二年级的日记[合集]
一天又结束了,今天我们都做了什么了呢?不如趁现在好好写一篇日记。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编收集整理的二年级的日记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
二年级的日记 篇1
早晨七点半,我怀着激动的心情来到学校,今天要参加学校组织的春游活动。
我高兴地走进教室坐在座位等待着出发,一会儿同学来齐了,老师说:“我们排队上车吧。”我们赶快走到走廊排好队,然后老师带着我们来到后门,走上五号车,等同学们坐好,车启动了,慢慢地开出了武大大门,来到了繁华的路上。过了一会儿,我透过车窗看见了东湖磨山,路上我们还看到了很多风景,在我们的笑声中车来到了武汉野生森林动物园。
我们一进大门,就看到了地上的鸽子,鸽子好像在那里等着欢迎我们。又往里走,看见了猪,它长得好可爱,胖胖的,还有圆圆的耳朵;猪的左面是熊,熊长的肥肥的,也很可爱……;接着我们看了动物表演,有熊走钢丝,还有猪跳水可好看了;猴子也给我们表演了节目,它表演的是走钢管,可是猴子可没有熊走的好呢!最后我们在表演场上吃中午饭。
时间过的可真快,就要回家了,我们依依不舍的'走出动物园大门。我们还在快乐中,车慢慢的开回了学校,今天真是开心的一天。
二年级的日记 篇2
星期六,在妈妈削苹果时,因为苹果的皮太硬,一不小心削着手了!皮破了,流出鲜艳的红血,我见了,立马儿翻箱倒柜,找着创可贴了!随后我连忙帮妈妈贴上,并说,“妈妈,我来帮您削吧!”妈妈听了,很欣慰,说:“那你要小心点!”“没问题!”削苹果的.时候,我更加小心翼翼,不怕削地慢,关键是别削着手!就是因为妈妈太粗心了,所以才削着手!我非常细心,慢慢的,我快削完了。
啊!终于削完了!我的手一根汗毛也没掉!妈妈见了,说:“娇娇,你太你了不起了!”
我叹了一口气,说:“小事一桩!其实是您太粗心了,如果您细心一点,就不会削着手了!”妈妈笑着说:“知道,别装谦虚了。”
通过这件事,我知道考试和削苹果一样,只要细心,还要把心踏实下来,就能做好!这正是在说我自己呢!
二年级的日记 篇3
是谁在春意稍褪的时候唱起黑色的挽歌,是谁在夜幕降临的`时候守望白色的村落,我的水银,我的烟火,还有我长满鸢尾的黑色山坡,这些永远不肯愈合的温柔伤痕,只有在绿树林花那一抹重比一抹的春色的感染下,才肯悄悄逝去。这是我第一次感受到,隐藏在寂寞华裳下所萌动的生命力。
二年级的日记 篇4
我是一条小河。我生在安吉,长在安吉。
如今,安吉成为了著名的旅游景点,游人大大增加了。我本应很高兴,以全新的面貌和清澈的身躯与游人见面。可是,游人一点儿都不爱护我,连我的.父老乡亲也对我粗暴起来了。
你看,游人们为了少走几步路,就把零食的包装袋、易拉罐、果皮、纸屑等垃圾都往我身上扔。哎哟,痛死我咯!清晨,居民们把拖把、衣服、菜、便桶……都拿来和我“亲密接触”。炎热的夏天,又有这么多人到我这里来洗澡、游泳。难得晚上想清静一下,却有人往我身上小便……
我的上游还是清澈见底,下游却已经臭气熏天了!
现在,我真的以“全新的面貌”接待了游客:浑浊不堪的身躯;身上漂浮着垃圾,散发着阵阵恶臭;体内再也见不到小鱼、小虾那欢快的身影,只有他们的尸体在漂荡!唉,我只好在夜里悄悄地哭泣。
人类,请给我们一寸立足之地!
生命的呼唤:河应该是清的,天应该是蓝的!我们只有一个地球。失去了地球母亲,人类就失去了赖以生存的环境。行动起来,让我们共同来保卫自己唯一的家园——地球吧!
二年级的日记 篇5
在暑假期间,我养了两只小鹦鹉,它们的样子十分可爱:圆溜溜的小眼睛,钩子一样的嘴巴,五彩缤纷的羽毛,惹人喜爱。
鹦鹉不喜欢一个人生活,它通常都是两只在一起居住、进食。它们很喜欢吃自己的食物,在它们的.眼中这是美味佳肴。它们进食的样子很有趣,好玩极了!
每次我给它们喂食的时候,都争先恐后地过来讨要,用锋利的嘴巴磕去皮,吃果实。别小看它们,饭量可大了,吃完后,还要喝一些水。告诉你们一个小秘密,这两只鹦鹉还会磕瓜子呢,我手中拿着瓜子向它们投去,就能准确无误的接上,细嚼慢咽地吃着。它们不光进食有趣,连睡觉时都很机灵,让我们一起去看一看。
每当夜幕降临,两只鹦鹉的睡眠也很准时。看着它们闭着眼睛睡觉,其实,一只鹦鹉睡觉,一只鹦鹉放哨。睡觉时都把头埋到翅膀背后,成了它们最好的睡眠姿势态。
这两只小鹦鹉在假期期间,不仅给我带来了乐趣,还提高了我的观察能力。
二年级的日记 篇6
做好事就像吃下一颗“快乐糖”,可以从嘴里甜到到心里,让你的小心灵激起美丽的浪花。
有一次,科学老师带我们出去户外教学,有那里有一个非常陡的.斜坡;有一位同学起过时,差点滑倒了,我告诉他:“抓芒草就好了。”,他对我微微一笑说:“谢谢”,当时我才体会到“助人为快乐之本”的道理。
有一次,同学跌倒,我赶紧把他扶起来送他去保健室。我和他,现在就变成好朋友了!
我觉得那些坏人实在太可恶了,不但没有做好事,还做了无数的坏事真是作恶多端。我希望他们洗心革面,重新做人。
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