子,扁扁的小嘴。

  妈妈说,我是一个爱护妹妹的男孩,因为我已经会保护我的妹妹了。比如说,妹妹想从梯子爬到上下床的上铺去,我就会在妹妹爬上去的梯子底端做好接着的动作,以防妹妹掉下来。妈妈说,我有水果一类好吃的东西,都会先给爷爷奶奶、外公外婆送去。我的确是这样的一个孩子。

  我还会安排时间。我把周一至周五的时间归为一类,把周末的'时间归为另一类。周一至周五,我先把作业做完,然后自行去上感兴趣的课外课堂。周末,像今天这样,我早上起床,先刷牙洗脸,然后跑步、吃早餐,再洗澡、学习。这些时间都是我自己安排的。我喜欢看书、下围棋、养小动物、和妹妹玩游戏。我什么书都爱看,如《哈利波特》、《故宫怪兽谈》、《米小圈上学记》、《植物大战僵尸之成语漫画》……哦!不能往下数了,因为太多啦。

  这,就是我——一个二年级的小学生。

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