八年级作文

八年级作文[必备]

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的八年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级作文 篇1

　　岁月匆匆走过，从幼小的身躯逐渐成长，在这漫长的旅途中，经历过风雨，遇见过彩虹。在茫茫人海中，遇见了朋友，懂得了更多。

　　从呱呱落地，到长大成才。在这个过程中，我们不知不觉地与许多事擦肩而过，或许我们到这一刻还不明白，中间我们经历过什么，收获到什么。

　　夜间了，躺在床上的我不同唠叨着妹妹，只因为她贪玩不爱做作业。话从嘴里排山倒海地涌出，成了妹妹耳朵里的不速之客，仿佛有说不尽的话想把它一次说完。我仅仅只是想帮妈妈教育好妹妹，不想让她太辛苦。话从嘴出，但往事也似乎耐不住性子，一波波地出现在我的脑海。

　　细细回想以前，我不也曾是这个样子吗？那个越叫越跑，到处乱窜的小孩现在成了一个性格并不太开朗的学生，这样的变化让我也觉得这并不是同一个人。但在这过程中，谁又会发现，或许这就是成长，一个让人难以发现又必须经历的事情。

　　夜间，宁静的小路上唯有青蛙的'独叫声，风呼呼吹过，我并没沉睡。看着房间里的一件件物品，仿佛是我成长的印记。

　　儿时父母对我们的教训都已烟消云散，可我却更懂得去尊重别人，理会别人的感受。在我的心里，有一个自己的密室，那里隐藏着许多的泪水和痛苦，而这一切，我都不愿与别人倾诉，因为我总想给别人带来快乐，也因此，我真正地长大了。

　　当我慢慢翻开日记本时，细细地品读着过去记录下的一点一滴，字迹并不整齐，只是偶尔打发时间的工具，但在这一刻，成了我唯一回往过去的脚步。

　　一字一句里包含着儿时的快乐与天真的忧愁，当看完最后一个符号，我知道，所有的改变都只因为我长大了。

八年级作文 篇2

　　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这句歌词确实不假。08年是一个多灾多难的年份，但同时又是一个“灾难见真情”的年份，四川汶川地震后，整个中华民族的心都在为此跳动。不能亲自帮助他们的人，要么送去了亲切的问候，要么送去了援助的'资金，要么送去了衣物或眼神，那军人们更是不顾一切的去抢救受难同胞。

　　大灾无情，人有情，灾难发生后，来自全国、乃至许多国家的人员及时赶到现场抢救伤员，他们带来了“志愿医疗队”“自愿服务队”还有衣物、食物及帐篷，增强了受灾人民敢于面对的信心。

　　“爸爸，是您来了吗？”一个童稚声音传来，那军人回答道：“是我，是我，我来救你们了，你要坚持住。”孩子勇敢地说：“我会的，爸爸，您不要紧张，也不要太伤心，救人要紧啊！”孩子的声音有些颤抖。爸爸快速而又准确的动作，救出了一个又一个小学生，当他去救自己的孩子时，孩子已经停止了呼吸，对此他没有脆弱，又进入了抢救灾民的行列中了，这就是爱。

　　一位靠拉车卖煤的老人，省吃俭用，风餐露宿，没过上什么悠闲的好日子，但他听说汶川发生了大地震后，毫不犹豫地把自己积攒了半辈子的10万元捐了出来，他说：“钱是身外之物，捐了还可以再去挣，可人的命没了，就再也回不来了。钱本来就是要花的，捐出去让受难群众花，我更高兴。”这就不是爱吗？

　　抢救还在继续、奇迹仍在出现，我们的总理冒着余震去探望受灾群众，还和他们亲切地握手，我们的官军则冒着余震去抢救。这也是爱。

　　我们的中华民族不会因灾难而脆弱，而是在爱的鼓励下奋起。总的来说，这就是爱：无私奉献、献爱心、一个鼓励的眼神、一句亲切的话语、一次勇敢的奋起。

八年级作文 篇3

　　明明就是无言，却要还逼我说话，说了也不是你想听到的内容。

　　我知道，或许时光给眼泪的定义是成长，但是否有必要把完美颠覆成不完美？

　　（我）想做一个舞者，却忽略了黯夜里独舞者充盈的执着；想做一个歌者，却忽略了那穿透窗飘迷的哀伤；想做一个笔者，却更无知地忽略了书写的墨水只有泪和血两种。

　　我们在共同只的方面有着不同的情况，你用完美词调的诠释你感人的经历，而我是没有理由的，只不过生活赋予取予我们的不同。

　　你若可怜，播洒信任；我若可怜，温润缄默。

　　“别动我的圆”，这句话我对你说了好久，可是你竞说，你没有看见我的`圆，难道世界上还会有第二个我像这样站在你的面前？

　　如果你把缺点当做缺点，优点也当做缺点，那么请忽略我存在的意义。

　　如果有一种痛苦的深遂是说得出理由的，那么我便不是我了。

　　质疑产并不什么坏东西，只是人心易碎，小心使用。

　　如果有一天太阳不再升起，海水渐渐干渴，我身边的一切不再熟悉，或许人们就会贵忘我是个“患病”的孩子。

　　岸边一捧沙，你问它为什么要扬起，它会告诉你随着时光的消逝渐渐淡忘那个理由。事实上你也可以理解为那是一阵风的力量。

八年级作文 篇4

　　浑浑噩噩过完七年级的我，马上将迎来崭新的八年级，学期与级段是新，可我对待学习的态度若是旧的，那么这将又是一个浑浑噩噩的年级。

　　学得好，其实是一门简单而又困难的学问。只有存在一颗主动的恒心，坚决的想法，实际的行动，你便可以把学习拿来玩。但永远处于被动的状态，没有主动，要强，想学好的决心，就只会是学习完虐你了。然而，压榨出本就不多的空余时间，专心学习，对于本在美好年华，易被外物所诱惑的我们来说，又谈何容易呢？

　　七年级的我，也曾有过上进的心思。作出过一段时间的努力，且有过较显著的成果，我洋洋得意，很快迷失了自我，自负地认为学习不过如此。显然我想错了，长时间的放纵懈怠很快如同匹饿狼啃完了我所有的老本。数学作业的胡做一气很快遭到成绩一落千丈的报应，以致于我用暑假一个月的补习，来弥补我知识的短缺。也使我对于岁月流逝的警觉，对于所剩无几的两年作好本就应有的规划。

　　八年级，我想让学习更主动，而不是被动的，压制的`，痛苦的学习，做一个没有思想，如机器人般的学习。语文，主动地摄取课外知识，阅读名著，增广自己对于文字底下的深意与情感把握，更好体悟人生至理，以及把握篇章的主干和中心。增强自己的文笔和词句用法的深蕴。数学，多练题型，记忆题型，多动笔，记忆基本公式，作业切不可轻慢懈怠。英语，多读多记语法和基本要领。科学，了解科学定律，理解并能从日常生活中发现。只有做到这些，才能最起码的主动学习。

　　八年级，我想让学习更主动，这也意味着，我必须减少我的空余时间，学习也会随之的更辛苦，但只要寒窗十年，我就会有能力做我原本想做的事，会有更广阔的天地，可以有自己选择的权利，才可以不被生活所操纵。加倍地努力，才会有加倍的回报。

　　于是乎，这个新的八年级，我想让学习更主动。

八年级作文 篇5

　　亲情是什么？亲情是朱自清笔下的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是独在异乡每逢佳节倍思亲的感叹，亲情是伟大的，因此我们一定要认真地呵护它。

　　生活中总是有很多故事在诠释着对亲情的理解，那种血浓于水的情感总能经历风雨的洗礼。在地震中，当工作人员把一名已经死去的女人的尸体挖掘出来时，他们惊呆了。这位母亲的脊背已经惨不忍睹，可是她仍怀抱着已经奄奄一息的婴儿。不用任何言语，在场的人明白了一切。这位母亲用行动证明了对孩子伟大的爱，她是可敬的母亲，是值得学习的母亲。

　　还有一位老母亲打算去探望服刑的儿子，老母亲经过驴车、汽车和火车的辗转终于来到了儿子身边，当她再次看到儿子的时候，老人的心里裹满了泪水，可是老母亲依然表现得很高兴。当她把用了几个夜晚剥好的瓜子瓤放到儿子的面前时，儿子的眼中噙满了泪水。他深深地懂得母亲的`艰辛，忙碌了一天的母亲顾不上休息，坐在昏暗的灯旁，不知母亲剥亮了多少个夜晚。母亲给儿子上了生动的一课，儿子也懂得了该如何改邪归正。

　　无数的故事一遍一遍地在我们的眼前展现，它们撩拨着我们的心扉，使我们受到教育。这个世界是和谐的，它离不开亲情。亲情是一盏灯，照亮你的前程；亲情是一杯水，驱除你的烦躁；亲情是一把伞，挡住冰冷的雨水；亲情是一缕光，温暖你的心房。

　　既然亲情这么重要，那么我们就应当懂得珍惜，有很多亲人在默默地关心着你，可是你是否发觉，是不是你早已经对他们的付出习以为常，是不是你已经对他们的叮嘱感到厌烦唠叨？在亲人需要的时候，我们哪怕是一句关心的话语，一个关爱的眼神，不需要太多，只要一点点就足以让你的亲人感动。她们是多么伟大啊，她们的付出是从来都不求回报的，这就是亲人。

　　如果说爱情是一种广度，友情是一种宽度，那么亲情就是一种深度。亲情的力量是伟大的，它能让你有会当凌绝顶，一览众山小的远大志向，也能让你在山重水复疑无路时柳暗花明又一村。

　　亲情固然美好，但是同样需要呵护，因为我们都懂得感恩……

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